Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань icon

Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань




НазваРобоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань
Сторінка1/7
Дата17.02.2014
Розмір0.94 Mb.
ТипРобоча програма
  1   2   3   4   5   6   7
1. /3 курс/_нформатика та обчислювальна техн_ка.doc
2. /3 курс/_стор_я украхнськох культури.doc
3. /3 курс/Дисперсн_ матер_али та композити.doc
4. /3 курс/Електротехн_ка _ електрон_ка МЛ,МВ,ТЕ.doc
5. /3 курс/Кристалограф_я, кристалох_м_я та м_нералог_я.docx
6. /3 курс/Неметалевi вогнетривкi матерiали.docx
7. /3 курс/Прикладна механ_ка.doc
8. /3 курс/Теор_я тепло-масо переносу та теплотехн_ка.doc
9. /3 курс/Теория металлургических процессов для металловедов.doc
10. /3 курс/Технолог_х виробництва металопродукц_х.docx
11. /3 курс/УЧЕЬНИК__СТ_УКР_КУЛЬТ 4части.doc
12. /3 курс/Ф_зика твердого т_ла.docx
13. /3 курс/Ф_лософ_я.doc
14. /3 курс/х_м_я твердого т_ла.doc
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань
Навчальний посібник Дніпропетровськ
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Дисперсні матеріали та композити» для студентів напряму 050403 інженерне матеріалознавство
Методичні вказівки до вивчення дисципліни «Електротехніка і електроніка», література, пояснення до виконання індивідуальних завдань
Міністерство освіти і науки України Національна металургійна академія України Кафедра матеріалознавства ім. Ю. М. Тарана-Жовніра
Міністерство освіти і науки України Національна металургійна академія України Кафедра матеріалознавства ім. Ю. М. Тарана-Жовніра
Методичні вказівки до самостійного вивчення кожного з розділів і література для підготовки, варіанти індивідуальних (контрольних) завдань для виконання студентами у процесі вивчення дисципліни, також методичні вказівки до виконання
Методичні вказівки до вивчення дисципліни «Теорія тепло-масо переносу та теплотехніка» для студентів напряму
Методичні вказівки до їх виконання та рішення типових задач
Програма навчальної дисципліни Технології виробництва металопродукції Напрям: 050403 Інженерне матерiалознавство (мв 901-11)
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Національна металургійна академія України
Міністерство освіти і науки України Національна металургійна академія України Кафедра матеріалознавства ім. Ю. М. Тарана-Жовніра
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Філософія» для студентів усіх спеціальностей
Методичні вказівки до їх виконання. Призначена для студентів напряму 050403 інженерне матеріалознавство заочної форми навчання


Міністерство освіти і науки України

Національна металургійна академія України


РОБОЧА ПРОГРАМА


Методичні вказівки і індивідуальні завдання до вивчення

Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка»

для студентів за галуззю знань

«Металургія та матеріалознавство»


Дніпропетровськ, 2013

ЗАДАНИЕ №1


ЗАДАНИЕ №2


Проектирование макросов в VBA for Excel при организации вычислительных процессов


Описание и порядок выполнения задания №1


Варианты заданий приведены в конце описания.


Макросы представляют собой линейные программы VBA, генерируемые посредством Script языка, интерпретирующего действия пользователя, т.е. преобразующего события мыши и клавиатуры в параметры свойств и методов объектов и элементов управления. В простом понимании макросы можно квалифицировать как электронное записывающее и воспроизводящее устройства.

Макросы в основном применяются для воспроизведения многократно повторяемых процессов обработки и представления информации по заданному сценарию при различных исходных данных и входных параметрах. Определенный интерес представляют применение макросов в демонстрационных программах и сценариях презентаций. Другой важной особенностью является использование макросов для обучения программированию. Обращаем внимание на тот факт, что с помощью макросов более легко изучить правила применения свойств и методов объектов и элементов управления, чем пользоваться справочной литературой и HELP файлами.

Наиболее эффективным является проектирование макросов совместно с использованием возможностей среды Excel в создании и применении пользовательских (личных) имен ячеек и диапазонов ячеек. Такой подход позволяет создавать легко читаемые программы.


Рассмотрим на примере правила и последовательность действий пользователя при создании макросов. Предположим, что пользователю поставлена задача, разработать в среде Excel демонстрационную программу построения графиков различных функций вида Y = f(x) в широком диапазоне изменений значений x. Пусть заданы исходные функции вида Y = f(x), в которых значение x изменяется в диапазоне –3…3 с шагом 0,01:


1. ; 2. ;


3.


4. ; 5.


Требуется без ручного ввода формул и общепринятых операций, связанных с заполнением столбцов таблиц продемонстрировать графики указанных функций.

Как известно, проектирование любого приложения начинается с разработки его дизайна и создания удобного пользовательского интерфейса. Рассмотрим один из вариантов дизайна приложения, соответствующего поставленной задаче. На рисунке 1 приведен общий вид фрагмента размеченного листа Excel, с расположенными в нем объектом графопостроителя и кнопками, которые в последствии будут связаны с соответствующими макросами.





Рис. 1. Дизайн листа Excel


Предполагается обеспечить демонстрацию поставленной задачи в виде:

  1. При нажатии на кнопку “Подготовить” в объединенные ячейки [A1:K1] должна быть выведена информация об авторе разработки. Напимер: “Индивидуальное задание студента группы МФ-05 Иванова И.И.”. Ячейкам [A4] и [B4] должны быть присвоены имена констант a и b, а диапазону ячеек [A7] – [A..(x)..] должно быть присвоено имя переменной x. Также ячейкам указанного диапазона должны быть присвоены соответствующие значения переменной x. Обращаем внимание на тот факт, что на данном этапе неизвестна последняя строка диапазона ячеек, которому присваивается имя x. Поэтому предусмотрим следующий прием:

- первоначально присвоим имя x некоторому малому диапазону ячеек, например [A7-A11], а затем скорректируем истинный диапазон значений x в теле макроса.

  1. Нажатие на кнопку “Очистить” должно приводить к очистке всех значений констант и переменных.

  2. Нажатие на выбранную кнопку “Копировать” должно обеспечить передачу соответствующей формулы в ячейку [B7] для дальнейшего вычисления значений соответствующих функций.

  3. Активизация кнопки “Вычислить” должна приводить к вычислению значений функции Y=f(x) во всем диапазоне значений переменной x.

  4. График зависимости Y=f(x) для каждой функции должен отображаться в объекте GRAPH. Заметим, что диапазон значений переменной x и функции Y=f(x) также неизвестен. Поэтому значения диапазона скорректируем после изготовления первого макроса.

Прежде, чем приступить к реализации поставленной задачи определим основные этапы ее проектирования. Это следующие этапы:


  • Дизайн программы.

  • Визуальное проектирование макросов.

  • Корекция и оптимизация программы.


Дизайн программы сводится к разметке форматированию и объединению ячеек, записи в них соответствующих заголовков, а также установки необходимых элементов управления (кнопок) и объекта GRAPH (рис.1). Для установки (прорисовки) кнопок необходимо вызвать панель инструментов “Формы”, воспользовавшись командой меню: Сервис / Настройка / Панели инструментов. В процессе завершения прорисовки каждой кнопки будет выводиться диалоговое окно “Назначить макрос объекту”. Вседствие того, что на данном этапе работы макросы отсутствуют, необходимо отменить предлагаемое назначение макросов. Для установки объекта GRAPH требуется предварительно выделить диапазоны ячеек [A7:B11], а затем вызвать “Мастер диаграмм” и выбрать из списка типов графиков тип точечное построение графиков (рис.2).





Рис. 2. Диалоговое окно мастера диаграмм


Визуальное проектирование макросов требует особого внимания и аккуратности, так как любое действие пользователя будет записано в программу, а некоторые случайные действия могут привести к полной неработоспособности макроса и “зависанию компьютера”. В связи с этим примем единый принцип создания макросов, заключающийся в следующем:


  • В начале и завершении записи каждого макроса должна быть выбрана одна и та же ячейка, напимер [A1].

  • Каждое действие пользователя должно завершаться нажатием на клавишу [Enter] или [Tab] клавиатуры.

  • В процессе создания макросов не допускать лишних действий.


Итак, приступим к изготовлению первого макроса. С целью удобства управления записью подключим элемент управления “Остановка записи” посредством команды меню Сервис / Настройка / Панели инструментов / Остановка записи. Расположим данный элемент управления в верхнем правом углу листа Excel. Далее выберем первую слитую группу ячеек [A1:K1] и выполним команду Сервис / Макрос / Начать запись. Выполнение данной команды вызовет диалоговое окно “Запись макроса” (рис.3). В поле ввода “Имя макроса” введем имя “Подготовить”, а в поле ввода “Описание” введем комментарий, кратко описывающий назначения макроса. После выполнения указанных действий нажмем на кнопку подтверждения “OK”. С этого момента фактически начинается запись макроса.





Рис.3. Диалоговое окно “Запись макроса”


Дальнейшие действия пользователя сводятся к выполнению операций в строгой последовательности, а именно:

  • Введем в поле ввода формул следующий текст: ”Индивидуальное задание студента группы МФ-05 Иванова И.И.” и завершим ввод нажатием на клавишу [Enter].

  • Выберем ячейку [A4] и введем в нее значение -2 (значение константы “a). Завершим ввод нажатием на клавишу [Enter].

  • Выберем ячейку [B4] и введем в нее цифру 2 (значение константы “b”). Завершим ввод нажатием на клавишу [Enter].

  • Далее выберем ячейку [A4] и присвоим ей имяa”, выполнив команды меню Вставка / Имя / Присвоить. Завершим ввод нажатием на клавишу [Tab] .

  • Вследствие того, что фокус курсора уже находится в ячейке [B4], присвоим ей имя “b”, выполнив команды меню Вставка / Имя / Присвоить. Завершим ввод нажатием на клавишу [Enter].

  • Далее выберем диапазон ячеек [A7:A11] и присвоим им имя “x”, выполнив действия описанные в предыдущем пункте. Завершим ввод нажатием на клавишу [Enter].

  • Выберем ячейку [A7] и присвоим ей начальное значение значение переменной “x” равное –3. Завершим ввод нажатием на клавишу [Enter].

  • Повторно выберем ячейку [A7] и выполним команды меню Правка / Заполнить / Прогрессия, установив в диалоговом окне “Прогрессия” соответствующие опции и значения диапазона изменения переменной “x” и шага изменения значений данной переменной. Завершим ввод нажатием на клавишу [Enter].

  • В заключении написания данного макроса выберем первую слитую группу ячеек [A1:K1] и нажмем на кнопку “Остановка” элемента управления “Остановка записи


Теперь следует проверить функционирование написанного макроса. Для этого предварительно следует удалить все внесенные в процессе создания макроса данные, и выполнить команду меню: Сервис / Макрос / Макросы. Данная команда выведет диалоговое окно “Макрос” (рис.4) , которое будет содержать единственный макрос “Подготовить”. Выберем данный макрос и нажмем на кнопку “Выполнить”. Если макрос написан верно, то будет повторен результат ранее выполненных действий.




Рис.4. Диалоговое окно “Макрос”

Для того, чтобы увидить текст макроса необходимо повторно вызвать диалоговое окно “Макрос” и нажать на кнопку “Изменить”. Данное действие вызовет редактор Visual Basic с загруженным файлом проекта, Модуль1 которого будет содержать текст программы макроса “Подготовить” (рис.5).




Рис. 5. Текст программы макроса “Подготовить”


Если теперь проанализировать текст макроса, то станет очевидным тот факт, что программа полностью опивывает выполненные действия при создании макроса, а именно:

  • Первая строка макроса выбирает диапазон ячеек [A1:K1] - Range("A1:K1").Select;

  • Вторая строка программы записывает в эти ячейки введенный в программное окно текст - ActiveCell.FormulaR1C1 = _

"Индивидуальное задание студента группы МФ-05 Иванова И.И."

  • Третья строка выбирает ячейку [A4] - Range("A4").Select, в которую заносится значение –2 командой четвертой строки - ActiveCell.FormulaR1C1 = "-2".

  • Содержание пятой и шестой строк аналогично содержанию третьей и четвертой строки.

  • В седьмой строке выбирается ячейка [A4] - Range("A4").Select которой присваивается имя константы “a” в следующей строке программы ей присваивается имя a.

ActiveWorkbook.Names.Add Name:="a", RefersToR1C1:=" =Образец!R4C1"

Рассмотрим подробнее данную запись, которую можно интерпретировать так: свойству Names активной книги ActiveWorkbook добавить имя Add Name, которому присвоить значение “a:="a", преобразовав символьный адрес ячейки в RC адрес RefersToR1C1:= находящийся на листе, заголовок которого " =Образец!R4C1".

  • Аналогично интерпретируются и последующие строки программы:

Range("B4").Select

ActiveWorkbook.Names.Add Name:="b", RefersToR1C1:="=Образец!R4C2"

и

Range("A7:A11").Select

'ActiveWorkbook.Names.Add Name:="x", RefersToR1C1:="=Образец!R7C1:R11C1"


Обращаем внимание на тот факт, что в приведенных выше строках программы имя переменной “x” присваивается диапазону ячеек [A7:A11], а реальный диапазон изменения значений переменной “x”, согласно поставленной задаче, имеет иное значение, т.е. данную запись потребуется в последствии откорректировать.


  • Смысл следующих строк программы уже не требует пояснения.

Range("A7").Select

ActiveCell.FormulaR1C1 = "-3"

Две следующих строки программы, которые выглядят как:

Range("A7").Select

Selection.DataSeries Rowcol:=xlColumns, Type:=xlLinear, Date:=xlDay, _

Step:=0.01, Stop:=3, Trend:=False

Range("A1").Select

требуют пояснения, и интерпретировать их можно следующим образом:

Выбранной серии данных - Selection.DataSeries Rowcol присваевается значение столбца :=xlColumns, который заполняется арифметической прогрессией Type:=xlLinear, Date:=xlDay, с шаном 0,01 - Step:=0.01, до достиженгия значения 3 - Stop:=3, с отсутствием тренда - Trend:=False.

  • Последняя строка макроса переводит фокус на объединенную ячейку [A1:K1]: Range("A1:K1").Select


Следующим этапом выполнения задания является этап коррекции программы макроса. В следствие того, что истинный диапазон действия имени переменной “x” должен соответствовать диапазону ячеек заполненных с помощью мастера создания прогрессии, необходимо определить данный диапазон и выполнить коррекцию значений в соответствующих строках программы макроса. Значения диапазона видимости переменной “x” можно получить, используя авто фильтр, установленный в шестой строке листа Excel. В нашем случае значения последней записи переменной “x”, равное 3 соответствует ячейке [A607]. Коррекция записи строк программы сводится к замене имен ([A11] на [A601]) и адресов ячеек ( R11C1 на R607C1). После коррекции строки программы, присваивающие имя “x” диапазону ячеек будут иметь вид:

Range("A7:A607").Select

ActiveWorkbook.Names.Add Name:="x", RefersToR1C1:="=Образец!R7C1:R607C1"

Если теперь проанализировать текст программы макроса можно заметить, что наши действия, по созданию макроса были не оптимальны. Так, например, когда присваивались значения константам “a” и “b” (запись в ячейки [A4] и [B4]) можно было привоить ячейкам соответствующие имена “a” и” b”. Чтобы сделать программу более компактной скомпонуем строки программы следующим образом:

Range("A4").Select

ActiveCell.FormulaR1C1 = "-2"

ActiveWorkbook.Names.Add Name:="a", RefersToR1C1:="=Образец!R4C1"

Range("B4").Select

ActiveCell.FormulaR1C1 = "2"

ActiveWorkbook.Names.Add Name:="b", RefersToR1C1:="=Образец!R4C2"

удалив лишние строки, отвечающие за выбор ячеек.


В этом и заключается оптимизация программного кода макроса. Оптимизированная процедура макроса “Подготовить” будет иметь вид приведенный на рисунке 6.




Рис. 6. Оптимизированный текст процедуры макроса “Подготовить”


После выполнения указанных действий можно связать разработанный макрос с кнопкой (элементом управления). Для этого необходимо расположить курсор мыши над кнопкой “Подготовить” и нажать на правую кнопку мыши. Далее выбрать в контекстном меню команду “Назначить макрос” и подключить его, выбрав в списке диалогового окна.

Для того, чтобы скорректировать рабочий диапазон объекта GRAPH достаточно выбрать его, нажать на правую кнопку мыши и выполнить команду “Исходные данные” контекстного меню. Далее в поле диалогового окна “Диапазон” (рис. 7) необходимо изменить адрес последней ячейки на $B$607.




Рис. 7 Диалоговое окно “Исходные данные”


Дальнейшие действия пользователя по разработке макросов представлены в таблицах 1-3.


Таблица 1

Команда ->

Начать запись




Имя макроса

Назначение макроса




Очистить

Удаление значений ячеек






Выбор ячейки

(диапазона)

Ввод данных

Действия пользователя

Завершение действия




1

[A1:K1]




Нажать клавишу [Delete]

[Enter]




2

[A4:B4]




Нажать клавишу [Delete]

[Enter]




3

[A7:B11]




Нажать клавишу [Delete]

[Enter]




4

[A1:K1]







[Enter]




Команда ->

Остановить запись

Коррекция строк программы макроса

Изменить диапазон в командной строке Range("A7:B11").Select на Range("A7:B607").Select

Подключить макрос к кнопке “Очистить

Примечание: Оптимизация программы выполняется самостоятельно, так как зависит от конкретных действий пользователя.


Таблица 2

Команда ->

Начать запись




Имя макроса

Назначение макроса




Вычислить

Заполнение формулами ячеек






Выбор ячейки

(диапазона)

Ввод данных

Действия пользователя

Завершение действия




1

[A1:K1]







[Enter]




2

[B7]




Протянуть (копировать) до ячейки [B11]

[Enter]




3

[A1:K1]







[Enter]




Команда ->

Остановить запись

Коррекция строк программы макроса

Изменить диапазон в командной строке:

Selection.AutoFill Destination:=Range("B7:B11"), Type:=xlFillDefault на

Selection.AutoFill Destination:=Range("B7:B607"), Type:=xlFillDefault

Подключить макрос к кнопке “Вычислить

Примечание: Оптимизация программы выполняется самостоятельно, так как зависит от конкретных действий пользователя.


Таблица 3

Команда ->

Начать запись




Имя макроса

Назначение макроса




Копировать1

Копирование формулы в ячейку






Выбор ячейки

(диапазона)

Ввод данных

Действия пользователя

Завершение действия




1

[A1:K1]







[Enter]




2

[E7]




Команда меню Копировать







3

[B7]




Команда меню Вставить

[Enter]




3

[A1:K1]







[Enter]




Команда ->

Остановить запись

Подключить макрос к кнопке “Копировать1

Примечание: Оптимизация программы выполняется самостоятельно, так как зависит от конкретных действий пользователя.


Вследствие того, что макросы представляют собой опубликованные (Public) процедуры, они автоматически регистрируются в окне “Макросы” Ms Excel. Воспользуемся данным свойством VBA Excel для создания остальных макросов копирования формул. С этой целью перейдем в редактор VBA (команда меню Сервис / Макрос Редактор / Visual Basic) и откроем окно редактора кода, дважды щелкнув мышью по значку Модуль1 в окне проектов. Далее выделим весь текст процедуры Sub Копировать1(), скопируем ее содержимое в буфер обмена и вставим ниже процедуры Sub Копировать1(). Изменим имя вставленной процедуры на Sub Копировать2() и значение адреса ячейки в строке Range("E7").Select на Range("E8").Select (Рис.8). Аналогично создадим остальные макросы.



Рис.8. Окно редактора Visual Basic

Далее, известным способом, свяжем макросы с соответствующими элементами управления.

Теперь можно приступить к вводу выражений в базу данных формул. Вследствие того, что в нашем проекте используются имена ячеек и диапазонов ячеек, запись формул будет иметь вид, приведенный в татлице 4.


Таблица 4

Ячейка

Формула

Вид записи

[E7]



=a*x^3+b*x^2+a*b

[E8]



=b*x^3+a*x^2+a*b

[E9]



=a*SIN(x)^2-b*COS(x^2)

[E10]



=SIN(24*ПИ()^b+EXP(x))*a*COS(x)^2

[E11]



=COS(24*ПИ()^b-EXP(x))*a*SIN(x)^3


На этом этапе разработку демонстрационного проекта можно считать завершенным.

Демонстрация построения графиков функций выполняется в следующей последовательности:

  • Нажатие на кнопку “Подготовить” – инициализирует приложение.

  • Нажатие на одну из кнопок “Копировать” передает выражение в активную ячейку вычислений.

  • Нажатие на кнопку “Вычислись” заполняет весь рабочий массив выражением.

  • График функции строится автоматически

  • Начатие на кнопку очистить удаляет значения из всех рабочих ячеек.


Обший вид демонстрационного приложения приведен на рисунке 9.




Рис. 9. Общий вид демонстрационного приложения


Рассмотрим некоторые особенности приложения MS EXCEL которые могут повлиять на качество разработки проекта. Если пользователь выполняет разработку проекта в несколько приемов, т.е. завершает и возобновляет работу над проектом с закрытием приложения EXCEL, то в каждом случае новый макрос будет создаваться в новом модуле. Это приводит к неоправданному увеличению объектов, входящих в состав проекта. С другой стороны написанный макрос логически не принадлежит внешнему модулю, а является составной частью модуля формы (Листа или Книги) EXCEL. Исходя из изложенного, желательно оптимизировать разработанный проект. Для этого достаточно переместить все макросы в модуль рабочего листа. Данная операция выполняется в редакторе Visual Basic путем вырезания / вставки всего текста программы из всех образованных модулей. Причем последовательность действий и расположение перемещенных процедур в модуле рабочего листа не имеет ни какого значения. После данной операции обязательно необходимо восстановить связи с элементами управления, т.е. переназначить макросы, повторно выполнив команду контекстного меню Назначить макрос для каждого элемента управления.

Рассмотрим теперь функциональность разработанного проекта. При выполнении демонстрации видно, что пользователь выполняет лишнюю операцию, связанную с нажатием на кнопку копировать, а затем на кнопку вычислить. Имеет определенный смысл объединить данные операции таким образом, чтобы построение графика функции выполнялось единственной операцией “Копировать”. Для этого достаточно написать вручную простую строку программы в конце каждой процедуры “Копировать”, а именно: перейти в окно редактора Visual Basic, создать пустое место после последней командной строки процедуры, набрать имя модуля и поставить точку. После ввода точки за именем модуля откроется список всех доступных свойств и методов объекта. В этом списке будет отображен метод “Вычислить”. Выбрав данный метод в списке достаточно нажать на клавишу [Enter] или [Space] и вызов метода будет корректно написан (рис. 10).



  1   2   3   4   5   6   7

Схожі:

Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconРобоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галузю знань

Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування» для студентів напряму 051002
Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Обчислювальна техніка та програмування» для...
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconРобоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка» для студентів за галузю знань

Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка» для студентів напряму
Робоча програма, методичні вказівки та контрольні завдання до вивчення дисципліни «Інформатика та комп’ютерна техніка» Частина 2...
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика, обчислювальна техніка та програмування» для студентів за галузю знань
Разработать и отредактировать макросы, обеспечивающие функционирование приложения в соответствии с функционированием образца
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика, обчислювальна техніка та програмування» для студентів за галузю знань
Построение графиков функций вида: Y=f(X) Выполнить дизайн Вашего приложения в соответствии дизайну образца
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Техніка та технологія галузі» для студентів напряму 030601 менеджмент
Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Техніка та технологія галузі» для студентів...
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Автоматизація виробничих процесів, мікропроцесорна техніка» для студентів напряму
Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Автоматизація виробничих процесів, мікропроцесорна...
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconРобоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Інформатика І системологія» для студентів за напрямом підготовки

Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки до самостійного вивчення матеріалу, індивідуальні завдання та методичні вказівки до їх виконання
Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни ²Міжнародний маркетинг² для студентів напряму...
Робоча програма методичні вказівки І індивідуальні завдання до вивчення Дисципліни «Інформатика та обчислювальна техніка» для студентів за галуззю знань iconМетодичні вказівки до самостійного вивчення матеріалу, індивідуальні завдання та методичні вказівки до їх виконання
Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Менеджмент в енергетиці» для студентів спеціальності...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи