Національний авіаційний університет icon

Національний авіаційний університет




Скачати 446.2 Kb.
НазваНаціональний авіаційний університет
Сторінка1/3
Дата29.07.2012
Розмір446.2 Kb.
ТипДокументи
  1   2   3


НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Інститут електроніки і систем управління

Факультет систем управління

Кафедра електротехніки і світлотехніки


"Затверджую"

Проректор з навчальної роботи

__________Кулик М.С.

“____” ________2006 р.


Індекс РО1-8.090603-37


РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА


навчальної дисципліни


"Енергозберігаючі технології"

(за кредитно-модульною системою)


Напрям: 0906 "Електротехніка"


спеціальність: 6.090600 „Електротехнічні

системи електроспоживання”


Семестр – 8

Курс 4 Диф. залік – 8 семестр

Лекції - 34

Практичні заняття - 34

Самостійна робота - 67

Усього - 135

Домашнє завдання - 1 (8 семестр)


Київ 2006

Робоча навчальна програма складена на основі робочого навчального плану №РБ-3-603/01 напряму 0906 „Електротехніка”, спеціальності 6.090600 “Електротехнічні системи електроспоживання”, навчальної програми дисципліни “Енергозберігаючі технології”, індекс H-3-8.090603-37, затвердженої , “Тимчасового положення про організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою (в умовах педагогічного експерименту)” та “Тимчасового положення про рейтингову систему оцінювання”, затверджених наказом ректора від 15.06.2004р., №112/од.


Робочу навчальну програму склав:

професор Повстень Віктор Олександрович


Робоча навчальна програма обговорена на засіданні випускової кафедри електротехніки і світлотехніки, протокол №14 від 21.03.2005 р.


Завідувач кафедри

д.т.н., проф. Васильєв В.В.


Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні науково-методично-редакційної комісії факультету систем управління, протокол

№___ від „__”________2006 р.


Голова НМРР Безкоровайний Ю.М.


"Згоден"


Декан факультету систем управління

__________ Кривоносенко О.П.

„__”_________2006 р.


Зміст


Вступ.....................................................................................................................................3


1. Пояснювальна записка...............................................................................................3

1.1 Мета викладання навчальної дисципліни....................................................................3

1.2 Завдання вивчення навчальної дисципліни.................................................................3

1.3 Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця...............3

1.4 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни..................................3

1.5 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальних модулів.......................................3

1.6 Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни....................................................6


^ 2. Зміст навчальної дисципліни.....................................................................................7

2.1 Тематичний план навчальної дисципліни....................................................................7

2.2 Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять.............................8

2.2.1 Лекційні заняття, їх тематика і обсяг........................................................................8

2.2.2 Практичні заняття, їх тематика і обсяг......................................................................9

2.2.3 Самостійна робота студента і контрольні заходи..................................................11

2.2.3.1 Домашнє завдання..................................................................................................12


^ 3. Навчально-методичні матеріали з дисципліни „Енергозберігаючі

технології”..........................................................................................................................12


3.1 Основна та додаткова література...............................................................................12

3.2 Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників, методичних матеріалів до ТЗН...............................................................................................................13


^ 4. Рейтингова система оцінювання набутих студентом знань та вмінь................14

4.1 Основні терміни, поняття, означення.........................................................................14

4.2. Рейтингова система оцінювання набутих студентом знань та вмінь................................15


Вступ


Однією з необхідних умов організації навчального процесу за кредитно-модульною системою є наявність робочої навчальної програми з дисципліни, виконаної за модульно-рейтинговими засадами і доведеної до відома викладачів та студентів.

Рейтингова система оцінювання є невід’ємною складовою робочої навчальної програми і передбачає визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної навчальної роботи та рівня набутих ним знань та вмінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного та семестрового контролю, з наступним переведенням оцінки в балах у оцінки за традиційною національною шкалою та шкалою ECTS (European Credit Transfer System).


^ 1. Пояснювальна записка


1.1 Мета викладання навчальної дисципліни

Основною метою викладання навчальної дисципліни „Енергозберігаючі технології” є фундаментальна теоретична і практична підготовка студентів з питань, що стосуються виробництва, перетворення і економного споживання різних видів енергії у ринкових умовах.

^ 1.2 Завдання вивчення навчальної дисципліни

Головними завданнями вивчення навчальної дисципліни є:

  • вивчення існуючих і перспективних енергетичних ресурсів, їх розміщення та особливостей;

  • засвоєння способів і енергозберігаючих технологій виробництва, транспортуван- ня і споживання різних видів енергії.

^ 1.3 Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця

На базі здобутих знань і умінь фахівець напряму 0906 повинен бути здатен професійно розв’язувати інженерні задачі, пов’язані з виробництвом, транспортуван- ням і економним споживанням різних видів енергії.

^ 1.4 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни

У результаті вивчення дисципліни „Енергозберігаючі технології” студенти повинні:

Знати:

  • корені енергетичної проблеми та підходи до її розв’язання;

  • загальні відомості про ресурси енергії та системи виробництва, розподілу та споживання енергії у різних галузях господарської діяльності;

  • вітчизняний досвід і досягнення інших країн зі створення енергозберігаючих технологій у виробництві, сільському господарстві та побуті;

  • законодавчі акти України з енергозбереження;

  • екологічні аспекти енергетики;

  • методики і порядок проведення енергетичного аудиту, структуру енерговитрат і структуру ринку енергії, механізми ціноутворення і формування тарифів на енергоносії і електроенергію та інші питання, що стосуються енергозбереження.



Уміти:

  • кваліфіковано проводити енергетичний аудит, розробляти і впроваджувати у виробництво нові енергозберігаючі технології та удосконалювати існуючі для підвищення їх ефективності і зменшення енергоємності та негативного впливу на довкілля.

^ 1.5 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальних модулів

Навчальний матеріал дисципліни структурований за модульним принципом і з урахуванням відведеного часу складається з трьох навчальних модулів.

1.5.1 У результаті засвоєння матеріалу навчального модуля №1 „Загальні відомості про виробництво, розподіл і споживання енергії” студент повинен:

Знати:

  • енергетичні проблеми, їх корені та підходи до розв’язання;

  • ресурси енергії та системи їх транспортування;

  • паливно-енергетичний комплекс та стан електроенергетики України.

Уміти:

  • знаходити оптимальні підходи до розв’язання енергетичних проблем в конкретних виробничих умовах та в побуті.

1.5.2 У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля №2 „Енергозберігаючі технології” студент повинен:

Знати:

  • вітчизняний досвід і досягнення інших країн зі створення енергозберігаючих технологій у виробництві, сільському господарстві та побуті;

  • енергозберігаючі технології в освітлювальних системах, в системах з електромеханічними перетворювачами енергії, в теплових та інших системах;

  • особливості енергозберігаючих технологій в авіаційній галузі.

Уміти:

розробляти і впроваджувати у виробництво нові енергозберігаючі технології та удосконалювати існуючі для зменшення їх енергоємності і підвищення ефективності.

1.5.3 У результаті засвоєння навчального матеріалу навчального модуля №3 „Енергетичний аудит і екологічні аспекти енергетики” студент повинен:

Знати:

  • законодавчі акти України з енергозбереження;

  • екологічні аспекти енергетики;

  • методики і порядок проведення енергетичного аудиту, структуру енерговитрат;

  • структуру ринку енергії і механізми ціноутворення і формування тарифів на енергоносії та електроенергію, інші питання, що стосуються енергозбереження.

Уміти:

  • кваліфіковано проводити енергетичний аудит;

  • розробляти і впроваджувати заходи щодо покращення екологічної ситуації довкілля в умовах швидкого зростання енергоспоживання;

  • розробляти і впроваджувати економічні стимули для зменшення енергоємності національного продукту та енергозбереження в ринкових умовах.



^ 1.6 Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни

Вища математика

Теоретичні основи електротехніки

Фізика

Електричні машини



Електричні апарати


Джерела електричної енергії


Енергозберігаючі

технології









Електричні мережі


Системи дистанційного керування в електроенергетиці


Основи метрології та електровимірювальна техніка

Основи

екології

^ 2. Зміст навчальної дисципліни


2.1 Тематичний план навчальної дисципліни


№ п/п

Назва теми

Обсяг навчальних

занять, год.







Усього


Лекції

Практ

СРС

1

2

3

4

5



^
Модуль №1
„Загальні відомості про виробництво, розподіл і споживання енергії”

1.1

Вступ. Енергетична проблема, її корені та підходи до розв’язання.

7,5

2

2

3,5

1.2

Ресурси енергії та системи їх транспортування.

7,5

2

2

3,5

1.3

Паливно-енергетичний комплекс України.

7,5

2

2

3,5

1.4

Електроенергетика України і її стан.

11,5

4

2

5,5

1.5

Модульна контрольна робота №1

3,5

-

2

1,5

Усього за модулем №1

37,5

10

10

17,5
^

Модуль №2


Енергозберігаючі технології”

2.1

Енергозберігаючі технології в освітлювальних системах.

15

4

4

7

2.2

Енергозберігаючі технології в системах з електромеханічними і електрогідравлічними перетворювачами енергії.

22,5

6

6

10,5

2.3

Енергозберігаючі технології в теплових системах.

15

4

4

7

2.4

Енергозберігаючі технології в авіаційній галузі.

4

2

-

2

2.5

Модульна контрольна робота №2

3,5

-

2

1,5
^

Усього за модулем №2


60

16

16

28

Модуль №3

Енергетичний аудит і екологічні аспекти енергетики”

3.1

Екологічні аспекти енергозбереження.


7,5

2

2

3,5

3.2

Енергетичний аудит і його забезпечення.

15

4

4

7

3.3

Енергетичний ринок України.

4

2

-

2


3.4


Домашнє завдання.


8


-



-


8

3.5

Модульна контрольна робота №3

3

-

2

1

Усього за модулем №3

37,5

8

8

21,5

^ Усього за навчальною дисципліною

135

34

34

67
  1   2   3

Схожі:

Національний авіаційний університет iconНаціональний авіаційний університет

Національний авіаційний університет iconНаціональний авіаційний університет головному метрологу

Національний авіаційний університет iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту україни національний авіаційний університет науково-технічна бібліотека покажчик передплачених нтб періодичних видань на 2013 рік київ 2012
Покажчик передплачених нтб періодичних видань на 2013 рік / Національний авіаційний університет, Науково-технічна бібліотека; Укладач...
Національний авіаційний університет iconНаціональний авіаційний університет
Секція Аспекти екобезпеки енергетики, промисловості та сільського господарства
Національний авіаційний університет iconМіністерство освіти і науки, молоді та спорту України Національний авіаційний університет Юридичний інститут

Національний авіаційний університет iconПроводять 22-23 березня 2012 року
Національний аерокосмічний університет ім. М.Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут»
Національний авіаційний університет iconМіністерство освіти і науки, молоді та спорту України Національний авіаційний університет Юридичний інститут

Національний авіаційний університет iconМіністерство освіти І науки України Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського “Харківський авіаційний інститут ”

Національний авіаційний університет iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту України Національний авіаційний університет Юридичний інститут

Національний авіаційний університет iconНаціональний авіаційний університет
Проектування, виробництво, технічне обслуговування та діагностика авіаційної техніки І газотурбінних установок
Національний авіаційний університет iconНаціональний авіаційний університет онищенко наталія василівна
Робота виконана в Національному авіаційному університеті Міністерства освіти І науки
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи