Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти icon

Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти




НазваПро комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти
Сторінка1/10
Дата14.09.2012
Розмір1.71 Mb.
ТипДокументи
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



ПРО КОМПЛЕКС НОРМАТИВНИХ ДОКУМЕНТІВ ДЛЯ РОЗРОБЛЕННЯ

СКЛАДОВИХ СИСТЕМИ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Відповідно до наказів Міністерства освіти України від 4 березня 1998 року № 86 "Про введення в дію "Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту)" та про нормативне й навчально-методичне забезпечення підготовки фахівців із вищою освітою" та від 31 липня 1998 року № 285 "Про порядок розробки складових нормативного та навчально-методичного забезпечення підготовки фахівців з вищою освітою" закінчився перший етап розроблення галузевих стандартів вищої освіти. На сьогодні більшість робочих груп виконали поставлені перед ними завдання та очікуються результати роботи робочих груп із розроблення змістових частин стандартів з екологічної, економічної, гуманітарної освіти, освіти з безпеки життєдіяльності, охорони праці тощо. Після доповнення проектів освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм цими змістовими частинами робочі групи передадуть проекти до Міністерства освіти і науки України для узгодження й затвердження.

У процесі розроблення проектів галузевих стандартів вищої освіти до Міністерства освіти і науки України надійшла значна кількість пропозицій щодо вдосконалення структури стандартів та методики їх розроблення. Усі пропозиції були ретельно розглянуті з точки зору їх відповідності основним принципам побудови стандартів (викладені в Постанові Кабінету Міністрів України від 7 серпня 1998 року № 1247 "Про розроблення державних стандартів вищої освіти" та в наказі Міністерства освіти України від 31 липня 1998 року № 285 "Про порядок розроблення складових нормативного та навчально-методичного забезпечення підготовки фахівців з вищою освітою"), а саме:

  1. Цілеспрямованості - послідовної реалізації вимог законодавчих актів України за всіма компонентами нормативного й навчально-методичного забезпечення підготовки фахівців відповідного освітньо-кваліфікаційного рівня.

  2. Прогностичності - формування змісту освіти, що забезпечує здатність особи вирішувати задачі діяльності, які можуть виникнути в майбутньому, та передбачення можливості засвоєння змісту навчання особою з точки зору її соціально-генетичних здібностей.

  3. Технологічності - забезпечення безперервності й послідовності реалізації етапів розроблення нормативної та навчально-методичної документації, за якою результати робіт на попередньому етапі є вхідними даними для роботи на наступному.

  4. Діагностичності - забезпечення можливості вимірів рівня досягнення та ефективності, сформульованих в освітньо-кваліфікаційній характеристиці і реалізованих на основі освітньо-професійної програми цілей освіти та професійної підготовки.

Зміни і доповнення, що внесено до "Комплексу нормативних документів для розробки складових системи стандартів вищої освіти" (Додаток 1 до Наказу Міністерства освіти від 31 липня 1998 року № 285), в основному, ґрунтуються на пропозиціях:

  1. Національного технічного університету України “Київський політехнічний інститут”, Національного університету “Львівська політехніка” та Національного аерокосмічного університету “ХАІ” щодо дотримання вимог ДСТУ 1.5-93 "Державна система стандартів України. Загальні вимоги до побудови, викладу і оформлення та змісту стандартів", основних форм державної атестації та розподілу змісту освітньо-професійної програми за циклами підготовки спеціаліста, магістра.

  2. Науково-дослідного інституту соціально-трудових відносин Міністерства праці та соціальної політики України щодо правил визначення кваліфікацій з напрямів підготовки та спеціальностей вищої освіти.

  3. Національної гірничої академії України та Київського національного університету будівництва і архітектури щодо особливостей розроблення стандартів підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра.

  4. Київського національного торговельно-економічного університету щодо спрощення шифрів та вилучення відомостей про мінімальну кількість годин на вивчення окремих змістових елементів.

  5. Львівського державного сільськогосподарського інституту щодо переліку та визначення виробничих функцій.

  6. Східноукраїнського національного університету щодо поєднання таблиць додатків освітньо-професійної програми підготовки і викладу їх змісту у формі проекту навчального плану.

  7. Харківського державного університету щодо посилення фундаментальної частини змісту освіти і навчання.

  8. Національної металургійної академії України щодо розроблення стандартів засобів діагностики якості вищої освіти.

Було також враховано пропозиції інших базових навчальних закладів, які обговорювалися і знайшли підтримку на четвертій та п'ятій науково-методичних конференціях "Методологічні проблеми якості навчання й навчання якості", що відбулися у вересні 1999 і 2000 років, на Всеукраїнській науково-методичної конференції "Сучасний стан вищої освіти в Україні: проблеми та перспективи" та на п'ятій Міжнародній науково-методичній конференції "Проблеми та шляхи розвитку вищої технічної освіти", які відбулися у травні 2000 року. Було також враховано зміни у назвах міністерств, відомств та установ.

Крім того, було враховано положення проекту Закону України “Про вищу освіту”, що стосуються можливих змін у структурі та назвах складових системи стандартів вищої освіти та змін і доповнень у визначеннях основних термінів.

На основі всіх розглянутих та врахованих пропозицій далі подається зі змінами та доповненнями текст "Комплексу нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти".

К.М. Левківський


^ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Схожі:

Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconКомплекс нормативних документів для розробки складових системи стандартів вищої освіти київ 1998
Міністерства освіти України. Проект розглянуто та ухвалено нарадою Міністерства освіти України 28…29 квітня 1998 р. В остаточній...
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconМетодичні рекомендації щодо розробки складових стандартів вищої освіти Університету Львів 2012 зміст
Нормативно-методичні засади щодо розроблення освітньо-кваліфікаційної характеристики
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconНаказ №11 9 7 Про утворення робочої групи для розроблення новітніх галузевих стандартів вищої освіти
З метою приведення змісту вищої освіти за галузями знань «Металургія та матеріалознавство» «Енергетика та енергетичне машинобудування»...
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconВ., Лобунець В.І. Про методику формування змісту вузівських стандартів вищої інженерно-педагогічної освіти постановка проблеми
Постановка проблеми. У системі вищої освіти України проводиться певна робота із вдосконалення змісту стандартів вищої освіти. Більш...
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconЯ., Чикунов П. О. Загальні аспекти структурно змістовного формування системи стандартів вищої ocbiти постановка проблеми
Розробка цих документів є актуальним науково-методичним завданням для системи вищої освіти, і ґрунтується на результатах вивчення...
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconПоложення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту)"; Постанові км україни від 7 серпня 1998 р. №1247 "Про розроблення державних стандартів вищої освіти" та Наказі Міносвіти України №285 від 31 липня 1998 р
Концепція реформування системи підготовки лікарів, як складової системи розвитку охорони здоров’я України базується на
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconПро затвердження Положення про організацію та порядок проведення державної атестації студентів, які навчаються у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації за напрямом підготовки "Медицина"
Го державного іспиту, який передбачений галузевими стандартами вищої освіти для напряму підготовки "Медицина", що затверджені наказами...
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconПро затвердження Положення про організацію та порядок проведення державної атестації студентів, які навчаються у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації за напрямом підготовки "Медицина"
Го державного іспиту, який передбачений галузевими стандартами вищої освіти для напряму підготовки "Медицина", що затверджені наказами...
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconМіністерство транспорту україни
Про продовження терміну дії галузевих стандартів І прирівняних до них інших нормативних документів колишнього СРСР
Про комплекс нормативних документів для розроблення складових системи стандартів вищої освіти iconМетодичні вказівки щодо виконання вимог державних стандартів та інших нормативних документів при виконанні розрахункової частини розділу
Охорона праці” дипломного проекту для студентів денної та заочної форм навчання за напрямами: 0910 – “Електронні апарати”, 0914 –...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи