Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» icon

Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую»




Скачати 67.54 Kb.
НазваЛьвівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую»
Дата07.01.2013
Розмір67.54 Kb.
ТипДокументи

Львівський національний університет імені Івана Франка

«Затверджую»

Ректор проф. І. О. Вакарчук

N особової справи Варіант 1

НАПРЯМ “ФІЛОЛОГІЯ” (РОСІЙСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА)


Вказівки: Виконайте завдання і запишіть номер правильної відповіді. Усі відповіді оцінюються в 2 бали.


1. Как называются системные связи, проявляющиеся в закономерностях сочетания слов друг с другом?

  1. синтагматические

  2. деривационные

  3. парадигматические

  4. эпидигматические

  5. гипонимические

  6. синтаксические


2. Найдите ряд, в котором представлены старославянизмы:

  1. лететь, темно, город, середина

  2. огонь, человек, красный, день

  3. глас, невежда, агнец, дщерь

  4. синева, окно, вечер, дерево

  5. дорога, гость, один, свеча

  6. ворота, темнота, невежа, говорить


3. В каком ряду все гласные звуки относятся к верхнему подъему?

1) [и], [о], [у]

2) [э], [ы], [у]

3) [и], [ы], [у]

4) [э], [а], [о]

5) [ы], [а], [у]

6) [и], [э], [о]


4. Укажите слова, в которых сочетание чн допустимо произносить только как [шн]:

1) конечно, скучный, пустячный

2) скворечник, нарочный, булочная

3) прачечная, горчичник, порядочный

4) яичница, подсвечник, посадочный

5) молочный, поточный, двоечник

6) достаточный, почечный, сливочный


5. В каком ряду все слова не имеют окончания?

1) рядом, Сухуми, бельэтаж

2) объяснив, беж, молодежь

3) туч, снег, зимой (наречие)

4) картавить, жалюзи, сплошь
5) инициатива, пальто, сено
6) плащ, северо-запад, пластилин


      1. Как охарактеризовать основу в словах типа белеть, завтракать, строиться?

  1. нечленимая, непроизводная, свободная

  2. членимая, производная, свободная

  3. нечленимая, непроизводная, связанная

  4. членимая, непроизводная, свободная

  5. членимая, производящая

  6. членимая, непроизводная, связанная




      1. В каком словосочетании грамматическое значение существительного выражено только аналитически?

1) прочитал книгу

2) выпил кофе

3) подошел к реке

4) скучал по родным

5) купил ножницы

6) решал проблемы



      1. В каком ряду все словоформы не укладываются в рамки традиционной шестипадежной системы?

1) бег спортсмена, приказ солдату, человек дела, стоял на берегу

2) пошел в солдаты, выпил чаю, ждал начала, прошли два ряда

3) сообщил по приезде, величиной с кулак, верный присяге, помог больному

4) нарубил дров, приехал в августе, взял со стола, говорил о разном

5) писал письмо, спал до утра, посмотрел фильм, скучал по дому

6) полет скворца, привет другу, футляр для очков, плыл по реке


      1. В каком из перечисленных пособий выделяется такая часть речи, как местоимение–существительное?

1) Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык: В 3 ч. - М., 1987. - Ч. 2. Словообразование. Морфология

2) Современный русский язык /Под ред. В.А.Белошапковой. - М., 1981

3) Русская грамматика /Под ред. Н.Ю.Шведовой: В 2 т. - М., 1980. - Т.1

4) Милославский И.Г. Морфологические категории современного русского языка. - М., 1981

5) Камынина А.А. Современный русский язык. – М., 1999

6) Соколов О.М. Имплицитная морфология русского языка. – Нежин, 2010


      1. Какая из перечисленных синтаксических единиц определяется как монопредикативная?

1) словоформа

2) словосочетание

3) простое предложение

4) сложное предложение

5) текст

6) сложное синтаксическое целое



      1. Какое из сказуемых отвечает следующей характеристике: составное глагольное, включает вспомогательный модальный глагол и инфинитив?

1) На темном небе начинали мелькать звезды (М.Лермонтов)

2) К нам стали подходить знакомые, гулявшие в саду (А.Чехов)

3) Он мог вести с пожилыми людьми дельную беседу о войне и политике (И.Новиков)

4) На этой неделе я ничего не собиралась покупать (Т.Толстая)

5) Неохотно и несмело солнце смотрит на поля (Ф.Тютчев)

6) Разговор на немецком языке час от часу делался шумнее (А.Пушкин)


      1. О каком типе односоставных предложений П.А.Лекант писал, что эти "предложения по своей структурно-семантической природе являются идеальной формой для высказывания афористического, назидательного содержания. Поэтому они широко представлены в пословицах, афоризмах, крылатых выражениях"?

1) об определенно-личных

2) о неопределенно-личных

3) об обобщенно-личных

4) о безличных

5) о номинативных

6) об инфинитивных


      1. Укажите сложносочиненное предложение закрытой структуры:

1) Трудишься много ты, да пользы в этом нет (И.Крылов)

2) То солнцем дерево печет, то градом, то дождем сечет (И.Крылов)

3) Ночь начиналась над лесным краем, долгие сумерки густели в чащах, и только костер горел и разгорелся (К.Паустовский)

4) То ли мы им должны уступить, то ли они нам (Б.Зайцев)

5) Уже давно лишились мы уделов, давно царям подручниками служим (А.Пушкин)

6) И мне вдруг стало жутко – и я пришел в себя (И.Тургенев)


      1. Произведения какого жанра устного народного творчества представлены в сборнике «Голубиная книга» (1991 г.)?

1) cказки

2) мифы

3) загадки

4) духовные стихи

5) былины

6) несказочная проза


      1. Стиль какого произведения Д.Лихачев назвал стилем «психологической умиротворенности» и сравнил его героев с тихими ангелами Андрея Рублева?

1) «Житие Улиании Лазоревской»

2) «Житие Стефана Пермского»

3) «Моление Даниила Заточника»

4) «Житие Сергия Радонежского»

5) «Сказание о Вавилонском царстве»

6) «Повесть о Петре и Февронии»


      1. О каком русском писателе можно сказать, что его важнейшей заслугой является создание русской оригинальной повести и русской психологической прозы?

1) И.Крылов

2) М.Чулков

3) М.Херасков

4) Н.Карамзин

5) Ф.Эмин

6) Я.Капнист


      1. Какое произведение при жизни автора не было опубликовано и не было поставлено на сцене, но распространялось по России в сотнях рукописных списков?

1) «Недоросль» Д.Фонвизина

2) «Вишневый сад» А.Чехова

3) «Гроза» А.Островского

4) «Борис Годунов» А.Пушкина

5) «Горе от ума» А.Грибоедова

6) «Ревизор» Н.Гоголя


      1. В каких произведениях А.Пушкина звучит мотив оживающей вещи, превращения неживого в живое?

1) «Медный всадник», «Метель», «Дубровский»

2) «Капитанская дочка», «Выстрел», «Цыгане»

3) «Скупой рыцарь», «Золотой петушок», «Пиковая дама»

4) «Медный всадник», «Каменный гость», «Пиковая дама»

5) «Каменный гость», «Золотой петушок», «Метель»

6) «Полтава», «Станционный смотритель», «Медный всадник»


      1. В каком произведении в ряде живых зарисовок и портретов автор изобразил жизнь России и Европы 1820-1860-х годов?

