Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк icon

Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк




Скачати 23.19 Kb.
НазваІнновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк
Дата10.08.2012
Розмір23.19 Kb.
ТипДокументи

Інновації в освіті – основа модернізації галузі

Іван Клим’юк,

завідувач науково-методичним

центром менеджменту освіти ІППОЧО

Сучасна національна система освіти спрямовує свій вектор на формування нового завдання, що полягає у генеруванні нових ідей модернізації освіти, які об’єктивно викликані новими вимогами до людини, а отже, і до її навчання та виховання, тобто до вчителя. Тенденції демократизації суспільства та певний рівень свободи потребує творчих пошуків вчителів і керівників закладів освіти, яків в швидкоплинному середовищі призводять до виникнення, формування та здійснення педагогічних інновацій.

Реалізація визначених завдань можлива за рахунок здійснення інноваційності управлінської діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу, що відображається: у забезпеченні конкурентоспроможності ЗНЗ, застосуванні демократичних принципів управління, залученні громади в управління школою, створенні інноваційного середовища в навчальному закладі, розширенні змісту управлінських функцій, зміні структури закладу, моделюванні нової організаційної культури закладу, колективному плануванні розвитку ЗНЗ, розробці і впровадженні педагогічних інновацій.

Більшість директорів шкіл розуміють необхідність застосування інноваційних методів управління ЗНЗ. Сучасний світ вимагає від майбутнього випускника загальноосвітнього навчального закладу бути соціально-адаптованою особистістю, гнучкою, володіти вмінням прийняття рішення, нести відповідальність за них.

Застосування інновацій в управлінні загальноосвітнім навчальним закладом сприятиме зміні мети всієї освітньої діяльності і це дозволить відійти від того, що основне завдання школи по відношенню до учня це засвоєння обсягу знань. Якщо ж ми хочемо створити середовище особистісного зростання кожного учасника освітнього процесу, то без сформованого інноваційного середовища в школі нам не обійтися.

Директор навчального закладу, адміністрація повинні виступати ініціаторами змін, підтримувати інноваційні настрої членів колективу. Ініціатива зі сторони учителів може носити поодинокий несистемний характер впровадження. Ми впевнені, що саме моделювання і творчий підхід директора та адміністрації школи може визначити систему дій у впровадженні змін з послідуючим моніторингом процесу, кінцевих результатів, його корекції, подальшого спрямування.

В результаті проведеного аналізу використання управлінських інновацій в ЗНЗ Чернівецької області ми бачимо, що найчастіше навчальні заклади вказують на управління впровадженням інновацій у виховний процес – 39.3% та управління впровадженням інновацій у навчальний процес – 21.4%. Далі слідують інновації пов’язані із залученням додаткових ресурсів з метою покращення матеріально-технічної бази шкіл – 14.3%, та інновації пов’язані із використанням послуг психологічної служби в управлінні школою – 12.5%. В той же час використання інновацій пов’язаних з демократизацією управління навчального закладу (громадсько-активне управління школою), використання стратегічного менеджменту в управлінні школою, інформаційних технологій, проведення атестації педагогічних кадрів коливається від 2% до 7%.

З вищенаведених даних бачимо, що необхідно спрямування роботи відділів освіти, інституту післядипломної освіти на ознайомлення та впровадження в діяльність ЗНЗ сучасних форм та методів в управління школою.

Схожі:

Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconПроблеми вищої школи. Інновації в освіті та виробництві. Комп’ютерні технології в освіті та виробництві
Применение самостоятельно изготовленной системы числового программного управления и 3-х координатного станка в учебном процессе студентов...
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconІнновації в післядипломній педагогічній освіті Рівненської області
move to 1812-11375
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconНауковий збірник «Інформаційні технології в освіті»
Збірник присвячено таким напрямам наукових досліджень у галузі інформаційно-комунікаційних технологій (ікт) в освіті та науці
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconПрофесіограма викладача практичного навчання в галузі електроенергетики, як основа системи формування електротехнічної компетентності пригодій Микола Анатолійович, кандидат педагогічних наук, доцент
Навчання в галузі електроенергетики, як основа системи формування електротехнічної компетентності
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconЗагірняк а М. В., Родькін а Д. Й., Чорн ого О. П., Перекрест а А. Л. з перемогою у виставці «Інноватика в сучасній освіті»
«Інновації у використанні інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі»
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconІнновації як чинник суспільного розвитку: теорія І практика
Теоретичні та практичні аспекти інноваційних процесів у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconСумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка Бібліотека Інновації в освіті Інформаційний список літератури за 2 квартал Суми
Академія педагогічних наук: підсумки і завдання [Текст] // Освіта України. – 2009. – №26, 7 квітня. – С. 4-5
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconСумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка Бібліотека Інновації в освіті Інформаційний список літератури за 4 квартал Суми
Беспалько, В. П. Можно ли купить инновации? [Текст] / В. П. Беспалько // Педагогика. – 2010. – № – С. 30-36
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconСумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка Бібліотека Інновації в освіті Інформаційний список літератури за 2 квартал Суми
Алова, А. Міжнародні телекомунікаційні проекти [Текст] / А. Алова // Директор школи. Україна. – 2011. – № – С. 29-37
Інновації в освіті – основа модернізації галузі Іван Клим’юк iconСумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка Бібліотека Інновації в освіті Інформаційний список літератури за 2 квартал Суми
Абаев, А. М. Здоровьезберегающий подход к изучению и формированию образовательной среды [Текст] / А. М. Абаев // Педагогика. – 2012....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи