Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання icon

Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності "фізичне виховання" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання




НазваПитання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності "фізичне виховання" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання
Дата03.08.2012
Розмір32.1 Kb.
ТипДокументи

Питання до державного іспиту

з теорії і методики фізичного виховання

для студентів 4 курсу заочної форми навчання

Інституту фізичного виховання і спорту

спеціальності "фізичне виховання"


РОЗДІЛ І.

ЗАГАЛЬНА ТЕОРІЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

  1. Теорія і методика фізичного виховання як наукова и навчальна дисципліна.

  2. Джерела й етапи розвитку теорії і методики фізичного виховання.

  3. Зв’язок теорії і методики фізичного виховання з іншими науковими дисциплінами.

  4. Вихідні поняття теорії і методики фізичного виховання.

  5. Мета і завдання фізичного виховання.

  6. Принципи й основні напрямки функціонування фізичного виховання.

  7. Основи системи фізичного виховання.

  8. Поняття про засоби фізичного виховання. Фізична вправа – основний і специфічний засіб фізичного виховання.

  9. Чинники, які визначають вплив фізичних вправ.

  10. Класифікація фізичних вправ.

  11. Техніка фізичних вправ.

  12. Природні сили й гігієнічні чинники як засоби фізичного виховання.

  13. Принципи та їх значення у сфері фізичного виховання. Дати характеристику загальнопедагогічним принципам фізичного виховання.

  14. Принципи та їх значення у сфері фізичного виховання. Дати характеристику методичним (специфічним) принципам фізичного виховання.

  15. Загальна характеристика методів, які використовуються у фізичному вихованні. Сутність методів використання слова.

  16. Сутність практичних методів.

  17. Загальна характеристика методів, які використовуються у фізичному вихованні. Сутність наочних методів.

  18. Сутність й мета навчання у фізичному вихованні. Педагогічні особливості формування рухових навичок.

  19. Структура процесу навчання руховим діям.

  20. Загальна характеристика фізичного навантаження у процесі занять фізичними вправами.

  21. Загальна характеристика фізичних якостей.

  22. Основи методики виховання силових якостей.

  23. Основи методики виховання витривалості.

  24. Швидкість і методика її виховання.

  25. Основи методики розвитку спритності.

  26. Гнучкість і методика її виховання.

  27. Контроль за розвитком фізичних якостей.

  28. Загальна характеристика форм організації занять. Структура занять.

  29. Класифікація занять урочного типу. Основні аспекти організації занять урочного типу.

  30. Загальна характеристика занять неурочного типу.

^ РОЗДІЛ ІІ.

МЕТОДИКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ РІЗНИХ ГРУП НАСЕЛЕННЯ

  1. Завдання та особливості організації позашкільної роботи в системі фізичного виховання школярів.

  2. Колектив фізичної культури в школі.

  3. Особливості проведення днів здоров'я.

  4. Особливості проведення фізкультурно-оздоровчих свят.

  5. Позашкільна робота. Значення, завдання, форми організації.

  6. Значення та загальна характеристика фізкультурно-оздоровчих заходів протягом навчальної доби.

  7. Особливості методики проведення уроків фізичної культури у старшому шкільному віці.
  8. ^

    Особливості методики проведення уроків фізичної культури у середньому шкільному віці.


  9. Особливості методики проведення уроків фізичної культури у молодшому шкільному віці.

  10. Технологія розробки конспекту уроку.

  11. Особливості календарного тематичного планування на семестр.

  12. Особливості складання сітки годин на рік.

  13. Форми планування й етапи складання планів.

  14. Значення і сутність планування. Види планування. Вимоги до планування.

  15. Критерії оцінки та облік успішності з фізичної культури.

  16. Що можна оцінювати у процесі оволодіння матеріалом з фізичної культури? Вимоги до оцінки.

  17. Функції оцінки знань, умінь і навичок та методи їх перевірки.

  18. Педагогічний аналіз уроку фізичної культури. Його значення й схема проведення.

  19. Педагогічний контроль за фізичним навантаженням на уроці. Методика проведення хронометрування і пульсометрії на уроках фізичної культури.

  20. Активізація діяльності учнів на уроках фізичної культури.

  21. Організаційне забезпечення уроку фізичної культури.

  22. Сучасні вимоги до уроків фізичної культури.

  23. Характеристика структури уроку фізичної культури.

  24. Класифікація і зміст уроків фізичної культури.

  25. Значення і характерні риси уроку фізичної культури.

  26. Характеристика шкільної програми з фізичної культури: значення, структура, зміст.

  27. Характеристика форм організації фізичного виховання школярів різного віку.

  28. Роль учителя фізичної культури в процесі фізичного виховання школярів.

  29. Соціально-педагогічне значення й завдання фізичного виховання у шкільному віці.

  30. Значення завдання і особливості фізичного виховання дітей дошкільного віку.

Схожі:

Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconПитання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності "спорт" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання
...
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconПитання до самостійної роботи для студентів ІV курсу Інституту фізичного виховання І спорту Спеціальність «Фізичне виховання»
Поняття про засоби фізичного виховання. Фізична вправа – основний І специфічний засіб фізичного виховання
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconПитання до державного іспиту для студентів 5 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності "фізичне виховання" Розділ І. Фізкультурно-оздоровча та спортивно-масова робота в школі
Значення, завдання й особливості організації фізкультурних хвилинок у школі. Складіть комплекси фізкультурних хвилинок для уроків...
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту україни тернопільський національний педагогічний університет імені володимира гнатюка факультет фізичного виховання
Програма іспиту складається з питань теорії І методики фізичного виховання, що відповідають вимогам освітньо-кваліфікаційної характеристики...
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconФакультет фізичного виховання та спорту
Дисципліна «Теорія І методика фізичного виховання» є основною І профілюючою в навчальному плані підготовки фахівців з фізичного виховання...
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconФакультет фізичного виховання та спорту
Тести складені на основі програмного матеріалу курсу “Теорія та методика фізичного виховання”, запланованого для вивчення студентами...
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту України Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра теорії та методики фізичного виховання
«Фізичне виховання, спорт І здоров’я людини” за напрямом підготовки 010201 «Фізичне виховання*»
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconСистема фізичного виховання (ФВ) як поняття теорії фізичного виховання
Сучасний стан та перспективи реформування національної системи фізичного виховання в україні
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconКафедра теорії І методики фізичного виховання з 11. 09 по 20. 11. 09
Самостійна робота з курсу теорія та методика фізичного виховання, якові необхідно виконати письмово у формі відповідей на запитання...
Питання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності \"фізичне виховання\" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання iconКафедра теорії І методики фізичного виховання
Робоча навчальна програма підготовлена відповідно до навчального плану підготовки магістра за напрямком 0102 “Фізичне виховання І...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи