Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології icon

Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології




Скачати 149.82 Kb.
НазваМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології
Дата12.10.2012
Розмір149.82 Kb.
ТипМетодичні вказівки



Методичні вказівки

до організації і проведення

самостійної роботи з курсу

«Теоретична граматика англійської мови»

для студентів ІV курсу англійської філології


Самостійна робота




з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Language as a Semiotic System.

4

2

Linguistic Units as Bilateral Lingual Signs.

4

3

Functional-Semantic Fields.

4

4

Linguistic Schools.

4

5

Descriptive Linguistics.

4

6

Cognitive Linguistics.

4

7

Morphological Classification of Languages.

4

8

Syntactico-Distibutional Principle of the Classification of Words (L..Bloomfield, Z.Harris, Ch.Fries).

6

9

Notional, Semi-notional and Auxillary Words.

8

10

Four Special Views as Successive Stages in the Analysis of the Category of Case..

6

11

Problems of the Grammatical Gender.

4

12

Quality in Terms of Field Structure.

6

13

Types of Adverbs and Peculiarities of their Formation.

4

14

The Aspective Meaning of the Verb and Its Representation in Modern English.

4

15

Modality.

6

16

Verbids and their Various Syntactic Functions.

6

17

Syntagmatic Connections of Words.

10


18

Communicative Types of Sentences

4

19

One-member Sentences. Ellipsis.

4

20

Constructions of Secondary Predication.

8

21

Types of Subordinate Clauses.

6

22

Transposition of Syntactic Structures.

4

23

Deep and Surface Syntax.

6

24

Semantic Roles and Semantic Configuration.

4

25

Theory of Speech Acts.

6




Разом

124



Індивідуальне навчально - дослідне завдання

Теми анотацій (рефератів):

  1. The Establishment of Synchronic Linguistics.

  2. The Object of Linguistics: Langue versus Parole.

  3. The Arbitrariness of Linguistic Signs.

  4. European Structuralism

  5. Trends in European and American Linguistics.

  6. The Prague School of Linguistics.

  7. Phonology of the Prague School.

  8. Fundamental Concepts of Glossematics.

  9. John Rupert Firth and the London School of Linguistics.

  10. Context of Situation.

  11. Collocations,.

  12. Edward Sapir’s Linguistic Conception.

  13. Leonard Bloomfield’s Linguistic Conception.

  14. Distributionalism.

  15. Morphology in American Structural Linguistics.

  16. The Development of Structural Linguistics.

  17. The Criticism of Linguistic Structuralism.

  18. Noam Chomsky and Linguistic Theory.

  19. Central Objective of Generative Linguistics.

  20. Basic Rules of Generative Grammar.

  21. Noam Chomsky and Generative Linguistics.

  22. Function as One of the Basic Notions in Modern Linguistics.

  23. Interconnection of Form and Function of Nominative Units in an Utterance.

  24. Functional Grammar.

  25. Communicative Linguistics.

  26. The Lexical Approach.

  27. The Emergence of Cognitive Linguistics.

  28. Three Main Approaches to Cognitive Linguistics.

  29. The Scope and Tasks of Cognitive Linguistics.

  30. Cognitive Semantics.

  31. The Scope of Semantics and Conceptions of Meaning.

  32. Sense Vesus Reference.

  33. Sentence Meaning.

  34. The Theory of Nomination.

  35. Collective Nouns.

  36. Adjectivization of Nouns.

  37. Adverb and Preposition.

  38. The Problem of a Middle Voice.

  39. The Verb: Person and Number.

  40. Verbids as a Part of the English Verbal System.

  41. The Origin and Fundamentals of Speech Act Theory.

  42. Defining a Speech Act.

  43. Speech Act Varieties.

  44. Indirect Speech Acts.

  45. The Origin of the Term “Pragmatics”.

  46. Linguistic Pragmatics.

  47. The Scope of Pragmatics Study.

  48. Applied Pragmatics.

  49. Nominality in the English Sentence..

  50. Asyndetic Sentences.


Інструктивно-методичні вказівки

до самостійної роботи над есе та анотаціями.

За однією з обраних тем студент виконує письмове друковане есе (анотацію) англійською мовою обсягом 300-350 слів. Основою для написання есе-анотації слугують базова, додаткова література, а також Інтернет джерела. До анотації додаються сторінки копій джерел із вказівкою на видання.

Максимальна кількість балів 10.

Критерії оцінювання анотацій:

а) змістове наповнення і повнота висвітлення теми;

б) академічна мовна репрезентація;

в) кількість залучених джерел;

г) структурне та графічне оформлення;


Рекомендована література

Базова

1. И. Иванова, В. Бурлакова, Г. Почепцов. Теоретическая грамматика современного английского язика. - M., 1981.

2. E.J. Morokhovskaya. Fundamentals of Theoretical Grammar. - К., 1981.

3. I.G. Koshevaya. The Theory of English Grammar. - М, 1982.

4. E.J. Morokhovskaya. Theoretical Grammar through Practice. - Л., 1973.

5. B.A. Ilyish. The Structure of Modern English. - М.-Л., 1965.

6. N. Rayevskaya. Modern English Grammar. - К, 1973.

7. N. Rayevskaya. Present-Day English Syntax. - К., 1973.

8. N.F. Irtehyeva, OH. Barsova, M.Y. Blokh, A.P. Shapkin. A Theoretical English Grammar (Syntax). - М., 1982.

9. N.F. Irtenyeva, G.P. Shapkin, MY. Blokh. The Structure of the English Sentence. - М., 1969.

10. M.Y. Blokh. A Course in Theoretical English Grammar. - М., 1982.

11. IB. Khlebnikova. Essentials of English Morphology. - М., 1994.

12 О.М. Старикова, Н.П. Алов,. Seminars in Theoretical Grammar. - К., 1980.

13. L.L Iofik, L.P. Chakhoyan. Readings in the Theory of English Grammar. - Л, 1972.

14. O.I. Fedorenko, S.M. Sukhorolska. English Grammar Theory. - Л, 2008.

15. S.M. Sukhorolska, O.I. Fedorenko. Methods of Linguistic Analysis. - Л, 2006 .

16. Хрестоматия по английской филологии. - М, 1982.

17. Лингвистический знциклопедический словарь / Под ред. В.Н. Ярцевой. - М, 1990.


Допоміжна

  1. Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики. -
    М., 1966.

  2. Бархударов Л.С. К вопросу о бинарности оппозиций и симметрии
    грамматических форм // Вопросы языкознания. - 1966. -№ 4.

  3. Булыгина Т.В. Грамматические оппозиций // Исследования по общей
    теории грамматики. - М., 1968.

  4. Глисон Г. Введение в дескриптивную лингвистику (пер. з англ). - М.,
    2002..

  5. Harris Z. Methods in Structural Linguistics. - Chicago, 1951.

  6. Кубрякова Е.С. Части речи в ономасиологическом освещении. — М., 1968.

  7. Курылович Е. Очерки по лингвистике (пер. з англ). - М., 1962.

  8. Раевская Н.Н. Очерки по стилистической грамматике современного
    английского языка. - К., 1973.

  9. Хлебникова И.Б. О нейтрализации оппозиций в морфологии //
    Иностранные языки в высшей школе. - 1964. - № 3.

  10. Шендельс Е.И. Транспозиция морфологических форм // Иностранные
    языки в высшей школе. - 1964.-№ 3.

  11. Бурлакова В.В. К вопросу о грамматической омонимии в современном английском языке // Исследования по английской филологии. Сб. II.- ЛГУ, 1961.

  12. Василевский А.Л. Полисемия и омонимия конструкцій с субстантивним сказуемым в современном английском языке. - М., 1962.

  13. Виноградов В.В. Об омонимии и смежных явленнях // Вопросы языкознания. - 1960. - № 5.

  14. Задорожный Б.М. О границах полисемии и омонимии. - М., 1971

  15. Золотова Г.А. Синтаксическая синонимия и культура речи // Актуальные проблемы культури речи. -М., 1970.

  16. Карцевский С, Об асимметрическрм дуализме лингвистического знака // Звегинцев В.А. История языкознания XIX - XX веков в очерках и извлечениях. — М., 1965. — Ч. II. — С. 85-90.

  17. Лайонз Дж. Введение в теоретическую лингвистику. - М., 1978.

  18. Маулер Ф.И. Грамматическая омонимия в современном английском языке. — Изд-во Ростовского ун-та, 1983.

  19. Распопов И.П., Сычева С.Н. Синтаксическая деривация и синтаксическая синонимия // Филологические науки. - 1974. - № 3.

  20. Шендельс Е.И. Многозначность и синонимия в грамматике. - М., 1970.

  21. Poluzhyn M.M. Lecture Notes on Historiography of Linguistics. – Вінниця, 2004.

  22. Слюсарева Н.А. Проблемы функционального синтаксиса современного английского языка. - М., 1981.

  23. Слюсарева Н.А. Проблеми функциональной морфологии современного английского языка. - М., 1986.

  24. J. Bull W.E. Time, Tense and the Verb (University of California Publications in Linguistics, 19). -Berkeley and Los Angeles, 1960.

  25. Lakoff G. Tense and its Relations to Participants // Language. - 1970. - Vol. 46.

  26. Leech G.N. Meaning and the English Verb. - London and New York, 1987.

  27. Wekker H. C. The Expression of Future Time in Contemporary British English. -Amsterdam, 1976.

  28. Данчева Н.В. Контекстуальные функции видовых форм английского глагола. -М., 1981.

  29. Маслов Ю.С. Очерки по аспектологии. - Л., 1984.

  30. Сухорольська C.M. Роль діахронного аналізу у визначенні статусу стійких дієслівно-субстантивних сполучень // Іноземна філологія. -1989. - Вип. 94.

  31. Теория функциональной грамматики. Введение. Аспектуальность. Временная локализованность. Таксис—Л., 1987.

  32. Bache С. Verbal Aspect: A General Theory and its Application to Present-Day English. - Oxford University Press, 1983.

  33. Comrie B. Aspect. - Cambridge University Press, 1976.

  34. Haegeman L Have to and Progressive Aspect // Journal of English Linguistics. -1980. -Vol. 14.

  35. Ljung . Reflections on the English Progressive. - Goteborg, 1980.

  36. Nehls D. The System of Tense and Aspect in English // International Review of Applied Linguistics in Language. - 1975. -Vol. 13.

  37. Ota A. Tense and Aspect of Present-Day American English. -Tokyo, 1963.

  38. SchefferJ. The Progressive in English. - Amsterdam, 1975.

  39. Выгонская Л.Н. Present Perfect и Past Indefinite в британском и американском вариантах английского языка // Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков. - М., 1982. - Вып. 6.

  40. Anderson L.B. The "Perfect" as a Universal and as a Language Specific Category //Tense-aspect. -Amsterdam, 1982.

  41. Kaluza H. Perfect vs Imperfect in English // ELT Journal. - 1983. - Vol. 37. - No3.

  42. Matzko L. Present Perfect versus Past Tense // Papers in English and American Studies. -- Szeged, 1982. - Vol. 2.

  43. Mc.Coard R. W. The English Perfect. - Amsterdam, 1978.

  44. Tregidgo P.S. How Far Have We Got with the Present Perfect? // ELT Journal. -1984.-Vol. 38.-No 4.

  45. Долинина И.Б. Синтаксически значимые категории английского глагола. -Л, 1989.

  46. Залоговые конструкции в разноструктурных языках. - Л., 1981.

  47. Медведева Л.М. До питання про пасивну предикацію // Іноземна філологія. - 1982. - Вип. 67.

  48. Петрик Т.В. Категорія ергативності та станові опозиції дієслова // Вісник Львівського університету. Серія міжнародні відносини. — 2000. - Вип. 2.

  49. Старикова Е.Н., Раевская Н.Н., Медведева Л.М. Аспекти теории грамматики. Лингвистические чтения. -К., 1984.

  50. Холодович А.А. Залог // Категория залога. — Л., 1970.

  51. Храковский B.C. Пассивные конструкции // Типология пассивных конструкции. Диатезы и залоги. - Л., 1974.

  52. Проблемы теории грамматического залога. — Л.: Наука, 1978.

  53. Типология пассивных конструкции. Диатезы и залоги. - Л.: Наука, 1974.

  54. Chomsky N. Syntactic Structures. - The Hague, 1957.

  55. Collins Cobuild English Grammar. - Oxford, 1992.

  56. Svartvik J. On Voice in the English Verb. - The Hague, 1966

  57. Halliday M.A.K. Functional Diversity of Language as Seen from the Consideration of Modality and Mood in English // Foundations of Language. -1970.-Vol. 6.-No 3.

  58. Jacobson B. How Dead Is the English Subjunctive? // Moderna Sprak. - 1975.-Vol.

  59. Johannesson N.L. The English Modal Auxiliaries. - Stockholm, 1976.

  60. Palmer F.R. A Linguistic Study of the English Verb.-London, 1965.

  61. Tregidgo P.S. "Let" and "let's" // ELT Journal. - 1982. - Vol. 36. -No 3.

  62. Turner J.F. The Marked Subjunctive in Contemporary English // Studia Neophilologica. - 1980. - Vol. 52.

  63. Почещов Г.Г. Конструктивный анализ структуры предложения. - К., 1971.

  64. Сазонова Н.М. Предикативные структуры в современном английском языке. - К., 1969.

  65. Структурный синтаксис английского язика / Под. ред. проф. Л.Л. Иофик- Л., 1972.

  66. Шпак О.А. Совмещение как проявление принципа речевой экономии в современном английском языке. Автореф. канд.. дис. – К., 1990.

  67. Strang B. Modern English Structure. - London, 1962.


Інформаційні ресурси


Інтернет джерела.

1. www.ling.gu.se

2. www.linguistlist.org

3. www.linguistics.berkeley.edu

4. www.llc.manchester.ac.uk

Друковані видання британських та американських видавництв.


Зразки модульних тестів
^

Theoretical English Grammar

Module 1


I. Choose the correct answer to complete the sentences.

1. The first grammars of English were a) prescriptive; b) descriptive; c) comparative; d) contrastive.

2. The number opposition book :: books is a) privative; b) gradual; c) equipollent; d) isolated.

3. S → NP + VP is an example of a) transformational rules; b) immediate dominance rules; c) lexical rules; d) phrase structure rules.

4. A pickpocket in The watch was stolen by a pickpocket exemplifies the semantic role of a) Agent; b) Instrument; c) Experiencer; d) Beneficiary.

5. The central tenet of Lexico-Grammar is that language is made up of a) lexicalized grammar; b) grammaticalized lexis; c) kernel sentences from which all other sentences are made; d) principles and parameters.

6. Transposition of grammatical forms results in a) their transformation; b) neutralization of meaning; c) complementary distribution; d) contrastive distribution.

7. Regular transposition is exemplified by a) We shall know soon after he calls; b) Let’s leave soon; c) I would sooner not go to their party; d) Sooner or later his luck will run out.

8. Transposition of syntactic structures is exemplified by a) It may rain; b) You may enter; c) Times may change but human nature stays the same; d) I may be wrong but I think you would be wise to go.

9. As if I ever told him about it! exemplifies a) regular; b) stylistic; c) internal; d) paradigmatic transposition of subordinate clauses.

10. Past Simple and Historic Present are a) grammatical homonyms; b) grammatical doublets; c) contextual synonyms; d) paradigmatic synonyms.

11. Paradigmatic synonyms are a) Future Simple and Present Simple used with future time relevance; b) Imperative Mood and Present Simple used with the implication of command; c) Subjunctive I and Suppositional Mood; d) Subjunctive II and Conditional Mood.

12. Grammatical homonyms are exemplified by a) Subjunctive I and Suppositional Mood; b) Subjunctive II and the Past Simple; c) Subjunctive II and the Present Simple; d) Subjunctive I and Subjunctive II.

13. As compared with other verbal forms, the polysemantic grammatical forms of a) Present Simple; b) Past Simple; c) Past Continuous; d) Present Perfect are the richest in temporal meanings.

14. He called his sister a heroine and He called his sister a taxi exemplify a) stylistic transposition; b) syntactic synonyms; c) synchronic polysemy; d) constructional homonymy.

15. The grammatical content of the Possessive Case in He was trying to make the time of Cowperwood’s arrival a trivial matter is defined as a) subjective genitive; b) local genitive; c) genitive of possession; d) objective genitive.


^ II. Define functional transposition.

III. Give examples of external transposition.

Module 2


Choose the correct answer to complete the sentences or answer the questions

1. Grammatical categories identifying the parts of speech are known to be expressed in..

1.the system of declension 2.paradigm 3.the syntactic valency 4.syntactic

functions.

2. Notional part of the lexicon is of…

1.a closed character 2.less significance than functional words 3.an open character

4.unilateral character.

3. Functional words are…

1. devoid of structural meaning 2.notional parts of speech 3. exposers of various syntactic categories 4.exposers of modality.

4. Conversion is a…

1.non-affix word-making device 2.grammatical category 3.method of linguistic

analysis 4.grammatical paradigm

5. In modem linguistics parts of speech are discriminated on the basis of…

1.three criteria 2.two criteria 3.functional criterion 4.formal criterion

6. Lexical paradigm of nomination is…

1.the system of parts of speech 2.the derivational series 3.the formal grammatical

feature 4.linearly ordered.

7. Indicatory and substitutional functions are typical of…

1.prepositions 2. pronouns 3.adverbs 4.adjectives.

8. Allomorph is a…variant of a morpheme.

1.positional 2.stylistic 3.optional 4.functional

9. What part of speech serves as specific gender classifier of nouns?

1.verb 2.personal pronoun 3.numeral 4.adjective

10. Define the grammatical content of the possessive case: "She has been living at her grandparents’ since she left school"

1.subjective genitive 2.qualitative genitive 3.local genitive 4.objective genitive

11. The three criteria on the basis of which parts of speech are discriminated were worked out by

1.O.Jespersen 2.L.Bloomfield 3.H.Sweet 4.N.Chomsky.

12. What part of speech has the following features:

1) categorial meaning of substance, 2) the changeable form of number and case, 3) the substantive functions in the sentence?

1.adjective 2.verb 3. noun 4.adverb

13. …is a determining unit of specific nature accompanying the noun in communicative collocation.

1.Article 2. Adverb 3 Conjunction 4.Preposition

14. What immanent morphological category of the noun is manifested in the form of noun declension?

1.gender 2. number 3.case 4.all the three categories

15. Define the grammatical content of the Possessive Case. "In the next machine was a major with a little hand like a baby's”

1.subjective genitive 2.genitive of possession 3qualitative genitive 4.objective

genitive

Module 3


Choose the correct answer to complete the sentences.

1. The widest possible definition of a word-group fully accepted in Western linguistics stipulates that a word-group must contain a) at least two grammatically connected notional words; b) at least two grammatically connected functional words; c) at least two grammatically connected words which may belong to any part of speech; d) the governing head-word and the adjoined dependent element.

2. The sentence is the basic communicative unit distinguished from all other units by its a) signification; b) deixis; c) implicature; d) predicativity.

3. According L. Bloomfield’s classification, the prepositional phrases in the house, beside John, by running away are a) endocentric; b) coordinative; c) subordinative; d) exocentric.

4. In terms of grammatical organization, the phrases this happening, for him to come, on him to do, him leaving are a) subordinate; b) coordinate; c) predicative; d) attributive.

5. Phrases with postposed modifiers are exemplified by a) the young man’s gifts, two year’s child; b) no such mistakes, the same mistake; c) what a boy, such a day; d) the book to read, the reading of books.

6. Pathetically agreeable, very old, fairly clear, unquestionably guilty exemplify a) noun; b) adjectival; c) verb; d) adverbial phrases.

7. The form of subordination in this problem, these questions may be defined as a) agreement; b) government; c) adjoinment; d) enclosure.

8. Predicativity is understood as a) the relation of the sentence to the situation of speech; b) the event with which all other events mentioned in the sentence are correlated in time; c) the main predicative form of thought; d) a specific grammatical device of the organization of the sentence.

9. Sentences which contain one subject-predicate unit are known as a) simple; b) composite; c) elliptical; d) one-member.

10. Sentences which assert or deny something are known as a) declarative; b) interrogative; c) imperative; d) exclamatory.

11. You are joking, eh? So you knew about it before? exemplify a) pronominal; b) tag; c) suggestive; d) echo questions.

12. Seems difficult. Don’t know anything exemplify a) unextended; b) one-member nominal; c) one-member verbal; d) elliptical sentences.

13. To think of that! exemplifies a) two-member infinitival; b) one-member infinitival; c) one member nominal; d) elliptical sentences.

14. The subject it in It all started with Adam and Eve can be defined as a) notional; b) formal; c) impersonal; d) introductory (anticipatory).

15. The predicate in He drank the bottle dry is a) simple verbal; b) compound verbal; c) compound nominal; d) compound nominal double.


Зразок Екзаменаційного тесту.

Test I (TO)

1. Paradigmatic Relations are

A contrastive B associative C collocational D configurational

2. The notion "sentence" was introduced into syntax by
A W.Lily B H.Sweet C J.Brightland D E.Sapir

3. The constructional relations are

A paradigmatic B syntagmatic C phoric D adnective

4. The principles of syntactico-distributional characteristics of words were worked out by

A J.Lyons B O.Jespersen C L.Bloomfield D V.Mathesius

5. Affixation and conversion are means of... transposition

A syntactic B morphological C stylistic D constructional

6. The unity of notional lexemes finds its demonstration in

A an inter-class system of derivation series B syntagmatic relations C the formation of linguistic constructions D nominalization of lingual units

7. The adnective syntagmatic relations are established between the elements which are

A loosely connected B cognate C contrasted in nature D homonymous

8. The verbs are divided into finite and non-finite forms on the basis of

A the category of person and number B the category of tense C the category of finitude D the category of modality

9. The categories of person and number exist in

A demonstrative and indefinite pronouns B personal and possessive pronouns C interrogative and relative pronouns D reflexive and intensive pronouns

IO.On the basis of the type of nomination nouns are divided into

A qualitative and relative B proper and common C countable and uncountable D abstract and concrete.

11.The lexical system is

A the set of regularities B the subfoundation of language C the set of naming means D the system of forms

12. What is the meaning of the N's form in the construction "my friend's article"

A possesive genitive B authorship genitive C objective genitive D qualitative genetive

13.When used transitively English verbs pattern with

A nominal complements B attributive modifiers C adverbial modifiers D conjunctive words

14.What is the role of "John" in the sentence "John threw the stone"

A Agent-permissive B Nominative C Agent-causative D Patient

15 .The transformation of the simple sentence can be divided into two types:

A syntagmatic amd paradygmatic B obligatory and optional C nominal and verbal D adjectival and adverbial

16.The structural meaning of a sentence is signalled

A the classes of the words used in the sentence and their formal devices B lexical meanings of the words C functions of the words D syntagmatic relations

17.According to Ch.Fries modal and auxiliary words are

A class 2 words B function words C notional words D connectors

18.The category of number is realized in the subclas of

A common nouns B concrete nouns C countable nouns D proper nouns

19,Synonymous and antonymous units stand in

A syntagmatic relations B paradigmatic relations C configurational relations D phoric relations

20.The sentence is

A a unit of language B a unit of communication C the analytical IC model D a loose connection of words

21 .Parataxis is the principal type of the construction of

A compound sentence B complex sentence C expanded simple sentence D two-member simple sentence
22.Grammatical categories identifying the parts of speech are known to be expressed in

A the system of declension B paradigm C the syntactic valency D the derivation series

23. What verbs constitute grammatical elements of the categorial forms of the verb

A modal verbs B link verbs C auxiliary verbs D non-finite verbs

24.The theory of four cases is called

A the theory of declension B the theory of prepositional cases C the theory of positional cases D the theory of semantic roles

25.Verbids are:

A semi-notional verbs B specifying link-verbs C non-finite forms of the verb D auxillary verbs

26. Synthetical and analytical forms of the Subjunctive Mood are...

A. contextual synonyms B. paradigmatic synonyms C. absolute synonyms D lexical synonyms

27.Define the grammatical content of the possessive case: "I called at the chemist’s for some razor blades"

A subjective genitive B. qualitative genitive C. local genitive D objective genitive

28.Point out the character of the action “I kept glancing at the rifles of Kopjes which seemed to change with every step”.

A ingressive B progressive (durative) C frequentative D common

29. What linguistic devices indicate voice distinction (Passive)? "I noticed that his legs are not well under control"

A morphological B lexical C syntactic D lexico-grammatical

30.Point out exocentric construction

A to tell her B Sam spoke C a nice day D a singing girl

31 .What part of speech has the following features: I) categorial meaning of substance, 2) the changeable form of number and case, 3) the substantive functions in the sentence?

A adjective B. verb C. Noun D pronoun

32. What verbs express relational meanings of the subject attitude type?

A auxiliary B modal C link-verbs D semi-notional verbs

33.Analytical 1C - diagram and 1C - derivation tree are two basic versions of

A deep structure B surface structure C the model of immediate constituents D actual division of the sentence

34.Define semantic relations between the components of the noun-adjunct groups "Luckily, at this time he made a liver complaint”.

A time relations B object relations C subject-predicate relations D qualitative relations

35.Category of predication

A establishes the relation of the phenomena to actual life B is revealed in the lexical elements only C is the communicative purpose of the sentence D lies in the surface structure

36.The transformation of nominalization converts the sentence into a

A nominative sentence B composite sentence C noun-phrase D elliptical sentence

37. Point out the constituents of the microfield of futurity "Your coming here is only going to make trouble

A morphological device B morphologo-syntactic device C lexical device D syntactic device

38.Atributive clauses are of...

A primary nominal position B secondary nominal position C adverbial position D intermediary position.
39.Transposition of grammatical forms results in

A their transformation B neutralization of meaning C complimentary distribution D nominalization

40. What is the categorical semantics of the adverb?

A property of a substance B property of an action C substance D quality of a substance
41 .What part of speech is recognized on the basis of deictic and substitutional semantic functions?

A a pronoun B a conjunction C an adverb D an adjective

42. All the syntactic paradigms of the sentence make up

A functional sentence perspective B a system of oppositions C a hyperparadigm D IC-diagram

43. What linguistic devices indicate voice distinction (Passive)? "I think your car needs repairing”.

A morphological B lexical C syntactic D morphologo-syntactic
44.The identification of traditional parts of the sentence is

A the actual division of the sentence B the nominative division of the sentence C the functional sentence perspective D the model of IC constituents

45.Point out the case of John in "We persuaded John that he would win"

A Agent B Instrumental C Dative D Beneficiary

46.Point out conjunctive syntagmatic relations

A bone and muscle B brother Felix C you doctors D money bag

47. What is the categorial semantics of the verb?

A property of a substance B property of an action C process D quality

48.The most productive way of lexicon enrichment in English is

A conversion B affixation C word-compounding D transposition
49.Point out the character of the action "...let us have a look at the documents before handing them in."

A ingressive B terminative C single occurrence D frequentative

50.Define semantic relations between the components of the noun-adjunct group "money lender".

A subject relations B object relations C qualitative relations D locative relations.

Схожі:

Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична фонетика англійської мови» для студентів ІІІ курсу англійської філології
Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни “ Теоретична фонетика англійської мови ” передбачає самостійне опрацювання студентами...
Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Історія англійської мови» для студентів ІІІ курсу англійської філології

Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Стилістика англійської мови» для студентів ІІІ курсу англійської філології

Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Методика викладання англійської мови» для студентів V курсу англійської філології (спеціалісти)
Вона включає опрацювання рекомендованої теоретичної літератури до лекційних тем курсу та виконання практичних завдань із методичної...
Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Лексикологія англійської мови» для студентів ІІ курсу англійської філології
Мовна варіативність. Національна літературна мова, розмовна мова, територіальні діалекти. Класифікація діалектів
Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Вступ до германської філології» для студентів 1 курсу англійської філології
Навчальний матеріал дисципліни, передбачений робочим навчальним планом для засвоєння студентом у процесі самостійної роботи, виноситься...
Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки з англійської мови для самостійної роботи студентів 1-го курсу спеціальності 110101 «Лікувальна справа» денної форми навчання
Методичні вказівки з англійської мови для самостійної роботи студентів 1-го курсу спеціальності 110101 «Лікувальна справа» / Укладач...
Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту України Херсонський державний університет
Упм англійської мови, «Лексикологія», «Стилістика», «Історія мови», «Практична граматика англійської мови», «Практична фонетика англійської...
Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Основи наратології» для студентів V курсу англійської філології
Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни “Fundamentals of Cognitive Narratology”/ “Основи когнітивної наратології” передбачає...
Методичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Теоретична граматика англійської мови» для студентів ІV курсу англійської філології iconМетодичні вказівки до організації І проведення самостійної роботи з курсу «Основи наукових досліджень» для студентів ІІІ курсу англійської філології
Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни “Основи наукових досліджень” передбачає самостійне опрацювання студентами матеріалу...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи