Lucrare de control №1 Varianta I citește textul icon

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul




Скачати 239.09 Kb.
НазваLucrare de control №1 Varianta I citește textul
Сторінка1/3
Дата27.09.2012
Розмір239.09 Kb.
ТипДокументи
  1   2   3

Lucrare de control № 1

Varianta I

1. Citește textul.

Palatul hărniciei

După ce a vopsit frun­zele şi fructele, toamna s-a îndreptat spre şcoală.

Aici, copiii sunt tare ocupaţi: scriu, citesc, desenează, cântă.

Vacanţa, cu zilele ei calde a zburat ca un stol de rândunele.

Clasele strălucesc de curăţenie în lumina blândă a soarelui de toamnă. Manualele pline de taine sunt răsfoite cu nerăbdare.

— Copii, anul acesta vom învăţa lucruri noi şi interesante! Cărţile vor fi prietenii voştri, spune doamna învăţătoare.

Bogdan ia cartea de limba română şi citeşte. Copiii urmăresc cu atenţie.

Toamna îi priveşte cu drag.

  • Ce harnici sunt! ciripeşte uşor o vrăbiuţă.

  • Ai dreptate! i-a răspuns toamna. Şcoala este un palat al hărniciei.



Încercuiește litera corespunzătoare proverbului, care exprimă ideea principală a textului:

a) Unde este minte este și noroc.

b) Cinstea nu se cumpără, dar nici nu se vinde.

c) Învățătura este o avuție.


2. Stabilește în care rând sunt înscrise antonimele cuvintelor harnici, prietenii, calde:

a) silitori, amicii, înghețați;

b) leneși, amicii, fierbinți;

c) leneși, dușmanii, reci.


3. Precizează cărui cuvânt din propoziția de mai jos îi corespunde următoarea schemă:

∧ ∧

  • Cărțile vor fi prietenii voștri, spune doamna învățătoare.

a) cărțile;

b) prietenii;

c) învățătoare.


4. Alege propoziția în care cuvântul „manual” se ortografiază corect:

a) Manualile pline de taine sunt răsfoite cu nerăbdare.

b) Manualele pline de taine sunt răsfoite cu nerăbdare.

c) Manoalele pline de taine sunt răsfoite cu nerăbdare.

5. Subliniază adjectivele în propoziția de mai jos. Indică cazul adjectivelor:


  • Anul acesta vom învăța lucruri noi și interesante.

a) nominativ;

b) genitiv;

c) acuzativ.


6. Construiește enunțuri în care să demonstrezi omonimia cuvintelor ia și i-a.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Stabilește legătura dintre părțile de propoziție cu ajutorul întrebărilor:


  • Un palat al hărniciei este școala.

(Despre ce se vorbește?)_____________________( ce se pune?)_____________________________

____________________ (al cui?)_________________________________.


8. Alcătuiește o compunere (5-7 propoziții) cu titlul „Cărțile sunt prietenii

noștri”.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Lucrare de control № 1

Varianta II

1. Citește textul.

Comoara

Într-o zi, bunicul i-a adus lui Vasilică un dar.

  • Ce se află în pachet, bunicule?

  • Un dar pentru tine, nepoate.

Vasilică a desfăcut repede pachetul şi a găsit în el mai multe cărţi. Băiatul nu a fost prea încântat. Nici nu a observat că, între timp, bunicul plecase.

Deodată văzu un bileţel: „Cercetează, nepoate, cărţile! Vei afla o comoară."

Vasilică se puse pe căutat. Răsfoi repede paginile, să afle comoara. Dar comoara, nicăieri.

  • Să încerc să citesc, poate scrie în cărţi despre ascunzătoarea comorii. Şi a citit băiatul toate cărţile şi, într-un târziu, a înţeles tâlcul cuvintelor bunicului.

Atunci a alergat la bătrân şi i-a spus ruşinat:

  • Îţi mulţumesc, bunicule, pentru „comoară"!



Încercuiește litera corespunzătoare proverbului, care exprimă ideea principală a textului:

a) Cartea este comoară de învățături.

b) Învățând pe alții, învățăm și noi.

c) Cine întreabă nu greșește.


2. Stabilește în care rând sunt înscrise antonimele cuvintelor multe, plecase, repede:

a) numeroase, mersese, iute;

b) puține, venise, încet;

c) puține, mersese, încet.


3. Precizează cărui cuvânt din propoziția de mai jos îi corespunde următoarea schemă:

¬ ⋂

  • Vasilică a desfăcut repede pachetul.

a) desfăcut;

b) Vasilică;

c) pachetul.


4. Alege propoziția în care cuvântul „pagini” se ortografiază corect:

a) Răsfoi repede paginele.

b) Răsfoi repede paginile.

c) Răsfoi repede pagenile.

5. Subliniază verbul în propoziția de mai jos. Indică timpul verbului:


  • Și a citit băiatul toate cărțile.

a) prezent;

b) trecut;

c) viitor.


6. Construiește enunțuri în care să demonstrezi omonimia cuvintelor dar și dar.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Stabilește legătura dintre părțile de propoziție cu ajutorul întrebărilor:


  • A înțeles băiatul tâlcul cuvintelor .


(Despre cine se vorbește?)______________________( ce se spune?)________________________ (ce?)___________________ (al cui?)______________________.


8. Alcătuiește o compunere (5-7 propoziții) cu titlul „Cartea de lectură preferată”.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ Lucrare de control № 2

Varianta I

1. Citește textul.

Legenda albinei

Atunci când a făcut Dumnezeu lumea, a dat fiecărei vieţuitoare şi câte o armă de apărare: la unele le-a dat dinţi ascuţiţi, altora le-a dat gheare. Albinei i-a dat un ac mititel, zicându-i:

- Îţi dau acest ac, să birui toţi duşmanii cu el. Când vei înţepa cu el, să-l usture şi să se umfle carnea în jurul înțepăturii.

- Doamne, răspunse albina. Arma ce mi-ai dat-o este prea mică. Dă-mi şi puterea, ca acela pe care îl voi înţepa, să şi moară!

Dumnezeu, văzând că albina este rea la suflet, se supără şi îi spuse:

  • Mierea ta să fie dulce, iar din ceara ta să se facă lumânări. Însă, pentru că eşti rea, când vei înţepa pe cineva cu acul, să mori tu, nu cel înţepat.

Şi aşa a rămas, cum a hotărât Dumnezeu.


Indică ideea principală a textului :

a) Bine faci, bine găsești.

b) Cine nu muncește acela nu mănâncă.

c) Rău dorești, rău găsești.


2. Precizează numărul de sunete și de litere în cuvântul „gheare”:

a) 6 litere, 5 sunete;

b) 6 litere, 6 sunete;

c) 6 litere, 4 sunete.


3. Alege varianta în care toate substantivele sunt ortografiate corect:

a) viețuitoare, mierea, ceara;

b) viețuitoare, merea, ceara;

c) viețuitoare, mierea, ciara.


4. Subliniază în propoziție subiectul. Indică cazul subiectului:

  • Mierea ta să fie dulce.

a) acuzativ;

b) dativ;

c) nominativ.


5. Cuvântul „vei înțepa” din enunțul „Când vei înțepa cu el…” este un verb la timpul:

a) prezent;

b) trecut;

c) viitor.


6. Transcrie enunțul dat, schimbând pronumele din paranteze la forma corectă:


  • Dă-(eu) un ac să-(ei) înțep pe toți.


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Transformă vorbirea directă în vorbire indirectă:

  • Doamne, răspunse albina. Arma ce mi-ai dat-o este prea mică.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8. Ce armă de apărare ai fi cerut tu de la Dumnezeu în locul albinei? Exprimați-vă părerea în 5-7 propoziții.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________


Lucrare de control № 2

Varianta II

1. Citește textul.


Pe când Maica Domnului era pe pământ

Irod, regele cel răutăcios al iudeilor, voia să dea de urma Mântuitorului nou

născut şi să-l ucidă din faşă. Fecioara Maria, împreună cu Iosif, fugeau de primejdie spre Egipt, prin arşiţa soarelui. În calea lor au găsit un plop şi atunci s-au aşezat sub crengi, să le ţină umbră. Dar plopul îşi clătina necontenit frunza şi umbră nu ţinea. Atunci Maica Domnului, plângând, a plecat de sub plop, spunând: „Umbră să nu mai ai, în vecii vecilor!"

Nu departe de plop era o salcie. Cei trei s-au aşezat la umbra sălciei. Salcia le-a ținut umbră deasă şi le-a alinat pojarul. Atunci Maica Domnului a spus, mulţumind, sălciei: „Copac bun şi blând ce eşti! Întotdeauna să rămâi liniştit şi la umbra ta, lumea să vină cu drag! "

De atunci, frunza plopului tremură, pe când salcia ţine umbră îmbelşugată.


Indică ideea principală a textului :

a) Minciuna sparge și casa, și piatra.

b) Bine faci, bine găsești.

c) Leneșii găsesc totdeauna scuze.


2. Precizează numărul de sunete și de litere în cuvântul „atunci”:

a) 6 litere, 4 sunete;

b) 6 litere, 5sunete;

c) 6 litere, 6 sunete.


3. Alege varianta în care toate substantivele sunt ortografiate corect:

a) Maria, calea, salcia;

b) Mariea, calea, salcea;

c) Maria, calia, salcia.


4. Subliniază în propoziție subiectul. Indică cazul subiectului:


  • Salcia le-a ținut umbră deasă.


a) nominativ;

b) dativ;

c) genitiv.


5. Cuvântul „fugeau” din enunțul „Fugeau de primejdie spre Egipt…” este un verb la timpul:

a) prezent;

b) trecut;

c) viitor.


6. Transcrie enunțul dat, schimbând pronumele din paranteze la forma corectă:


  • Cei trei (ei)-au așezat la umbra salciei, care (lor)-a ținut umbră.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________


7. Transformă vorbirea directă în vorbire indirectă:


  • Atunci Maica Domnului a spus salciei: „Întotdeauna la umbra ta lumea să vină cu drag!”

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8. Ce înseamnă în viziunea ta Să fii bun”? Exprimă-ți părerea în 5-7 propoziții.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________





^ Lucrare de control № 3

Varianta I

1. Citește textul.


O dată cu primele raze de soare mai îndrăzneţe, primele flori care răsar sunt gingaşii ghiocei. Apoi viorelele, buchete-buchete, dau primii stropi coloraţi

tapetului înverzit. Albinele abia îşi întind aripile lor înţepenite de atâta şedere în stup; rar, câte una mai curajoasă încearcă să adeverească celorlalte vestea bună adusă de vânt. Şi arborii încep să se deştepte. Mugurii lor umflaţi încep să plesnească, iar din ei se iţesc frunzuliţe albicioase, împinse ca de un resort spre desfăşurare. Toporaşii, lăcrămioarele, zambilele adaugă un plus de parfum şi culoare la minunata simfonie a primăverii. Păsările călătoare se întorc şi îşi construiesc cuiburile care nu au rezistat vitregiei iernii. Natura întreagă îşi schimbă haina de iarnă, primenindu-se pentru sărbătoarea primăverii.

(după Ion Simionescu, "Din ale naturii")



Alege titlu potrivit textului :

a) Primele flori.

b) Simfonia primăverii.

c) Păsările călătoare.


2. Indică în care enunț de mai jos sunt subiecte multiple:

a) Natura întreagă își schimbă haina de iarnă.

b) Păsările călătoare se întorc și își construiesc cuiburile.

c) Toporașii, lăcrămioarele, zambilele adaugă un plus de parfum și culoare la

minunata simfonie a primăverii.


3. Subliniază în enunțul de mai jos adjectivul. Indică cazul adjectivului:



  • Din muguri se ițesc frunzulițe albicioase.


a) nominativ;

b) genitiv;

c) dativ.


4. Determină persoana și numărul verbelor „se întorc”, „își construiesc”:

a) persoana a III-a, numărul plural ;

b) persoana a III-a, numărul singular ;

c) persoana a II-a, numărul plural ;


5. Precizează care grup de cuvinte de mai jos conține numai substantive la numărul plural:

a) înverzit, buchete, parfum;

b) viorele, simfonie, păsările;

c) albinele, mugurii, toporașii.


6. Stabilește legătura dintre părțile de propoziție cu ajutorul întrebărilor

Completează enunțurile cu părți secundare.


  • Primăvara natura își schimbă haina de iarnă.


Natura își schimbă (ce?) _______________(care?)__________________(când?)_______________

__________________.


7. Găsește sinonime pentru sensul din text al cuvintelor:


parfum – ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________

arborii – ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________

8. Fă o descriere a unui colțișor din natură, pe care le-ai admirat. Exprimă-ți părerea în 5-7 propoziții.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________




  1   2   3

Схожі:

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconДокументи
1. /Control questions and tests/Control questions.docx
2. /Control...

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconДокументи
1. /Б_олог_я переклад/Varianta 1, 2.doc
2. /Б_олог_я...

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconДокументи
1. /15.doc
2. /Varianta 1, 2.doc
Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconVarianta №1 I. Însărcinări cu alegerea unui răspuns corect

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconДокументи
1. /денна/Literature.doc
2. /денна/Plan...

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconVarianta 1 Sarcinile 1-3 au patru răspunsuri posibile, din care este necesar de a allege unul corect

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconVarianta №1 I. Însărcinări cu alegerea unui răspuns corect
А. Pe suprafeţe imense ale continentului predomină mase de aer ecuatoriale umede
Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconOlimpiada de limba și literatura română (română și universală) Clasa a 9-a Varianta ix-a Nivelul I

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconOlimpiada de limba și literatura română (română și universală) Clasa a 8-a Varianta iii-a Nivelul I

Lucrare de control №1 Varianta I citește textul iconПереклад / varianta 1 Prima parte
Б dreptele a şi b pot fi neconcurente, dar nu pot fi paralele sau să se intersecteze
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи