Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» icon

Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти»




Скачати 76.29 Kb.
НазваНаказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти»
Дата10.08.2012
Розмір76.29 Kb.
ТипНаказ



Чернівецька обласна державна адміністрація

ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ



НАКАЗ




02.12.2011 м. Чернівці № 645


Про підсумки проведення регіональної

науково-практичної конференції

«Освітній моніторинг в умовах

модернізації загальної середньої освіти:

теоретично-практичні аспекти»


На виконання наказу Головного управління освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації від 03.10.2011 № 477 «Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» та відповідно до плану роботи Головного управління освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації 30 листопада 2011 року на базі Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області проведено регіональну науково-практичну конференцію «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти».

Метою конференції було обговорення методологічних, методичних, технологічних проблем моніторингу в системі освіти; обмін досвідом проведення моніторингових досліджень в освітніх установах, а також привернення уваги освітян до актуальних питань напрямів розвитку освітнього процесу.

У регіональній науково-практичній конференції взяли участь викладачі кафедр Буковинського державного фінансово-економічного університету та Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області, методисти РМК, директори ЗНЗ, заступники директорів, практичні психологи та вчителі.

У ході роботи конференції працювали три секції «Технології впровадження моніторингу якості освіти в практику роботи навчальних закладів», «Моніторинг професійної педагогічної майстерності», «Психологічний супровід внутрішкільного моніторингу», під час яких було висвітлено актуальні проблеми проведення моніторингу якості освіти у загальноосвітніх та вищих навчальних закладах області. Зокрема, акцентовано увагу на міжнародних порівняльних моніторингових дослідженнях, регіональних проблемах організації внутрішкільного контролю, впровадження моніторингу якості освіти в практику роботи навчальних закладів засобами інформаційно-комунікативних технологій, методах діагностики рівня професійної компетентності вчителя, концептуальних засадах організації та проведення психологічного моніторингу в освітньому середовищі.

Під час проведення круглого столу було визначено основні підходи до використання результатів моніторингових досліджень за різними напрямками для корекції змісту, форм і засобів, організації освітньої діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах області.

За результатами роботи регіональної науково-практичної конференції розроблено рекомендації Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області, начальникам управлінь освіти Чернівецької міської ради, Кельменецької райдержадміністрації, відділів освіти Новодністровської міської ради, райдержадміністрацій, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів області.

У зв’язку з вищезазначеним,

НАКАЗУЮ:


1. Затвердити ухвалу регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти», що додається.


2. Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області:

2.1. До 30 грудня 2011 року опублікувати в науково-методичному журналі ІППО Чернівецької області «Освітній простір» виступи учасників конференції.

2.2. Упродовж січня 2012 року забезпечити проведення моніторингу стану комп’ютеризації навчальних закладів та рівень комп’ютерної навченості педагогічних працівників.

2.3. До 01.12.2012 розробити регіональну програму «Моніторинг якості освіти в Чернівецькій області» на 2013-2018 рр.


3. Начальникам управлінь освіти Чернівецької міської ради, Кельменецької райдержадміністрації, відділів освіти Новодністровської міської ради, райдержадміністрацій:

3.1. Рекомендувати ввести до штатних розписів методичних кабінетів посаду спеціаліста (методиста) з питань моніторингу якості освіти та зовнішнього незалежного оцінювання.

3.2. Залучати незалежних експертів Центру моніторингу якості освіти для об’єктивного оцінювання рівня навчально-виховного процесу та виявлення проблем його організації й функціонування в загальноосвітніх навчальних закладах.

3.3. Визначити основні напрямки та об’єкти системи моніторингу якості освіти, її діагностичний інструментарій.


4. Відзначити роботу працівників Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області за успішне проведення конференції:

  • Мороз Тетяну Василівну, завідувача кафедри педагогіки, психології та теорії управління освітою Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області;

  • Романовську Діану Дорімедонтіївну, завідувача науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області;

  • Якименко Любов Володимирівну, завідувача науково-методичного центру моніторингу якості освіти та тестових технологій Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області;

  • Кошурбу Григорія Григорійовича, завідувача науково-методичного центру інформаційних технологій навчання Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області;

  • Волошин Світлану Зіновіївну, методиста науково-методичного центру моніторингу якості освіти та тестових технологій Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області;

  • Потапову Наталію Михайлівну, методиста науково-методичного центру моніторингу якості освіти та тестових технологій Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області;

  • Моспанчук Євгенію Дмитрівну, методиста науково-методичного центру моніторингу якості освіти та тестових технологій Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області.


5. Наказ розмістити на сайті Головного управління освіти і науки.


6. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника начальника – начальника управління змісту навчання і виховання Головного управління освіти і науки облдержадміністрації Л.М. Тарангул.


Начальник Головного управління М.Й. Бауер

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Головного управління освіти і науки облдержадміністрації 02.12.2011№ 645


^ УХВАЛА

регіональної науково-практичної конференції

«Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти»


За підсумками обговорення проблем і перспектив освітнього моніторингу в умовах модернізації загальної середньої освіти учасники конференції прийшли до висновку, що оновлення змісту освіти вимагає неперервного і тривалого спостереження, оцінювання стану освіти, а також прогнозування на основі отриманих об’єктивних даних, динаміки і основних тенденцій її розвитку.

Заслухавши та обговоривши основну тематику регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти», учасниками були прийняті наступні рекомендації:


1. Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області:

1.1. Забезпечити здійснення наукового, методичного та психологічного супроводу проведення моніторингових досліджень в освітніх закладах області.

1.2. Інформувати педагогічну громадськість через інформаційно-методичну газету «Освіта Буковини», сайти Головного управління освіти і науки та Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області про результати ефективного функціонування всіх об’єктів моніторингових досліджень.

1.3. Забезпечити підготовку педагогів до проведення у практику шкільної освіти незалежного зовнішнього оцінювання та моніторингу якості освіти.

1.4. Розробити відповідні програми допомоги (коригування) об’єктам системи освіти, де виявлену низьку результативність якості освіти.

1.5. Забезпечувати організацію проведення зовнішнього незалежного оцінювання та якісну підготовку випускників загальноосвітніх навчальних закладів до тестувань.

1.6. Поповнювати банк даних щодо сформованості знань, умінь і навичок для дослідження якості змістовного наповнення державних освітніх стандартів.

1.7. Здійснювати на регіональному рівні діагностичне тренувальне зовнішнє тестування навчальних досягнень учнів з метою отримання даних про рівень та якість навченості учнів.

1.8. Запровадити системне вивчення освітнього середовища загальноосвітніх навчальних закладів, шкіл-інтернатів та позашкілля.

1.9. Відновити проведення спецкурсу «Справедливе оцінювання» з питань організації технології складання тестів.

1.10. Розробити банк тестових завдань з базових дисциплін.

1.11. Пропонувати внести доповнення до Типового положення про атестацію про якість володіння комп’ютером.


2. Начальникам управлінь освіти Чернівецької міської ради, Кельменецької райдержадміністрації, відділів освіти Новодністровської міської ради, райдержадміністрацій:

2.1. Здійснювати моніторинг готовності загальноосвітніх навчальних закладів до впровадження допрофільної підготовки та профільного навчання.

2.2. Вивчати рівень забезпечення наступності у роботі дошкільної та початкової ланок освіти щодо психологічного розвитку та подальшого становлення особистості.

2.3. Продовжити реалізацію спільних з громадськістю та іншими державними установами програм розвитку освіти та підтримки обдарованої молоді.

2.4. Аналізувати результати педагогічного процесу для виявлення загальних та окремих проблем науково-методичної роботи.

2.5. Здійснювати відслідковування ефективності реалізації інноваційних технологій у викладанні основ наук.


3. Керівникам загальноосвітніх навчальних закладів області:

3.1. Активізувати використання ІКТ, електронних підручників та опорних схем при вивченні базових дисциплін та комп’ютерних форм контролю і оцінки якості освіти.

3.2. Практикувати проведення анкетування, самотестування серед педагогів загальноосвітніх навчальних закладів області з метою визначення рівня їхньої професійної компетентності.

3.3. Організувати проведення здатності вчителя до рефлексії у процесі власної педагогічної діяльності в організації навчання і виховання учнів.

3.4. Вивчати стан фізичного здоров’я, санітарно-гігієнічних умов праці та навчання суб’єктів навчального процесу.

3.5. Здійснювати супровідний педагогічний моніторинг у визначених навчальних закладах області, що передбачає поточне коригування взаємодії вчителя та учня в організації й здійсненні навчально-виховного процесу.

3.6. Забезпечувати психологічну готовність та психоемоційне налаштування учнів перед проведенням моніторингу якості знань учнів.

3.7. Здійснювати постійний моніторинг психоемоційного стану особистості.

Схожі:

Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconМіжнародної науково-практичної конференції Наукові та практичні аспекти модернізації публічної влади в умовах глобалізації суспільства
«Наукові та практичні аспекти модернізації публічної влади в умовах глобалізації суспільства»
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconНаказ №223 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції
«Стратегічні орієнтири розвитку неперервної екологічної освіти у навчальних закладах Чернівецької області» 22 березня 2012 року проведено...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconНаказ №1456 Про затвердження Концепції профільного навчання у старшій школі
Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. №1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconІнформація про захід Організатором науково-практичної конференції «Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної медицини» є громадська організація «Львівська медична спільнота» (м. Львів)
Організатором науково-практичної конференції «Теоретичні та практичні аспекти розвитку сучасної медицини» є громадська організація...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconНаказ №807-од про проведення моніторингу якості загальної середньої освіти в загальноосвітніх навчальних закладах Сумської області
України від 17. 07. 2013 №995 «Деякі питання моніторингу якості загальної середньої освіти» та від 10. 10. 2013 №1412 «Про внесення...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconПоложення про районний (міський) методичний кабінет (центр) Відповідно до статей 12, 14, 19 Закону України " ", статей 41, 42 Закону України " ", статей 25, 26 Закону України "
Закону України "Про дошкільну освіту" та з метою вдосконалення науково-методичного забезпечення системи загальної середньої та дошкільної...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconПро затвердження Положення про районний (міський) методичний кабінет (центр) Відповідно до статей 12, 14, 19 Закону України " Про освіту ", статей 41, 42 Закону України " Про загальну середню освіту ", статей 25, 26 Закону України " Про дошкільну освіту
Закону України "Про дошкільну освіту" та з метою вдосконалення науково-методичного забезпечення системи загальної середньої та дошкільної...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconЗвіт про проведення науково-практичної конференції назва заходу
Четверта міжнародна науково-практична конференція “Культура здоров’я як предмет освіти”. Проводиться за планом проведення науково-методичних...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconНаказ №222 Про підсумки проведення Всеукраїнської науково-практичної конференції «Неперервна освіта: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку»
«Неперервна освіта: сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку» 29 березня 2012 року на базі Інституту післядипломної педагогічної...
Наказ №645 Про підсумки проведення регіональної науково-практичної конференції «Освітній моніторинг в умовах модернізації загальної середньої освіти: теоретично-практичні аспекти» iconНаказ №32 Про проведення регіональної науково-практичної конференції лідерів учнівського самоврядування «Проектні технології як засіб формування життєвих компетентностей лідерів учнівського самоврядування»
Чернівецької області на 2013 р та з метою підтримки розвитку учнівського самоврядування, ознайомлення з успішною практикою проектної...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи