Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови icon

Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови




Скачати 11.01 Kb.
НазваСистема віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови
Дата27.09.2012
Розмір11.01 Kb.
ТипУрок

Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови

Представлена підбірка поезій французькою мовою присвячена формуванню в учнів шкільного віку іншомовної мовленнєвої компетенції, зокрема навичок читання та говоріння іноземною мовою.

Vent frais

Vent frais, vent du matin
Vent qui souffle aux sommets des grands pins
Joie du vent qui souffle
Allons dans le grand
Vent frais, vent du matin...
En Mauricie, nous avions une version différente de cette chanson.
Vent frais, Vent du matin
Vent du large au sommet des grands pins
Vent qui chante et danse
Et siffle dans le vent

J'ai descendu dans mon jardin

J'ai descendu dans mon jardin (bis)
Pour y cueillir du romarin
Gentil coquelicot, Mesdames
Gentil coquelicot nouveau
J'n'en avais pas cueilli trois brins (bis)
Qu'un rossignol vint sur ma main
Gentil coquelicot, Mesdames
Gentil coquelicot
Il me dit trois mots en latin (bis)
Que les hommes ne valent rien
Gentil coquelicot Mesdames
Gentil coquelicot
Que les hommes ne valent rien (bis)
Et les garçons encore moins bien
Gentil coquelicot Mesdames
Gentil coquelicot
Des dames, il ne me dit rien (bis)
Mais des d'moiselles beaucoup de bien
Gentil coquelicot Mesdames
Gentil coquelicot

O gai, vive la rose

Mon ami me délaisse
O gai, vive la rose
Mon ami me délaisse
O gai vive la rose
Je ne sais pas pourquoi
Vivent la rose et le lilas
Il va-t-en voir une autre
O gai, vive la rose (bis)
Qui est plus riche que moi
Vivent la rose et le lilas
On dit qu'elle est très belle
O gai, vive la rose (bis)
Je ne le nierai pas
Vivent la rose et le lilas
On dit qu'elle est malade
O gai, vive la rose (bis)
Peut-être elle en mourra
Vivent la rose et le lilas
Si elle meurt dimanche
O gai vive la rose (bis)
Lundi on l'enterrera
Vivent la rose et le lilas
Mardi il r'viendra m'voir
O gai vive la rose (bis)
Mais je n'en voudrais pas
Vivent la rose et le lilas

La rose et la marguerite

Entre la rose et la marguerite
Alexia hésite...
Le nez d’abord, la main ensuite
Sous les petits doigts, la fleur s’effrite
Alexia interdite
Découvre un peu trop vite
Que la vie a ses limites
Pour les roses et les marguerites.
de Mano

^ Derrière chez moi

Derrière chez moi devinez ce qu'il y a ?(bis)
L'y a un arbre, le plus bel arbre, arbre du bois, petit bois derrière chez moi
Et la lon là lon lère et la lon là lon là
Et la lon là lon lère et la lon là lon là
Et sur cet arbre devinez ce qu'il y a (bis)
Y a une branche, la plus belle branche, branche sur l'arbre, arbre du bois,
Petit bois derrière chez moi
Et la lon...
Et sur cette branche devinez ce qu'il y a (bis)
Y a une feuille, la plus belle feuille, feuille sur la branche, branche sur l'arbre, arbre du bois
Petit bois derrière chez moi
Et sur cette feuille devinez ce qu'il y a (bis)
Y a un nid, le plus beau des nids, nid sur la feuille, feuille sur la branche, branche sur l'arbre, l'arbre du bois
Petit bois derrière chez moi
Et dans ce nid, devinez ce qu'il y a (bis)
Y a une aile...
Et sur cette aile, devinez ce qu'il y a (bis)
Y a une plume...
Et sur cette plume, devinez ce qu'il y a (bis)
Y a un poil..
Et dans ce poêle, devinez ce qu'il y a (bis)
Y a un feu...
Et dans ce feu devinez ce qu'il y a (bis)
Y a un arbre, le plus bel arbre, arbre du bois
Petit bois derrière chez moi

La comptine du muguet

 

Il était, dans la mousse, un tout petit muguet.
Il avait l'âme douce, embaumant la forêt.
Soudain, une fillette passe par le chemin
et voyant la fleurette, la coupe avec la main.
Pourquoi m'as-tu coupée ? dit la fleur de muguet,
tu m'as toute blessée pour parer ton bonnet.
Non, répond la fillette, oh muguet, mes amours,
je ne suis pas coquette, je veux t'aimer toujours.


La montagne

J'ai laissé là-bas
Dans mon beau pays
J'ai laissé tous mes amis
J'ai voulu partir
Et je suis parti une fin d'après-midi
La montagne était si belle
Que j'ai voulu la revoir
Quand descend le soir
Laissez-moi chanter
La chanson du souvenir
J'ai laissé là-bas
Dans mon beau pays
Une fille si jolie
Qu'elle doit pleurer
Et compter les jours
Et prier pour mon retour
La montagne était si belle
Que j'ai voulu la revoir
Quand descend le soir
Laissez- moi chanter
La chanson pour l'endormir.
merci à Claudine

Схожі:

Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови icon«Скриня педагогічних ідей» Іноземні мови Навчальні матеріали для розвитку мовленнєвих навичок з теми «Christmas» Навчальні матеріали для розвитку мовленнєвих навичок з теми «Christmas»
Даний матеріал представлений на допомогу вчителям у навчально-виховному процесі англійської мови для формування навичок мовлення...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconРекомендації щодо проведення підсумкової контрольної роботи у 8 класі з поглибленим вивченням української мови
Засвоєння названих та інших лінгвістичних понять І теоретичних відомостей забезпечує науковість знань, слугує базою для формування...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови icon«Скриня педагогічних ідей» Іноземні мови Навчальні матеріали для розвитку мовленнєвих навичок з теми «Winter»
Даний матеріал представлений на допомогу вчителям у навчально-виховному процесі англійської мови для формування навичок мовлення...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconОбласна науково-практична конференція для вчителів російської мови «Педагогічний процес: комунікативні стратегії й тактики»
Наука не має права відриватися від життя І розвиватися в елітарній самоізоляції. Існує безліч потенційних можливостей застосування...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconІсторія французької мови Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: ознайомити студентів з теоретичними основами курсу «Історія французької мови», з його особливостями; прищепити їм практичні...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconРекомендації (проект) районного семінару вчителів французької мови «Застосування інформаційних технологій та мережі Інтернет на уроках іноземної мови»
Альне І водночас проблематичне питання для вчителя іноземної мови. Сучасні інформаційні технології мають бути ефективним інструментом,...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconПрограма курсу «політологія 1»
«Політологія-1» це навчальний курс, що знайомить студентів з основами сучасної політології, засадами внутрішньої і зовнішньої політики...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconПрограма курсу «політологія 1»
«Політологія-1» це навчальний курс, що знайомить студентів з основами сучасної політології, засадами внутрішньої і зовнішньої політики...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconРобоча програма навчальної дисципліни політологія 1
«Політологія – 1» це навчальний курс, що знайомить студентів Наукма з основами сучасної політології, засадами внутрішньої І зовнішньої...
Система віршів, що сприяє формуванню мовленнєвих навичок на уроках французької мови iconІнформація про проведення та попередній результат ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови у 2009/2010 н р
Було заявлено 42, з них 1 переможець ІІ туру заочної олімпіади з французької мови
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи