Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности icon

Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности




НазваМетодические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности
Сторінка1/4
Дата13.11.2012
Розмір0.75 Mb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3   4





Т. Т. Ротерс, А. В. Зюзюков, Н. А. Павлова


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ И НАПИСАНИЮ

МАГИСТЕРСКИХ РАБОТ

ПО СПЕЦІАЛЬНОСТИ

8.01020101 „ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ”


Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины

Государственное учреждение

Луганский национальный университет

имени Тараса Шевченко”


Т. Т. Ротерс, А. В. Зюзюков, Н. А. Павлова


^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ И НАПИСАНИЮ

МАГИСТЕРСКИХ РАБОТ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

8.01020101 „ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ”


Луганск

ГУ „ЛНУ имени Тараса Шевченко”

2012

УДК 796.01(076.6)

ББК 75р3

Р79

Рецензенты:

Кудряшов Е. В. – кандидат наук по физическому воспитанию и спорту, доцент кафедры спортивных дисциплин Института физического воспитания и спорта Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.

Черноштан А. Г. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики физического воспитания Института физического воспитания и спорта Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.



Р79

^ Ротерс Т. Т., Зюзюков А. В., Павлова Н. А.

Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по специальности 8.010201 „Физическое воспитание” / Т. Т. Ротерс, А. В. Зюзюков, Н. А. Павлова ; ГУ „Луган. нац. ун-т имени Тараса Шевченко”. – Луганск : Изд-во ГУ „ЛНУ имени Тараса Шевченко”, 2009. – 54 с.


Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по специальности 8.010201 „Физическое воспитание” переработаны и дополнены в соответствии с Положением ЛНУ о магистратуре (протокол № 11 от 26 июня 2009 р) и Положении о магистерской работе (протокол № 12 от 24 июня в 2011 г.).

Обновлена тематика магистерских работ, включающая проблемы совершенствования физического воспитания школьников, ученической молодежи и студентов.


УДК 796.01(076.6)

ББК 75р3

Рекомендовано к печати учебно-методическим советом

Луганского национального университета

имени Тараса Шевченко

(протокол №4 от 9 декабря 2009 года)


© Коллектив авторов, 2012

© ГУ „ЛНУ имени Тараса Шевченко”, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................

4

^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.....................................................................

5

2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА..................................

8

^ 3. ПОЛОЖЕНИЕ О МАГИСТЕРСКОЙ РАБОТЕ............................

15

3.1. Общие положения........................................................................

15

3.2. Научное руководство магистерской работой............................

17

3.3. Требования к содержанию магистерской работы.....................

18

3.4. Структура магистерской работы....................................................

21

3.5. Правила оформление магистерской работы.................................

23

3.6. Процедура подготовки к защите....................................................

27

3.7. Процедура защиты..........................................................................

30

3.8. Оценивание магистерской работы.................................................

34

^ 4. Методика написания

магистерской работы

ПО специальности „Физическое воспитание”.......................................................................................

38

5. Составление индивидуального плана

работы магистранта...................................................................

59

^ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..................................

63

ПРИЛОЖЕНИЯ.......................................................................................

66

Темы магистерских работ

для магистрантов

специальности „Физическое воспитание”.........

72


ВВЕДЕНИЕ

Магистерская работа является выпускной квалификационной работой научного содержания, выполняемая магистрантом самостоятельно под руководством научного руководителя [1; 2; 8; 21; 22] и защищается перед Государственной экзаменационной комиссией на получение диплома магистра.

Квалификация магистра – это наивысшая степень высшего образования, которая отображает уровень подготовленности выпускника, направленность добытого образования на научно-исследовательскую и научно педагогическую деятельность, наличие умений и навыков творческой работы, что необходимо на современном этапе подготовки специалистов по физическому воспитанию.

Магистерская работа представляет собой завершено исследование, как правило, экспериментального характера, в котором решаются актуальные вопросы в сфере физической культуры и спорта, имеется внутреннее единство, свидетельствующее о способности автора самостоятельно вести научный поиск, используя теоретические знания и практические навыки, видеть профессиональные проблемы, знать методы и приемы решения поставленных заданий.

Содержание работы могут составлять результаты теоретических и экспериментальных исследований, разработка новых методов и методических подходов к решению научных проблем, а также решению задач прикладного характера.

Методические рекомендации направлены на обеспечение методологической, теоретической и экспериментальной подготовки магистрантов в рациональном использовании и внедрении научно методических приемов в практику.

^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Согласно Положению о магистратуре Луганского национального университета имени Тараса Шевченко магистерская подготовка в Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко реализует образовательно профессиональные программы подготовки высококвалифицированных специалистов – магистров за специальностями, аккредитованными за IV уровнем.

1.2. Магистр – образовательно квалификационный уровень высшего образования лица, которое на основе образовательно квалификационного уровня бакалавр получила полное высшее образование, специальные умения и знания, достаточные для выполнения профессиональных заданий и обязанностей инновационного характера определенного уровня профессиональной деятельности, что предусмотренные для первичных должностей в определенном виде экономической деятельности

1.3. Подготовка магистров в системе высшего образования направлена на создание условий для творческого развития одаренной личности и подготовку специалистов за одним из функциональных направлений деятельности: научно-исследовательским, научно педагогическим, управленческим.

1.4. Студент, который получил образовательно-квалификационный уровень “магистр” (в дальнейшем магистр), должен владеть углубленными знаниями в избранной специальности, умениями инновационного характера, навыками научно исследовательской (творческой), научно педагогической или управленческой деятельности, приобрести определенный опыт использования полученных знаний и уметь продуцировать (создавать) элементы новых знаний для решения заданий в соответствующей сфере профессиональной деятельности.

1.5. Обучаться по программе “магистр” могут граждане Украины и иностранцы, которые имеют базовое высшее образование в избранной специальности (кроме специальностей “Педагогика высшей школы” и “Управления учебным заведением”) и склонность к научно-исследовательской (творческой), научно-педагогической или управленческой деятельности.

1.6. Подготовка магистров осуществляется на базе образовательно-квалификационных уровней „бакалавр” или „специалист”. Подготовка магистров за специальностями „Педагогика высшей школы” и „Управления учебным заведением” осуществляется на базе образовательно квалификационного уровня „специалист”.

1.7. Подготовка магистров осуществляется за дневной и заочной (дистанционной) формами обучения при наличии соответствующей лицензии. Нормативный срок обучения определяется учебным планом, утвержденным в установленном порядке.

1.8. Студенты, которые учатся по образовательно-профессиональной программе „магистр”, являются магистрантами (слушателями). На них распространяются права и обязанности, которые определены действующим законодательством Украины для студентов соответствующей формы учебы.

1.9. Финансирование подготовки магистров проводится:

  • за счет средств государственного бюджета Украины и местных бюджетов – за государственным заказом;

  • за счет целевых долгосрочных кредитов;

  • за счет средств юридических и физических лиц.

1.10. Государственный заказ на подготовку магистров формируется Министерством образования и науки, молодежи и спорта Украины по предоставлению университета.


^ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Учебный процесс для лиц, которые учатся по программе “магистр”, организуется в соответствии с Положением об организации учебного процесса в высших учебных заведениях, утвержденным приказом Министерством образования Украины от 02 06.93 № 161 и „Положение о кредитно-модульной системе организации учебного процесса в Луганском национальном университете имени Тараса Шевченко”, с учетом таких особенностей:

  • обучение осуществляется за индивидуальным учебным планом;

  • учебное время, отведенное для самостоятельной работы, должен составлять не менее 1/2 и не больше 2/3 общего объема времени, определенного программой подготовки магистра;

  • на проведение индивидуальных занятий может тратиться до 20 процентов общего объема учебного времени, предусмотренного программой;

  • магистерская работа должна предусматривать проведение научных исследований (творческих разработок) по проблемам соответствующей отрасли;

  • государственная аттестация осуществляется государственной экзаменационной комиссией и проводится в форме защиты магистерской работы. Государственной комиссии обязательно подаются материалы, которые характеризуют научную (творческую) и практическую ценность выполненной работы – печатные статьи, методические разработки и тому подобное;

  • ответственность за выполнение индивидуального учебного плана полагается на студента (слушателя);

  • студент (слушатель), который своевременно не выполнил индивидуальный учебный план, отчисляется из университета. Ему выдается академическая справка установленного образца;

  • студенту (слушателю), который выполнил все требования учебного плана подготовки магистра и защитил магистерскую работу, решением государственной экзаменационной комиссии присваивается в соответствии с избранной специальностью квалификация и выдается государственный документ о получении образовательно квалификационного уровня „магистр” и полное высшее образование;

  • студент (слушатель), который получил итоговые оценки „отлично” не менее как 75% изучаемых дисциплин и индивидуальных заданий, предусмотренных индивидуальным учебным планом, а в других учебных дисциплинах и индивидуальных заданиях – оценки „хорошо”, защитил магистерскую работу с оценкой „отлично” и имеет диплом о высшем (базовом) образовании с отличием – выдается документ об образовании с отличием;

  • студент (слушатель) может взять отпуск в учебе (академический отпуск) согласно порядку предоставления академического отпуска, отмеченному в „Положении об академических отпусках и повторной учебе в высших заведениях образования” от 06.06.96 № 191.

  • учитывая научные (творческие) достижения, магистр может быть предложен советом факультета (института) на обучение в аспирантуре.

2.2. Содержание образования магистров определяется нормативной и выборочной частями программы, которая разрабатывается в установленном порядке из каждой специальности в соответствии с Перечнем специальностей, который определен для образовательно квалификационного уровня „специалист, магистр” и в отдельных отраслях знаний для образовательно квалификационного уровня „магистр”.

Нормативная часть программы должна составлять не менее 40 и не больше 60 процентов общего объема учебного времени, предусмотренного на подготовку магистра.

Выборочная часть программы определяется высшим учебным заведением с учетом его научного потенциала, потребностей заказчика специалистов и научных интересов магистра, его возможностей относительно овладения разделами смежных образовательных программ.

2.3. Порядок разработки и утверждения индивидуального учебного плана определяется высшим учебным заведением.

2.4. Для лиц, которые учатся по программе “магистр” по индивидуальному учебному плану, может быть предусмотрена подготовка по дисциплинам, которые являются вступительными в аспирантуру по избранной специальности или составляют перечень дисциплин кандидатского минимума.

Во время обучения лица, которые учатся по программе “магистр”, имеют право сдавать кандидатские экзамены.

2.5. Учебный процесс осуществляется в таких формах:

  • учебные аудиторные занятия (лекции, практические занятия, консультации);

  • самостоятельная работа;

  • индивидуальные занятия;

  • научно исследовательская работа на соответствующей кафедре;

  • научно-исследовательская практика;

  • научно педагогическая практика;

  • контрольные мероприятия.

2.6. Формами отчетности о качестве обучения является:

  • модульный контроль;

  • доклады на научных и методических семинарах;

  • подготовка и защита рефератов, отчетов из выполненных научно исследовательских работ;

  • подготовка и публикация результатов научной работы;

  • контрольные работы;

  • государственная аттестация.

2.7. Квалификационная магистерская работа выполняется магистрантом самостоятельно под руководством научного руководителя по теме, утвержденной в установленном порядке. Работа выполняется на украинском языком, для иностранных студентов допускается использование русского языка.

2.8. Научный руководитель назначается соответствующим приказом по университету.

Научным руководителем может быть преподаватель из числа профессорско-преподавательского состава университета, который имеет научную степень кандидата или доктора наук по специальности соответствующей к специальности магистерской подготовки и работает на должности доцента, профессора или научного сотрудника не ниже старшего.

2.9. Научный руководитель один раз в семестр отчитывается на заседании кафедры о выполнении индивидуального плана магистрантом и несет личную ответственность за качество выполнения магистерской работы.

2.10. В случае выполнения студентом индивидуальных планов подготовки магистров на стыке нескольких отраслей наук допускается назначение, кроме научного руководителя, одного или больше консультантов.

2.11. Магистерская работа должна содержать постановку задач, обзор литературы, результаты исследований, проведенных магистрантом, выводы, список используемой литературы. Ориентировочный объем магистерской работы составляет 70 – 80 страниц без учета списка используемых источников и приложений.

2.12. До защиты магистерской работы магистрант обязан пройти предыдущее обсуждение работы на заседании кафедры, которая утверждается протоколом о возможности допуска работы к защите перед ГЭК.

2.13. До защиты магистерской работы магистрант должен подать:

  • первый экземпляр магистерской работы;

  • приказ о допуске к защите;

  • отзыв научного руководителя;

  • рецензию оппонента;

  • иллюстративный материал к магистерской работе

  • печатные статьи, методические разработки.

2.14. Решение о защите магистерской работы принимается открытым голосованием членов комиссии обычным большинством голосов. При недостаточном уровне магистерской работы комиссия может рекомендовать доработать работу и подать ее к повторной защите через год. При установлении плагиата повторная защита работы не позволяется.

2.15. Лица, которые имеют документ установленного образца о получении образовательно-квалификационного уровня „специалист”, в том числе и те, которые закончили высшие учебные заведения к введению в действие положения “Об образовательно-квалификационных уровнях (степенное образование)”, утвержденного постановлением Кабинета Министров Украины от 20 01.98 № 65, учатся по программе „магистр” на принципах последипломного образования за индивидуальными планами, которые учитывают все общие дисциплины программ специалиста и магистра. В случае выполнения всех требований учебного плана и защиты магистерской работы они получают диплом магистра установленного образца.

2.16. Университет обязан создать условия для выполнения студентом, который учится по программе „магистр”, индивидуального плана в полном объеме и должен:

  • предоставить студентам возможность публикации научных (научно-методических) статей в сборниках, которые печатаются в Украине;

  • способствовать изданию лучших магистерских работ, как научных монографий, научно-методических и учебных пособий;

  • предоставлять студентам для пользования учебные помещения, научные фонды библиотеки, научное оборудование и оборудование;

  • обеспечить доступ к информационным сетям, в том числе, к международной сети Интернет;

  • способствовать участию студентов в научных и методических конференциях;

  • организовывать для студентов проведение факультативных курсов по проблемным вопросам при участии ведущих ученых;

  • создавать условия для освещения в средствах массовой информации защиты лучших магистерских работ.

2.17. За организацию учебного процесса студентов (слушателей) магистратуры отвечают соответствующие деканаты, Институт последипломного образования, заведующие выпускающих кафедр и научные руководители.


^ 3. ПОЛОЖЕНИЕ О МАГИСТЕРСКОЙ РАБОТЕ

3.1. Общие положения

Государственная аттестация в магистратуре осуществляется в форме защиты магистерской работы.

Написание магистерской работы – один из основных этапов подготовки высококвалифицированного специалиста, эффективная форма проверки знаний студента, его творческой и практической подготовленности к решению проблемных профессиональных заданий инновационного характера в определенной отрасли национального хозяйства, важна форма развития творческого мышления и расширения знаний будущих специалистов.

Магистерская работа является самостоятельным научным исследованием студента, который выполняется им на завершающем этапе учебы. Ее выполнение является необходимой составляющей учебного процесса. Основное задание автора магистерской работы – продемонстрировать уровень своей научной квалификации, умения самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научные задания.

Определяющими признаками магистерской работы должна быть научная новизна, самостоятельность, исследовательский характер, актуальность.

Цель магистерской работы:

  • систематизация и углубление теоретических и практических знаний, формирования навыков использования этих знаний при решении конкретных научных, научно-технических и профессиональных заданий;

  • развитие навыков самостоятельной научно-исследовательской работы и овладения методикой теоретических, экспериментальных и научно-практических исследований;

  • приобретение опыта анализа результатов исследований, которые были получены, формулировки выводов и положений;

  • приобретение навыков написания и оформления научного труда и получения опыта ее публичной защиты.

В результате выполнения научно-исследовательской части магистерской работы студенты должны уметь:

  • проводить библиографическую поисковую работу с использованием современных информационных технологий;

  • формулировать мету исследование;

  • формировать план, методики и обоснования проведения исследования;

  • избирать необходимые методы исследования;

  • оформлять итоги выполненной работы в виде отчетов, рефератов, научных статей, докладов и заявок на изобретения, которые оформлены согласно установленным требованиям с привлечением современных средств редактирования и печати.

Название магистерской работы должно быть, по возможности, сжатым, отвечать сути поставленного научного задания, указывать на научную проблему.

Тематика магистерских работ разрабатывается профильными кафедрами согласно установленной образовательно-квалификационной характеристике специальности и требованиям с учетом актуальных проблем отрасли и рынка труда.

Тему магистерской работы закрепляют персонально за каждым студентом в начале учебы в магистратуре. По предоставлению кафедры тема магистерской работы и научный руководитель закрепляются за студентом приказом ректора. В случае необходимости тема магистерской работы может быть откорректирована, но не позже чем за два месяца до ее защиты.

Содержание учебных дисциплин индивидуального плана и всех видов практик студента должно быть направлено на выполнение заданий магистерской работы.

Целесообразно придерживаться принципа следующей научных направлений исследования курсовой, дипломной работ в исполнении магистерской работы.

К началу выполнения магистерской работы студент должен ознакомиться с положением о магистерской работе и руководствоваться его требованиями.

  1   2   3   4

Схожі:

Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconДокументи
1. /Методические рекомендации по написанию курсовых работ .doc
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине: «уголовное право»
Методические рекомендации для выполнения курсовых работ для студентов Херсонского экономико-правового института
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconМетодические рекомендации по выполнению курсовых работ по дисциплине: «уголовное право»
Методические рекомендации для выполнения курсовых работ для студентов Херсонского экономико-правового института
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconН. Д. Чемич Н. И. Ильина В. В. Захлебаева министерство образования и науки украины сумский государственный университет медицинский институт кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии методические рекомендации
Методические рекомендации по обследованию инфекционного больного и написанию академической истории болезни / Составители: Н. Д. Чемич,...
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconМетодические рекомендации для студентов з курса медицинских факультетов по самостоятельной подготовке к практическим занятиям по общей хирургии
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по общей хирургии (модуль ІІ.) для...
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconМетодические указания по подготовке курсовых работ для студентов специальности 0505
При написании курсовой работы обычно стремятся к тому, чтобы собранный материал и полученные результаты могли быть использованы при...
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconМетодические указания по подготовке дипломных работ по специальности «Правоведение». Одесса: Латстар, 2000. 20 с
Короткий Т. Р., Носырев И. В. Краткий экологический словарь. — Луцк: Злука, 1993. — 32 с
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconРекомендации по написанию самоотчета врача общие требования к написанию самоотчета
После составления самоотчета он сдается в электронном виде (на дискете, лазерном диске или флэш-карте) на рецензию главному внештатному...
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconМетодические рекомендации для учителей русского языка по подготовке учеников к внешнему независимому оцениванию в 2012 году
Хрцоко при составлении методических рекомендаций, которые предлагаются Вашему вниманию
Методические рекомендации по подготовке и написанию магистерских работ по спеціальности iconМетодические рекомендации для студентов 5 курса медицинских факультетов и 3 курса стоматологического факультета по самостоятельной подготовке к практическому занятию по биопсийно-секционному курсу
Принципы формулировки патологоанатомического диагноза. Врачебное свидетельство о смерти
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи