Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) icon

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год)




Скачати 61.09 Kb.
НазваОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год)
Дата28.09.2012
Розмір61.09 Kb.
ТипДокументи

ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ

III этап (2011 – 2012 учебный год)

8 класс

8 вариант



  1. ЗАДАНИЯ ЗАКРЫТОЙ ФОРМЫ

  1. Выполните тестовые задания

Задания 1 -20 имеют только один вариант

правильного ответа (по 1 баллу)

1.Укажите ряд где в обоих словах на месте пропуска пишется буква е:

А в нахлынувш…м воспоминани…

Б о бредущ…м по лесу медвед…

В в разгорающ…мся пламен…

Г дальнейш…м использовани…м


2. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

А раскапывая

Б провозглашаем

В завоеванный

Г заглохший


3. В каком слове произносится звук [т]:

А отголосок

Б тишина

В молотьба

Г подкоп

4. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой:

А Люди, птицы, травы – все слушают песню соловья.

Б На выставке была представлена не только живопись, но и графика.

^ В Мы увидели заросли земляники и лесной малины, и решили наполнить наши корзинки.

Г Он был невысок ростом, да жилист.


5. В каком предложении не ставится тире:

А Равнодушие это паралич души, преждевременная смерть.

Б Расстояние от домика до моря двадцать метров.

^ В Гармонь не огонь, а разогревает.


6. Отметьте словосочетание, построенное правильно:

А согласно расположению

Б управляющий банка

В соответственно положению
^ Г иск против предприятия


7. Укажите односоставное предложение с главным членом – подлежащим:

А Душистый вечер.

Б Июль – макушка лета.

В На ночлег меня устроили в сарайчике.


8. В каком слове пишется –нн-:

А плете…ое кресло

Б ржа….ая мука

В спица слома…а

^ Г погаше…ый свет


9. В каком предложении –не- со словом пишется раздельно:

А Это (не)обычное явление привлекло наше внимание.

Б Этот человек (не)лишен воображения.

В Его (не)доумевающий взгляд я надолго запомнил.

Г Со мной окончил курс (не)кто Рябовский.


10. В каком ряду все слова пишутся через дефис:

А (пол)Петербурга, (кому)как, (по)турецки

Б (военно)обязанный, (давным)давно, там(же)

^ В (по)вьетнамски, русско(французский), (кое)чем

Г (по)казахски, все(ли), (режиссер)постановщик


11. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением:

А пом…гать, д….кумент, безотл…гательный

Б изл…жение, д…рижировать, д…лекая

^ В в…новатый, пов…р, вбл…зи

Г акв…рельный, з…ря, ук…ротить


12.Укажите ошибку в согласовании:

А к нескольким тысячам

Б около полутора тысяч

В по петляющей тропинке

Г пяти копейками


13.Какое прилагательное не сочетается с наречиями степени:

А просторный

^ Б огромный

В вместительный

Г тесный


14.Как разделить на морфемы слово спускавшими:

А спуск –авш –ими

Б спуск –а – в –ш – им

В с – пуск – а – вш – ими

Г с – пуск – а – вши – ми


15. Отрывок:

^ Всё мертво. Снежные равнины

Коврами яркими легли;

Стоят угрюмых гор вершины

В однообразной белизне… –

представляет собой:

А повествование

Б рассуждение

^ В описание


16. Укажите, кто является творцом сказок:

А древний певец Баян

Б народ

В писатель-сказочник

Г летописец


17.Поведение Пугачева по отношению к Гриневу в романе «Капитанская дочка» А.С.Пушкина можно охарактеризовать словами:

^ А «Долг платежом красен»

Б «Каждый сверчок знай свой шесток»

В «Игра стоит свеч»


18. «Капитанскую дочку» Пушкин завершил подписью «Издатель» и датой, которая в жизни писателя сыграла важную роль:

А 26 мая 1799 года

Б 19 октября 1836 года

В 14 декабря 1825 года


19.Укажите род литературы, к которому относится произведение Гоголя «Ревизор»:

А лирика

Б драма

В эпос

Г комедия


20.Сюжет «Ревизора» подсказан Гоголю:

А В.А.Жуковским

^ Б А.С.Пушкиным

В В.Г.Белинским

Г М.Ю.Лермонтовым


Задания 21-24 предполагают установление соответствия.

К каждой строке, отмеченной буквой, подберите соответствие, обозначенное цифрой ( по2,5 балла)

21.Установите соответствие фразеологизмов и их синонимов:

А из одного теста 1 два сапога пара

Б считать ворон 2 после дождичка в четверг

В без сучка, без задоринки 3 как по маслу

Г как рак на горе свистнет 4 рассыпаться бисером

5 бить баклуши

^ Ответ: А – 1; Б – 5; В – 3; Г – 2.

22. Установите соответствие между выделенными словами и их синтаксической характеристикой:

А Море, огромное, лениво вздыхающее у берега, уснуло и неподвижно вдали, облитой голубым сиянием луны (М.Горький).

Б Автобусы выехали на шоссе, и мы увидели море.

В Как хорошо ты, о море ночное! (Ф.И.Тютчев).

Г Выходим завтра в море.

  1. подлежащее

  2. обстоятельство места

  3. прямое дополнение

  4. обращение

Ответ: А – 1; Б – 3; В – 4; Г – 2.


23.Установите соответствие между архаизмами и их современными синонимами:

А чело 1 лицо

Б виктория 2 поэт

В ветрило 3 парус

Г пиит 4 лоб

Д перси 5победа
6 грудь

7 пальцы

Ответ:

а – 4; б – 5; в - 3; г - 2; д – 6


24. Установите соответствие между словами и толкованиями слов:

А пребывать 1. находиться где-нибудь или в каком-нибудь состоянии

Б пребывать 2. осуществить, воплотить

В претворить 3. принять какой-то вид с целью ввести в заблуждение,

вести себя неискренно

Г притвориться 4. приходить, приезжать

5.сделать годным, готовым к чему-либо.

Ответ: А-1; Б-4; В-2; Г-3.

^ II.ЗАДАНИЯ С ОТКРЫТЫМ ОТВЕТОМ

1.Прочитайте внимательно текст и выполните задания

Зимний пейзаж

Мы видим богатство красок русской зимы: яркую голубизну неба, серебристый снег с голубовато-сиреневым оттенком ,розовато-сиреневые сарафанчики берез и молодых ёлок. Но главное, что привлекает

Художник,- это березы. ^ Как красивы они на фоне неба! Молодые елочки словно обнимают белоствольных красавиц, пытаются согреть их теплом своих вечнозеленых ветвей. Это голубое небо солнечного дня, этот вытканный из снежинок волшебницей-зимой голубовато-сиреневый ковер, что лежит на земле, эти ослепительные березы- всё проникнуто чувством замечательного художника.


Словосочетания: снег с оттенком, красивы на фоне, вытканный из снежинок. Лежит на земле – связь управление.


Словно- произв.союз, значен. сравнен., неизменяемая часть речи.


2.Предложение простое, двусоставное, восклицательное, распространенное, без осложнений.


3.Попасть в неудобное, безвыходное положение. 2) Остаться ни с чем. 3) Давно забыто.4) Запрет на неприятную информацию, предсказание

5.Речь идет о стилистике. Высказывания извлечены из работ: 1) Ш. Балли: «Французская стилистика»; 2) В.В. Виноградов: «Итоги обсуждения вопросов стилистики»; 3) М.Н. Кожина: «Стилистика русского языка».

Схожі:

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год)
Укажите, в каком ряду есть ошибка в употреблении падежной формы существительного
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год)
Г при склонении составных количественных числительных изменяется только последняя часть
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17
В наша команда участвовала в соревнованиях по футболу и сумела в гостях победить соперника
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по русскому языку и литературе.doc
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconПрограмма вступительных испытаний по русскому языку и литературе
Программа разработана с учетом действующей программы по русскому языку и литературе. Экзамен по русскому языку требует знания учебного...
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconКритерии оценивания по русскому языку и литературе
Задания закрытой формы по литературе (11 баллов) требуют от учащихся знаний биографии писателей в объеме курса
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по украинскому языку и литературе.doc
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по крымскотатарскому языку и литературе.doc
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconПрограмма вступительных испытаний по русскому языку и литературе
move to 281-8136
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по математике (2 этап).doc
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи