Сливка М. М. Чернівці 2012 рік icon

Сливка М. М. Чернівці 2012 рік




Скачати 71.49 Kb.
НазваСливка М. М. Чернівці 2012 рік
Дата10.08.2012
Розмір71.49 Kb.
ТипДокументи






Вихователь ДНЗ № 2

Сливка М. М.

Чернівці 2012 рік

Мета: розвивати вміння дітей активно користуватися малими жанрами фольклору - загадками, приказками, прислів'ями, розвивати мислення, кмітливість, зорову та довільну пам'ять, увагу, вміння працювати в колективі, виховувати поетичне ставлення до природи, пробуджувати інтерес до навколишнього світу, цікавість до математики. Уточнити уявлення дітей про осінь, її характерні ознаки та зміни в природі, збагатити словник епітетами, синонімами, пов'язаними з осінніми явищами, закріпити знання дітей про частини доби, закріплювати вміння розрізняти геометричні фігури: круг, квадрат, трикутник, прямокутник. Закріплювати вміння дітей лічити в межах 5, розрізняти цифри від 1 до 5. Вправляти в порядковій, зворотній кількісній лічбі. Продовжувати вчитись орієнтуватись в просторі відносно себе: ліворуч, праворуч, попереду, позаду, а також в межах аркуша паперу.

Обладнання: дитячий ляльковий театр (звірі - Заєць, лисиця, вовк, ведмідь),казковий герой Колобок, ширма, ілюстрації вовка, ведмедя, лисиці, зайця.

Матеріал: фішки та картки для закріплення поняття: день, ніч, вечір, ранок; геометричні фігури (з картону) для оздоблення ковдри; кошики, на яких позначені числові позначення - різна кількість крапок, морква (з картону),різнокольорові рукавички, вирізані з картону з цифрами від 1 до5.




^ Хід заняття

І Психогімнастика.

Вихователь: Діти, в народі кажуть, що добрий гість - дому радість. Сподіваюсь, що ви, як і я, раді нашим гостям. Тож давайте привітаємось до них, подаруємо свої усмішки. (Діти читають вірші).

Починаємо день чудовий

Ми вітанням чарівним

І у дружнім нашім колі

Побажання шлем усім.

(Діти сідають на подушечки).

Вихователь: Діти осінь вже закінчує всі свої справи і до нас в білій шубі поспішає Красуня зим. Діти, а що можна сказати про осінь? Яка осінь?

Діти: Золота, щедра, багата, чарівна, славна, дощова, гарна. А хто пригадає вивчені вірші про осінь? (Дитина читає вірші).

Листя падає додолу

Засипає гай і поле

На вербі один листочок

До зими один деньочок.

Вихователь: Давайте, діти, пригадаємо прислів'я та приказки про осінь.

Діти: - Восени і горобець багатий

  • Листопад зимі ворота відчиняє

  • Не чекай від осені сонця

  • Осінь іде і за собою дощі веде

  • Листопад - вересню - онук, жовтню - син, а зимі - рідний брат

  • День у листопаді, що заячий хвіст

Вихователь: Малята, а хто може сказати, який зараз місяць осені? Діти: Листопад.

Вихователь: А які ще місяці осені ви знаєте? Діти: Вересень, жовтень. Вихователь: Молодець!

Вихователь: До нас сьогодні, крім наших гостей, завітав ще один гість - казковий герой.(Шукаю героя по групі, але замість нього знаходжу капелюха). Ну і жартівник наш гість. Мабуть хоче, щоб ми пограли в гру «Чарівний капелюх».(Діти шикуються в колону один за одним і говорять такі слова: «Один, два, три - в капелюсі будеш ти». Дитина, яка опиналася в капелюсі відповідає на запитання вихователя: Хто століть попереду тебе? Хто стоїть позаду? Що бачимо зліва? Справа? ).

(Діти сідають на подушки).

Вихователь: Ви хочете дізнатися, що ж за гість до нас завітав і де заховався? Тоді відгадайте загадку:

Круглий, свіжий і рум'яний.

Я тільки що з печі.

Втік від діда, втік від баби.

Втечу і від малечі.

(З'являється Колобок. Діти з ним вітаються).

Вихователь: Подивіться, який гарний Колобок. Які слова можна про нього сказати?

^ Діти: Круглий, смачний, жовтий, теплий, рум'яний.

Вихователь: А казка про Колобка закінчується сумно, чи весело? Чому? (Відповіді дітей).

Вихователь: Мабуть тому наш Колобок не дуже веселий. Я пропоную разам з ним вирушити в казку. Можливо ми допоможемо йому і у казочки буде інший кінець. Ви згідні? Щоб потрапити до казки, треба заплющити очі і порахувати до 5.(Діти рахують). Ось ми і опинилися з вами у казці.

Покотився Колобок

З двору стежкою в лісок.

Ось під кущиком звірятко -

Довгі вушка, сірі лапки.

(Вихователь звертає увагу дітей на ширму, де з'являється Зайчик)

^ Зайчик: Колобок, Колобок, я тебе з'їм?

Колобок: Не їж мене, я тобі пісеньку заспіваю.

Зайчик: Не хочу я твоєї пісні, краще допоможи мені моркву зібрати!

Вихователь: Засумував Колобок, бо не вміє. Давайте йому допоможемо.(Діти підходять до своїх столів, на яких лежать кошики з числовими позначеннями - різна кількість кружечків від 1 до 5. Діти повинні порахувати кружечки і відібрати потрібну кількість моркви).

Ускладнення: біля кошика викласти цифру, яка позначає кількість морквин.

Вихователь: Давайте, діти, кошики з морквою віддамо Зайчику.

^ Зайчик: Дякую вам, малята!

Вихователь: Покотився Колобок Далі стежкою в лісок І зустрівся ненароком на узліссі з Сірим вовком.(за ширмою з'являється вовк)

Вихователь: Загарчав Вовк, як побачив, що Колобок не один, а з дітками.

^ Вовк: Колобок, Колобок я не з'їм тебе, якщо виконаєш завдання.

Вихователь: Діти, знову потрібна наша допомога, підходьте всі до мене і слухайте завдання Вовка.

^ Вовк- Я зачитаю вам вірші, а ви повинні визначити, яка частина доби.

Вихователь: Давайте пригадаємо, які частини доби ми знаємо. Д/гра: «Ранок, день, вечір, ніч».

Вихователь: Кожну частину доби позначаємо фішками. Ранок - червоною, день - жовтою, вечір - синьою, ніч - чорною. А діти в яких немає фішок, будуть шукати картинку, на якій зображено ту чи іншу частину доби.

Вихователь: Пухнасте ведмежатко Прокинулось раненько Зробило фіззарядку Всміхається раденько. (Ранок).

Прийшов обідній час

Стіл накритий вже для нас Пообідали, поїли Й відпочити захотіли.(День)


В теплій вані я лежу

Чищу зуби чемно.

Чесно я усім скажу

Дуже це приємно. (Вечір)

Сонце вже за обрій сіло І за вікном стемніло Я у ліжечку лежу На добраніч всім кажу. (Ніч)

^ Вовк: Молодці, діти, гарно завдання виконали, допомогли Колобку. Вихователь: А щоб трішки відпочити фіззарядку час зробити.

Фізкультхвилинка

Вже стомилися ми трішки, Вийдемо, діти, на доріжку(йдуть по колу)

Наші ручки - раз, два, три(плескають)

Наші ніжки - раз, два, три(тупотять)

Ось голівонька стомилась вліво, вправо нахилилась

(нахили головою вліво, вправо)

Будем пальчики стискати ,Будем знову працювати

(стискають і відкривають пальчики в долоньках)


Вихователь: Покотився Колобок

Раптом чує, хтось тупцює

То Ведмідь-набрід танцює.

Побачив Колобок Ведмедя, злякався його лютого, розгубився. Давайте порадимо йому оббігти звіра десятою дорогою, подалі від біди.

А ви погляньте, що то за рукавички лежать у нас на столах? Мабуть звірята гралися і розгубили їх. Треба до кожної рукавички знайти пару, щоб дві рукавички були одного кольору і з однаковими цифрами. (Діти шокуються парами).

Вихователь: Тільки-но зібрали рукавички, а назустріч - Лисичка.(З'являється за ширмою).

Лисичка: Колобок, Колобок, я тебе з'їм.

Вихователь: Не їж, Лисичко нашого Колобка. Ми подаруємо рукавички для твоїх лисенят.

Лисичка: Дякую вам! Ну, добре, я не буду їсти Колобка, якщо ви подаруєте мені ще теплу ковдру, адже починається зима і я боюся замерзнути. А як прикрасити ковдру, я вам скажу. (Діти підходять до своїх столів. Кожна дитина отримує аркуш паперу і набір геометричних фігур).

Ускладнення: Сині квадрати розрізані на два трикутники, кружечки - навпіл.

Лисичка: Я хочу, щоб посередині ковдри був червоний кружечок. У верхньому правому куточку - синій квадрат. У верхньому лівому куточку - жовтий квадрат. Нижні куточки прикрасьте зеленими прямокутниками.

^ Вихователь: Діти справились з твоїми завданнями, Лисичко, тобі подобаються наші ковдри?

Лисичка: Дякую, вам, малята. Буде гарна ковдра у мене на зиму.

Вихователь: Погляньте, діти, Колобок який веселий, ми йому допомогли виконати завдання всіх звіряток. Лисичка його не з'їла, а казочка закінчилась не сумно. Давайте подумаємо, скільки всього звірят зустрів Колобок? (На дошці виставлені ілюстрації з зображенням Зайчика, Вовка, Ведмедя, Лисиці). Давайте порахуємо.(Діти рахують). А тепер порахуємо по-порядку.(Діти рахують). Діти, а хто стоїть із звірят першим, другим, третім, останнім? А зараз ми пограємо в гру: «Що змінилось?».

(Діти заплющують очі, вихователь міняє місцями знаходження звірят. На слова «Оченята прокидаються» - діти відкривають очі і визначають що змінилось, хто за ким стоїть по порядку).

Вихователь: А нам час прощатися із звірятами і повертатися додому.

Колобок : Дякую, вам малята, за допомогу. За вашу доброту і допомогу я приніс для вас смачні гостинці.(Колобок пригощає дітей печивом, фруктами). До побачення!

Вихователь: А щоб потрапити із казочки в наш садок, потрібно заплющити очі і порахувати від 5 до 1. Ось ми і повернулись.




Схожі:

Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconНавчальний посібник Філософія права Сливка С. С. Філософія права: Навч посіб. /С. С. Сливка. К.: Атіка, 2012. 256 с. У навчальному посібнику
Сливка С. С. Філософія права: Навч посіб. /С. С. Сливка. – К.: Атіка, 2012. – 256 с
Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconЗвіт про наукову діяльність кафедри за 2012 рік на аркушах Завідувач кафедри піб підпис Чернівці 2012
Перелік нововведень, що пропонуються для включення до Реєстру галузевих нововведень за 2012 р
Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconНауково-практична конференція з міжнародною участю
Сучасні методи реабілітації ”, яка внесена як офіційний додатковий захід до галузевого реєстру з’їздів, конференцій на 2012 рік (інформаційний...
Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconРічний план закупівель на 2012 рік Національного університету цивільного захисту України (згідно кошторису на 2012 рік)

Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconПлан роботи на 2012 рік
Провести звітну профспілкову конференцію з порядком денним: Звіт голови ппо про роботу комітету за 2012 рік
Сливка М. М. Чернівці 2012 рік icon8 клас 04. 02. 2012 м. Чернівці

Сливка М. М. Чернівці 2012 рік icon8 клас 04. 02. 2012 м. Чернівці

Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconОригінальні дослідження Хухліна О. С., Сливка И. О., Доманчук Т.І., Гінгуляк М. О
Оцінка печінкового кровотоку у хворих на портальну гіпертензію з проявами дисфункції ендотелію 6
Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconЗавідуючому кафедрою
Відповідно до наказу ректора від розгляд комісією звіту роботи за 2011/2012 навч рік І плану на 2011/2012 навч рік Вашої кафедри...
Сливка М. М. Чернівці 2012 рік iconП л а н роботи Вченої ради Одеського державного екологічного університету на 2011/2012 навчальний рік Дата Питання, що виносяться на розгляд Готують довідку І проект рішення
Про затвердження Плану підготовки до видання навчальної та наукової літератури на 2011/2012 навчальний рік
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи