Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я icon

Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я




Скачати 22.15 Kb.
НазваУдк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я
Дата13.09.2012
Розмір22.15 Kb.
ТипДокументи

УДК 373.5.016:82

Колеснікова Дар’я


м. Луганськ

КОМПАРАТИВНИЙ ПІДХІД ДО АНАЛІЗУ ТВОРІВ НІМЕЦЬКОМОВНИХ ПИСЬМЕННИКІВ У СТАРШИХ КЛАСАХ


Одним з найголовніших завдань сучасної освіти в Україні є формування всебічно розвиненої особистості, яка почувається вільно в будь-якому культурному середовищі. В сфері літературної базової і повної освіти цей напрямок реалізується, насамперед, у процесі вивчення художніх творів. За вказаних умов дедалі більшої актуальності набуває вибір вчителем-словесником такого шляху аналізу твору, який би відповідав сучасному рівню розвитку освіти і враховував новітні досягнення науки (перш за все методичної і літературознавчої).

Проблема шкільного аналізу художніх творів була і зараз залишається однією з найбільш актуальних в методичній науці. Їй надавалася певна увага ученими-методистами ХІХ (В. Водовозов, В. Стоюнін, І. Буслаєв та ін.) і ХХ століття (М. Рибнікова, М. Черкезова, К. Нартов, В. Голубков, Н. Волошина, Є. Пасічник, Л. Мірошниченко, Ж. Клименко та ін.). У їхніх дослідженнях розглянуто, зокрема, традиційні і нетрадиційні шляхи аналізу художніх текстів, наведено конкретні приклади застосування цих шляхів аналізу на практиці.

На наш погляд, одним з найважливіших напрямів роботи під час вивчення творчості німецькомовних письменників є застосування компаративного шляху аналізу, адже він спрямовує учнів на порівняльне дослідження художньої спадщини письменників різних національних літератур, що допомагає учням побачити спільне і відмінне в явищах мистецтва слова. А це, у свою чергу, сприяє усвідомленню учнями літератури німецькомовних країн як невід’ємної частини багатоскладного явища – світового літературного процесу.

Під час вивчення творів німецькомовної літератури (на уроках та у позакласній роботі) одним з основних напрямів порівняння повинне стати звернення до російської та української літератур, адже вони складають вагомий пласт світової літератури і культури. Крім того, згідно з діючими програмами з предмету „Світова література”, в 10-му класі не передбачається звернення вчителями-словесниками до творчості німецькомовних письменників. Тому саме в цьому класі компаративне вивчення творів світової і німецькомовної (німецької, австрійської, швейцарської) літератур набуває особливого значення: такий напрямок роботи актуалізує в учнів одержані у попередніх класах знання щодо життя і творчості німецькомовних авторів.

Особливе місце в побудові уроків із застосуванням компаративного шляху аналізу творів повинні зайняти матеріали з різних галузей мистецтва. Це сприятиме створенню емоційного настрою учнів, а отже – більш глибокому зануренню у порівнювані тексти.

Великий інформаційний і виховний потенціал містять уроки з порівняльного вивчення творів Ф. Дюрренматта та М. Гоголя, О. Островського, І. Карпенка-Карого; Г. Гейне і М. Лермонотова, німецьких романтиків і Ф. Тютчева, А. Фета; Ф. Кафки і А. Чехова, Й.-В. Гете й І. Франка та ін.

Таким чином, застосування компаративного шляху аналізу в процесі вивчення творчості письменників німецькомовних країн сприяє усвідомленню учнями специфіки розвитку німецькомовної літератури, усвідомленню ними загальнолюдських і національних цінностей; розвитку уміння старшокласників порівнювати, узагальнювати; вихованню толерантного ставлення школярів до культурних традицій інших народів.

Схожі:

Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк 811. 161. 2’373. 46 Експлікація валентностей ітеративних І неітеративних дієслів пересування
Серія філол. 2004. Вип. 34. Ч. І. С. 41-47 Ser. Philologi. 2004. №. 34. Vol. I. P. 41-47
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк 81’373. 7 Карабута о
Останнім часом з’являється все більше наукових студій, що висвітлюють актуальні питання розвитку мови. Чільне місце серед них займають...
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк ’81 373. 611 Світлана Климович препозитивні елементи іншомовного походження : критерії визначення їх статусу
У статті проаналізовано морфемний статус префіксоїдів, описано визначальні особливості морфем перехідного типу порівняно з кореневими...
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк 373 091. 2 О. В. Литвиненко
У статті розглянуто сутнісні ознаки професійно-педагогічного проектування. Визначено основні етапи та практичні дії зі створення...
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк: 378. 016: 616. 5: 616. 97(091)(477. 54) Руководители кафедры дерматологии и венерологии
Ключевые слова: дерматология, венерология, сифилис, госпиталь, клиника, преподаватель, исследования
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк 37. 016: 51 В. В. Корольський
У статті подано теоретико-методологічні основи дослідження понятійної компетентності як виду математичної компетентності, охарактеризовано...
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк 37. 034 : 373. 3 А. В. Задорожній
У статті зроблено спробу висвітлити розвиток поняття «духовність» у структурі ціннісно-смислової картини світу. Розкрито структурні...
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconО. Карабута удк 81’373. 46 Сучасна суспільно-політична лексика
Термінологічні значення цих слів історично нові й закріплюються за знаками з початком розвитку системи наукових знань, виникаючи...
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconУдк 373. 5-056. 26 Вічалковська Н. К. Активізація розвитку допитливості школярів підліткового віку
Визначено психологічну структуру допитливості підлітків, розкрито рівні її розвитку за показниками інтенсивності та варіативності....
Удк 373 016: 82 Колеснікова Дар’я iconЖитомирський державний університет імені івана франка гуцал людмила антонівна удк 373. 1: 50(477. 4)“18”/“19”(043) розвиток шкільної природничої освіти на правобережній україні
Робота виконана в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка, Міністерство освіти І науки, молоді та спорту...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи