Жирицький Віталій icon

Жирицький Віталій




Скачати 17.92 Kb.
НазваЖирицький Віталій
Дата28.08.2012
Розмір17.92 Kb.
ТипДокументи

УДК 519.257:004.415

Жирицький Віталій

м.Київ


МЕТОД ПІДРАХУНКУ ПОКАЗНИКА ДИСКРИМІНАТИВНОСТІ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ У СИСТЕМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ «VITAVA»

Дискримінативністю (discriminatory power) називається властивість тестового завдання диференціювати студентів на сильних і слабких. Висока дискримінативність – важлива характеристика вдалого тестового завдання. Оскільки ціль тесту – досягти максимального диферинціюючого ефекту, то тест повинен складатись із тестових завдань з високим показником дискримінативності. Звісно, що дискримінативність не єдиний показник якості тестових завдань. Диферинціюючий ефект залежить від багатьох факторів: кореляції між тестовими завданнями, кількості тестових завдань у тесті та інших, серед яких важливе місце займає показник дискримінативності.

Для оцінки показника дискримінативності тестового завдання в системі дистанційного навчання «VITAVA» використовується декілька різних формул. Найбільш простою формулою для підрахунку показника дискримінативності є формула:

,

де - показник дискримінативності j-го тестового завдання;

- доля студентів, які вірно виконали j-те тестове завдання в підгрупі із 27% сильних студентів за результатами виконання тесту;

- доля студентів, які вірно виконали j-те тестове завдання в підгрупі із 27% слабких студентів за результатами виконання тесту;

Значення показника для тестових завдань належить інтервалу [-1; 1]. Максимального значення показник =1 досягає у випадку, коли всі студенти із підгрупи сильних вірно виконали j-те тестове завдання, а із підгрупи слабких це тестове завдання вірно не виконав ні один студент.

Нульового значення показник = 0 набуває, коли в обох підгрупах будуть рівні долі студентів, що вірно виконали j-те тестове завдання.

Мінімальне значення показник = -1 набуває, коли j-те тестове завдання всі сильні студенти виконали невірно, а всі слабкі студенти виконали вірно. Очевидно, що тестові завдання з показником дискримінатиіності =-1 та =0 слід виключити з тесту.


Література

  1. В.И.Звонников, М.Б. Челышкова. Современные средства оценивания результатов обучения. М.: Академия, 2007. – 224 с.

  2. Челышкова М.Б.Теория и практика конструирования педагогических тестов. – М.2002.- 432 с.

Схожі:

Жирицький Віталій iconВіталій федорович савченко
Віталій Федорович Савченко : біобібліогр покажч. / уклад. Л. А. Іполітова; відп ред. Г. Г. Макарова. – Чернігів, 2009. – 30 с
Жирицький Віталій iconЖмуренко Віталій Григорович
Жмуренко Віталій Григорович президент Дніпропетровської торгово-промислової палати
Жирицький Віталій iconТютюнник Віталій Якович

Жирицький Віталій iconБабенко Владислав Борисович Бондар Віталій Сергійович

Жирицький Віталій icon11 Філософія
Академічний куратор – доцент кафедри культурології, заступник директора з соціально – виховної роботи Віталій Леонідович Хромець
Жирицький Віталій iconК иївський національний економічний університет шапран Віталій Сергійович
Київського національного економічного університету Міністерства освіти і науки України
Жирицький Віталій iconГрамотнєв віталій едуардович
Робота виконана на кафедрі маркетингу Київського національного економічного університету Міністерства освіти і науки України, м....
Жирицький Віталій icon11 Філософія Брейш Ілля В’ячеславович
Академічний куратор – доцент кафедри культурології, заступник директора з соціально – виховної роботи Віталій Леонідович Хромець
Жирицький Віталій iconСписок екзаменаційних груп vi-го курсу медичний факультет, сп. «Педіарія» Староста курсу: Глов’як Віталій Григорович

Жирицький Віталій iconСписки студентів 1 курсу стоматологічного факультету на 2012\2013 н р. Староста курсу – Катеринюк Віталій Олександрович

Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи