Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 icon

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17




Скачати 59.27 Kb.
НазваОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17
Дата28.09.2012
Розмір59.27 Kb.
ТипДокументи

ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ

III этап (2011 – 2012 учебный год)

10 класс

17 вариант


  1. ЗАДАНИЯ ЗАКРЫТОЙ ФОРМЫ

  1. Выполните тестовые задания

Задания 1 -20 имеют только один вариант

правильного ответа (по 1 баллу)

1. В каком ряду все слова являются причастиями?

А испёкши, раскидистый, перепрыгнувший, сбежав

Б затемнена, гонимый, нагретая, назначено

В держащий, мытый, решён, увлекая

Г посаженный, побывав, позволено, несерьёзно

Д проданный, взглянув, нехотя, выполнен


2. В каких случаях в причастиях пишется -нн- ?

^ А застеклё..ая веранда

Б кваше..ая капуста

В печё..й картофель

Г мороже..ые ягоды


3. В каком предложении не используется фразеологизм?

А Он, как мне кажется, одаренный физик, есть в нем божья искра.

Б Говорит он, может, и красиво, а у него на лбу большими буквами 

    написано: я лгун.

^ В Наша команда участвовала в соревнованиях по футболу и сумела в  гостях победить соперника.

Г Он слушал только себя, верил только себе и жил только для себя,

     поэтому с ним никому не удавалось найти общий язык.        


4. Найдите ошибку в анализе предложения: ^ Кто-то терем убирал да хозяев поджидал.

А это предложение повествовательное

Б это предложение простое

В главные члены - терем убирал

Г это предложение распространенное


5. ^ Укажите, где надо написать окончание -И :

А шел по алле_

Б подъехал к башн_

В пятно на скатерт_

Г роль в спектакл_

6.Укажите ряд антонимов:

A добро, сочувствие

Б истина, правда

^ В соединение, разъединение

Г вражда, ненависть

Д горячий, теплый


7. Укажите, где надо написать окончание ОМ:

А с добр__ советом

Б за лилов__ туманом

В в свободн__ полете

Г со страшн__ зверем


8.В предложении

В 1859 году Даулеткерей в составе казахской делегации отправился в Петербург, где познакомился с наиболее интересными памятниками культуры, побывал в музеях, в Зимнем дворце, а в Большом театре Москвы увидел балет и оперу.

подчеркнутые слова являются

A глаголом совершенного вида в условном наклонении - сравнительная

степень имени прилагательного

Б глаголом несовершенного вида в изъявительном наклонении -

превосходная степень имени прилагательного

В деепричастием совершенного вида - словосочетание

наречие+прилагательное

Г глаголом несовершенного вида в повелительном наклонении -

словосочетание наречие+прилагательное

^ Д глаголом совершенного вида в изъявительном наклонении -

превосходная степень имени прилагательного


9. Какое утверждение имеет отношение к предложению?

^ На каждой платформе свободно умещается сто или даже полтораста обыкновенных мешков с мукой.

А это предложение простое, побудительное, невосклицательное

^ Б подлежащее выражено сочетанием числительного

с существительным

В сказуемое составное глагольное

Г подлежащее и сказуемое согласуются в роде и числе


10. Выберите правильную форму пропущенного глагола.

^ За три года состав команды теннисистов, выступавших на чемпионатах мира, почти не...

А изменились

Б изменилось

В изменилась

Г изменился


11. Укажите, в каком ряду все глаголы относятся к І спряжению:

А прятать, трещать, водить

Б шептать, замереть, звонить

В строить, заявить, катать

^ Г блеснуть, напевать, кочевать


12. Укажите, в каком ряду все слова с приставкой бес-:

А бе..граничный, бе..заветный, бе..славный

Б бе..крайний, бе..цельный, бе..кровный

В бе..конечный, бе..толковый, бе..домный

Г бе..правный, бе..совестный, бе..водный


13. В какой строке во всех словах после шипящей пишется ь?

А реч…, съеш…, живуч…

Б шалаш…, чуш…, силач…

В глуш…, береч…., спряч…


14. В какой строке все слова с чередующейся гласной?

А возр…ст , бл…стит , заг…релый

Б к…снулся , ст…реть , сож…ление

В. отр…сль , сл...жение , г…ревать


15. Какова была причина ареста Ф.М.Достоевского?

А нелегальное издание журнала

Б публикация романа «Бедные люди»

В открытый призыв к свержению самодержавия

Г участие в кружке петрашевцев

Д совершение уголовного преступления


16. Л.Н.Толстой так определил жанр своего произведения: «Без ложной скромности это как «Илиада»». Этот жанр:

А поэма

Б рассказ

В эпопея

Г повесть


17


18. Укажите верное определение гротеска.

^ А одна из разновидностей комического, сочетающее в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное

Б вид комического, наиболее беспощадно осмеивающий несовершенство мира, человеческие пороки

В переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления по сходству или по контрасту


19. Эзопов язык – это:

А художественное преувеличение

^ Б иносказание

В художественное сравнение


20. Кто из русских литераторов XVIII века разработал систему силлабо-тонического стихосложения?

А Д.Фонвизин

^ Б М.Ломоносов

Г Г.Державин

В А.Радищев


Задания 21-24 предполагают установление соответствия.

К каждой строке, отмеченной буквой, подберите соответствие, обозначенное цифрой ( по2,5 балла)


21. Определите, какая характеристика соответствует стилям речи

A стилевые черты - образность, экспрессивность, эмоциональность

Б стилевые черты - призывность, собирательность, оценочность

Г стилевые черты - непринуждённость, непоследовательность

Д стилевые черты - объективность выражений, стандартизированность

E стилевые черты - строгость, точность, логичность


1 официально-деловой

2 художественный

3 публицистический

4 разговорный

5 научный

А – 2; Б – 3; Г – 4; Д – 1; Е – 5.


22. Определите вид придаточного предложения.

A изъяснительное

Б определительное

В причины.

Г места

Д следствия


1 Вдруг, правда , развеселится , пойдет в пляс , так что с чердака опилки сыплются.

2 Откуда ветер , оттуда и счастье.

3 Пригласил вас , господа, с тем ,чтобы сообщить вам пренеприятное известие.

4 Владимир с ужасом увидел , что заехал в незнакомый лес.

5. С улицы доносился шум , какой бывает только днем.


А – 4; Б – 5; В – 3; Г – 2; Д – 1.

23 .Установите соответствие между страной и писателем-реалистом:

А И.Гончаров, И.Тургенев

Б О.де Бальзак, Г.Флобер

В М.Твен, Т. Драйзер

Г И.Франко, И. Нечуй –Левицкий


1 Франция

2 Англия

3 Россия

4 Украина

А – 3; Б – 1; В – 2; Г – 4.


24. Определите средства выразительности в прозаических и поэтических текстах

А Не сломлюсь, не дрогну, не устану,
Ни крупицы не прощу врагам. (О.Бергольц)


Б Котелок сердится и бормочет на огне. (К.Паустовский)


В Ты все пела? – Это дело!
Так поди же попляши. (И.Крылов)


Г И никто с начала мира не видал такого пира. (А.Пушкин)

1 олицетворение;

2 эпитет;

3 ирония;

4 градация;

5 гипербола.

А – 4; Б – 1; В – 3; Г – 5.


II. Задания с открытым ответом

1. (6) Мне представляется , что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. ( предложение сложноподчиненное).

Женщина каждая, женщина при нем, чувствовала себя, достойной заботы, чувствовала привлекательной.

Глубокое.

2.Предложение сложное, сложноподчиненное, состоит из двух простых.

3.Красный- красноватый

-краснота

-красно

Схожі:

Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год)
В мы увидели заросли земляники и лесной малины, и решили наполнить наши корзинки
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год)
Укажите, в каком ряду есть ошибка в употреблении падежной формы существительного
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconОлимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год)
Г при склонении составных количественных числительных изменяется только последняя часть
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по русскому языку и литературе.doc
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconПрограмма вступительных испытаний по русскому языку и литературе
Программа разработана с учетом действующей программы по русскому языку и литературе. Экзамен по русскому языку требует знания учебного...
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconКритерии оценивания по русскому языку и литературе
Задания закрытой формы по литературе (11 баллов) требуют от учащихся знаний биографии писателей в объеме курса
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по украинскому языку и литературе.doc
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по крымскотатарскому языку и литературе.doc
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconПрограмма вступительных испытаний по русскому языку и литературе
move to 281-8136
Олимпиадные задания по русскому языку и литературе III этап (2011 – 2012 учебный год) 10 класс 17 iconДокументи
1. /Олимпиадные задания по математике (2 этап).doc
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи