Семінарське заняття №3 icon

Семінарське заняття №3




Скачати 41.88 Kb.
НазваСемінарське заняття №3
Дата21.11.2012
Розмір41.88 Kb.
ТипДокументи

Семінарське заняття №3

Теми 4 та 5. Світовий фінансовий ринок. Прямі інвестиції і міжнародне виробництво


Блок І (Обов’язковий). Опитування на семінарі (0, 1, 2 бали)

  1. Джерела зовнішнього фінансування країн

  2. Світовий фінансовий ринок, його структуризація

  3. Характеристика світових фінансових центрів

  4. Особливості розвитку світового ринку цінних паперів

  5. Особливості діяльності транснаціональних банків

  6. Причини сучасної світової фінансової кризи та її наслідки для розвитку економіки України

  7. Міжнародні інвестиції, їх види та тенденції розвитку. Прямі та портфельні інвестиції

  8. Фактори впливу на масштаби та структуру іноземного інвестування

  9. Контрактні форми міжнародного інвестування

  10. Спільні підприємства, злиття та поглинання, стратегічні альянси у міжнародному бізнесі

  11. Міжнародна інвестиційна діяльність України, її напрямки та масштаби

^ Блоки ІІ – ІІІ (вибіркові – блок 2 або блок 3): додаткові бали - 0, 1, 2 бали

Блок ІІ. Розв’язання задач та презентація їх на занятті (0, 1, 2 бали)

Задача 1.

Нехай за умов закритої економіки попит на інвестиції в країні А описується рівнянням: R = 10 – 0,5 K при ринковій річній ставці позикового процента – 2% (де R – ставка позикового процента, K - обсяги інвестицій в млрд. грошових одиниць). Попит на інвестиції в країні Б описується рівнянням: R = 12 – K при ринковій ставці позикового процента – 8%.

Завдання: 1. Побудуйте графічну модель формування ринків інвестиційного капіталу двох країн за умов закритої економіки.

2. Побудуйте модель формування світового ринку капіталів за умов відкритої економіки, визначте величину світової ставки процента та обсяги експорту та імпорту капіталу в країни.

3. Оцініть наслідки міжнародної міграції позикового капіталу для кредиторів і позичальників, а також для країн та світового господарства в цілому.

Задачі 2-11

Нехай за умов закритої економіки попит на інвестиції в країні А описується рівнянням RА за ринкової річної ставки позикового процента значенням ІА, % (де R – ставка позикового процента, K - обсяги інвестицій в млрд. грошових одиниць). Попит на інвестиції в країні Б описується рівнянням: RБ за ринкової річної ставки позикового процента значенням ІБ, % (умови варіантів у таблиці).

Варіанти для розрахунку

Варіант

RA

IA

RБ

IБ

варіант 2

RA=10-0,5К

2

RБ=12-1,5К

6

варіант 3

RA=8-0,5К

2

RБ=10-К

8

варіант 4

RA=8-0,5К

2

RБ=10-1,5К

6

варіант 5

RA=16-К

4

RБ=20-3К

12

варіант 6

RA=12-0,5К

2

RБ=14-К

8

варіант 7

RA=12-0,5К

2

RБ=14-1,5К

6

варіант 8

RA=10-0,5К

4

RБ=12-1,5К

8

варіант 9

RA=10-0,5К

1

RБ=12-К

7

варіант 10

RA=8-0,5К

4

RБ=10-1,5К

8

варіант 11

RA=12-0,5К

6

RБ=14-1,5К

10

^ 1. Побудуйте графічну модель формування ринків інвестиційного капіталу двох країн за умов закритої економіки.

2. Побудуйте модель формування світового ринку капіталів за умов відкритої економіки, визначте величину світової ставки процента та обсяги експорту та імпорту капіталу в країни.

3. Оцініть ефекти міжнародної міграції позикового капіталу для кредиторів і позичальників (власників капіталу та власників інших засобів виробництва – позичальників капіталу), приріст світового виробництва та ефекти перерозподілу капіталу для країн А та Б.




Блок ІІІ. Презентація на парі (0, 1, 2 бали) – до 5 хвилин

        1. Особливості діяльності світових фінансових центрів

        2. Особливості діяльності транснаціональних банків

        3. Фондовий ринок України

        4. Наслідки зростання зовнішнього та внутрішнього боргу для економіки України

        5. Аналіз інвестиційної привабливості України

        6. Динаміка притоку та відтоку прямих іноземних інвестицій з України/в Україну (за останні 5 років)

        7. Аналіз географічної структури прямих іноземних інвестицій з/в Україну (за останні 5 років)

        8. Регіональний аспект залучення інвестицій в України та їх відтік з регіонів в інші країни світу (за останні 5 років)

        9. Галузевий аспект залучення прямих іноземних інвестицій в Україну(за останні 5 років)

Схожі:

Семінарське заняття №3 iconV. плани семінарських занять змістовий модуль І загальні питання психології дитячої семінарське заняття 1 (2 год.). Методологія, методика та метод у психології дитячій. Семінарське заняття до лекцій за темами
Предмет та завдання психології дитячої. Основні теорії психічного розвитку дитини
Семінарське заняття №3 iconСемінарське заняття №
Проаналізуйте та обґрунтуйте «Перспективи розвитку інтеграційного співробітництва на пострадянському просторі»
Семінарське заняття №3 iconТема Роздрібні банківські послуги
Тестові контрольні завдання на кожне практичне (семінарське) заняття, підсумкові по модулях І курсу в цілому
Семінарське заняття №3 iconСемінарські заняття, їх тематика і обсяг Модуль №6. “Методика вивчення геометричного матеріалу” Семінарське заняття 1 Тема: Геометричні фігури: пряма лінія, крива лінія, ламана. Відрізок прямої лінії. Промінь. Коло і круг
Зміст і завдання вивчення геометричного матеріалу у програі математики початкової школи
Семінарське заняття №3 iconРобоча програма з курсу „Політологія № п/п Дати проведення Теми занять Лекції Семінарське заняття
Усне опитування І перевірка письмової роботи. Питання включені у модульні завдання
Семінарське заняття №3 iconТестові контрольні завдання на кожне практичне (семінарське) заняття, підсумкові по модулях І курсу в цілому Тем Основи організації банківського кредитування фізичних осіб
Б перерахування коштів на поточний рахунок позичальника згідно його розпорядження
Семінарське заняття №3 iconПлани семінарських занять завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни «Експерементальна психологія» Семінарське заняття Експериментальна психологія як галузь психологічної науки
Сучасні тенденції розвитку та впровадження досягнень експериментальної психології
Семінарське заняття №3 iconПлани семінарських занять змістовий модуль І методологічні засади підготовки вчителя початкових класів до викладання української мови в початкових класах. Семінарське заняття 1
Літературознавча підготовка майбутнього вчителя до аналізу художнього твору (4 год). Форма роботи «Круглий стіл»
Семінарське заняття №3 iconПлани семінарських занять змістовий модуль І сутність мистецтва. Характеристика його видів. Семінарське заняття Тема: Сутність поняття «мистецтво»
Особливі принципи поділу історії художнього процесу: художня епоха, художній напрям або течія, художній метод і художній стиль
Семінарське заняття №3 iconПлани семінарських занять змістовий модуль №1 Теоретичні основи навчання мовленнєвої діяльності на уроках мови. Семінарське заняття 1 Тема. Реалізація змісту мовленнєвої лінії програми з української мови 2год
Методика навчання української мови в середніх закладах. Коллектив авторів за редакціею М.І. Пентилюк. К.: Ленвіт, 2005. – 393 с
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи