Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина icon

Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина




НазваМежправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина
Сторінка1/5
Дата25.08.2012
Розмір0.62 Mb.
ТипДокументи
  1   2   3   4   5


МЕЖПРАВИТЕЛЬСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ООН

ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КУЛЬТУРЫ (ЮНЕСКО)


МЕЖПАРЛАМЕНТСКАЯ АССАМБЛЕЯ

ЕВРАЗИЙСКОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО СООБЩЕСТВА


ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А. С. ПУШКИНА

(базовый организатор конференции)


СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ


НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЮНЕСКО/ЮНЕВОК В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО НАЦИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ЮНЕСКО/ЮНЕВОК

^ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ


ИНСТИТУТ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ

РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ


ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ

^ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК


ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ»


==================================================


ПРОГРАММА


^ ДЕСЯТОЙ ЮБИЛЕЙНОЙ

МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ


«ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ:

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ»


Россия, г. Санкт-Петербург

1-3 июня 2012 г.


В Программу

могут быть внесены изменения


^ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ

МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ


Председатель – Вячеслав Николаевич Скворцов, ректор Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина, кандидат педагогических и доктор экономических наук, профессор (Россия, г. Санкт-Петербург).

Сопредседатель – Николай Андреевич Лобанов, директор Научно-исследовательского института социально-экономических и педагогических проблем непрерывного образования ЛГУ имени А. С. Пушкина, профессор (Россия, г. Санкт-Петербург).


^ ЧЛЕНЫ ОРКОМИТЕТА


Джураев Рисбай Хайдарович – директор Узбекского научно-исследовательского института педагогических наук, главный редактор журнала «Непрерывное образование», кандидат технических наук и доктор педагогических наук, профессор, действительный член Академии профессионального образования, , (Узбекистан, г. Ташкент)

^ Докашенко Виктор Николаевич – ректор Горловского государственного педагогического института иностранных языков, доктор исторических наук, профессор, (Украина, г. Горловка)

^ Кухарчик Пётр Дмитриевич – ректор Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, член-корреспондент Национальной академии наук Беларуси, доктор технических наук, профессор (Республика Беларусь, г. Минск)

^ Карлсен Арне - руководитель Института непрерывного образования ЮНЕСКО, Почетный профессор Ленинградского государственного университета им. А.С.
Пушкина, почетный профессор международного института непрерывного
образования взрослых (Индия), Почетный профессор Вьетнамского университета педагогических наук (Германия, г. Гамбург)


Рассадин Николай Михайлович – ректор Костромского государственного университета имени Н. А. Некрасова, профессор (Россия, г. Кострома)

Ренц Регина – ректор Университета Яна Кохановского в Кельце, доктор философии, профессор (Республика Польша, г. Кельце)

^ Торма Таина – руководитель Центра образования взрослых г. Хельсинки,
вице-председатель Исполнительного комитета фонда Общества образования
взрослых, заместитель вице-председателя Исполнительного комитета Финской
ассоциации центров образования взрослых, магистр в области образования
взрослых (Финляндия, г. Хельсинки)


^ Шилова Ольга Николаевна – заместитель Председателя Северо-Западного отделения Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор (Россия, г. Санкт-Петербург)


Секретариат: Кормилицына Марина Юрьевна, мл. научный сотрудник; Прок Татьяна Вольдемаровна, кандидат экономических наук, мл. научный сотрудник; Дубко Анна Владимировна, лаборант-исследователь – НИИ С-ЭиППНО ЛГУ имени А. С. Пушкина (Россия, г. Санкт-Петербург).


^ КРАТКИЙ РЕГЛАМЕНТ

РАБОТЫ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ


Место проведения Пленарных заседаний, секций и «круглых столов» - Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, который расположен по адресу: Санкт-Петербург (г. Пушкин), Петербургское шоссе, д. 10.


^ До университета можно доехать от станции метро «Московская» на автобусе

187 или на любом маршрутном такси, которое идет в г. Пушкин.

Остановка: «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина».


^ ПЕРВЫЙ ДЕНЬ

1 июня


9.00-10.00. Регистрация участников Международной конференции

10.00-10.40. Открытие конференции.

10.40-11.00. Кофе-брейк.

11.00-13.30. Пленарное заседание

13.30-14.30. Перерыв на обед.

14.30-17.30. Секционные заседания и «круглые столы».


^ ВТОРОЙ ДЕНЬ

2 июня


10.00-12.30. Продолжение работы секционных заседаний и «круглых столов».

12.30-13.00. Кофе-брейк.

13.00-14.30. Продолжение работы секционных заседаний и «круглых столов».

14.30-15.00. Заключительное Пленарное заседание (Зал Ученого совета университета)

15.00. Товарищеский обед.


^ ТРЕТИЙ ДЕНЬ

3 июня


ВЫЕЗДНОЕ ЗАСЕДАНИЕ


Культурно-образовательная программа – «Петербург Достоевского».


10.00. От центрального входа Университета отправляется автобус. Экскурсия рассчитана на че-

тыре часа. На этом же автобусе, после окончания экскурсии, можно вернуться в Пушкин.


^ ПЕРВЫЙ ДЕНЬ РАБОТЫ

МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ


1 июня 2012 года


РЕГЛАМЕНТ


Начало в 9.00 Окончание в 17.30


Место проведения – Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина – Санкт-Петербург (г. Пушкин), Петербургское шоссе, д. 10.


До университета можно доехать от станции метро «Московская» на автобусе № 187 или на любом маршрутном такси, которое идет в г. Пушкин, а также от метро «Звездная» на автобусе 186.

Остановка: «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина».


9.00 – 10.00. Регистрация участников международной конференции


^ ОТКРЫТИЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

(Актовый зал университета)

10.00. 10.40.


Выступление Академического хора Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. Дирижер – Сергей Сергеевич Кузьмин.


Вступительное слово ректора Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина доктора экономических наук, профессора Вячеслав Николаевича Скворцова.


Приветствие Ответственного секретаря Межпарламентской Ассамблеи ЕврАзЭС Петра Борисовича Зверева.


Приветствие Председателя Законодательного собрания Ленинградской области Александра Петровича Худилайнена.


10.40 – 11.00. Кофе-брейк


^ ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

(Зал учёного совета университета)


Начало 11.00 Окончание 13.30

ДОКЛАДЫ


Гуманитарный подход в организации непрерывного профессионального образования в современной высшей школе

^ Скворцов Вячеслав Николаевич – кандидат педагогических и доктор экономических наук, профессор, ректор Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина, Заслуженный учитель школы Российской Федерации, (Россия, г. Санкт-Петербург).


^ Новая исследовательская повестка дня по непрерывному образованию

Карлсен Арне – директор института Непрерывного образования ЮНЕСКО, доктор, Почетный профессор Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина, Почетный профессор международного института взрослого и непрерывного образования (Индия), Почетный профессор Латвийского университета, Почетный профессор Вьетнамского института образовательных наук (Германия, г. Гамбург).


^ Инновации в образовании: где грань между прогрессом и модой

Новиков Александр Михайлович – доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования, руководитель Центра теории непрерывного образования Института теории и истории педагогики Российской академии образования, Почетный профессор Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина (Россия, г. Москва).


^ Автономия ВУЗов и ее значение для непрерывного образования в Польше. Сравнительный анализ

Куля Ева - доктор исторических наук, доцент Университета Яна Кохановского в г. Кельце (Польша, г. Кельце).

^ Пенковска Мажена - доктор педагогических наук, Университет Яна Кохановского в Кельце (Польша, г. Кельце).


Информатизация образования – социокультурный фактор непрерывного профессионального развития работников образования

Шилова Ольга Николаевна – доктор педагогических наук, профессор, заместитель Председателя Северо-Западного отделения Российской академии образования (Россия, г. Санкт-Петербург).


^ Инновационные механизмы развития педагогической науки

Цыркун Иван Иванович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (Беларусь, г. Минск)


^ Неформальное образование взрослых в Хельсинки

Торма Таина – директор Центра образования взрослых города Хельсинки, магистр (Финляндия, г. Хельсинки)


^ Непрерывное социально-гуманитарное образование как самоопределение современной культуры

Вишневский Михаил Иванович – первый проректор Могилевского государственного университета им. А. А. Кулешова, доктор философских наук, профессор, заслуженный работник образования Республики Беларусь (Беларусь, г. Могилёв)


^ К вопросу о модернизации системы повышения квалификации педагогов Украины

Ляхоцкий Владимир Павлович – проректор по научной работе, директор Научно-исследовательского института последипломного педагогического образования, Университет менеджмента образования Национальной академии педагогических наук Украины, доктор исторических наук, профессор (Украина, г. Киев).


^ Образование взрослых: теоретические и методические проблемы

Вершловский Семен Григорьевич – доктор педагогических наук, профессор Кафедры педагогики и андрагогики, Академия постдипломного педагогического образования (Россия, г. Санкт-Петербург)


^ Психосоциальные основы устойчивой динамики развития высшей школы Республики Казахстан

Аязбекова Раиса Абуевна – доктор психологических наук, профессор, Пограничная академия (Республика Казахстан, г. Алматы)

^ Булатбаева Айгуль Абдимажитовна – доктор педагогических наук, директор Института стратегий развития образования Академии педагогических наук (Республика Казахстан, г. Алматы)


^ Исторические ступени развития непрерывного образования

Лобанов Николай Андреевич – директор Научно-исследовательского института социально-экономических и педагогических проблем непрерывного образования ЛГУ имени А. С. Пушкина, профессор (Россия, г. Санкт-Петербург)


============================= Ѳ ===========================


первый и второй дни

работы международной конференции


^ СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ И «КРУГЛЫЕ СТОЛЫ»


Регламент первого июня: 14.30-17.30

Регламент второго июня: 10.00-14.30


СЕКЦИЯ ПЕРВАЯ

Теория и история непрерывного образования


Руководитель секции

Орешкина Анна Константиновна – доктор педагогических наук, заведующая лабораторией теоретико-методологических основ непрерывного образования Центра теории непрерывного образования, Институт теории и истории педагогики Российской академии образования (Россия, г. Москва).

^ Секретарь секции

Огородникова Елена Ивановна – старший научный сотрудник, Институт теории и истории педагогики Российской академии образования (Россия, г. Москва)


^ ДОКЛАДЫ И СООБЩЕНИЯ


Актуальные проблемы создания социокультурного пространства государств-участников снг

Пшенко Константин Андреевич – доктор исторических наук, заместитель начальника экспертно аналитического управления Секретариата Совета Межпарламентской ассамблеи государств-участников Содружества Независимых Государств (Россия, г. Санкт-Петербург)

^ Якушкина Марина Сергеевна – доктор педагогических наук, заведующая лабораторией, Институт педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования (Россия, г. Санкт-Петербург)


^ Польское восприятие идеи образования в течение всей жизни (1971-2011 гг.)

Томашевский Романпрофессор, доктор исторических наук, Поморская академия в Слупске (Польша, г. Слупск)


^ Непрерывное образование для устойчивого развития в аксиологической перспективе

Островска Уpшулa Врoблэвска – академический преподаватель, профессор, Унвиерситет Казимежа Великого (Польша, г. Быдгощ).


^ Порочный круг инновационной недостаточности и проблемы образования

Лутохина Элеонора Алексеевна – доктор экономических наук, профессор, Академия управления при Президенте Республики Беларусь (Беларусь, г. Минск)


^ Устойчивое лидерство в сфере непрерывного образования и процессы расширения прав и возможностей

Альбареа РобертоPhD (образование), профессор общего образования, вице-декан Факультета образования, Департамент гуманитарных наук, Университет Удина, (Италия, г. Удин)


^ Самообразование через всю жизнь: концептуальное решение

Письменский Геннадий Иванович – доктор исторических наук, доктор военных наук, профессор, проректор по научной работе Негосударственного аккредитованного частного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Современная гуманитарная академия», (Россия, г. Москва)

^ Толкачев Владимир Афанасьевич – доктор педагогических наук, профессор, Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Современная гуманитарная академия», (Россия, г. Москва)


^ Next поколение. Next образование. Next преподаватель?

Астахова Екатерина Викторовна – доктор исторических наук, профессор, ректор Харьковского гуманитарного университета «Народная украинская академия», (Украина, г. Харьков)


^ Значение туристических услуг для образования

Перкумене Далия - PhD в Университете Гента (Бельгия), преподаватель кафедры права факультета Экономики и менеджмента, заведующая кафедрой Права, Университет прикладных наук Каунаса (Литва, г. Каунас)

^ Швагждене Бирута – ассоциированный профессор Факультета досуга, туризма и спортивного менеджмента, Литовская академия физического воспитания (Литва, г. Каунас)

^ Таторис Ренальдас – PhD Вильнюсского университета, преподаватель факультета Экономики и менеджмента, Университет прикладных наук Каунаса (Литва, г. Каунас)


^ Философский смысл понятия «сложная система» в контексте непрерывного обучения

Петров Николай - доктор наук, профессор, преподаватель Софийского технического университета, филиал в Сливене (Болгария, г. Сливен)

^ Димова Эмилия – PhD (социология), доцент, , факультет Техники и технологии, Университет Тракиа (Болгария, г. Ямболь)


Устойчивое развитие и экологическая справедливость в контексте образования на протяжении всей жизни

Полякова Яна Викторовна – кандидат педагогических наук, доцент, Макеевский экономико-гуманитарный институт (Украина, г. Макеевка)


^ Тенденции развития системы высшего профессионального образования в контексте его непрерывности»

Сулейманкадиева Алжанат Эльдеркадиевна – кандидат экономических наук, доцент, Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов (Россия, г. Санкт-Петербург)

^ Сулейманкадиева Алпият Эльдеркадиевна – кандидат исторических наук, учитель истории, Средняя общеобразовательная школа №25 (Россия, Московская область, г. Мытищи)


^ Непрерывное образование – требование современной экономики

Мезенин Василий Александрович – кандидат экономических наук, доцент, заместитель директора Колледжа по научно-методической работе, Уральский государственный экономический университет (Россия, г. Екатеринбург)

^ Чеганова Лариса Николаевна – заместитель директора Колледжа по научно-методической работе, Уральский государственный экономический университет (Россия, г. Екатеринбург)


^ Креативное образование, как инновационная система

Коробейникова Яна Павловна – магистрант, Удмуртский государственный университет (Россия, г. Ижевск)


^ Возможности использования в системе образования Узбекистана исторически сложившихся дидактических идей

Иноятова Мухайё Эгамбердиевна – кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник, Узбекский научно-исследовательский институт педагогических наук имени Кары-Ниязи (Республика Узбекистан, г. Ташкент)


^ Непрерывное образование в России: тенденции инвестиций в человеческий капитал и его эффективности

Диденко Дмитрий Валерьевич – кандидат исторических наук, аналитик первой категории, Государственная корпорация «Банк развития и внешнеэкономической деятельности (Внешэкономбанк)» (Россия, г. Москва)


^ Непрерывность – сверхзадача современного образования

Дебердеева Татьяна Халитовна – кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой гуманитарного образования, Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного постдипломного образования (повышения квалификации) Владимирской области имени Л. И. Новиковой (Россия, г. Владимир)


^ Особенности практической подготовки студентов учительских семинарий (кон. XIX в. - нач. ХХ ст.)

Осаволюк Александр Андреевич – ассистент, Нежинский государственный университет имени Николая Гоголя (Украина, г. Нежин)


^ Роль педагогического образования в Польше после Второй Мировой Войны (1945-1955 гг.)

Горлофф Эльжбетапреподаватель, доктор наук, вице-директор Института образования, Университет Гданьска (Польша, г. Гданьск)


^ Непрерывное образование как источник устойчивого развития и конкурентоспособности

Доличанин Кемал БайрамPhD (математика), профессор, академик Сербской академии наук, Факультет математических наук Государственного университета Нови-Пазар, (Сербия, г. Нови-Пазар)

^ Вуйичич Милица Стойан – профессор, кандидат экономических наук, декан Факультета экономики Государственного университета Нови-Пазар, факультет Экономики (Сербия, г. Нови-Пазар)


^ Постоянное образование взрослых в трудовой среде

Томашевска-Липец Ренатаассистент, магистр, Факультет педагогики и психологии Университета Казимежа Великого в Быдгоще (Польша, г. Быдгощ)


^ Преемственность дошкольного и школьного образования в педагогической концепции С. Ф. Русовой (1856-1940 гг.)

Зайченко Иван Васильевич – доктор педагогических наук, профессор, заведующий Кафедрой методики обучения и управления учебными заведениями, Национальный университет биоресурсов и природопользования (Украина, г. Киев)


^ Архитектоника непрерывного образования в виртуальную эпоху

Циленко Любовь Петровна – кандидат педагогических наук, доцент Кафедры иностранных языков, Тамбовский государственный технический университет (Россия, г. Тамбов)


^ Непрерывное образование в интересах устойчивого развития: синтез подходов

Авдонина Александра Михайловна – кандидат биологических наук, доцент, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Владимирский филиал (Россия, г. Владимир)


^ Книга в жизни взрослого человека в польской педагогической мысли и практике

Якубяк Кшиштоф – доктор искусствоведения, профессор, декан Факультета образовательной диагностики, Гданьский университет (Польша, г. Быдгощ).

^ Ямрожек Веслав – доктор искусствоведения, ректор Лужицкой высшей школы гуманитарных наук в Жары, декан Факультета истории образования университета им. Адама Мицкевича (Польша, г. Познань)

^ Золадж-Стжельчик Дорота - Доктор наук, Профессор факультета истории образования – Университет им. Адама Мицкевича (Польша, Познань)

  1   2   3   4   5

Схожі:

Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconМежправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина
move to 1812-11356
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconМежправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина
Председатель – Вячеслав Николаевич Скворцов, ректор Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина, кандидат педагогических...
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconМежпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества центр евразийской интеграции при межпарламентской ассамблее евразэс межрегиональный институт
Евразийский научный форум выступает в качестве ежегодной международной платформы для диалога представителей науки, образования, власти...
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconЛенинградской области аоу впо «ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина» лужский институт (филиал)
...
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconМинистерство образования республики беларусь учреждение образования «гродненский государственный университет имени янки купалы»
Теория и практика правотворчества и правоприменения в условиях интеграции правовых систем
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconПриднепровский научный центр Национальной академии наук Украины и Министерства образования и науки Украины Криворожский национальный университет Бердянский государственный педагогический университет Кировоградский государственный педагогический университет имени Владимира Винниченко Запорожский наци
Ии ІI всеукраинской научно-практической конференции c международным участием «Приднепровские социально-гуманитарные чтения». Конференция...
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconTempus project
Николая Гоголя, Кировоградский государственный педагогический университет имени Владимира Винниченко, Малардаленский университет...
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconА. Б. Демидов Философия и методология науки Курс лекций Витебск Издательство уо «вгу им. П. М. Машерова»
Печатается по решению научно-методического совета учреждения образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова»....
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconШнайдер О. В., к э. н., доц. Тольяттинский государственный университет к вопросу: определения критериев оценки экономического потенциала экономического субъекта
Инновационные методы диагностики экономического потенциала и финансового состояния способствуют совершенствованию финансовых инструментов...
Межправительственная организация ООН по вопросам образования, науки и культуры (юнеско) межпарламентская ассамблея евразийского экономического сообщества ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина iconВсероссийская общественная организация «Русское географическое общество» Администрация Тамбовской области Тамбовское областное отделение рго московский государственный университет имени М.
Международная научная школа-конференция, посвященная 150-летию со дня рождения В. И. Вернадского
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи