Особистісний підхід у навчанні icon

Особистісний підхід у навчанні




Скачати 22.62 Kb.
НазваОсобистісний підхід у навчанні
Дата27.09.2012
Розмір22.62 Kb.
ТипДокументи

Упродовж з 17 по 26 квітня 2010 року на базі Чернівецької ЗОШ № 5 проведено навчання методистів РМК (ММК) за програмою в рамках Проекту «Рівний доступ до якісної освіти». Адміністрація Чернівецького ОІППО та провідні викладачі забезпечили успішне проведення ІІІ етапу Проекту за компонентом «Професійний розвиток педагогічних працівників», в якому брали участь 50 методистів РМК (ММК) області.

Цільові групи слухачів відповідно до навчального модуля мали змогу відвідати цикл лекцій, семінарів та практичних занять наступної тематики: «Освіта ХХІ століття для дорослих: реалії та перспективи», «Психолого-педагогічні особливості навчання дорослих та інтерактивні технології», «Компетентісний підхід як визначальний чинник для здійснення освітніх інновацій», «Мультимедія в дидактиці», «Технології вимірювання та оцінювання якості освіти», «Сучасні дидактичні системи шкільного навчання: стан та технології впровадження». Результати кваліметричного оцінювання діяльності майстер-тренерів на курсах підвищення кваліфікації в рамках Проекту засвідчили про високий рівень викладання.

Відповідно до плану курсів підвищення кваліфікації у рамках Проекту «Рівний доступ до якісної освіти в Україні» проведено моніторингові дослідження серед методистів РМК (ММК) щодо їхньої обізнаності із цим Проектом. В анкетуванні взяли участь 25 респондентів.

Моніторингове дослідження свідчить, що всі методисти позитивно ставляться до освітньої реформи. На думку опитаних проведення в українській освіті реформ забезпечить:

  • якість освітніх послуг, що надаються як дітям, так вчителям в системі післядипломної педагогічної освіти;

  • особистісний підхід у навчанні;

  • активне запровадження інноваційних методів навчання;

  • ширше залучення інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес;

  • розвиток пізнавальних здібностей дитини.

На запитання «Наскільки існуюча система освіти України потребує реформування для приведення її у відповідність до вимог рівного доступу до якісної освіти?” більшість респондентів – 21 (84,0%) – переконані в тому, що потрібне вдосконалення лише окремих компонентів. Лише 4 (16,0%) слухачі висловили думку, що система освіти України потребує кардинальних реформ.

Моніторингове дослідження мало на меті з’ясувати думку слухачів щодо їхньої обізнаності із проектом «Рівний доступ до якісної освіти в Україні»: висока – 4 (16,0%), посередня – 18 (72,0%), низька – 3 (12,0%).

Усі методисти – 25 (100%) – однозначно висловилися за те, що навчання на курсах забезпечить більш високі результати навіть при можливих труднощах його впровадження.

Окрім того, 22 (88,0%) респондент вважає, що якість освіти в Україні після впровадження Проекту значно покращиться, 3 (12,0%) – залишиться незмінною. Узагальнення анкетних даних дало можливість виокремити труднощі, пов’язані із запровадженням Проекту «Рівний доступ до якісної освіти в Україні» в післядипломну освіту. На думку опитаних, труднощі виникатимуть через:

  • відсутність належного фінансування на потреби матеріального-технічної бази навчальних закладів;

  • недостатню мотивацію педагогічних працівників щодо використання інноваційних методів навчання;

  • закоріненість стереотипу, що використання лише методів традиційного навчання забезпечить якісні освітні послуги.

Схожі:

Особистісний підхід у навчанні iconБагаторівневий особистісний опитувальник „адаптивність” (мло-ам)
Ці характеристики складають особистісний адаптаційний потенціал. Для його оцінки використовується багаторівневий особистісний опитувальник...
Особистісний підхід у навчанні iconТема. Комунікативно-діяльнісний підхід у навчанні української мови в сучасній загальноосвітній школі

Особистісний підхід у навчанні iconЗаявка на участь у авторському семінарі Ш. О. Амонашвілі «Гуманно-особистісний підхід до дітей в освітньому процесі» м. Київ, з 6 до 10 квітня 2010 року
Чи є необхідність у бронюванні готелю (на яких умовах, на які дати)
Особистісний підхід у навчанні iconПрограма проведення районного семінару вчителів інформатики на тему «сучасні технології навчання інформатики у 5 класі»
Вправа Програма з інформатики: компетентнісний, діяльнісний, особистісний підхід
Особистісний підхід у навчанні iconВ., Ємець М. В. Розвинення конструкторського мислення у студентів – машинобудівників постановка проблеми
Такий підхід у навчанні має і методологічне значення, поскільки випускники готуютьсь до роботи у різних сферах ринкових відносин,...
Особистісний підхід у навчанні iconНіорадзе Валерія Гівіївна, доктор педагогічних наук, професор, яка проведе майстер-клас письмово-мовленнєвої діяльності. На семінар запрошуються
Російської академії освіти, професора, доктора психологічних наук, іноземного члена Академії Педагогічних Наук України, президента...
Особистісний підхід у навчанні iconПоложення про золоту медаль "За високі досягнення у навчанні" та срібну медаль "За досягнення у навчанні" І. Загальні положення
Відповідно до статті 23 Закону України "Про загальну середню освіту" для учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти...
Особистісний підхід у навчанні iconХарківська національна академія міського господарства к. О. Метешкін математична обробка геодезичних вимірів
Експериментальна версія технології навчання для науково-педагогічних працівників, що реалізовують технологічний підхід в навчанні...
Особистісний підхід у навчанні iconАналіз стану дослідження активізації пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів постановка проблеми
Постановка проблеми. Деякі закономірності соціально-економічного, політичного та екологічного стану України створюють усі передумови...
Особистісний підхід у навчанні iconНатхнення у роботі Викладач кафедри технології харчування та ресторанного бізнесу прослухала авторський семінар президента Міжнародного центру гуманної педагогіки
Авторський 5-денний семінар «Гуманно-особистісний підхід до дітей в освітньому процесі»академіка Російської академії освіти, професора,...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи