№ | ^ | Дата | Мовний матеріал | Засоби навчання | Кільк. годин |
1. | Змістовий модуль 1 «Захворювання органів дихання» Урок 28. Вивчення нової лексики ур.28 с.145-146. Читання та переклад т.В Відповіді на запитання | 03-07 09 | 1Лексика уроку 28 2 Часи групи Continuous Passive Voice 3 Парнї сполучники both…and either…or neither…nor | Підр.Маслової с.144-147
| 3 |
2. | РТ “Бронхіт” Вивчення лексики до РТ. Читання, переклад тексту “Бронхіт” 3 Складання діалогів за темою | 10-14 09
| 1 Лексичний матеріал до теми „Бронхіт”. 2 Часи групи Continuous Passive Voice 3 Парнї сполучники | Підр.Маслової с.144-147
| 3 |
3. | Урок 28 1.Вивчення нової лексики, ур.29 с. 150 2.Читання та переклад тексту D с. 150 | 10-14 09
| 1Лексика ур.28, 29 2 Часи групи Perfect Continuous | Підр.Маслової с.148-150 | 2 |
4. | Ур.29 1. Вивчення лексики ур. 29 2. Переказ за темою «Трахеїт»
| 17-21 09
| 1. Лексика ур 29. 2. Парні сполучники both…and cither…or neither…nor | Підр.Маслової с.148 - 150 | 2 |
5. | Ур.34 1. Вивчення лексики ур. 34 2.Читання та переклад тексту А с.170. | 17-21 09
| 1. Лексика ур. 34 2. Часи групи Perfect Continuous
| Підр.Маслової с.167-170 | 2 |
6 | РТ “Лобулярна пневмонія” Складання плану до тексту Відповіді на запитання до тексту
| 24-28 09
| 1 Лексика ур.34 2. Часи групи Perfect Continuous | Підр.Маслової с.167-170
| 2 |
7 | РТ “Лобулярна пневмонія” 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми. 2. Складання діалогу за темою „Лобулярна пневмонія та її лікування” 3. Читання, переклад тексту „СНІД” | 24-28 09
01-05 10 | 1. Лексика ур. 34 2. Часи групи Perfect Continuous 3. Значення слів «for», «sinсe»
| Підр.Маслової с.167-170 Текст „СНІД”.
| 3 |
8. | РТ “Лобулярна пневмонія” Закріплення лексики теми Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми. 3. Підготовка до контролю за темою “СНІД” | 01-05 10
| 1. Лексика ур. 34. 2. ing – forms 3. Часи групи Continuous, Perfect Continuous
| Підр.Маслової с.167-170 Текст „СНІД”. | 3 |
9. | Урок 35 Вивчення лексики ур.35, с.172-173. Читання, переклад т.С с.174-175. Відповіді на запитання до тексту
| 01-05 10
| 1 Лексика ур.35 2 –ing – forms 3 Часи групи Perfect Continuous
| Підр.Маслової с.167-170
| 2 |
10. | РТ “Туберкульоз”. Закріплення лексики теми Складання плану та запитань до тексту. | 08-12 10
| 1. Лексика ур. 35 2. ing – forms 3. Часи групи Continuous, Perfect Continuous | Підр.Маслової с.172-175
| 2 |
11. | РТ “Туберкульоз”. 1. Закріплення лексики теми Складання діалогів до тексту „Туберкульоз, клінічна картина”.
| 08-12 10
| 1. Лексика ур. 35 2. Форми дієприкметників
| Підр.Маслової с.172 - 175-185 ” | 2 |
12. | РТ “Туберкульоз”. 1. Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми. 2. Підготуватися до тестового контролю. | 15-19 10
| Лексика ур. 35. Часи групи Indefinite, Continuous, Perfect Continuous
| Підр.Маслової с.172 – 175.
| 2 |
13. | Змістовий модуль 2 «Захворювання людини» 1. Вивчення лексику ур.37 2. Читання, переклад тексту “Ревмокардит” 3. Читання, переклад тексту “Атеросклероз” | 15-19 10
| 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток
| 1. Підр.Маслової, с. 181 – 183. 2. Текст “Атеросклероз”. | 2 |
14. | 1. Вивчення лексику ур.37 2.Читання, переклад тексту „Лікування ревмокардиту”. | 22-26 10
| 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток
| Підр.Маслової с. 181 – 185. | 2 |
15. | 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу. 2. Переказ тексту ”Ревмокардит”
| 22-26 10
| 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток
| 1. Підр.Маслової с. 181 – 185.
| 3 |
16. | 1.Читання та переклад тексту А с.197. 2. Виконання впр.5, с.195
| 29.10 02.11
| 1. Лексика ур. 37 2. Складний додаток
| 1. Підр.Маслової
| 3 |
17. | 1. Скласти запитання до тексту «Атеросклероз». 2. Закріплення лексико-граматичного матеріалу. | 29.10 02.11
| 1. Лексика ур. 40 2. Складний додаток
| 1. Підр.Маслової
|
|
18 | РТ “Атеросклероз”. 1. Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми.
| 05-09 11
| 1. Лексика ур. 40 2. Складний додаток
| 1. Підр.Маслової
|
|
19. | 1. Вивчення лексики ур.41. 2. Вивчення нової лексики, читання, переклад тексту “Хронічний гастрит”. | 05-09 11
| 1. Лексика ур. 41 2. Складний підмет
| Підр.Маслової с. 200 - 205 | 2 |
20 | 1. Вивчення лексики ур.41. 2. Читання, переклад т.А с.202. 3. Підготовка до контролю за темою “Хронічний гастрит” | 12-16 11
| 1. Лексика ур. 41 2. Складний підмет
| Підр.Маслової с. 200 – 205. | 2 |
21. | 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми “Виразка шлунку” 2. Читання, переклад тексту “Виразка шлунку”, переказ.
| 12-16 11
| 1. Лексика ур. 41 2. Складний підмет
| Підр.Маслової с. 200 – 205. | 2 |
22. | Вивчення лексики ур.42. Читання, переклад т. С,D ур.42
| 19-23 11
| 1. Лексика ур. 42. 2. Складний підмет.
| Підр.Маслової с.205 – 207. | 2 |
23. | 1. Вивчення лексики ур.42. 2.Складання плану та запитань до тексту „Рак шлунку”. | 19-23 11
| 1. Лексика ур. 42. 2. Складний підмет та складний додаток | Підр.Маслової с. 205 – 207. | 2 |
24. | 1. Закріплення лексико -граматичного матерїалу до теми „Рак шлунку”. 2. Переказ теми “ Рак шлунку”.
| 26-30 11
| 1. Лексика ур. 42. 2. Складний підмет та складний додаток | Підр.Маслової с. 205 – 207. | 3 |
25. | 1. Вивчення лексики ур.44 2. Читання, переклад тексту. “Захворювання Боткіна”. | 26-30 11
| 1. Лексика ур. 44. 2. Складний підмет та складний додаток.. 3. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с. 213 – 215. | 3 |
26. | 1. Вивчення лексики ур.44 2. Складання плану,запитань до тексту “Захворювання Боткіна”. | 03-07 12
| Лексика ур.44 Самостїйний дїєприсл. зворот | Підр.Маслової с. 213 – 215. | 2 |
27. | 1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми “Захворювання Боткіна” – переказ, складання діалогів за темою 2. Підготовка до тестового контролю за темою “Захворювання Боткіна”. | 03-07 12
| Лексика ур.44. Самостійний дїєприсл.зворот. | Підр.Маслової с.213 - 215. | 2 |
28. | 1. Вивчення лексики до ур.45 2. Читання, переклад т. С с.219 | 10-14 12
| 1. Лексика ур. 45 2. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с. 217 -220 | 2 |
29. | 1. Вивчення лексики до ур.45 2. Складання діалогів за темою „Гострий холецистит”. | 10-14 12
| 1. Лексика ур. 45 2. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с.217 -220 | 2 |
30. | 1. Вивчення лексики до ур.45. 2. Переказ теми „Гострий холецистит”.
| 17-21 12
| 1. Лексика ур. 45 2. Самост. дієприсл. зворот | Підр.Маслової с. 217 -220 | 2 |
31. | Підготовка до позааудиторного читання | 17-21 12
| Лексика оригінальних медичних текстів
| Оригінальна медична література | 3 |
32. | 1. Вивчення лексики до ур.48 2. Читання, переклад тексту, вивчення лексики до тексту “Стенокардія”
| 24-28 12
| 1. Лексика ур. 48 2. Лексика тексту „Стенокардія”. | Підр.Маслової с. 232 Текст “Стенокардія” | 2 |
33. | 1. Вивчення лексики до ур.48 2. Читання, переклад т.А с.233 3. Підготовка до контролю теми “Стенокардія” | 24-28 12 | 1. Лексика ур. 48 2. Умовний спосіб. 3. Умовні речення.
| Підр.Маслової с. 229 -234 Текст “Стенокардія” | 3 |
34. | 1. Закріплення-лексико-граматичного матеріалу до ур.4 | 31.12 04.01 | 1. Лексика ур. 48 2. Умовний спосіб. 3. Умовні речення.
| Підр.Маслової с. 229 - 234 | 3 |
35 | 1. “Імунітет” – переказ, складання діалогів та монологів на ситуативно зумовлену тематику 2. Підготовка до тестового контролю | 31.12-04.01 | 1. Лексика ур. 48 2. Умовний спосіб. 3. Умовні речення.
| Підр.Маслової
|
|
36. | Підготовка до підсумкового модульного контролю. | 07-11 01 | Лексичний та граматичний матеріал модулю. |
| 4 |