“Затверджую” icon

“Затверджую”




Скачати 100.01 Kb.
Назва“Затверджую”
Дата29.07.2012
Розмір100.01 Kb.
ТипДокументи

Затверджую”


Ректор Івано-Франківського

національного медичного університету

_____________ проф. М.М. Рожко

“23” травня 2012 р.




КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ПИСЬМОВОГО ВСТУПНОГО

ІСПИТУ ЗА ТЕСТОВИМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ З ХІМІЇ



1. Загальні положення

Екзаменаційний білет з хімії складається з 30 завдань з усіх розділів Програми вступних іспитів з хімії, які мають різний рівень складності, а саме:

- до завдання першого рівня складності входить 25 тестових завдань;

- до завдання другого рівня складності входить 6 тестових завдань;

- до завдання третього рівня складності входить розрахункова 1 задача.

Правильні відповіді на завдання першого рівня оцінюються показником в 1 бал.

Відповіді на завдання другого рівня в залежності від повноти і правильності їх виконання оцінюються показником від 0 до 10 балів.

Відповіді на завдання третього рівня в залежності від повноти і правильності його виконання оцінюються показником від 0 до 15 балів.

Оцінювання знань вступників здійснюється за 100-бальною шкалою оцінювання (від 100 до 200 балів).


^ 2. Критерії оцінок відповідей на завдання першого рівня


- завдання розв’язано вірно і отримана правильна відповідь – 1 бал;

- завдання розв’язано невірно і отримана неправильна відповідь – 0 балів.


^ 3. Критерії оцінок відповідей на завдання другого рівня


Ланцюжок перетворень:

- завдання розв’язано вірно і отримана правильна відповідь – 10 балів;

- допущені незначні механічні помилки - 9 балів;

- частково не вказано умови протікання хімічних реакцій - 8 балів;

- не визначено коефіцієнти в одній із запропонованих хімічних реакцій - 7 балів;

- допущені помилки в записі хімічних формул - 6 балів;

- завдання виконано частково - 5 балів;

- допущено помилки при визначенні коефіцієнтів, не вказано умови протікання реакцій - 4 бали;

- коефіцієнти не визначені або визначені не вірно - 3 бали;

- запропонована схема перетворень - 2 бали;

- є спроба записати схему хімічних перетворень - 1 бал;

- рішення відсутнє або принципово неправильне – 0 балів.

^ Окисно-відновні рівняння:

- завдання розв’язано вірно і отримана правильна відповідь – 10 балів;

- допущена помилка у визначенні окремих додаткових коефіцієнтів - 9 балів;

- не зазначено процеси окиснення чи відновлення або окисник чи відновник - 8 балів;

- допущено помилки при визначенні основних коефіцієнтів - 7 балів;

- неправильно визначено основні та додаткові коефіцієнти - 6 балів;

- правильно визначено всі ступені окиснення, є спроба складати рівняння електронного балансу - 5 бали;

- правильно записано всі продукти реакцій та частково визначено ступені окислення

- 4 бали;

- частково визначено ступені окиснення - 3 бали;

- правильно записано всі продукти реакції - 2 бали;

- вказано частково продукти реакції - 1 бал;

- рішення відсутнє або принципово неправильне - 0 балів.

^ 4. Критерії оцінок відповідей на розв’язування

розрахункової задачі третього рівня


- задача розв’язана вірно і отримана правильна відповідь – 15 балів;

- відсутня відповідь до задачі - 14 балів;

- не вказано формулу переходу від однієї фізичної величини до іншої, що не вплинуло на розв’язання задачі та відповідь - 13 балів;

- допущені незначні описки, що не впливають на остаточну відповідь - 12 балів;

- відсутня відповідь і допущено механічну помилку при обчисленні остаточного результату - 11 балів;

- допущена помилка в обчисленнях на кінцевому етапі розв’язку задачі - 10 балів;

- відсутнє обчислення на кінцевому етапі задачі - 9 балів;

- відсутнє пояснення способу розв’язання задачі - 8 балів;

- задача незавершена - 7 балів;

- допущено помилки в обчисленнях, що призводить до неправильного результату - 6 балів;

- запропоновано правильний хід розв’язку задачі - 5 балів;

- визначено правильно речовини, для яких необхідно проводити розрахунки, обчислено їх молярні маси чи кількість речовини - 4 бали;

- записана скорочена умова задачі, складено правильно рівняння хімічної реакції - 3 бали;

- записано скорочену умову задачі та схему хімічної реакції - 2 бали;

- записано скорочену умову задачі - 1 бал;

- рішення відсутнє або принципово невірне – 0 балів.


5. Таблиця переведення тестових балів в оцінки відповідно до шкали незалежного оцінювання Українського центру оцінювання якості освіти (від 100 до 200 балів)

^ Тестовий бал на вступному випробуванн

Оцінка відповідно до шкали УЦОЯО

Тестовий бал на вступному випробуванні

Оцінка відповідно до шкали УЦОЯО

^ Тестовий бал на вступному випробуванні

Оцінка відповідно до шкали УЦОЯО

1

2

3

4

5

6

0

100

34

134

68

168

1

101

35

135

69

169

2

102

36

136

70

170

3

103

37

137

71

171

4

104

38

138

72

172

5

105

39

139

73

173

6

106

40

140

74

174

7

107

41

141

75

175

8

108

42

142

76

176

9

109

43

143

77

177

10

110

44

144

78

178

11

111

45

145

79

179

12

112

46

146

80

180

13

113

47

147

81

181

14

114

48

148

82

182

15

115

49

149

83

183

16

116

50

150

84

184

17

117

51

151

85

185

18

118

52

152

86

186

19

119

53

153

87

187

20

120

54

154

88

188

21

121

55

155

89

189

22

122

56

156

90

190

23

123

57

157

91

191

24

124

58

158

92

192

25

125

59

159

93

193

26

126

60

160

94

194

27

127

61

161

95

195

28

128

62

162

96

196

29

129

63

163

97

197

30

130

64

164

98

198

31

131

65

165

99

199

32

132

66

166

100

200

33

133

67

167








Схожі:

“Затверджую” icon«затверджую» «затверджую» Проректор з наукової роботи Національного університету «Львівська політехніка»

“Затверджую” icon«затверджую» «затверджую» Проректор з наукової роботи Національного університету «Львівська політехніка»

“Затверджую” iconФорма навчання навч
Дисципліна Загальна гідрологія „затверджую” „затверджую”
“Затверджую” iconФорма навчання навч
Дисципліна Меліорація птк „затверджую” „затверджую”
“Затверджую” iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
“Затверджую” iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
“Затверджую” iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
“Затверджую” iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
“Затверджую” iconЗатверджую» Декан медичного ф-ту №1 Проф. Івнєв Б. Б. «Затверджую»
Графік консультацій викладачами кафедри дерматовенерології у (8) семестрі 2011-2012 н р
“Затверджую” iconЗатверджую Директор Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Г.І. Білянін Затверджую
Розробка методичних рекомендацій щодо підготовки до І-ІІ етапів Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін
“Затверджую” iconЗатверджую затверджую
Б. Б. Івнєв проф. А. Г. Джоджуа 2011 р. 2011 р
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи