Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» icon

Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт»




НазваПитання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт»
Дата03.08.2012
Розмір26.8 Kb.
ТипРегламент

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

З ДИСЦИПЛІНИ «СПОРТИВНІ ІГРИ З МЕТОДИКОЮ ВИКЛАДАННЯ (РОЗДІЛ «ГАНДБОЛ»)».

ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2-го курсу,

СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ «ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ», «СПОРТ»

  1. Висвітлити значення і місце спортивної гри гандбол в державній системі фізичного виховання.

  2. Визначити завдання занять з гандболу та їх специфічну спрямованість і вплив на організм учнів.

  3. Охарактеризувати методичні особливості гандболу, та їх значення у формуванні історично складеної методики спортивних ігор.

  4. Надати змістовну характеристику різним видам гандболу.

  5. Описати критерії рейтингового оцінювання професійно-педагогічної підготовки студентів з гандболу за модульної технології навчання.

  6. Висвітлити особливе значення гри гандбол в системі професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури.

  7. Обґрунтувати історичну необхідність виникнення гри гандбол.

  8. В якій країні, хто і коли вигадав правила гри гандбол?

  9. Яким чином спортивна гра гандбол розповсюджувалася у світі, в яких країна?

  10. Вказати дату виникнення міжнародної федерації гандболу (ІГФ) та їх значення.

  11. Охарактеризувати основні етапи розвитку гри гандбол.

  12. Дати характеристику становлення й розвитку гри гандбол.

  13. Назвати відомих українських гандболістів.

  14. Обґрунтувати необхідність змін у правилах гри гандбол.

  15. Охарактеризувати сучасні тенденції розвитку світового гандболу.

  16. Які перспективи має гра гандбол?

  17. Розміри ігрового майданчику, воріт.

  18. Склад команди. Екіпіровка гравців та суддів.

  19. Що таке тайм-аут та командний тайм-аут.

  20. Заміна гравців.

  21. Покарання порушників.

  22. Регламент зони заміни.

  23. Висвітлити правило гра м’ячем.

  24. Що таке прогресивне покарання?

  25. Що дозволено робити воротареві, а що ні?

  26. Навмисна віддача м’яча у площу воротаря? Кваліфікується яким чином?

  27. Ставлення до суперника.

  28. Висвітлити основне правило виконання кидків

  29. За що призначається семиметровий кидок та правило його виконання

  30. Скільки суддів призначається на одну гру та їх обов’язки?

  31. Склад суддівської колегії.

  32. Обов’язки секретаря та секундометриста.

  33. Техніка та методика стійок та пересувань.

  34. Техніка та методика передачі м’яча зігнутою рукою зверху.

  35. Техніка та методика передачі м’яча зігнутою рукою збоку.

  36. Техніка та методика кидка м’яча у стрибку.

  37. Техніка та методика кидка м’яча у підпорному положенні.

  38. Техніка та методика блокування двома руками.

  39. Техніка та методика гри воротаря.

  40. Техніка та методика семиметрового кидку з падінням у перед.

  41. Які дії містить у собі тактика нападу?

  42. Індивідуальні дії гравця у нападу.

  43. Групові дії у нападу.

  44. Командні дії у нападу.

  45. Які дії містить у собі тактика захисту?

  46. Індивідуальні дії у захисту.

  47. Групові дії у захисту.

  48. Командні дії у захисту.

  49. Які дії містить у собі тактика воротаря?

  50. Індивідуальні дії воротаря.

  51. Командні дії воротаря.

  52. Назвати методи організації уроку.

  53. Моторна щільність уроку.

  54. графічне відображення змін у фізіології учнів на уроці.

  55. Постанова завдань уроку.

  56. Що таке спеціальні вправи?

  57. Місце стройових вправ.

  58. Організація навчальної гри;

  59. Вибір місця вчителя протягом року.

  60. Охарактеризувати заключну частину уроку.

  61. Володіння голосом вчителя на уроці.

Схожі:

Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconДля студентів спеціальностей «фізичне виховання», «спорт»
...
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconНормативи зі спеціальної фізичної підготовки з дисципліни «Гімнастика з методикою викладання» для студентів спеціальностей «фізичне виховання» І «спорт»
«Гімнастика з методикою викладання» для студентів спеціальностей «фізичне виховання» І «спорт»
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconПитання для самостійної роботи по дисципліні «легка атлетика з методикою викладання». Для студентів спеціальностей «фізичне виховання», «спорт»
Навчання техніці стрибка у висоту з розгону способом «переступання». Правила змагань
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconПитання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання»
Предмет І завдання курсу спортивних ігор на факультетах фізичної культури педагогічних вузів
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconПитання для самостійної роботи з дисципліни «управління підготовкою юних спортсменів». Для студентів спеціальностей «фізичне виховання», «спорт»
Які особливості проведення занять при використанні колового спортивного тренування?
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconЗавдання для самостійної роботи студентів 3 курсу спеціальностей «Фізичне виховання» та «Спорт» на І півріччя 2010-2011 н р

Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconНапрям «спорт» заочна форма навчання
Спортивні ігри (баскетбол, волейбол, гандбол, теніс, н/теніс, хокей, шахи, більярдний спорт та ін.)
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconНапрям «спорт» денна форма навчання
Спортивні ігри (баскетбол, волейбол, гандбол, теніс, н/теніс, хокей, шахи, більярдний спорт)
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconПитання до державного іспиту з теорії І методики фізичного виховання для студентів 4 курсу заочної форми навчання Інституту фізичного виховання І спорту спеціальності "спорт" розділ І. Загальна теорія фізичного виховання
...
Питання для самостійної роботи з дисципліни «спортивні ігри з методикою викладання (розділ «гандбол»)». Для студентів 2-го курсу, спеціальностей «фізичне виховання», «спорт» iconДжуринський п. Б. Теорія І методика викладання плавання напрям підготовки 0102 Фізичне виховання, спорт І здоров’я людини спеціальність 010201 Фізичне виховання для студентів I курсу Інституту фізичної культури та реабілітації
Державний заклад „південноукраїнський державний педагогічний університет імені к. Д. Ушинського”
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи