«Общая и частная микробиология»
Скачати 0.97 Mb.
|
|
ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. ГОРЬКОГО Кафедра микробиологии, вирусологии и эпидемиологии МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО МИКРОБИОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МОДУЛЬ 1,2 «Общая и частная микробиология» Донецк – 2010 УДК 576.8 (075.5) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО МИКРО-БИОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА МОДУЛЬ 1,2 «Общая и частная микробиология» Авторы: Жадинский Н.В., Мишин В.В., Слюсарев А.А., Гриценко Л.З., Лебедева Н.Ю., Ананьева М.Н., Пшеничная О.А., Боева С.С., Поддубная Е.Н., Николенко О.Ю. Донецк.-2010.-134с. Пособие предназначено для руководства самоподготовкой студентов к практическим занятиям по общей и частной микробиологии. Авторы: Жадинский Н.В., Мишин В.В., Слюсарев А.А., Гриценко Л.З., Лебедева Н.Ю., Ананьева М.Н., Пшеничная О.А., Боева С.С., Поддубная Е.Н., Николенко О.Ю. Рецензенты: Методист учебно-методического кабинета ДонНМУ, доцент Е.Б. Прокопенко Доцент кафедры организации высшего образования, управления здравоохранения и эпидемиологии Л.И. Слюсарь Утверждено Ученым Советом ДонНМУ им. М. Горького Протокол № от 2010 г. ВВЕДЕНИЕ Данное учебное пособие предназначено для студентов стоматологичес-кого факультета, обучающихся по кредитно-модульной системем. Оно объединяет методические указания к практическим занятиям по общей и частной микробиологии. В методических указаниях раскрывается актуальность темы, сформулированы общие и конкретные цели обучения, приводится перечень теоретических вопросов, которые необходимо усвоить студенту во время подготовки к занятию и перечень источников информации, где можно найти ответы на поставленные вопросы. Предлагаются вниманию студента ориентировочная основа действия, образец протокола практического занятия, инструкции к проведению определенного исследования. К каждой теме разработаны графы логической структуры, которые позволяют системно оценить предмет изучения, а так же задания в виде тестов формата А по которым студент во время внеаудиторной подготовки может самостоятельно проверить умение применять полученные знания для решения ситуационных задач, реализующих конкретные цели обучения. Такие методические указания будут способствовать повышению качества профессиональной подготовки будущих врачей-стоматологв по курсу медицинской микробиологии.В методических указаниях раскрывается актуальность темы, сформулированы общие и конкретные цели обучения, приводится перечень теоретических вопросов, которые необходимо усвоить студенту во время подготовки к занятию и перечень источников информации, где можно найти ответы на поставленные вопросы. Предлагаются вниманию студента ориентировочная основа действия, образец протокола практического занятия, инструкции к проведению определенного исследования. К каждой теме разработаны графы логической структуры, которые позволяют системно оценить предмет изучения, а так же задания в виде тестов формата А ко всем предлагаемым теоретическим вопросам, с помощью которых студент во время подготовки может самостоятельно проверить умение применять полученные знания. МОДУЛЬ 1 Тема № 1: «Оборудование микробиологической лаборатории. Иммерсионная система микроскопа. Морфология бактерий. Структура бактериальной клетки» ^ Невооруженным глазом человек не имеет возможности увидеть микроорганизмы, так как их размеры находятся далеко за пределами разрешающей возможности человеческого глаза. Поэтому микроскопический метод является одним из главных методов в микробиологии. Иммерсионная микроскопия представляет собой одну из разновидностей световой микроскопии. С помощью иммерсионного объектива светового микроскопа, благодаря его оптической системе, можно изучать не только клетки организма человека и животных, гельминтов, простейших, но и бактерии, скопления вирусов, микроскопические грибы, размеры которых измеряются в микрометрах (мкм). При микроскопии микроорганизмов прежде всего обращают внимание на морфологические свойства бактерий, описание которых имеет важное практическое значение при диагностике различных инфекционных заболеваний. Морфология микроорганизмов включает их форму, размеры, взаиморасположение клеток, поверхностные структуры и внутреннюю организацию. Врач любой специальности должен иметь навыки работы с иммерсионной системой микроскопа, уметь отличать различные микроорганизмы по морфологическим признакам. ^ Цель (общая): Уметь пользоваться иммерсионной системой светового микроскопа и овладеть микроскопическим методом исследования для диагностики инфекционных заболеваний. Конкретные цели: 1. Овладеть техникой иммерсионной микроскопии. 2. Описывать морфологию бактерий. 3. Пояснять основные отличия между про- и эукариотами. ^ 1. Принципы работы с иммерсионной системой микроскопа. 2. Формы бактерий. 3. Структура бактериальной клетки. 4. Отличия прокариотических клеток от эукариотических. Цели исходного уровня: 1. Уметь микроскопировать с помощью сухой системы микроскопа. 2. Распознавать структурные элементы растительной и животной клетки. Источники информации для пополнения исходного уровня: 1. Слюсарев А.О., Жукова С.В. Біологія. - К.: Вища школа, 1992. - С. 12 – 31. 2. Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. -К.: Вища школа, 1987. - С. 14 - 31. ^ Источники информации Рекомендуемая литература: 1. Пяткін К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник. – К.: Вища школа, 1992. – С. 20 – 38. 2. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. – Санкт-Петербург: Специальная литература, 1998. - С. 14 - 15, 18 – 30, 31 - 45. 3. Поздеев О.К. Медицинская микробиология / Под. ред. акад. РАМН В.И. Покровского. - Москва: ГЭОТАР-МЕД, 2001. - С. 28 - 31, 43 – 44, 47 – 54, 78 – 80, 251 – 253. Дополнительная литература: 1. Пяткин К.Д., Кривошеин Ю.С. Микробиология (с вирусологией и иммунологией): Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 1980. - С. 19 - 38. 2. Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии / Под ред. Л.Б. Борисова. – 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1984. - С. 5 – 12, 20 – 22. При работе с литературой для лучшего усвоения содержания обучения используйте граф логической структуры темы, изучите инструкцию по работе с иммерсионным микроскопом, правила поведения в микробиологической лаборатории и ведения протоколов (с. 5), а также заполните кроссворды П. 5.1, 5.4 – 5.6 (с. 6 – 7, 8 – 10) в «Учебном пособии по общей микробиологии, инфекционной иммунологии и аллергологии». |
Схожі:
 | Общая микробиология и иммунология К практическим занятиям для студентов фармацевтического факультета, обучающихся по кредитно-модульной системе. Модуль 1 | | Презентация на тему " Общая Фическая Подготовка " Общая физическая подготовка один из важных компонентов спортивной подготовленности спортсменов и является базовой основой в физической... |
| О. С. Гребенюк общая педагогика калининград 1996 калининградский государственный университет о. С. Гребенюк общая педагогика курс лекций О. С. Гребенюк, Общая педагогика: Курс лекций / Калинингр ун-т. Калининград, 1996. 107 с. Isbn 5-88874-004-7 | | Частная теория относительности частота колебаний |
| Acca (общая схема) Для подтверждения участия в презентации acca (общая схема), пожалуйста, заполните эту форму и отправьте ее по факсу 044 4906738 или... | | Документи 1. /???? 2 ????? ??????????????/2.2 ??????????/??????? ?????????? ?? ????????.doc 2.... |
| Nn назва И. С. Гайдаш, В. В. Флегонтова «Микробиология, вирусология и иммунология», Луганск, стр. 135 | | Конспект лекций по курсу " Общая химическая технология" для студентов специальности 090200 всех форм обучения Конспект лекций по курсу «Общая химическая технология» предназначен для самостоятельного изучения курса студентами |
| План лекції: Особливості прокаріот Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Под ред. Л. Б. Борисова, А. М. Смирновой. М.: Медицина, 1994 | | Контрольные работа по философии для студентов 3-го курса специальности «Микробиология» биологического факультета (заочная форма обучения) move to 1064-20382 |