Майбутні випускники виконували три завдання icon

Майбутні випускники виконували три завдання




Скачати 23.47 Kb.
НазваМайбутні випускники виконували три завдання
Дата09.08.2012
Розмір23.47 Kb.
ТипКонкурс

На Буковині стартував ІІ етап Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, який проводиться згідно з Указом Президента України від 30 вересня 2010 року № 928 "Про Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка" з 1 листопада 2010 року до 10 березня 2011 року.

Метою Конкурсу є вшанування творчої спадщини видатного сина українського народу Тараса Григоровича Шевченка, виявлення творчо обдарованої учнівської та студентської молоді, майбутньої плеяди літературних митців, розвиток їх творчого потенціалу, виховання у молодого покоління українців поваги до державної мови і традицій свого народу, підвищення рівня мовної освіти в Україні та за її межами.

У ІІ етапі Конкурсу взяли участь 1771 учень 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Буковини. Найбільше учасників (210 учнів) було у Глибоцькому районі.
Оскільки базовими предметами Конкурсу є українська мова і література, мови та літератури національних меншин, тому завдання всіх етапів Конкурсу пропонуються українською мовою, але конкурсанти можуть давати відповіді як українською мовою, так і рідною мовою.
Завдання ІІ етапу конкурсу для учнів загальноосвітніх навчальних закладів були розроблені інститутом післядипломної педагогічної освіти окремо для кожної вікової категорії. П’ятикласники писали листа Святому Миколаєві, а шестикласники вели розповідь, що без книг не уявляють свого життя. Учні сьомих класів отримали завдання написати листа у одну із молодіжних газет. Восьмикласники переконували, що «Милосердя починається з власної родини». Учням 9 класів було запропоновано написати твір на тему «В нас єдина мета – Укpаїна свята, нездоланна ніким і ніколи», а десятикласники - «А час не зупиняється, А молодість біжить,
І миті жодної Не можна повернути, Щоб заново, По-іншому прожить».
Майбутні випускники виконували три завдання:
І. Розставте пропущені розділові знаки в запропонованому нижче уривку з поеми Т.Г.Шевченка. З якого твору уривок? Як сам поет визначив його жанр? Яка головна ідея цього твору? Чи актуальна вона в сьогоденні? Відповіді аргументуйте.
Якби ви вчились так як треба
То й мудрість би була своя.
А то залізете на небо
І ми не ми і я не я
І все те бачив і все знаю
Нема ні пекла ані раю
Немає й Бога тільки я!
Та куций німець узлуватий.
А більш нікого!.. Добре брате
Що ж ти такеє?
Нехай скаже німець. Ми не знаєм.
Отак-то ви навчаєтесь
У чужому краю!
Німець скаже Ви моголи
Моголи! моголи!
Золотого Тамерлана
Онучата голі.
Німець скаже Ви слав’яне.
Слав’яне! слав’яне!
Славних прадідів великих
Правнуки погані!
12 б.
ІІ. Прочитайте уривок тексту, визначте його тему. Продовжте розвиток цієї теми, висловивши згоду чи незгоду з автором, запропонувавши свої міркування з посиланнями на прочитані вами художні твори Великого Кобзаря. Придумайте й запишіть заголовок тексту.
Пам'ять про Тараса… Вона завжди жила і житиме в народі. Шевченко – це

наша душа, наша мудрість, наша сила. Які б нещастя і випробування не випадали на долю нашого народу, він вистоїть, якщо з ним буде Тарас Шевченко, його «Заповіт».
В історії кожної літератури є твори, що мають магічний дар безсмертя. Саме до цих шедеврів належить поезія Великого Кобзаря, яка навчила його сучасників пізнавати і засуджувати несправедливість супроти людей і націй. Магічно переконливі твори Тараса пронизані вірою в незнищенність людини, в те, що вона ніколи не змириться з безправ’ям (За Катериною Петровою). 12б.

ІІІ. Напишіть твір на тему «Є тисячі доріг,

Мільйон вузьких стежинок,
Є тисячі ланів, але один лиш мій» (В. Симоненко). 12б.



Схожі:

Майбутні випускники виконували три завдання icon19. 04. 2011. Завершився перший конкурсний день олімпіади. Учасники виконували завдання з української мови. Наводимо таблицю отриманих результатів
...
Майбутні випускники виконували три завдання iconОпераціа картка
Ціль: три атакуючих стрільця ростовi фігури (мішень №8) або три стрільці ростові фігури (мішень №8 б), що встановлені у позначеному...
Майбутні випускники виконували три завдання iconВипускники юридичного факультету, спеціальність –Міжнародне право
Випускники 1969 року Історичного факультету, спеціальність –Історія, спеціалізація –Історія міжнародних відносин
Майбутні випускники виконували три завдання iconПрограма академічних обмінів імені Фулбрайта в Україні
За умовами конкурсу випускники українських вищих навчальних закладів можуть отримати стипендію для навчання на маґістерському рівні...
Майбутні випускники виконували три завдання iconРозрахунково-графічні завдання
...
Майбутні випускники виконували три завдання iconІндивідуальні контрольні завдання загальні вказівки
Під час вивчення дисципліни студент повинен виконати індивідуальну контрольну роботу, що складається з відповідей на три теоретичних...
Майбутні випускники виконували три завдання iconКонтрольні завдання для студентів ІІІ курсу заочної форми навчання
Студентам даються три варіанти контрольних робіт, які охоплюють слідуючі теми: “Product Development and Planning”, “Pricing” and...
Майбутні випускники виконували три завдання iconГлосарій термінів та економічних категорій з курсу „валютна політика” Біметалізм
Біметалізм – грошова система, в якій роль загального еквівалента виконували два метали, як правило, золото І срібло
Майбутні випускники виконували три завдання iconПрограма факультативного курсу «Іноземна мова за три роки»
Тому навчальні заклади є головною ланкою у вивченні іноземних мов, ланкою, яка дає можливість вивчати дві або три іноземні мови
Майбутні випускники виконували три завдання iconЯкі інновації очікують одинадцятикласників на зно. В «режимі очікування»
Зно перебувають не тільки одинадцятикласники. Цього року для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні зареєстровано 238 909 чоловік....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи