Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти icon

Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти




Скачати 493.66 Kb.
НазваРівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Сторінка1/4
Дата25.08.2012
Розмір493.66 Kb.
ТипДиплом
  1   2   3   4




НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ

ДВНЗ «УНІВЕРСИТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ»

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

РІВНЕНСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС

«КОНСОРЦІУМ ЗАКЛАДІВ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ»


ПРОГРАМА


Червневих педагогічних студій

із теми «Інноваційні підходи до організації науково-методичної роботи з педагогічними працівниками в умовах компетентнісно зорієнтованої освіти»

у рамках Всеукраїнської школи новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної педагогічної освіти


^ 13 – 15 червня 2012 року


РІВНЕ


Учасники


  • координатори з питань роботи Всеукраїнської школи новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної педагогічної освіти обласних закладів післядипломної педагогічної освіти;




  • працівники управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації;




  • працівники Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти;




  • начальники відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій

(виконкомів рад міст обласного значення);


  • завідувачі районних (міських) методичних кабінетів (навчально-методичних центрів);




  • методисти районних (міських) методичних кабінетів (навчально-методичних центрів), ВНЗ I – II рівнів акредитації.



^ Місце проведення, адреса:

Рівненський обласний інститут

післядипломної педагогічної освіти,

вул. Чорновола, 74,

33028 м. Рівне

Україна

e-mail: roippo@mail.ru, kabkoord@gmail.com

www.roippo.rivne.com.


ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ ТА РЕГЛАМЕНТ РОБОТИ

13 червня 2012 року

0900 1100 Реєстрація учасників студій, поселення, сніданок.

Презентація виставки «Інноваційний поступ освіти Рівненщини».

Трансляція фільму «Інноваційні горизонти освіти Рівненщини».


1100 1130 Відкриття педагогічних студій, вітальні слова.

Презентація Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


1130 1400 Наукова частина «Теоретико-методологічні засади розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів в умовах післядипломної педагогічної освіти».


Науково-практична частина «Інноваційні підходи до навчання дорослих: практика післядипломної педагогічної освіти».


1400 – 1430 Обідня перерва.


1430 1600 Практична частина. Засідання відділень, секцій.


1600 1900 Переїзд на базу реабілітаційно-оздоровчого комплексу «Біле озеро» Володимирецького району.


1900 2000 Вечеря.


14 червня 2012 року

0900 1000 Сніданок.


1000 1300 Майстер-класи.


1300 1500 Обідня перерва.


1500 1800 Майстер-класи.


1800 1900 Творча зустріч-діалог науковців та лідерів післядипломної педагогічної освіти.


1900 2000 Вечеря.


15 червня 2012 року

0900 1000 Сніданок.


1000 1300 Майстер-класи.


1300 1400 Підведення підсумків роботи Червневих педагогічних студій, Всеукраїнської школи новаторства керівних, науково-педагогічних і педагогічних працівників післядипломної педагогічної освіти.

.

1400 1500 Обідня перерва.


1500 1800 Переїзд у м. Рівне. Від’їзд учасників студій.


1900 2000 Вечеря.


Червневі педагогічні студії


«Інноваційні підходи до організації науково-методичної роботи з педагогічними працівниками в умовах компетентнісно зорієнтованої освіти»


^ 13 червня 2012 року

1100 1400


Відкриття Червневих педагогічних студій.

Чернишова Євгенія Родіонівна, кандидат педагогічних наук, доцент, перший проректор – проректор з науково-педагогічної, методичної роботи та міжнародної діяльності ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України.


^ Віднічук Микола Антонович, кандидат педагогічних наук, доцент, ректор Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, академік Української академії акмеологічних наук, заслужений працівник освіти України.


^ Вступне слово. Інноваційні здобутки освіти Рівненщини.

Вєтров Іван Васильович, начальник управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, заслужений вчитель України.


^ НАУКОВА ЧАСТИНА

«Теоретико-методологічні засади розвитку професійної компетентності педагогічних кадрів в умовах післядипломної педагогічної освіти»


^ Модернізація системи професійного розвитку педагогічних працівників в Україні.

Чернишова Євгенія Родіонівна, кандидат педагогічних наук, доцент, перший проректор – проректор з науково-педагогічної, методичної роботи та міжнародної діяльності ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України.

^ Формування професійної компетентності педагогічних працівників в умовах післядипломної педагогічної освіти регіону.

Віднічук Микола Антонович, кандидат педагогічних наук, доцент, ректор Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, академік Української академії акмеологічних наук, заслужений працівник освіти України.


^ Реалізація компетентнісного підходу в сучасній освіті.

Пометун Олена Іванівна, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Національної академії педагогічних наук України, завідувач лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки НАПН України.


^ Компетентнісно зорієнтоване навчання: запитання і відповіді, запитання без відповідей.

Фасоля Анатолій Миколайович, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник лабораторії літературної освіти Інституту педагогіки НАПН України, науковий керівник лабораторії особистісно зорієнтованого навчання української літератури Рівненського ОІППО.


^ Особливості вдосконалення психологічної компетентності керівників освітніх організацій в умовах післядипломної педагогічної освіти.

Бондарчук Олена Іванівна, доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри психології управління ДВНЗ «Університет менеджменту освіти».


Розвиток інформаційної компетентності педагогічних працівників у системі підвищення кваліфікації.

^ Гуменюк Віра Василівна, доцент, кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри менеджменту та освітніх технологій Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


Інноваційний аспект науково-методичної роботи у діяльності НМЦ координації закладів ППО, регіональних та міжнародних зв’язків Університету менеджменту освіти.

Любченко Надія Василівна, директор НМЦ координації закладів ППО, регіональних та міжнародних зв’язків ДВНЗ «Університет менеджменту освіти».


^ Науково-практична частина


«Інноваційні підходи до навчання дорослих:

практика післядипломної педагогічної освіти»


Інноваційні підходи до навчання дорослих в умовах післядипломної педагогічної освіти.

Мельник Надія Адамівна, завідувач кабінету координації методичної роботи, доцент кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Формування предметних компетентностей у процесі реалізації освітніх галузей Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти:


Освітня галузь «Мови і літератури».

^ Піддубний Микола Адамович, завідувач кабінету рідної мови, української і світової літератури, доцент кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Освітня галузь «Математика».

Пекарська Лариса Володимирівна, завідувач кабінету математики, старший викладач кафедри методики і змісту природничо-математичної освіти та інформаційних технологій Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Освітня галузь «Природознавство».

Лис Юрій Володимирович, завідувач кабінету географії та економіки, старший викладач кафедри методики і змісту природничо-математичної освіти та інформаційних технологій Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Освітня галузь «Суспільствознавство».

Фурман Віра Костянтинівна, завідувач кабінету суспільних предметів, доцент кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Освітня галузь «Здоров`я і фізична культура».

Дубенчук Анатолій Іванович, завідувач кабінету фізичної культури і здоров’я, старший викладач кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Освітня галузь «Технології».

Янцур Микола Сергійович, кандидат педагогічних наук, професор, завідувач кафедри технічної і графічної освіти та профорієнтації Рівненського державного гуманітарного університету.


^ Освітня галузь «Мистецтво».

Томецька Оксана Миколаївна, завідувач кабінету художньої культури, старший викладач кафедри методики та змісту соціогуманітарної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Компетентнісні завдання як засіб оцінювання навчальних досягнень учнів.

Ревчук Софія В’ячеславівна, вчитель української мови і літератури Гощанської загальноосвітньої школи I–III ступенів.


^ Навчальне портфоліо учня в системі компетентнісно зорієнтованого навчання.

Крат Наталія Володимирівна, вчитель української мови і літератури Сарненської загальноосвітньої школи ІІ ступеня –економіко-правового ліцею «Лідер».


1430 1600

практична частина


Засідання секцій, відділень


Секція 1. Керівники освітніх організацій (начальники, заступники начальників, головні спеціалісти відділів (управлінь) освіти, керівники загальноосвітніх навчальних закладів).


^ Координатор секції: Люшин Микола Олександрович, завідувач кабінету управління закладами середньої освіти, старший викладач кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Тема. Системний підхід до оцінювання ефективності управління системою загальної середньої освіти регіону.


  1. Розвиток інформаційного забезпечення освітнього менеджменту на регіональному рівні.

Вєтров Іван Васильович, начальник управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, заслужений учитель України.


  1. Ефективність державного управління загальною середньою освітою: регіональний аспект (синтез думок).

Набок Микола Васильович, кандидат педагогічних наук, доцент, вчений секретар відділення вищої освіти НАПН України.


  1. Упровадження технологій аналізу якості освіти у режимі відкритих студій «Технопарку» (методичний діалог).

Климко Лариса Василівна, методист кабінету управління закладами середньої освіти, старший викладач кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Модель аналітичного оцінювання ефективності управління загальною середньою освітою Сарненського району (взаємне навчання).

Макриця Людмила Іванівна, начальник відділу освіти Сарненської районної державної адміністрації.


  1. ^ Самооцінювання роботи загальноосвітнього навчального закладу як інструмент ефективного управління якістю освіти (обмін проблемами).

Желюк Олег Миколайович, кандидат педагогічних наук, директор Рівненського природничо-математичного ліцею «Елітар» Рівненської міської ради.


  1. ^ Реальна практика оцінювання ефективності управління системою загальної середньої освіти м. Рівного (презентація управлінської практики).

Сичик Катерина Іванівна, заступник начальника управління освіти виконавчого комітету Рівненської міської ради.


  1. ^ Оцінювання ефективності діяльності загальноосвітніх навчальних закладів у контексті сучасного освітнього менеджменту (методичні рекомендації).

Люшин Микола Олександрович, завідувач кабінету управління закладами середньої освіти, старший викладач кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Підведення підсумків. Анкета-відлуння.

Вєтров Іван Васильович, начальник управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, заслужений учитель України.

^ Люшин Микола Олександрович, завідувач кабінету управління закладами середньої освіти, старший викладач кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Секція 2. Завідувачі районних (міських) методичних кабінетів (центрів).

Координатор секції: Мельник Надія Адамівна, завідувач кабінету координації методичної роботи, доцент кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Тема. Інноваційні підходи до організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами в умовах випереджувальної освіти.


  1. Професійний розвиток педагогічних працівників навчальних закладів у інформаційно-освітньому просторі Рівненського ОІППО в умовах сьогодення (методичний діалог).

Мельник Надія Адамівна, завідувач кабінету координації методичної роботи, доцент кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Система професійних компетентностей учителя XXI століття.

Тригубець Галина Євгенівна, методист кабінету координації методичної роботи, доцент кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Модернізація системи моніторингових досліджень в умовах районного (міського) методичного кабінету та навчального закладу.

Опольський Ігор Валерійович, завідувач кабінету-центру моніторингу та експертизи якості освіти, старший викладач кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Створення системи психологічної підготовки вчителя до здійснення інноваційної діяльності в умовах методичного кабінету (фрагмент майстер-класу).

Опанасець Ірина Валентинівна, методист кабінету координації методичної роботи, старший викладач кафедри педагогіки і психології Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Профільне навчання як шлях до поліпшення якості освіти і підвищення конкурентоспроможності обдарованих учнів.

Ніколайчук Тетяна Анатоліївна, методист кабінету координації методичної роботи, старший викладач кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. Організаційно-педагогічні засади підготовки вчителів до формування критичного мислення учнів у системі післядипломної педагогічної освіти.

^ Шмирук Надія Іванівна, методист кабінету координації методичної роботи, старший викладач кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Медіа-освіта як важлива умова професійного розвитку педагогічних працівників.

Волосюк Анатолій Анатолійович, методист кабінету координації методичної роботи Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Методичний постскриптум. Дискусійна зала «Шляхи модернізації методичної служби у контексті випереджувальної освіти».

Мельник Надія Адамівна, завідувач кабінету координації методичної роботи, доцент кафедри управління освітою Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Учасники секції.


Секція 3. Методисти районних (міських) методичних кабінетів (центрів):


Відділення 1. Робота з обдарованими учнями.

Координатор відділення: Шагієва Раїса Радисівна, завідувач кабінету роботи з обдарованими учнями, старший викладач кафедри методики і змісту природничо-математичної освіти та інформаційних технологій Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


^ Тема. Система підготовки педагога до роботи з обдарованими учнями шляхом упровадження мережевої моделі розвитку професійних компетентностей.


  1. Теоретико-методологічні основи підготовки педагогів до роботи з обдарованими школярами (виступ).

Демченко В'ячеслав Васильович, кандидат педагогічних наук, проректор із науково-методичної роботи Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. Інноваційні підходи до організації науково-методичного супроводу підготовки вчителя до роботи з обдарованими учнями (методичний діалог).

Шагієва Раїса Радисівна, завідувач кабінету роботи з обдарованими учнями, старший викладач кафедри методики і змісту природничо-математичної освіти та інформаційних технологій Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1. ^ Бібліотека методиста (виставка-презентація).

Левосюк Анжела Сергіївна, бібліотекар Рівненського обласного інституту післядипломної.


  1. Система підготовки педагогів до роботи з обдарованими учнями шляхом упровадження мережевої моделі розвитку професійних компетентностей (проектування).

Учасники секції.


  1. Підведення підсумків.

Шагієва Раїса Радисівна, завідувач кабінету роботи з обдарованими учнями, старший викладач кафедри методики і змісту природничо-математичної освіти та інформаційних технологій Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


Відділення 2. Практична психологія та соціальна робота.

Координатор відділення: Мельник Юлія Василівна, завідувач кабінету-центру практичної психології і соціальної роботи, старший викладач кафедри педагогіки та психології Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.


  1   2   3   4

Схожі:

Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconРівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
move to 1812-2197
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconУправління освіти І науки, молоді та спорту Сумської облдержадміністрації Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Інформаційно-аналітичний бюлетень ІІ-ІV етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії
Рекомендовано вченою радою Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Протокол №10 від 29....
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconУправління освіти І науки, молоді та спорту Сумської облдержадміністрації Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Інформаційно-аналітичний бюлетень ІІ-ІV етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії
Рекомендовано вченою радою Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Протокол №10 від 29....
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconУправління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К.
Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconРівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти програма всеукраїнського науково-практичного семінару
Інноваційні підходи до формування та розвитку професійної компетентності педагогічних працівників
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconУправління освіти І науки Сумської обласної державної адміністрації Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Н. П. Ганжою, методистом початкового навчання Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconРівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти інформаційний лист
Конференція відбудеться 21 березня 2013 р на базі Рівненського інституту внз «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна»...
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconУправління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації Комунальна установа Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Рекомендовано вченою радою Комунального закладу Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (Протокол №10 від...
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconМіністерство освіти І науки україни управління освіти І науки сумської облдержадміністрації сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти каталог
Рекомендовано до друку рішенням вченої ради Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти
Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти iconВ. Г. Короленка Психолого-педагогічний факультет Кафедра образотворчого мистецтва Полтавський обласний інститут післядиплом
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М. В. Остроградського
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи