Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) icon

Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас)




Скачати 254.14 Kb.
НазваОрієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас)
Дата27.09.2012
Розмір254.14 Kb.
ТипУрок


Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас)

(35 годин)



уро-

ку

Тема уроку

Матеріал для сприймання

Матеріал для виконання

Твори мистецтва, що інтегрують навчальний процес

Методи та прийоми роботи

^ Додатковий матеріал

Творчі завдання

І семестр

Розділ І. Художня культура України від найдавніших часів до кінця XVI століття (7 годин)

1

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

Зразки образотворчою мистецтва Трипільської та скіфської культур.

Зразки трипільських та скіфських виробів (скульптурні витвори релігійного характеру)

Карбування на металі (фольга, стеки); пластилін

С. Прокоф'єв «Скіфська сюїта»; золота пектораль

Лекція з елементами презентації; евристична бесіда

Карти місць розташування трипільських поселень і скіфських курганів

Створення ескізу декоративної рельєфної композиції

2

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Мистецтво грецьких міст Північного Причорномор'я.

Художня культура Київської Русі: архітектурні споруди, монументальний живопис (мозаїки та фрески).

Споруди культового призначення (склепи Царського і Золотого курганів); споруди Ольвії


Мозаїки Михайлівського Золотоверхого монастиря;

Фрески Софії Київської, Києво-Печерської лаври

Техніка довільна


Техніка довільна

Склепи Царського і Золотого курганів;

споруди Ольвії;

О. Бородін «Князь Ігор» (фрагменти) І. Стравінський фрагменти з балету «Агон»;

Стапериволія;

Взбранной воеводе. Глас 8 (Византийский распев). Мозаїки Михайлівського Золотоверхого монастиря;

Фрески Софії Київської, Києво-Печерської лаври

Евристична бесіда, лекція з елементами діалогу, творчо-пошукова робота


Евристична бесіда, лекція з елементами дискусії, творчо-пошукова робота учнів в системі Інтернет

Регіональні архітектурні споруди


М. Теодоракіс, регіональні музичні мотиви греків Приазов'я;

мініатюри Остромировського Євангелія

Створення фотоальбому, презентація віртуальної подорожі в Ольвію


Виготовлення фрагментів діорами «Київ – духовний центр України-Русі»

3

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Ікони Київської Русі за межами України.

Мистецтво книжкової мініатюри.

Художня культура польсько-литовської доби.

Ікони А.Рубльова, Феофана Грека, Діонісія

Гуаш, акварель

Ікони візантійського письма та письма Київської Русі;

Взбранной воеводе. Глас 8 (Византийский распев)

Слайд-презентація, творчо-пошукова робота учнів в системі Інтернет

Регіональні музейні експозиції

Розробити слайд-презентацію;

виконати доличний малюнок ікони за зразком

4

^ Тема 2. Музична культура

Первісні музичні інструменти.

Музична культура східних слов'ян, античних міст Північного Причорномор'я.

Давньоруські інструменти (гуслі, лютня);

античні інструменти (ліра, кіфара, авлос, сиринга)

Олівець, фломастери, папір

«Колискова» (гуслі);

Фотоматеріали «Руїни Херсонеса», античний інструментарій;

теракотова статуетка (Ольвія)

Творчо-пошукова робота, порівняльний аналіз-інтерпретація

Народна творчість греків Приазов'я

Візуальний колаж музичної культури східних слов'ян

5

^ Тема 2. Музична культура

(продовження)

Музична культура Київської держави: народна, придворно-світська, церковна.

Давньоруські музиканти, музичні інструменти.

Народна творчість: епос, календарно-обрядові та родинно-обрядові пісні.

Давньоруські інструменти (гуслі, лютня);

сопілка, бубон, металеві дзвіночки, брязкальця

Карбування ліри (фольга, стеки)

Наочний матеріал античних музичних інструментів та давньоруських;

«Яром хлопці, яром» (лютня)

Творчо-пошукова робота, аналіз-інтерпретація, віртуальна подорож до різних регіонів України

Народна творчість регіонів України

Відтворення галереї календарно-обрядових та родинно-побутових образів за зразками народної творчості

6

^ Тема 3. Театральна культура

Обрядовий пратеатр (стародавні народні ігри, свята, ритуали).

Княжий театр.

Мистецтво скоморохів.

Відеоряд (язичницькі обряди, ігри, хороводи, дитячі пісні-ігри)

Папір, фломастери

Ф. Шаврін Триптих «Пісня» (з циклу Давній Київ);

О. Кульчицька «Гагілки»;

«Ой, гей, весна, гей, красна» (древлянська);

«Я в бору жито жала» (поліська)

Емоційне стимулювання та розвиток пізновального інтересу;

рольова гра;

дискусія

В. Іванів «Щедрий вечір» (фрагмент)

Створення сценарію-презентації

7

Узагальнення

Т/О

Інформаційно-ілюстративний матеріал І розділу

Техніка довільна

«Бігли овечки» (колядка);

«У кінець стола сидить Микола» (щедрівка);

«Коту-коточку» (древлянська колискова);

Страсті Христові (ікона кінця XV – початку XVI ст.);

відеоряд театральних вистав

Створення ситуації-успіху;

Дидактична гра-конкурс

Регіональний компонент

Створення «Театру – костюму» з інсценізацією міні-оповідань про традиційний і національний одяг, вишивку, прикраси, народно-музичний інструментарій в супроводі танцювальної та пісенної народної творчості

^ Розділ II. Художня культура XVII-XVIII століття (9 годин)

1

Тема І. Образотворче мистецтво

Художня культура козацької доби

Відеоряд (Бернардинський костел, м. Львів; гравюри Олексія та Леонтія Тарасовичей, Івана Щарського, народні картини «Козак Мамай»)

Матеріал для колажу

Ікони І. Рутковича, И. Кондзелевича;

«Засвіт встали козаченьки», «Їхав козак на війноньку» (українські народні пісні);

«Козачок» (український народний танок)

Лекція з елементами презентації;

бесіда

Відеоряд (Києво-Магелянська академія (сучасний вигляд), Чернігівський колегіум)

Створення альбому «Пам'ятки України»

2

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Стиль бароко в українському мистецтві.

Будівництво в Києві (Андріївська церква, Маріїнськин палац), Львові (собор св. Юра), на Тернопільщині (Почаївська лавра), Чернігівщині, Полтавщині.

Відео ряд (Андріївська церква;

Марийський палац;

собор св. Юра;

Почаївська лавра)

Папір, олівці, фломастери

Архангел Михаїл (рельєф з Київської ратуші);

іконостас Троїцької надбрамної церкви Києво-Печерської лаври;

Стихира Євангельська.

Великий знаменний розспів;

Київські дзвони

Творчо-пошукова робота, аналіз-інтерпретація, віртуальна подорож до різних регіонів України

Дзвін Слобожанський (Святогір'я);

дзвін святковий (Святогір'я);

Старозавітна Трійця (фрагмент іконостасу церкви у Великих Сорочинцях)

Створити галерею архітектурних замальовок

3

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Іконопис (козацькі «Покрови» та ін.).

Відеоряд (Покрова із зображенням Богдана Хмельницького.

Ікона з Дашків;

Портрет Богдана Хмельницького.

Гравюра В. Гондіуса)

Матеріали до слайд-презентації

Відеоряд (іконостас церкви Різдва Христового у Жовкві);

Псалом № 145, Псалом № 102;

Кант про матір

Слайд-презентація, творчо-пошукова робота учнів в системі Інтернет

Регіональний компонент

Зробити порівняльний аналіз іконописного та портретного жанрів

4

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Портретний живопис.

Народна картина «Козак Мамай».

Мистецтво гравюри.

Відеоряд (народні картини Козак Мамай, Козак-бандурист, Козак Мамай з двома дівчатами)

Матеріал для створення одягу героїв

Відеоряд (Г. Якутович «Аркан»;

народні картини Козак Мамай, Козак-бандурист, Козак Мамай з двома дівчатами);

«Козачок» «Аркан», «Метелиця» (українські народні танці);

М. Лисенко. Опера «Тарас Бульба» (фрагмент «В похід скоріше»)

Творчо-пошукова робота, віртуальна музейна подорож

Кінний портрет гетьмана Петра Сагайдачного (Репродукція)

Розіграти уявлений діалог за сюжетами картин

5

^ Тема 2. Музична культура

Думи та історичні пісні.

Мистецтво кобзарів і лірників.

Відеоряд (П. Верна «Кобзар». Київська область;

І. П. Кавалерідзе «Кобзар»;

В. С. Куткін «Кобзар Волох»)

Техніка довільна

Бандура (Ю. Кутастий);

«Ніч яка місячна» (бандура) А. З. Кац;

Триптих «Кобзар»

Творчо-пошукова робота, емоційне стимулювання та розвиток пізновального інтересу

Т. Печорний «Байда» (декоративна таріль);

Ф. Гуменюк «Маруся Чурай»;

Дума «На смерть козака»;

Дума про матір Україну

Створити творчий проект «Епоха кобзарів та лірників»

6

^ Тема 2. Музична культура

(продовження)

Церковний спів. Партесний концерт.

Хоровий концерт та його творці (М. Березовський, А. Ведель, Д. Бортнянський).

М. Березовський «Херувимська», «Не отвержи мене во время старості»;

Святі

великомучениці Варвара і Катерина. Ікона з Конотопа

Матеріал для паперової пластики

М. Березовський «Херувимська», «Не отвержи мене во время старості»;

Святі великомучениці Варвара і Катерина. Ікона з Конотопа;

А. Ведель «Доколе, Господи...»;

Д. Бортнянський «Прийдіте, прийдіте» (хоровий концерт);

О. Фоменко. Артемій Ведель (скульптура)

Частково-пошукова (еврестична) робота

М. Березовський «Достойно єсть»;

І. Бродлакович. Архангел Михаїл

Ділова гра «Музичні образи»

7

^ Тема 2. Музична культура

(продовження)

Збірка «Сад божественних пісень» Г. Сковороди.

Г. Сковорода «Ой, під вишнею», «Всякому городу прав и права» (пісня-романс);

портрет Г. Сковороди (невідомий художник)

Техніка довільна

Пам'ятник Г. Сковороди у Переяславі Хмельницькому;

І. Котляревський «Наталка Полтавка»;

Т. Г. Шевченко «Близнецы»;

Г. Сковорода «Ой, під вишнею», «Всякому городу нрав и права» (пісня романс)

Проектно-пошукова робота;

інформаційно-ілюстративна робота

Г. Сковорода «Іже Херувіме»;

Почаївський «Богогласник»

Створити віртуальну студію звукозапису «Хоровий літопис століть»

8

^ Тема 3. Театральна культура

Шкільний театр, зв'язок із викладанням поетики та риторики (репертуар, тематика інтермедій).

Народний ляльковий театр вертеп.

Театр на Запорізькій Січі.

Портрет Феофана Прокоповича;

Вертеп. Експозиція Музею театрального, музичного та кіномистецтва України в Києві;

Д. Бортнянський «Да воскреснет Бог»

Техніка довільна

Вертепна скриня (споруда);

Токке «Портрет Кирила Розумовського»;

Д. Бортнянський «Клавірна соната»;

Пісні різдвяних свят

Творчо-пошукова робота, емоційне стимулювання та розвиток пізнавального інтересу

Комічна опера «Ізюмський ярмарок»

Скласти сценарій вертепного дійства

9

Узагальнення

Т/О

Інформаційно-ілюстративний матеріал II розділу

Техніка довільна

М. Березовський «Херувимська», «Не отвержи мене во время старості»;

Святі великомучениці Варвара і Катерина. Ікона з Конотопа;

А. Ведель «Доколе, Господи...»;

Д. Бортнянський «Прийдіте, прийдіте» (хоровий концерт);

О. Фоменко. Артемій Ведель (скульптура)

Створення ситуації-успіху;

дидактична гра-конкурс

Т. Печорний «Байда» (декоративна таріль);

Ф. Гуменюк «Маруся Чурай»;

Дума «На смерть козака»;

Дума про матір Україну

Театральний подіум з використанням слайд-презентацій

^ II семестр

Розділ III. Українська художня культура XIX століття (8 годин)

1

Тема 1. Образотворче мистецтво

Архітектура та скульптура (І. Мартос, Л. Позен та ін.). Палацово-паркові комплекси.

І. Мартос монумент «Мініну і Пожарському»;

пам'ятник А. Е. Рішелье в Одесі;

Л. Позен «Запорожець у розвідці», «Скіф»;

дендрологічні парки «Софіївка» в Умані, «Олександрія» в Білій Церкві

Фотографічні зображення запропонованих творів для створення колажу

Л. Позен «Запорожець у розвідці», С. Гулак-Артемовський, фрагменти опери «Запорожець за Дунаєм»

Інформаційно-ілюстративна робота, творчо-пошукова робота

Приморський бульвар в Одесі;

М. Саржин фонтан «Іван» у Києві (нині Європейська площа);

Пам'ятник князю Володимиру в Києві

Колаж «Архітектурні та скульптурні пам'ятники України XIX століття»

2

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Живопис (Т. Шевченко, М. Пимоненко, О. Мурашко та ін.).

Т. Г. Шевченко «Катерина», «Крутий берег Аральського моря»;

М. Пимоненко «Перед грозою», «Проводи рекрутів»;

О. Марашко «Похорон кошового»

Техніка довільна

Т. Г. Шевченко «Катерина», «Наймичка»;

Я. Степовий «Прелюд пам'яті Т. Шевченка»;

К. Стеценко «Хор сон»

Творчо-пошукова робота, емоційне стимулювання та розвиток пізнавального інтересу

М. Лисенко «Українське село» (Хори на українську тематику);

Т. Г. Шевченко «Дуб»

Мистецька вітальна «Оживлення картини» (за вибором учнів) за допомогою пантоміми, міміки, жестів, рухів

3

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Тиражна графіка.

Декоративно-ужиткове мистецтво та народні художні промисли.

Зразки декоративно-прикладного мистецтва та народних художніх промислів (за вибором)

Техніка довільна

Зразки петриківського розпису;

«Червона калина» (українська народна пісня);

книжкові ілюстрації;

українські коломийки

Інформаційно-ілюстративна робота, віртуальна подорож до різних регіонів України

П. Ніщинський музична картина «Вечорниці» до п'єси Т. Шевченка «Назар Стодоля», Декоративні композиції Т. Пати

Мистецьки й ярмарок з елементами презентації видів та жанрів декоративно-прикладного мистецтва та народних художніх промислів

4

^ Тема 2. Музична культура

Народна музика: соціально- та родинно-побутові пісні.

М. Лисенко хор «Боже, великий, єдиний»;

«Закувала зозуленька», «Чия то в лузі трава»;

«Он ходила дівчина бережком»

Слухання, виконання пісень, матеріал для колажу

І. Іжакевич «Перебендя»;

«Ой піду я лугом», «Ой посію огірочки», «Грицю, Грицю, до роботи»

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в групах

П. Нішинський опера «Вечорниці» (Закувала та сива зозуленька), інтродукція

Галерея музичних образів в кольорових композиціях

5

^ Тема 2. Музична культура

(продовження)

Значення творчості С. Гулака-Артемовського та М. Колачевського.

М. Вербицький: історія створення твору «Ще не вмерла Україна».

М. Вербицький «Гімн України»; С.Гулак-Артемовський, опера «Запорожець за Дунаєм»;

М. Калачевський «Українська симфонія»;

портрети цих композиторів

Техніка довільна

М. Вербицький «Гімн України»;

ескізи костюмів А. Петрицького до опери С. Гулака-Артемовського «Запорожець за Дунаєм»;

С. Гулак-Артемовський, опера «Запорожець за Дунаєм»;

Ф. Кричевський «Триптих життя»;

Ф. Красицький «Гість із Запоріжжя»

Лекція з випереджувальними завданнями

М. Глінка «Гуде вітер в полі»;

«Не щебечи соловейко»

Віртуальний музей видатних українських композиторів XIX ст.

6

^ Тема 2. Музична культура

(продовження)

М. Лисенко – основоположник національної композиторської школи в Україні.

Музична творчість, виконавство та освіта.

М. Лисенко, опера «Тарас Бульба» («Увертюра», «Арія Тараса Бульби»)

Техніка довільна

Пам'ятник М. Лисенку (м. Київ);

М. Самокиш «Бій Богуна з Чарнецьким під Монастирищем у 1653 році»;

М. Лисенко, опера «Тарас Бульба» («Увертюра», «Арія Тараса Бульби»)

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в групах

М. Лисенко «Елегія»;

М. Лисенко, опера «Наталка Полтавка»

Створення фотоальбому за мотивами опери «Тарас Бульба»

7

^ Тема 3. Театральна культура

Значення драматургії для розвитку українського театру.

Аматорський театр.

Театр у Галичині та на Буковині.

Відеоряд портретів: І. Карпенко-Карий; М. Кропивницький; М. Старицький; М. Садовський; Коломийський аматорський театр

Гуаш, кольоровий папір, клей, пензлі кольорові олівці

І. Котляревський «Наталка Полтавка»; М. Лисенко «Пісня Наталки Полтавки»; І. Труш «Тримбитарі»

Інформаційно-ілюстративна робота, творчо-практична робота

М. Старицький «За двома зайцями»

Створити ескізи костюмів до театральної вистави «Наталка Полтавка»

8

^ Тема 3. Театральна культура

(продовження)

Театр корифеїв.

Перший український стаціонарний театр у Києві.

Творчий шлях М. Заньковецької.

Відеоряд портретів: М.Садовський; М.Заньковецька; С. Гулак-Артемовський, опера «Запорожець за Дунаєм», дует Адарки та Карася

Гуаш, кольоровий папір, пензлі, кольорові олівці, фото, клей

П. Ніщинський «Вечорниці», хор хлопців «Віють вітри»;

сцени з вистав «Сватання на Гончарівці»;

«Назар Стодоля»;

«Наталка Полтавка»

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в групах

Сцени з вистав «Шельменко-денщик», «Москаль-чарівник»;

М. Лисенко опера «Зима і Весна», хор «А вже весна»

Створення фотоальбом у «Театр корифеїв»




Узагальнення

Т/О

Інформаційно-ілюстративний матеріал III розділу

Техніка довільна

Інформаційно-ілюстративний матеріал III розділу

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в групах

Інформаційно-ілюстративний матеріал III розділу

Творча майстерня «Театральний вернісаж» (захист творчих проектів)

^ Розділ IV. Українська художня культура XX століття (9 годин)

1

Тема 1. Образотворче мистецтво

Архітектура і скульптура.

Міста-заповідники.

Монументальна скульптура.

В. Городецький «Будинок з химерами» (м. Київ);

В. Кричевський будинок губернського земства (краєзнавчий музей в м. Полтава)

Матеріал для ескізів, пластилін, стеки

М. Вербицький «Гімн України»;

В. Городецький «Будинок з химерами» (м. Київ)

Інформаційно-ілюстративна робота, віртуальна подорож до пам'яток архітектури; творча робота в групах

Декоративне оздоблення М. Самокиша, С. Васильківського, О. Сластьона, опішнянських гончарів

Скульптурна галерея «Великі українці»

2

^ Тема 1. Образотворче мистецтво

(продовження)

Живопис. Український авангард. Графіка.

Народне мистецтво та основні центри художніх промислів.

Відеоряд: Графічні твори М. Жука; О. Новаківського; А. Маневича; Г. Нарбута

Техніка довільна

А. Маневич «Весна на Куренівці»;

«Осінь»;

Г. Нарбут «Еней з військом»;

українська народна пісня «Гаю, гаю, зелен розмаю» (пікардійська терція)

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в групах

К. Малевич «Чорний квадрат»;

О. Мурашко «Селянська родина»;

М. Дерегус «Вітер»;

М. Глінка «Гуде вітер вельми в полі»;

«Не щебечі, соловейко»

Варіант 1. Підготувати слайд-презентації (живописна абстрактна творча робота в стилі сучасного мистецтва за українськими мотивами)

Варіант 2. Розробка дизайну сучасного інтер'єру шкільного приміщення з використанням українських традицій

3

^ Тема 2. Музична культура

Хорова, вокально-симфонічна і симфонічна музика (Л. Ревуцький, Б. Лятошинський, С. Людкевич, М. Скорик, Є. Станковий та ін.).

Камерні жанри вокальної та інструментальної музики (В. Косенко, В. Барвінський та ін.).

Л. Ревуцький поема «Хустина»;

Б. Лятошинський «Тече вода в сине море»;

С. Людкевич «Гаївка»

Різноманітна техніка

Ф. Кричевський «Триптих життя»;

С. Станкович «Триптих на верховині»

Творчо-пошукова робота, емоційне стимулювання та розвиток пізнавального інтересу

М. Скорик «Карпатський концерт для скрипки з оркестром»;

В. Косенко «Колискова»;

Б. Барвінський «Українська рапсодія»

Створити ілюстрації музичних образів

4

^ Тема 2. Музична культура

(продовження)

Напрями популярної музики.

Музичне виконавство та освіта.

С. Ротару, В. Івасюк «Червона рута»;

П. Майборода «Рідна мати моя»;

О. Білаш «Два кольори»;

О. Злотник «Горінь горобина»

Техніка довільна

І. Шамо «Києве мій»;

В. Бородай, скульптура «Кий, Щек, Хорив і сестра їх Либідь»;

Національний палац Україна (м. Київ)

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в трунах

Матеріали пісенних форумів, оглядів і конкурсів («Таврійські ігри», «Пісня року», дитячий фестиваль «Крок до зірок», конкурс «Евробачення - 2004, 2005»)

Візуальна розповідь про музичні твори за допомогою картин, малюнків, споріднених за настроями

5

^ Тема 3. Театральна культура

Провідні актори та режисери українського театру.

Лесь Курбас та ін.

Сучасний драматичний, музичний та ляльковий театр.

Л. Курбас, Г. Юра «Молодий театр» (сцени з вистави трагедії Софокла «Цар Едіп»;

Поеми Т. Г. Шевченка «Гайдамаки»)

Техніка довільна

Відеоряд міжнародних театральних фестивалів («Київ травневий»;

«Золотий лев»;

«Херсонські ігри»;

«Інтерлялька»)

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в групах

Л. Жук «Портрет Л. Курбаса»;

П. Зібров «Хрещатик»;

Д. Гнатюк «Ясени»;

Буковинський народний хор «Зелене жито»;

Український народний хор ім. Г. Верьовки (за вибором)

Театральна вервечка «Подорож країною» (на регіональному матеріалі)

6

^ Тема 4. Кіномистецтво

Ігровий кінематограф.

Світове значення творчості О. Довженка.

«Поетичне кіно».

Творчі портрети І. Миколайчука, Л. Бикова.

Відеоряд фрагментів фільмів О. Довженка «Арсенал», «Земля»;

музичний матеріал: Ю. Щуровський «Закарпатська картина»;

Б. Фільц «Любимо землю свою»

Матеріал для

колажу

С. Параджанов, фрагменти з фільму «Тіні забутих предків»;

М. Скорик (музика до фільму);

Г. Якутович (художнє оформлення)

Інформаційно-ілюстративна робота, творчо-практична робота

Відеофрагменти з кінофільмів за участю І. Миколайчука («Тіні забутих предків»);

Л. Бикова («В бій ідуть тільки «старики»);

Руслана «Дикі танці», «Коломийка»

Виготовлення колажу «Ігровий кінематограф» у форматі ЗD




7

^ Тема 4. Кіномистецтво

(продовження)

Фольклор – основне джерело розвитку української анімації.

Комедійний «козацький» серіал В. Дахна.

Документальний та науково-популярний кінематограф.

Відеоряд фрагментів комедійного «козацького серіалу» В. Дахна

Техніка довільна

В.Дахно «Козацький цикл» («Як козаки куліш варили», «Як козаки щастя шукали»);

Н. Яремчук «Гей ви, козаченьки»;

М. Скорик «Народний танець»

Творчо-пошукова робота, виконавська робота, робота в групах

Г. Уманський, комедійний фільм «Як жінки чоловіків продавали»;

С. Буковський, документальний фільм «Живі»;

О. Коваль, документальний фільм «Маланчине весілля»

Створення відеокартотеки «Українське кіномистецтво»




8

^ Тема 5. Художня культура української діаспори

Архітектура і скульптура.

О. Архипенко – піонер авангардизму в скульптурі.

Живопис і графіка.

Іконопис.

Відеоряд: архітектура і скульптура О. Архипенка;

графіка Я. Гніздовського, Б. Крюкова; іконопис Х. Дохват, П. Холодного

Техніка довільна

О. Архипенко, скульптура «Жінка», «Купальниця», «Танок»;

«Гуцулка Ксеня» (тріо Мареничів)

Творчо-пошукова робота, емоційне стимулювання та розвиток пізнавального інтересу

М. Черешньовський, пам'ятник Лесі Українки (США);

Л. Мол, пам'ятник Т. Шевченку (Вашингтон)

Створення туристичної карти «Пам'ятки української діаспори»




9

^ Тема 5. Художня культура української діаспори

(продовження)

Використання українського фольклору, звернення до тем, пов'язаних з Україною, у творчості композиторів.

Виконавство (хорові колективи, співаки, бандуристи), освіта.

Фонозаписи: К. Цісик «Пісні з України»;

хорових колективів співаків, бандуристів (хор ім. О. Кошиця, капела бандуристів ім. Т. Шевченка з Детройта (США))

Техніка довільна

Л. Молодожанін, пам'ятники Т. Шевченку (м. Вашингтон, м. Буенос-Айрес);

хор ім. О. Кошиця, капела бандуристів ім. Т. Шевченка з Детройта (США))

Творчо-пошукова робота, емоційне стимулювання та розвиток пізнавального інтересу

Фонозаписи: П. Гуменюк, ансамбль етнічної музики (Філадельфія);

українські народні пісні у виконанні тріо Мареничів

Створення альбому «Імена славетних українців у світовому мистецтві» (колективна робота)







Узагальнення

^ ПІДСУМКОВЕ ОЦІНЮВАННЯ

Інформаційно-ілюстративний матеріал IV розділу

Техніка довільна

Інформаційно-ілюстративний матеріал IV розділу

Творчо-пошукова робота, емоційне стимулювання та розвиток пізнавального інтересу;

інформаційно-ілюстративна робота, творчо-практична робота

Інформаційно-ілюстративний матеріал IV розділу

Круглий стіл «Українці в світовому просторі»






Методист образотворчого мистецтва та художньої культури В.Г.Спіжавка


Схожі:

Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconКалендарно-тематичне планування змісту уроків української художньої культури
Основні періоди розвитку. Зразки образотворчого мистецтва Трипільської та скіфської культури. Мистецтво грецьких міст Північного...
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconОрієнтовне календарно-тематичне планування на 2009/10 навчальний рік історія україни. 9 Клас
України та всесвіт­ньої історії для 12-річної школи (Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Історія України. Всесвітня...
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconОрієнтовне календарно-тематичне планування навчального матеріалу з математики у 10 класі
Перетворення виразів, які містять корінь п – го степеня. Дії з коренями п – го степеня
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconОрієнтовне календарно-тематичне планування навчального матеріалу з математики у 10 класі
Перетворення виразів, які містять корінь п – го степеня. Дії з коренями п – го степеня
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconКалендарно-тематичне планування
Українська мова. 10-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з румунською мовою навчання/Н. Д. Бабич, С. С. Тодорюк,...
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconФелющенко І. В. Тренінг як засіб розвитку творчих здібностей школярів на уроках художньої культури
Ультура. Уроки художньої культури залучають школярів до активної творчої діяльності, в процесі якої народжується “емоційний інтелект”,...
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconСвітлана Никанорівна Рябой, вчитель Грозинецької зош хотинського району Наталія Миколаївна Максимюк, вчитель Сторожинецької гімназії к-ть год. Номери урок
Навчально-тематичне планування курсу «Історія України». 9-й клас. Поглиблене вивчення. (140 год.)
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconІсторія художньої культури Тест №1
Дайте перелік історичним етапам розвитку художньої культури людства
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) iconІсторія художньої культури Тест №3 Прізвище, курс, група
Виберіть з переліку характерні риси художньої культури Візантії раннєхристиянського періоду
Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків художньої культури України (10 клас) icon6, 7, 8, 9 класи «Ті, хто зупиняли землю І рухали Сонце»
Календарно-тематичне планування факультативного курсу складено на основі нової програми 12-річної школи (для 6,7,8,9 класів),а також...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи