Завдання для самостійної підготовки icon

Завдання для самостійної підготовки




Скачати 137.02 Kb.
НазваЗавдання для самостійної підготовки
Дата12.09.2012
Розмір137.02 Kb.
ТипДокументи

Завдання для самостійної підготовки


1. Риторика як наука.

2. Місце ораторського мистецтва в житті суспільства.

3. Ораторське мистецтво в професійній підготовці фахівця.

4. Спілкування у спортивній команді.

5. Складання списку відомих етикетних формул, які доцільно вживати   на  початку  промови  (академічної,  соціально-побутової,   лекційно-пропагандистської, дипломатичної, рекламної).

6. Арістотель. Риторика (фрагменти). Літ.: Сагач Г. Риторика. ― К., 2000. — С. 301.

7. Цицерон. Три трактати про ораторське мистецтво. Літ.: Сагач Г. Риторика. ― К., 2000. — С. 307.

8. Афористичний золотослів:

— якості оратора;

— оратор і аудиторія.

Літ.: Сагач Г. Риторика.— К., 2000. — С. 447-452.

9. Робота з газетним матеріалом.

10. Робота з „Коротким словником з риторики”.

11 Шевченко Т. І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм в Украйні і не в Украйні моє дружнєє посланіє. Літ.: Сагач Г. Риторика.— К., 2000.

12. Шевченко Т. Ісаія, глава 35 (Подражаніє). Літ.: Сагач Г. Риторика. ― К., 2000. — С. 256-258.

13. Шевченко Т. І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм в Украйні і не в Украйні моє дружнєє посланіє. Літ.: Сагач Г. Риторика. — К., 2000.

14. Шевченко Т. Ісаія, глава 35 (Подражаніє). Літ.: Сагач Г. Риторика. ― К., 2000. — С. 256-258.

15. Прокопович Ф. Про риторичне мистецтво (фрагменти). Літ.: Сагач Г. Риторика. ― К., 2000. — С. 414-423.

16. Прокопович Ф. Про похвалу красномовству і, передусім, про його переваги. Літ.: Сагач Г. Риторика. ― К., 2000. — С. 517-523.

17. Афористичний золотослів:

— якості оратора;

— оратор і аудиторія.

Літ.: Сагач Г. Риторика. — К., 2000. — С. 468-474.

18. Написання промови на одну із запропонованих тем:

• Чи потрібна риторика сучасному спортовцеві? 

• Яким я хочу бачити ВНЗ (вищий навчальний заклад) майбутнього?

• Яким повинен бути тренер?

• Науково-дослідницька діяльність — чи потрібна вона сучасному студентові?

^ 1. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Це наша вимушена міра

На протязі року була велика нагрузка

Любий може це зробити

Працювали, не дивлячись на перешкоди

Винести подяку колективу

Треба добре відноситися до роботи

Ви не виключення

Чимало доброго сказано на вашу адресу

Ця справа простіша простого

Рискувати не треба

^ 2. Виправте терміни-команди у військово-похідній та спорідненій з нею спортивній лексиці:

Строємося в двухшереножний

В колону по три ставай!

Півоборота наліво

Строєвим шагом-марш!

^ 3. Прочитайте. Знайдіть серед висловів мовленнєвого етикету вислови нейтральної тональності.

До побачення. До завтра. Вибачте, мені час. На все добре. До зустрічі. Бувай. Бувайте здорові. Усього найкращого. Вітання всім. Прощайте. Тим часом. Хай вам щастить. Сподіваюсь, ми скоро побачимось. Бажаю добре провести час. Щасливо. Добраніч. На добраніч.

^ 4. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Заставляє вчити на пам’ять

Ці помилки зустрічаються часто

По всім питанням ти дав вірну відповідь

Його відповідь вартує самої вищої оцінки

Ніхто, навіть самі кращі учні, не рішили цієї задачі

Ти попутав усі правила

Докажи теорему

Допишіть два нуля

Напишіть дві строчки

Завдяки запізненню одержав зауваження

Не мішайте працювати в класі!

^ 5. Зробіть переклад українською мовою, обґрунтуйте його:

Сделал вид

И вида не подал

Сделал для вида

В виде опыта

В виде подарка

Быть на виду

^ 6. Виправте терміни-команди у військово-похідній та спорідненій з нею спортивній лексиці:

Тут контрольно-пропускний пункт

Бути на доброму рахунку

У нашій частині все в порядку

Треба знати парольний сигнал

^ 7. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Моє заключення слідуюче

Іменно ця обставина є сама важлива

Використав справочні матеріали

Інформація всім стане у нагоді

Вислухали всіх без виключення

Дискусія була плодотворною

Мій виступ не протирічить вашому

При обговоренні була активність

Вибори не відбулись, так як не було кворуму

^ 8. Вкажіть тональність і зазначте мовні формули, що виходять за межі мовленнєвого етикету:

Вітання ― „дозвольте вас привітати”,

„від імені... дозвольте вас привітати”,

„привіт”, „здоров”,

„здраствуй”.

^ 9. Зробіть переклад українською мовою, обґрунтуйте його:

Быть у власти

Встречаться у входа в театр

Дом у самого берега

Сидеть у руля

Мыть руки у крана

У телефона

^ 10. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

За браком часу

Мова йде про саме важне

Грає велику роль

У цій справі ми зайшли в тупик

Слід відмінити розпорядження

Я настоюю на тому, щоб…

Це признак того, що…

Секретар пішов по ділам служби

Слід признати, що…

Це положення ще треба доказати

Скажу ще пару слів

^ 11. Прочитайте. Знайдіть серед висловів мовленнєвого етикету вислови нейтральної тональності.

Так. Напевно. Обов’язково. Безперечно. Безсумнівно. Безумовно. Звичайно. Будь ласка. Прошу. Гаразд. Добре. З приємністю. З радістю. Ще б пак. Авжеж. Чудово. Згода. Не заперечую. Ви маєте рацію. Ні, дякую. Дякую, не треба. На жаль, ні. Ні, це не так. Ні, я не можу. Це неможливо. Ви помиляєтесь. Я не поділяю вашої думки. Я іншої думки. Шкода, але я мушу відмовитися. Про це не може бути й мови. Не варто про це нагадувати. Нічого подібного. Цього не може бути. Це марнування часу.

^ 12. Зробіть переклад українською мовою, обґрунтуйте його:

Ему нечего терять

Терять голову

Терять сознание

Терять время

13. Прочитайте тексти оголошень. З’ясуйте та допишіть відсутні відомості.

1 грудня 2002 року в актовому залі Львівського державного інституту фізичної культури відбудеться літературний вечір.

^ 14. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Директор прийде пів другої

Секретар пішов по ділам служби

Працюємо по слідуючому графіку

Багаточисленні відвідувачі

Ви по якому питанню?

Не мішайте працювати

Їй добавили зарплату

Це внештатна посада

Почасова оплата

Список працюючих

^ 15. Вкажіть тональність і зазначте мовні формули, що виходять за межі мовленнєвого етикету:

Прощання — чао, адью, пока, бувай, тримайся, кланяюсь, дозвольте відкланятися, привіт усім, будь, щасливо, на все добре, до нових зустрічей.

^ 16. Чому ненормативними є вислови:

Змагання по стрільбі

Працюють по багато років

Мешкають по вулиці

По наказу ректора

17. Проаналізуйте і виправте мовно-стилістичні помилки:

На збори прийшли всі без виключення

Це рішення цілком приємливе

Невірні рішення приносять велику шкоду

Пропозиції по поліпшенню роботи

Поступило багато пропозицій

Пропозиції торкаються важливих сторін діяльності

Пропозицію одобрили

Треба підготовити проект

^ 18. Дайте відповідь:

1. Проаналізуйте, як ведуться ділові переговори, доповіді, лекції у вашому навчальному закладі?

2. Як досягти ефективності ділових взаємин?

3. Які загальноприйняті норми ділового етикету ви знаєте?

^ 19. Зробіть переклад українською мовою, обґрунтуйте його:

Это не в счет

Покончить счеты

Жить на чужой счет

В конечном счету

20. Напишіть листа, в якому ви просите вибачення за те, що не прийшли на ділову зустріч, про яку домовлялись не особисто, а через секретаря. Поясніть, що помилка сталася через непорозуміння.

^ 21. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Висловлюю мою власну думку

Не виконав завдання із-за хвороби

Мені повезло: мене не визивали до дошки

Моя завітна мрія — вчитися

Моя автобіографія потрібна?

Намагаюся заповнити пробіли у своїх знаннях

Я займаюся в інституті

Коли здаєте іспит?

^ 22. Прочитайте. Знайдіть серед висловів мовленнєвого етикету вислови нейтральної тональності:

Дякую. Щиро дякую. Спасибі. Велике спасибі. Красно дякую. Вельми дякую. Дуже дякую. Висловлюю вдячність. Дозвольте висловити вдячність. Глибоко вдячний. Складаю подяку. Дуже вдячний за Вашу турботу.

^ 23. Чи доречно вживати у діловому мовленні подані тавтологічні вислови? Яку функцію виконує тавтологія в поезії, у народних піснях?

Моя власна думка

Моя особиста справа

Моє особисте враження

Пам’ятні сувеніри

Період часу

Сьогоднішній день

^ 24. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Получений значний економічний ефект

Експертиза повинна бути проведена на протязі 12 місяців

Зложити свої повноваження

Створено сітку підприємств

Продовження буде

Наші діти тоже вчаться в музикальній школі

Документи можете здавати в любий технікум

Напиши заяву директору Івану Петровичу Коваленко

^ 25. Виправте терміни-команди у військово-похідній та спорідненій з нею лексиці:

Усе це трапилося із-за недостатків по підготовці

Це оружіє дальнобойне

Де храняться патрони?

Ствольна коробка

^ 26. Чому ненормативними є вислови:

Справи відкладали із-за нових обставин

Недостатків у нас багато

Ми не маємо достатніх навиків

Нічого в нас не получається

Ми знайшлися в тяжкім положенні

Це облегшило наше положення

Нас заставили це зробити

^ 27. Продовжіть речення:

1. Протокол — це документ, в якому...

2. Цей документ підписують...

3. Текст протоколу складається з...

4. За обсягом інформації протоколи бувають...

5. Реквізити цього документа такі...

^ 28. Виправте мовностилістичні помилки:

Ему нічого губити

Губити голову

Губити свідомість

Губити час

Із-за власної необережності

Сварка із-за дурниці

Сидіти у руля

Мити руки у крана

Дім у самого берега

Бути у власті

Зустрічатися у входа на стадіон

^ 29. Перекладіть українською мовою:

Не возьму в толк, сбиваться с толку, из него выйдет толк, не будет из него толку, что из него толку, длинные волосы, красные чернила, широкая дверь, мягкая мебель, хорошие импортные часы, был на похоронах ветерана, моя фамилия записана последней.

^ 30. Виправте мовностилістичні помилки:

Здравія бажаю!

Заряжай!

Штик відкинути!

В торжествах бере участь горніст

Стати на караул

Приймемо міри по покращенню боєготовності

Завтра приступимо до учень

Командира дивізії було зміщено з посади

Усе це трапилось із-за недостатків по підготовці

Біг на коньках, академічна гребля

Розклали палатки

На ходу зробили перестроєння

^ 31. Перекласти українською мовою словосполучення:

Считать возможным

Считать своим долгом

Каждая минута на счету

Хочу сказать на этот счёт

Это не в счёт

Покончить счёты

Жить на чужой счёт

В конечном счёте

^ 32. Виправте мовностилістичні помилки:

Він не з’явився на перекличку

Подана команда „Підйом”!

Ствольна коробка

Це оружіє дальнобойне

Де храняться патрони?

Усе це трапилося із-за недостатків по підготовці

В нашій команді все в порядку

Команда була на доброму рахунку

33. Поясніть:

Чому не є взаємозанінними слова „об’єм” і „обсяг”?

Чи можна вживати слово „учбовий”?

Чим різняться між собою слова „передплачувати” і „підписувати”?

Чи „білет” і „квиток” те саме?

^ 34. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні огріхи при спілкуванні з дітьми:

Петєнька, котік, йди сюди! Мішечка, не трож нічого! Любаша, Олежка, тихо будьте! Андрюша, Ігорьок, Стьопа, пішли! Юра, де ти був? Анічка, Надічка, візьміть вилки! Іришка — грязнуха. Галочка, куда ти поділася? Мішка, не бійся!

^ 35. Зробіть переклад українською мовою і обґрунтуйте його:

Сделал вид

Сделал для вида

В виде опыта

В виде подарка

Быть на виду

И вида не подал

Стоит напомнить

Чего стоит

Один стоит трёх

Стоит внимания

Что тебе стоит это сделать

^ 36. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки у діловій лексиці:

Директор приймає по службовим справам з трьох годин.

Працюйте по сідуючому графіку, не мішайте працювати.

Це внештатна посада, але ми загружені роботою, тому добавили зарплату. Треба вирахувати подоходний податок і податок з добавочної вартості.

Зробіть список працюючих і зробіть їм відчислення на зберкнижку.

Вибачаюсь, я хотів по душам поговорити на рахунок квартири.

Я устроївся на роботу, мене визвав начальник, він поводився високомірно

У змаганнях приймає участь школьник.

^ 37. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Вірний друг

Вірний своєму слову

Вірний спосіб

Вірний перевод

Вірна смерть

Вірний програш

Вибач мене

Згідно приказа

Згідно документа

Хворий грипом

Хворий кором

^ 38. Вкажіть тональність і зазначте мовні формули, що виходять за межі мовленнєвого етикету:

Прохання — покличте…, закличте мені…, прошу викликати начальника, в директора хтось є?, зв’яжіть мене з головним…

^ 39. Проаналізуйте мовностилістичні помилки у розмовно-побутовому тексті, виправте їх:

Трамвай перегружений

Трамвай зупинився, так як нема току

Остановка коло переїзда

Осторожно, закриваю двері

Білет стоїть п’ять гривнів

Престарілі їздять безплатно

Пенсіонери мають льготи

Вибачаюсь, яка слідуюча зупинка?

Чи нема у вас лишнього білета?

Будьте добрі, подвиньтесь

У мене служебний

Притормозіть, будь-ласка!

За вимогою пасажирів

Туди можете доїхати любим трамваєм

До якої години працює общественний транспорт

Як саме краще дістатися до аеропорта?

Каса працює круглодобово

^ 40. Зробіть переклад українською мовою, обґрунтуйте його:

Ему нечего терять

Терять голову

Терять сознание

Терять время

Из-за собственной неосторожности

Ссора из-за пустяка

Сидеть у руля

Мыть руки у крана

Дом у самого берега

Быть у власти

Встречаться у входа на стадион

^ 41. Відредагуйте речення і запишіть правильні варіанти:

1. Читає багато преси. 2. Приймає активну участь у громадській роботі. 3. Вона постійно працює над підвищенням свого інтелектуального рівня. 4. До навчання відноситься сумлінно. 5. Користується повагою серед товаришів і студентів.

^ 42. Виправте мовностилістичні огріхи в спортивній лексиці:

Становись! В одну шеренгу стройся!

Рівняйсь! Смирно! Рівняння на середину!

Іти в ногу!

Зімкнись!

Смирно! Рівняння на прапор!

Докладую!

Харков’яни виграли чотири етапа

^ 43. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Нам треба задіяти молодь

Нам треба друг друга підтримати

Ця кандидатура у всіх відношеннях підходить нам

У всьому він знає толк

Мені стало не по собі

Мені подумалось

Говорить невпопад

Накінець можемо про це говорити відкрито

В кінці кінців

^ 44. Виправте терміни-команди у військово-похідній та спорідненій з нею спортивній лексиці:

Положіть зброю!

Торжественний марш

В торжествах бере участь горніст

Стати на караул

^ 45. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки у діловому тексті:

Повістка дня слідуюча. Я лишаю вас слова. Першим ділом треба вирішити саме основне питання. У цьому питанні ми розберемось. На ділі получається щось друге. Ви не правий, це моє особисте враження. Маємо виконати великий об’єм роботи, це сама відповідальна задача. Рахуйтесь з думкою людей. Ми намітили такі заходи. Ми приняли всі міри, лід тронувся. На протязі року була велика нагрузка. Але ми працювали, не дивлячись на перешкоди.

^ 46. Зробіть переклад українською мовою, обґрунтуйте його:

Не возьму в толк

Сбиваться з толку

Из него толк выйдет

Не будет из него толку

Что из него толку?

Что толку?

^ 47. Перекладіть українською мовою:

Резкая боль

Есть в продаже

Красные чернила

Красивые часы

Улица Ивана Франко

Сколько часов?

Сейчас двенадцать часов

Занятия начинаются в 8.30

Длинние волосы

^ 48. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Подача документа

Підготуйте ходотайство

Бланки на ісході

Його розпис завірено

Розположення статей у звіті

Нужденні члени сім’ї

Його лишили прав власності

Документ включає важні відомості

У звіті зустрічаються прорахунки

Предоставляється праву позачергового встановлення телефону

Споживача ввели в заблудження

^ 49. Прочитайте. Знайдіть серед висловів мовленнєвого етикету вислови нейтральної тональності:

Вибачте, пробачте, що турбую Вас. Перепрошую. Мені дуже шкода. Не згадуйте про це. Даруйте за клопіт. Вибачте, що завдав стільки клопоту. Прошу вибачення. Невже? Це не так? Не може бути? О! Тільки уявіть собі! Хто б міг подумати! Я не можу повірити цьому. Як дивно! Як ви мене здивували! Подумати тільки!

^ 50. Зробіть переклад українською мовою, обґрунтуйте його:

Из-за отсутствия

Из-за собственной неосторожности

Ссора из-за пустяка

Верный своему слову

Верный способ

Верный перевод

Верная смерть

^ 51. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Висловлюю мою власну думку

Не виконав завдання із-за хвороби

Мені повезло: мене не визивали до дошки

Моя завітна мрія — вчитися

Моя автобіографія потрібна?

Намагаюся заповнити пробіли у своїх знаннях

Я займаюся в інституті

Коли здаєте іспит?


^ 52. Проаналізуйте і виправте мовностилістичні помилки:

Вибачаюсь, я хотів поговорити на рахунок квартири

Поговорили по душам

Я зайду до вас в десять годин

Я подзвоню в три години

Мене визивають до начальника

Він поводився високомірно

Я вже устроївся на роботу

Напишіть слідуючу об’яву

Слід перевести об’яву на українську мову

Повістка дня слідуюча

Я виступаю з докладом

^ 53. Виправте терміни-команди у військово-похідній та спорідненій з нею лексиці:

В колону по два шагом марш!

Іти в ногу!

Іти не в ногу!

Короче крок!

^ 54. Прочитайте. Знайдіть серед висловів мовленнєвого етикету вислови нейтральної тональності.

Дякую. Щиро дякую. Спасибі. Велике спасибі. Красно дякую. Вельми дякую. Дуже дякую. Висловлюю вдячність. Дозвольте висловити вдячність. Глибоко вдячний. Складаю подяку. Дуже вдячний за Вашу турботу. Дуже вдячний за щиросердний прийом (допомогу, все). Я вам дуже зобов’язаний. Дякую від усього серця. Це дуже люб’язно з Вашого боку. Не знаю, як Вам дякувати. Ви зробили мені велику послугу. Я у великому боргу перед Вами. Як же мені віддячити Вам за Вашу допомогу?

Схожі:

Завдання для самостійної підготовки iconМіністерство освіти і науки, молоді та спорту України Львівський національний університет імені Івана Франка Юридичний факультет Кафедра трудового, аграрного та екологічного права Завдання для самостійної роботи студентів,
Завдання для самостійної роботи студентів, які вивчають навчальну дисципліну «Правове регулювання охорони праці»
Завдання для самостійної підготовки iconЗавдання для самостійної роботи студентів
Завдання 1 6 виконати І здати на перевірку до 12 березня 2011 року, завдання 7 4 – до 20 квітня 2011 року, завдання 1 3 – до 31 травня...
Завдання для самостійної підготовки iconУкладач: к держ упр., доц. В. О. Мартиненко завдання для самостійної роботи з дисципліни «екологія» Завдання
move to 0-22133046
Завдання для самостійної підготовки iconЗавдання для самостійної роботи
Завдання Прочитати й проаналізувати теоретичні матеріали з теми, користуючись рекомендованою літературою та конспектом лекцій
Завдання для самостійної підготовки iconЗавдання з вищої математики (Модуль 2) І приклади їх розвязання
Завдання з вищої математики (Модуль 2) І приклади їх розв’язання (для самостійної роботи студентів 1-го курсу денної та заочної форми...
Завдання для самостійної підготовки iconЗавдання з вищої математики (Модуль 3) І приклади їх розвязання
Завдання з вищої математики (Модуль 3) І приклади їх розв’язання (для самостійної роботи студентів 2-го курсу денної та заочної форми...
Завдання для самостійної підготовки iconМетодичні вказівки та завдання для самостійної роботи з курсу «Елементи теорії функцій комплексної змінної та операційне числення» для студентів факультету електроніки та інформаційних технологій денної форми навчання
Методичні вказівки та завдання для самостійної роботи з курсу Елементи теорії функцій
Завдання для самостійної підготовки iconЗавдання для самостійної роботи з предмету Література для дітей дошкільного віку для студентів 1-11 курсів напряму підготовки „Дошкільна освіта” Викладач: Г. Гадзало Розділ Усна народна творчість для дітей. Тема
Вивчити календарний фольклор, народні пісеньки, пісні – ігри, лічилки, прозивалки, мирилки
Завдання для самостійної підготовки iconКонспект лекцій та завдання до самостійної роботи з дисципліни «управління капіталом»
Конспект лекцій та завдання до самостійної роботи з дисципліни «Управління капіталом» (для студентів заочного відділення спеціальності...
Завдання для самостійної підготовки iconМетодичні вказівки до самостійної роботи та виконання індивідуального завдання на тему
Ндивідуального завдання на тему «Розрахунок шихтових матеріалів для сірого чавуну»
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи