Музична педагогіка та виховання, магістр icon

Музична педагогіка та виховання, магістр




НазваМузична педагогіка та виховання, магістр
Сторінка1/15
Дата12.09.2012
Розмір1.64 Mb.
ТипДокументи
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


Музична педагогіка та виховання, магістр


1. Інформація про напрям підготовки


Галузь знань (код)

Мистецтво 0202

Напрям підготовки (код)

Музична педагогіка та виховання 8.020207

Спеціалізація

Хорове диригування

Освітній рівень

повна вища освіта

Кваліфікація

Магістр музичної педагогіки та виховання, викладач диригентсько-хорових дисциплін

ОКР

магістр

Термін навчання

1 рік

Форма навчання

Денна


2. Спеціальні вимоги до зарахування: необхідними умовами вступу до магістратури є професійна підготовка, що відповідає освітньо-кваліфікаційним рівням «бакалавр» або «спеціаліст». Вона виявляється у вступних випробуваннях, які проводяться у формі: а) тестування, що визначає рівень теоретичної професійної підготовки, б) виконання програми з диригування, що визначає рівень музично-виконавської підготовки.

3. Загальний опис напряму підготовки: даний напрямок має на меті підготовку фахівця у галузі музичної педагогіки та виховання, здатного повноцінно здійснювати педагогічну діяльність у відповідних професійних галузях: загальна музична освіта та викладання фазових дисциплін; наукову діяльність: дослідження у галузі музичної педагогіки та виховання та керування дослідницькою роботою студентів; музично-просвітницьку діяльність у культурно-просвітницьких закладах різних типів; управлінську діяльність в органах державного управління культури і освіти.

4. Професійні профілі випускників: фахівці ОКР «магістр» можуть займати такі посади: учитель музики та світової художньої культури загально-освітньої школи ( гімназії, ліцею тощо); викладач диригентсько-хорових дисциплін у навчальних педагогічних закладах усіх рівнів акредитації; співробітник позашкільних дитячих закладів, закладів дозвілля; співробітник органів державного управління.

5. Можливість подальшого навчання: після отримання ОКР «магістр» за даним напрямом підготовки можна вступити до аспірантури.


6. Діаграма структури зазначеного напряму:



Назва дисципліни

Рік вивчення

Семестр, у якому вивчається дисципліна

Кредити ECTS

^ Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

1

Філософія (форми та методи наукового пізнання)

1

1

1,5

2

Іноземна мова (за проф. спрямуванням)

1

1,2

1,5

3

Вища освіта і Болонський процес

1

2

1,0

4

Інтелектуальна власність

1

2

1,0

^ Цикл природничо-наукової підготовки

5

Педагогіка вищої школи

1

1,2

1,5

6

Психологія вищої школи

1

1,2

1,0

7

Новітні научно-педагогічні технології

1

1

1,5

8

Використання новітніх інформаційних технологій

1

1

1,0

^ Цикл підготовки за фахом

9

Диригування

1

1,2

5,0

10

Музичний інструмент

1

1,2

2,5

11

Світова художня культура

1

2

2,5

12

Музична педагогіка

1

1

1,0

13

Музична психологія

1

1

1,0

14

Художньо-естетичні проблеми музичної культури

1

2

1,5

15

Методика викладання диригентсько-хорових дисциплін

1

1

2,0

16

Науково-дослідна практика (навчальна)

1

1

2,0

16

Науково-педагогічна практика (виробнича)

1

2

2,0


7. Вимоги до оцінювання:


^ Національна шкала

Відсоток

Шкала ЕСТS

відмінно

90 – 100%

А – відмінно – відмінне виконання роботи з незначною кількістю помилок

добре

83 – 89%

В – дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками

добре

75 – 82%

С – добре – загалом правильна робота з кількома грубими помилками

задовільно

63 – 74%

D задовільно – посередньо, зі значною кількістю недоліків

задовільно

50 – 62%

Е достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії оцінки

незадовільно

21 – 49%

незадовільно – для одержання кредиту потрібне деяке доопрацювання

незадовільно

0 – 20%

F незадовільно – необхідне повторне вивчення дисципліни.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Схожі:

Музична педагогіка та виховання, магістр iconМузична педагогіка та виховання, магістр
Магістр музичної педагогіки та виховання, викладач по класу фортепіано (або: народних інструментів, оркестрових струнних інструментів,...
Музична педагогіка та виховання, магістр iconЗразок тесту фахових вступних випробувань на напрям 0202 «Мистецтво» спеціальність 020207, 020207 «Музична педагогіка і виховання» освітньо-кваліфікаційний рівень – спеціаліст, магістр Методика музичного виховання
Яка програма предмету «Музика» включає критерії оцінювання знань, умінь і навичок?
Музична педагогіка та виховання, магістр iconПрограма фахових вступних випробувань на напрям 0202 «Мистецтво» спеціальність 020207, 020207 «Музична педагогіка І виховання» освітньо-кваліфікаційний рівень – спеціаліст, магістр
Урок музики в сучасній загальноосвітній національній школі (специфіка, особливості, типи уроків)
Музична педагогіка та виховання, магістр icon0202 Мистецтво 020200 Музична педагогіка та виховання
Згідно з навчальними планами студенти проходять різні види практик у загальноосвітніх школах, студіях, педагогічних училищах, училищах...
Музична педагогіка та виховання, магістр iconПрограма Співбесіди для вступу на Спеціальність 010106 Соціальна педагогіка
Педагогіка розглядає І виявляє найбільш ефективні умони для всебічного гармонійного розвитку особистості в процесі навчання й виховання....
Музична педагогіка та виховання, магістр iconПрограма Співбесіди для вступу на Спеціальність 01010601 Соціальна педагогіка
Педагогіка розглядає І виявляє найбільш ефективні умони для всебічного гармонійного розвитку особистості в процесі навчання й виховання....
Музична педагогіка та виховання, магістр iconПоняття "музична культура". Сутність і структура музичної культури. Музична культура стародавнього світу
Музична культура Німеччини та Австрії часу романтизму. Ф. Шуберт, Карл Марія Вебер, Ф. Мендельсон, Р. Шуман
Музична педагогіка та виховання, магістр iconПоложення «Про переведення» на наступний освітньо-кваліфікаційний рівень підготовки «Спеціаліст» та «Магістр»
...
Музична педагогіка та виховання, магістр iconТема лекції: Педагогіка вищої школи як наука та методи педагогічних досліджень. План
З часом накопичення знань призвело до виникнення науки про виховання дітей. Теорія очистилася від конкретних фактів, зробила необхідні...
Музична педагогіка та виховання, магістр icon1 Предмет І завдання педагогіки
Поступово слово «педагогіка» стало вживатися більш загально: для визначення мистецтва вести дитину протягом життя, тобто виховувати,...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи