Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни icon

Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни




НазваКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни
Дата09.09.2014
Розмір42.8 Kb.
ТипДокументи

НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНСТИТУТ ДОУНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ

КАФЕДРА БАЗОВИХ І СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

Характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни

«Рисунок та композиція»

для проведення підсумкової атестації слухачів підготовчих курсів

2013–2014 навчальний рік

Підсумкова атестація з рисунку проводиться з метою перевірки рівня знань, вмінь слухачів підготовчих курсів та відповідно до навчального плану для підготовчих курсів № Н–3.01 у 2013–2014 навчальному році.

Форма проведення – творча робота. Зміст роботи визначається робочою навчальною програмою для слухачів підготовчих курсів з рисунку обсягом 120 практичних годин. На виконання роботи відведено 8 академічних години (360 хвилин).

Робота оцінюється в 60 балів.

Підсумкова атестація включає тему робочої навчальної програми: «Гіпсова голова».

Робота виконується на форматі аркуша – А 2.

Матеріал: графітний олівець, клячка, ластик

Процес створення рисунку передбачає встановлення постійного і дуже тонкого візуального і понятійного зв’язку між предметом зображення і тим, хто малює, між усіма елементами натури і малюнку. Ці зв’язки встановлюються знанням усього процесу малювання.

При малюванні з натури малюючий зображує на площині об’ємну фігуру предметів натури. Під час малювання відбувається активний процес пізнання об’єкту зображення, його конструкції, форми та особливо того, як він уявляється в просторі, процес вивчення та засвоєння того, як зобразити цей простір, об’єкт, форму на площі паперу, щоб на зображенні ілюзорно вірно сприймались якості натури, за якою спостерігають.

Мета підсумкової атестації з рисунку полягає в необхідності перевірити уміння слухача закомпонувати малюнок, передати пропорції його елементів, засобами штрихування передати форму, фактуру, матеріальність постановки, домогтися тональної завершеності.

^ Вимоги до роботи:

На підсумковій атестації слухачам пропонується виконати рисунок гіпсової голови, в якому необхідно визначити його об’ємно-конструктивну побудову в цілому, знайти пропорції основних частин, передати матеріал натури.

Повинно бути виконано окремі стадії рисунку:

  • визначення композиції рисунку на аркуші: положення гіпсової голови у просторі, яке визначене за серединною лінією, нахил, розмір по відношенню до аркуша, пропорції основних частин, співвідношення об’ємно-конструктивних елементів;

  • визначення конструктивних точок гіпсової голови, лінійне порівняння частин ближнього і віддаленого планів, визначення положення натури на горизонтальній площині;

  • прорисовування гіпсової голови з визначенням сорозмірності деталей, перспективна побудова об’єму натури в межах форми, виявлення об’ємного співвідношення деталей;

  • передача матеріалу гіпсової голови.

  • Лінії побудови зберігаються.

^ Розподіл балів

за рисунок гіпсової голови за 60-бальною шкалою оцінювання

Складові оцінки

Умови оцінки

Оцінка в балах

Композиція на аркуші формату А 2

Оцінюється розміщення елементів рисунку на аркуші з урахуванням розмірів рисунку, відношення до центру аркушу в залежності від ракурсу, щільності графічного зображення

10

Виявлення об’єму

Оцінюється передача за допомогою світлотіні об’єму гіпсового зліпка голови і його частин, співвідношення світлотіньової проробки, передача рефлексів, власних і падаючих тіней

15

Пропорції і перспективна побудова

Оцінюється правильність пропорційних співвідношень при побудові об’єму гіпсового зліпка голови з урахування перспективних скорочень

20

Техніка виконання

Оцінюється володіння технікою олівцевої графіки, якість нанесення штрихування, прямих ліній, використання тонової графіки для передачі ефектів повітряної перспективи, передача матеріалу натури

15

Типи недоліків творчої роботи з рисунку, за які знімаються бали: невдале розміщення на аркуші (знімається від 2 до 4 балів); неврівноважена в аркуші графічна завантаженість зображення: лінійна, акценти, фон (знімається від 2 до 4 балів); порушення пропорцій форм із збереженням характеру (знімається від 2 до 4 балів); втрата характеру або перебільшення – карикатура (знімається від 6 до 8 балів); невиразне відчуття (розпливчате, завуальоване до зв’язку частин форми без великих порушень (знімається від 2 до 3 балів); слабкий або перебільшений загальний фон форми, відсутній аналіз освітленої частини, повне узагальнення фону до втрати деталіровки, перебільшення тону частин з порушенням відчуття повітряної перспективи (знімається від 2 до 4 балів); відсутність балансу тону частини форми, зсув акцентів до якоїсь частини, перебільшена деталіровка та яскравість деталей з втратою виразності об’єму форми (знімається від 2 до 4 балів); непереконливі співвідношення тону (гіпс) – затемний або занадто світлий тон, перебільшення сили рефлексів, затертий з відсутністю якості штриха (знімається від 2 до 4 балів).



Схожі:

Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з композиції навчальної дисципліни «Рисунок та композиція»
Характеристика творчого завдання з композиції навчальної дисципліни «Рисунок та композиція»
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з навчальної дисципліни «Основи журналістики»
Н – 01 у 2013–2014 н р та робочої навчальної програми з навчальної дисципліни «Основи журналістики» (смя нау рнп 17. 01. 01 – 02...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика тесту з навчальної дисципліни «Біологія»
Підсумкова атестація з біології проводиться з метою перевірки рівня знань та вмінь слухачів відповідно до навчального плану для підготовчих...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика тесту з навчальної дисципліни «Фізика»
Підсумкова атестація з фізики проводиться з метою перевірки рівня знань та вмінь слухачів відповідно до навчального плану для підготовчих...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика тесту з навчальної дисципліни «Географія»
Підсумкова атестація з географії проводиться з метою перевірки рівня знань та вмінь слухачів та відповідно до навчального плану для...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика тесту з навчальної дисципліни «Математика»
Підсумкова атестація з математики проводиться з метою перевірки рівня знань та вмінь слухачів відповідно до навчального плану для...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика тесту з навчальної дисципліни «Англійська мова»
Підсумкова атестація з англійської мови у 2013-2014 н р проводиться з метою перевірки рівня знань та вмінь слухачів відповідно до...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика тесту з навчальної дисципліни «Історія України»
Підсумкова атестація з історії України проводиться з метою перевірки рівня знань та вмінь слухачів відповідно до навчального плану...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconКафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика тесту з навчальної дисципліни «Всесвітня історія»
Підсумкова атестація з всесвітньої історії проводиться з метою перевірки рівня знань та вмінь слухачів підготовчих курсів відповідно...
Кафедра базових І спеціальних дисциплін характеристика творчого завдання з рисунку навчальної дисципліни iconПоложення про проведення I – ІІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін
Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових І спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи