Чернівецька обласна державна адміністрація
ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ
ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
58002, м. Чернiвцi, вул. I. Франка, 20 ; тел./факс: (0372) 52-73-36, Е-mail: cv_ipo@ukr.net, ipo@cv.ukrtel.net
Н
А К А З
в  ід " 25 " жовтня 2010р. № 109
Про проведення тренінгів за програмою
“Intel®Навчання для майбутнього”
по Чернівецькій області
у листопаді 2010 року
На виконання рішення колегії Міністерства освіти і науки України №3/4-19 від 21 березня 2008р., «Угоди про наміри щодо продовження та розширення співробітництва між МОН України та корпорацією INTEL у сфері підготовки молоді до життя в умовах інформаційного суспільства» від 30 вересня 2008 р. щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі”, наказу МОНУ від 24.03.2009 р. № 271 “Про продовження Всеукраїнського експерименту щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі та підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою”Intel® Навчання для майбутнього” та наказу Головного управління освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації від 18.06.2010р. №309 “Про продовження реалізації програми ”Intel ® Навчання для майбутнього “ у Чернівецький області”
НАКАЗУЮ:
Провести тренінги за програмою “Intel ® Навчання для майбутнього” з 1 по 6 листопада та з 8 по 13 листопада 2010 р. на базі науково-методичного центру інформаційних технологій навчання.
Затвердити навчально-календарні плани проведення тренінгів (додаток 1).
Начальникам управлінь освіти Чернівецької міської ради та Кельменецької райдержадміністрації, відділів освіти Новодністровської міської ради, райдержадміністрацій забезпечити участь визначених працівників у проведенні тренінгу відповідно до списку (додаток 2).
Завідувач науково-методичного центру інформаційних технологій навчання Каравановій Т.П. забезпечити належну організацію проведення тренінгів.
Оплату роботи тренінгів здійснити відповідно до затвердженого кошторису та поданих звітів.
Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора інституту з навчальної роботи Григор'єву О.В.
^
Додаток 1
до наказу обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
від 25 жовтня 2010 року № 109
Навчально-календарний план проведення тренінгу за програмою
“Intel® Навчання для майбутнього” на базі
науково-методичного центру інформаційних технологій навчання
01.11.-06.11.2010.
Дата
|
Зміст модулів
|
К-ть
годин
|
Тренери
|
01.11
|
Модуль-1
Порт фоліо проекту: цілі програми “Intel®навчання для майбутнього”, ознайомлення з методом проектів, розгляд вимог до порт фоліо, обрання теми навчального проекту, початок розробки навчального проекту
|
5,5
|
Кашул М.Т.
|
Модуль-2
План навчального проекту: шляхи ефективного використання комп’ютерних технологій в навчальному проекті, ключові та тематичні запитання, шаблон плану навчального проекту, основні положення Закону про авторське право
|
5,5
|
Баранецька О.Г.
|
02.11
|
Модуль-3
Пошук ресурсів для порт фоліо проекту: план власного навчального проекту, списки необхідних інформаційних ресурсів, використання механізмів і стратегії пошуку в Інтернеті, аналіз та оцінка Інтернет-ресурсів, створення власної електронної адреси на поштовому сервері
|
5,5
|
Кашул М.Т.
|
Модуль-4
Створення учнівської мультимедійної презентації: планування і обговорення сценарію учнівської мультимедійної презентації, створення і оцінка учнівської публікації, вдосконалення плану навчального проекту, розробка критеріїв і форм оцінювання діяльності учнів по створенню мультимедійної презентацій
|
5,5
|
Баранецька О.Г.
|
03.11
|
Модуль-5
Створення учнівської публікації: планування і обговорення сценарію учнівської публікації, створення і оцінка учнівської публікації, вдосконалення плану навчального проекту, розробка критеріїв і форм оцінювання діяльності учнів по створенню публікацій
|
5,5
|
Кашул М.Т.
|
Модуль-6
Створення учнівського веб-сайта: планування і обговорення сценарію учнівського веб-сайта, створення і оцінка учнівського веб-сайта, вдосконалення плану навчального проекту, розробка критеріїв і форм оцінювання діяльності учнів по створенню веб-сайтів.
|
5,5
|
Баранецька О.Г.
|
04.11
|
Модуль-7
Створення дидактичних матеріалів для учнів за допомогою Microsoft Word: аналіз та обговорення прикладів учнівських веб-сайтів та критеріїв оцінювання діяльності учнів по їх створенню, створення дидактичних матеріалів для учнів за допомогою текстового редактора, вдосконалення плану навчального проекту
|
5,5
|
Кашул М.Т.
|
Модуль-8
Створення дидактичних матеріалів для учнів за допомогою Microsoft Excel: обговорення правил безпеки в Інтернеті, розробка дидактичних матеріалів для учнів за допомогою табличного процесора, вдосконалення плану навчального проекту
|
5,5
|
Баранецька О.Г.
|
05.11
|
Модуль-9
Створення методичних матеріалів для вчителя: обговорення створених дидактичних матеріалів для учнів, огляд учнівських прикладів, методичних та дидактичних матеріалів. Вдосконалення плану навчального проекту, створення методичних матеріалів для вчителя та вчительського веб-сайту, презентації або публікації для навчального проекту
|
5,5
|
Кашул М.Т.
|
Модуль-10
Розробка Плану реалізації проекту: можливості використання в проектній діяльності Інтернету, електронної пошти, форумів; створення розкладу роботи над проектом та плану його реалізації, створення допоміжних інструктивних матеріалів, завершення оформлення плану навчального проекту
|
5,5
|
Баранецька О.Г.
|
06.11
|
Модуль-11
Компонування Портфоліо навчального проекту: портфоліо навчального проекту, шляхи пошуку додаткових ресурсів для підтримки проекту, використання Інтернет-ресурсів, які сприяють професійному розвитку, пропонують гранти та безкоштовні ресурси освітян; впорядкування папок портфоліо, завершення роботи над матеріалами портфоліо, підготовка до демонстрації портфоліо навчального проекту
|
4,5
|
Кашул М.Т.
|
Модуль-12
Демонстрація Портфоліо навчального проекту: підготовка файлів портфоліо навчального проекту для запису на компакт-диск, демонстрація власного портфоліо, оцінка тренінгу за програмою “Intel® Навчання для майбутнього”
|
4,5
|
Баранецька О.Г.
|
|
ВСЬОГО
|
64
|
|
Навчально-календарний план проведення тренінгу за програмою
“Intel® Навчання для майбутнього” на базі
науково-методичного центру інформаційних технологій навчання
8.11.-13.11.2010р.
Дата
|
Зміст модулів
|
К-ть
годин
|
Тренери
|
08.11
|
Модуль-1
Порт фоліо проекту: цілі програми “Intel®навчання для майбутнього”, ознайомлення з методом проектів, розгляд вимог до порт фоліо, обрання теми навчального проекту, початок розробки навчального проекту
|
5,5
|
Караванова Т.П.
|
Модуль-2
План навчального проекту: шляхи ефективного використання комп’ютерних технологій в навчальному проекті, ключові та тематичні запитання, шаблон плану навчального проекту, основні положення Закону про авторське право
|
5,5
|
Скрипська Г.В..
|
09.11
|
Модуль-3
Пошук ресурсів для порт фоліо проекту: план власного навчального проекту, списки необхідних інформаційних ресурсів, використання механізмів і стратегії пошуку в Інтернеті, аналіз та оцінка Інтернет-ресурсів, створення власної електронної адреси на поштовому сервері
|
5,5
|
Караванова Т.П.
|
Модуль-4
Створення учнівської мультимедійної презентації: планування і обговорення сценарію учнівської мультимедійної презентації, створення і оцінка учнівської публікації, вдосконалення плану навчального проекту, розробка критеріїв і форм оцінювання діяльності учнів по створенню мультимедійної презентацій
|
5,5
|
Скрипська Г.В..
|
10.11
|
Модуль-5
Створення учнівської публікації: планування і обговорення сценарію учнівської публікації, створення і оцінка учнівської публікації, вдосконалення плану навчального проекту, розробка критеріїв і форм оцінювання діяльності учнів по створенню публікацій
|
5,5
|
Караванова Т.П.
|
Модуль-6
Створення учнівського веб-сайта: планування і обговорення сценарію учнівського веб-сайта, створення і оцінка учнівського веб-сайта, вдосконалення плану навчального проекту, розробка критеріїв і форм оцінювання діяльності учнів по створенню веб-сайтів.
|
5,5
|
Скрипська Г.В..
|
11.11
|
Модуль-7
Створення дидактичних матеріалів для учнів за допомогою Microsoft Word: аналіз та обговорення прикладів учнівських веб-сайтів та критеріїв оцінювання діяльності учнів по їх створенню, створення дидактичних матеріалів для учнів за допомогою текстового редактора, вдосконалення плану навчального проекту
|
5,5
|
Караванова Т.П.
|
Модуль-8
Створення дидактичних матеріалів для учнів за допомогою Microsoft Excel: обговорення правил безпеки в Інтернеті, розробка дидактичних матеріалів для учнів за допомогою табличного процесора, вдосконалення плану навчального проекту
|
5,5
|
Скрипська Г.В..
|
12.11
|
Модуль-9
Створення методичних матеріалів для вчителя: обговорення створених дидактичних матеріалів для учнів, огляд учнівських прикладів, методичних та дидактичних матеріалів. Вдосконалення плану навчального проекту, створення методичних матеріалів для вчителя та вчительського веб-сайту, презентації або публікації для навчального проекту
|
5,5
|
Караванова Т.П.
|
Модуль-10
Розробка Плану реалізації проекту: можливості використання в проектній діяльності Інтернету, електронної пошти, форумів; створення розкладу роботи над проектом та плану його реалізації, створення допоміжних інструктивних матеріалів, завершення оформлення плану навчального проекту
|
5,5
|
Скрипська Г.В..
|
13.11
|
Модуль-11
Компонування Портфоліо навчального проекту: портфоліо навчального проекту, шляхи пошуку додаткових ресурсів для підтримки проекту, використання Інтернет-ресурсів, які сприяють професійному розвитку, пропонують гранти та безкоштовні ресурси освітян; впорядкування папок портфоліо, завершення роботи над матеріалами портфоліо, підготовка до демонстрації портфоліо навчального проекту
|
4,5
|
Караванова Т.П.
|
Модуль-12
Демонстрація Портфоліо навчального проекту: підготовка файлів портфоліо навчального проекту для запису на компакт-диск, демонстрація власного портфоліо, оцінка тренінгу за програмою “Intel® Навчання для майбутнього”
|
4,5
|
Скрипська Г.В..
|
|
ВСЬОГО
|
64
|
|
Додаток 2
до наказу обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
від 25 жовтня 2010 року № 109
Список учасників тренінгу за програмою
“Intel® Навчання для майбутнього” на базі
науково-методичного центру інформаційних технологій навчання
01.11 -06.11.2010.
№
з/п
|
ПІП
|
Район(місто)
|
Навчальний заклад, посада
|
|
Горбатюк Катерина Михайлівна
|
Хотинський
|
Клішковецька ЗОШ, вчитель інформатики
|
|
Митрофан Галина Борисівна
|
Хотинський
|
Клішковецька ЗОШ, психолог
|
|
Глісько Галина Октавіанвна
|
Кіцманськи
|
Драченецький ЗНЗ, вчитель математики
|
|
Найда Тамара Василівна
|
Глибоцький
|
Череповецька ЗОШ, вчитель інформатики
|
|
Ткачук Євдокія Миколаївна
|
Глибоцький
|
Череповецька ЗОШ, вчитель зар. літ-ри
|
|
Баланецька Тетяна Михайлівна
|
Кіцманський
|
Давидівська ЗОШ, вчитель поч. класів
|
|
Тофан Валерій Васильович
|
Новоселицький
|
Динівецький НВК, вчитель інформатики
|
|
Семенюк Мар’яна Михайлівна
|
Новоселицький
|
Динівецький НВК, психолог
|
|
Цуркан Людмила Миколаївна
|
Сокирянський
|
Романковецька ЗОШ, вчитель поч.класів
|
|
Дарійчук Марія Іллівна
|
Сторожинець
|
Красноїльська ЗОШ, вчитель інформатики
|
Список учасників тренінгу за програмою
“Intel® Навчання для майбутнього” на базі
науково-методичного центру інформаційних технологій навчання
08.11.-13.11.2010.
№
з/п
|
ПІП
|
Район(місто)
|
Навчальний заклад, посада
|
|
Гемлюк Катерина Василівна
|
Сторожинецький
|
Сторожинецька ЗОШ №1, вчитель ін. мови
|
|
Мельник Вікторія Іванівна
|
Сокирянський
|
Сокирянська ЗОШ №1, вчитель математики
|
|
Дорофей Світлана Семенівна
|
Сокирянський
|
Сокирянська ЗОШ №1, вчитель географії
|
|
Руснак Богдан Іванович
|
Кіцманський
|
Драченецька ЗОШ, вчитель хімії
|
|
Костинян Флорій Ілліч
|
Глибоцький
|
Купський НВК №2, вчитель інформатики
|
|
Унгурян Інна Михайлівна
|
Глибоцький
|
Купський НВК №2, вчитель географії
|
|
Олексюк Сергій Васильович
|
Кіцманський
|
Давидівська ЗОШ, директор,вчит. історії
|
|
Станчу Андріан Вікторович
|
Новоселицький
|
Костичанівська ЗОШ, вчитель фізкультури
|
|
Нікорич Віктор Васильович
|
Новоселицький
|
Костичанівська ЗОШ, вчитель фізики
|
|
|
Хотинський
|
|
|
