Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” icon

Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)”




НазваМетодика “Розподіли на групи (Наведи лад)”
Дата29.09.2012
Розмір6.64 Kb.
ТипДокументи

Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)”


Мета: вивчення рівня розвитку уваги, мислення дитини молодшого дошкільного віку.

Матеріали та обладнання: серія картинок.

Процедура дослідження: досліджуваному дають предметні картинки і пропонують згрупувати зображені на них предмети за призначенням.

На початку року даються 2 групи предметних картинок (іграшки, одяг); в середині – 3 (іграшки, одяг, посуд); в кінці – 4 (іграшки, одяг, посуд, меблі).


Обробка та аналіз результатів



В – високий рівень розвитку – дитина самостійно правильно групує предмети.

С - середній рр – дитина допускає помилки, але за допомогою дорослого виправляє їх.

Н - низький рр – дитина допускає помилки і не може їх виправити.

Схожі:

Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” icon1. Методика виконання групи вправ на розвиток рухливості ступні battement tendu №1,2,4 в розвитку
Методика виконання групи вправ на розвиток рухливості ступні battement tendu №1,2,4 в розвитку
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconІнститут педагогіки І психології
Дошкільна педагогіка, методика дошкільної освіти, сучасна українська мова, методика формування елементарних математичних уявлень...
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconІнститут педагогіки І психології Луганського національного університету імені Тараса Шевченка Адреса, телефон
Дошкільна педагогіка, методика дошкільної освіти, сучасна українська мова, методика формування елементарних математичних уявлень...
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconІнститут педагогіки І психології Кафедра дошкільної та початкової освіти Луганського національного університету імені Тараса Шевченка Адреса, телефон
Дошкільна педагогіка, методика дошкільної освіти, сучасна українська мова, методика формування елементарних математичних уявлень...
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconПротокол №
Довгастий мозок. Синдроми ураження каудальної групи черепних нервів ( IX-ХІІ пари). Бульбарний та псевдобульбарний синдроми. Методика...
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconМетодична розробка
Мозковий міст, синдроми ураження черепних нервів групи мосто-мозочкового кута (V, VII, VIII пари). Методика дослідження у дітей різних...
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconМетодика навчання читачів І персоналу бібліотек пошуку інформації в Інтернет Головні принципи навчання
...
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconРозподіли Бернуллі та Пуассона
Розділ Основні поняття про дискретні випадкові величини одновимірні дискретні випадкові величини
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconПоложення про старосту студентської групи Загальна частина Староста призначається наказом декана факультету з числа кандидатів, запропонованих групою. Кандидатура старости має бути узгоджена з головою студентської ради
Старостою академічної групи може бути один з кращих за успішністю студент, який відзначається високими моральними якостями, користується...
Методика “Розподіли на групи (Наведи лад)” iconЗавдання для самостійної роботи студентів
Варіант Вашої роботи визначається номером у списку групи (за журналом). Номер варіанта – це остача від ділення на 15 Вашого номеру...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи