№
|
^
|
Дата
|
Мовний матеріал
|
Засоби навчання
|
Кільк. годин
|
1.
|
Змістовий модуль 1
«Захворювання органів дихання»
Урок 28.
Вивчення нової лексики ур.28 с.145-146.
Читання та переклад т.В
Відповіді на запитання
|
03-07
09
|
1Лексика уроку 28
2 Часи групи Continuous Passive Voice
3 Парнї сполучники both…and
either…or
neither…nor
|
Підр.Маслової с.144-147
|
3
|
2.
|
РТ “Бронхіт”
Вивчення лексики до РТ.
Читання, переклад тексту “Бронхіт”
3 Складання діалогів за темою
|
10-14
09
|
1 Лексичний матеріал до теми „Бронхіт”.
2 Часи групи Continuous Passive Voice
3 Парнї сполучники
|
Підр.Маслової с.144-147
|
3
|
3.
|
Урок 28
1.Вивчення нової лексики,
ур.29 с. 150
2.Читання та переклад тексту D с. 150
|
10-14
09
|
1Лексика ур.28, 29
2 Часи групи Perfect Continuous
|
Підр.Маслової с.148-150
|
2
|
4.
|
Ур.29
1. Вивчення лексики ур. 29
2. Переказ за темою «Трахеїт»
|
17-21
09
|
1. Лексика ур 29.
2. Парні сполучники both…and
cither…or
neither…nor
|
Підр.Маслової с.148 - 150
|
2
|
5.
|
Ур.34
1. Вивчення лексики ур. 34
2.Читання та переклад тексту А с.170.
|
17-21
09
|
1. Лексика ур. 34
2. Часи групи Perfect Continuous
|
Підр.Маслової с.167-170
|
2
|
6
|
РТ “Лобулярна пневмонія”
Складання плану до тексту
Відповіді на запитання до тексту
|
24-28
09
|
1 Лексика ур.34
2. Часи групи Perfect Continuous
|
Підр.Маслової с.167-170
|
2
|
7
|
РТ “Лобулярна пневмонія”
1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми.
2. Складання діалогу за темою „Лобулярна пневмонія та її лікування”
3. Читання, переклад тексту „СНІД”
|
24-28
09
01-05
10
|
1. Лексика ур. 34
2. Часи групи Perfect Continuous
3. Значення слів «for», «sinсe»
|
Підр.Маслової с.167-170
Текст „СНІД”.
|
3
|
8.
|
РТ “Лобулярна пневмонія”
Закріплення лексики теми
Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми.
3. Підготовка до контролю за темою “СНІД”
|
01-05
10
|
1. Лексика ур. 34.
2. ing – forms
3. Часи групи Continuous, Perfect Continuous
|
Підр.Маслової с.167-170
Текст „СНІД”.
|
3
|
9.
|
Урок 35
Вивчення лексики ур.35, с.172-173.
Читання, переклад т.С с.174-175.
Відповіді на запитання до тексту
|
01-05
10
|
1 Лексика ур.35
2 –ing – forms
3 Часи групи Perfect Continuous
|
Підр.Маслової с.167-170
|
2
|
10.
|
РТ “Туберкульоз”.
Закріплення лексики теми
Складання плану та запитань до тексту.
|
08-12
10
|
1. Лексика ур. 35
2. ing – forms
3. Часи групи Continuous, Perfect Continuous
|
Підр.Маслової с.172-175
|
2
|
11.
|
РТ “Туберкульоз”.
1. Закріплення лексики теми
Складання діалогів до тексту „Туберкульоз, клінічна картина”.
|
08-12
10
|
1. Лексика ур. 35
2. Форми дієприкметників
|
Підр.Маслової с.172 - 175-185
”
|
2
|
12.
|
РТ “Туберкульоз”.
1. Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми.
2. Підготуватися до тестового контролю.
|
15-19
10
|
Лексика ур. 35.
Часи групи Indefinite, Continuous, Perfect Continuous
|
Підр.Маслової с.172 – 175.
|
2
|
13.
|
Змістовий модуль 2
«Захворювання людини»
1. Вивчення лексику ур.37
2. Читання, переклад тексту “Ревмокардит”
3. Читання, переклад тексту
“Атеросклероз”
|
15-19
10
|
1. Лексика ур. 37
2. Складний додаток
|
1. Підр.Маслової, с. 181 – 183.
2. Текст “Атеросклероз”.
|
2
|
14.
|
1. Вивчення лексику ур.37
2.Читання, переклад тексту „Лікування ревмокардиту”.
|
22-26
10
|
1. Лексика ур. 37
2. Складний додаток
|
Підр.Маслової с. 181 – 185.
|
2
|
15.
|
1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу.
2. Переказ тексту ”Ревмокардит”
|
22-26
10
|
1. Лексика ур. 37
2. Складний додаток
|
1. Підр.Маслової с. 181 – 185.
|
3
|
16.
|
1.Читання та переклад тексту А с.197.
2. Виконання впр.5, с.195
|
29.10
02.11
|
1. Лексика ур. 37
2. Складний додаток
|
1. Підр.Маслової
|
3
|
17.
|
1. Скласти запитання до тексту «Атеросклероз».
2. Закріплення лексико-граматичного матеріалу.
|
29.10
02.11
|
1. Лексика ур. 40
2. Складний додаток
|
1. Підр.Маслової
|
|
18
|
РТ “Атеросклероз”.
1. Переказ, висловлювання за ситуаціями до теми.
|
05-09
11
|
1. Лексика ур. 40
2. Складний додаток
|
1. Підр.Маслової
|
|
19.
|
1. Вивчення лексики ур.41.
2. Вивчення нової лексики, читання, переклад тексту “Хронічний гастрит”.
|
05-09
11
|
1. Лексика ур. 41
2. Складний підмет
|
Підр.Маслової с. 200 - 205
|
2
|
20
|
1. Вивчення лексики ур.41.
2. Читання, переклад т.А с.202.
3. Підготовка до контролю за темою “Хронічний гастрит”
|
12-16
11
|
1. Лексика ур. 41
2. Складний підмет
|
Підр.Маслової с. 200 – 205.
|
2
|
21.
|
1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми “Виразка шлунку”
2. Читання, переклад тексту “Виразка шлунку”, переказ.
|
12-16
11
|
1. Лексика ур. 41
2. Складний підмет
|
Підр.Маслової с. 200 – 205.
|
2
|
22.
|
Вивчення лексики ур.42.
Читання, переклад т. С,D ур.42
|
19-23
11
|
1. Лексика ур. 42.
2. Складний підмет.
|
Підр.Маслової с.205 – 207.
|
2
|
23.
|
1. Вивчення лексики ур.42.
2.Складання плану та запитань до тексту „Рак шлунку”.
|
19-23
11
|
1. Лексика ур. 42.
2. Складний підмет та складний додаток
|
Підр.Маслової с. 205 – 207.
|
2
|
24.
|
1. Закріплення лексико -граматичного матерїалу до теми „Рак шлунку”.
2. Переказ теми “ Рак шлунку”.
|
26-30
11
|
1. Лексика ур. 42.
2. Складний підмет та складний додаток
|
Підр.Маслової с. 205 – 207.
|
3
|
25.
|
1. Вивчення лексики ур.44
2. Читання, переклад тексту.
“Захворювання Боткіна”.
|
26-30
11
|
1. Лексика ур. 44.
2. Складний підмет та складний додаток..
3. Самост. дієприсл. зворот
|
Підр.Маслової с. 213 – 215.
|
3
|
26.
|
1. Вивчення лексики ур.44
2. Складання плану,запитань до тексту “Захворювання Боткіна”.
|
03-07
12
|
Лексика ур.44
Самостїйний дїєприсл. зворот
|
Підр.Маслової с. 213 – 215.
|
2
|
27.
|
1. Закріплення лексико-граматичного матеріалу до теми “Захворювання Боткіна” – переказ, складання діалогів за темою
2. Підготовка до тестового контролю за темою “Захворювання Боткіна”.
|
03-07
12
|
Лексика ур.44.
Самостійний дїєприсл.зворот.
|
Підр.Маслової с.213 - 215.
|
2
|
28.
|
1. Вивчення лексики до ур.45
2. Читання, переклад т. С с.219
|
10-14
12
|
1. Лексика ур. 45
2. Самост. дієприсл. зворот
|
Підр.Маслової с. 217 -220
|
2
|
29.
|
1. Вивчення лексики до ур.45
2. Складання діалогів за темою „Гострий холецистит”.
|
10-14
12
|
1. Лексика ур. 45
2. Самост. дієприсл. зворот
|
Підр.Маслової с.217 -220
|
2
|
30.
|
1. Вивчення лексики до ур.45.
2. Переказ теми „Гострий холецистит”.
|
17-21
12
|
1. Лексика ур. 45
2. Самост. дієприсл. зворот
|
Підр.Маслової с. 217 -220
|
2
|
31.
|
Підготовка до позааудиторного читання
|
17-21
12
|
Лексика оригінальних медичних текстів
|
Оригінальна медична література
|
3
|
32.
|
1. Вивчення лексики до ур.48
2. Читання, переклад тексту, вивчення лексики до тексту “Стенокардія”
|
24-28
12
|
1. Лексика ур. 48
2. Лексика тексту „Стенокардія”.
|
Підр.Маслової с. 232
Текст “Стенокардія”
|
2
|
33.
|
1. Вивчення лексики до ур.48
2. Читання, переклад т.А с.233
3. Підготовка до контролю теми “Стенокардія”
|
24-28
12
|
1. Лексика ур. 48
2. Умовний спосіб.
3. Умовні речення.
|
Підр.Маслової с. 229 -234
Текст “Стенокардія”
|
3
|
34.
|
1. Закріплення-лексико-граматичного матеріалу до ур.4
|
31.12
04.01
|
1. Лексика ур. 48
2. Умовний спосіб.
3. Умовні речення.
|
Підр.Маслової с. 229 - 234
|
3
|
35
|
1. “Імунітет” – переказ, складання діалогів та монологів на ситуативно зумовлену тематику
2. Підготовка до тестового контролю
|
31.12-04.01
|
1. Лексика ур. 48
2. Умовний спосіб.
3. Умовні речення.
|
Підр.Маслової
|
|
36.
|
Підготовка до підсумкового модульного контролю.
|
07-11
01
|
Лексичний та граматичний матеріал модулю.
|
|
4
|