1) «Былое и думы» А.Герцена

2) «Евгений Онегин» А.Пушкина

3) «Мертвые души» Н.Гоголя

4) «Арабески» Н.Гоголя

5) «Наливайко» К.Рылеева

6) «Герой нашего времени» М.Лермонтова



      1. Евангельский мотив воскрешения Лазаря является романной формулой:

1) «Преступления и наказания» Ф.Достоевского

2) «Анны Карениной»  Л.Толстого

3) «Господ Головлевых» М.Салтыкова-Щедрина

4) «Воскресения» Л.Толстого

5) «Обломова» И.Гончарова

6) «Накануне» И.Тургенева


      1. Кому из перечисленных ниже персонажей принадлежат слова: «Надо быть мужчиной, в ваши годы надо понимать тех, кто любит. И надо самому любить … Вы не выше любви, а просто, как говорит наш Фирс, вы недотепа»?

1) Настасье Филипповне («Идиот» Ф.Достоевского)

2) Наташе Ростовой («Война и мир» Л.Толстого)

3) Раневской («Вишневый сад» А.Чехова»)

4) Ларисе Огудаловой («Бесприданница» А.Островского)

5) Анне Карениной («Анна Каренина» Л.Толстого)

6) Ольге Ильинской («Обломов» И.Гончарова)


      1. Представители какого литературного течения начала ХХ в. ориентировались на традиции французского классицизма ХVIII в. с его изысканностью стиля, богатством зрительных впечатлений, четкостью поэтических конструкций?

1) символисты

2) футуристы

3) акмеисты

4) имажинисты

5) импрессионисты

6) неореалисты


23.О каком произведении известным литературным критиком сказаны слова: "Многозначителен и финал романа, где вечность – потусторонность, шепотом говорившая с героем всю его жизнь и полураскрыто игравшая с ним, вдруг "угодливо и неумолимо раскинулась перед ним "во всем ее "ледяном ужасе"?

1) М.Шолохов, «Судьба человека»

2) В.Набоков, «Защита Лужина»

3) Ю.Трифонов, «Обмен»

4) А.Платонов, «Ювенильное море»

5) Б.Пастернак, «Доктор Живаго»

6) В.Распутин, «Прощание с Матерой»


24. Укажите, из какого произведения А.Ахматовой приведенные строки:

Перед этим горем гнутся горы,

Не течёт великая река,

Но крепки тюремные затворы,

А за ними "каторжные норы"

И смертельная тоска?

1) "Все души милых на высоких звездах…"

2) "Я научилась просто, мудро жить..."

3) "Мне голос был ..."

4) "Музе"

5) "Городу Пушкина"

6) "Реквием"


25. Кто из писателей является автором романов «Пробуждение», «История одного путешествия»?

1) И.Шмелев

2) Б.Зайцев

3) Б.Пастернак

4) М.Шолохов

5) Г.Газданов

6) А.Солженицын


Декан філологічного факультету Я. І. Гарасим

Схожі:

Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка Кафедра новітньої історії України «затверджую»
Варіативної частини освітньо-професійної програми сво львівського національного університету імені Івана Франка галузі знань 0203...
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка Кафедра новітньої історії України «затверджую»
Варіативної частини освітньо-професійної програми сво львівського національного університету імені Івана Франка галузі знань 0301...
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка Кафедра новітньої історії України «затверджую»
Варіативної частини освітньо-професійної програми сво львівського національного університету імені Івана Франка галузі знань 0301...
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка "Затверджую"

Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconМіністерство освіти І науки України Львівський національний університет імені Івана Франка програма розвитку Університету «львівський національний університет імені івана франка – сучасний європейський університет»
Реформа діяльності Університету, підпорядкована головній меті: перетворенню нашого Університету в сучасний європейський університет...
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка "Затверджую"
move to 0-16186514
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка
Затверджую 2011 рік
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка "Затверджую"
move to 0-16186508
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка "Затверджую" 19. 07. 2011 р
move to 0-16186511
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка "Затверджую" 15. 07. 2011 р
move to 0-16186509
Львівський національний університет імені Івана Франка «Затверджую» iconЛьвівський національний університет імені Івана Франка "Затверджую" 19. 07. 2011 р
move to 0-16186512
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи