Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного icon

Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного




Скачати 52.61 Kb.
НазваКонтрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного
Дата17.02.2014
Розмір52.61 Kb.
ТипКонтрольна робота
1. /2 курс/Б_знес-курс англ_йськох мови.doc
2. /2 курс/Б_знес-курс з _ноз мови (фр.).doc
3. /2 курс/БУДОВА РЕЧОВИНИ.doc
4. /2 курс/Загальна та неорган_чна х_м_я, для ХТ..doc
5. /2 курс/Орган_чна х_м_я ХТ.doc
6. /2 курс/Поверхнев_ явища.doc
7. /2 курс/Прикладна пол_толог_я.doc
8. /2 курс/Психолог_я особистост_ та розвитку людини.doc
9. /2 курс/УКРАфНСЬКА МОВА (проф спрямуванням) навч пос_бник.doc
10. /2 курс/Украхнська мова (за профес_йним спрямуванням).doc
11. /2 курс/Ф_лософ_я.doc
12. /2 курс/Физика (рус.).doc
13. /2 курс/Физика (укр.).doc
Методичні вказівки та індивідуальні завдання для дисципліни «Бізнес-курс англійської мови» для студентів ІІ курсу заочної форми навчання
Робоча програма і індивідуальні завдання до вивчення дисципліни "Фізика" для студентів всіх спеціальностей
Рабочая программа и индивидуальные задания к изучению дисциплины "Физика" для студентов всех специальностей
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Філософія» для студентів усіх спеціальностей
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни "Українська мова (за професійним спрямуванням)" для студентів усіх спеціальностей
Л.Є. Гапонова, В. М. Голенко, Н. В. Леонова, І. В. Рибалко, Г. А. Чумакова, Т. О. Бруй
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни: «Психологія особистості та розвитку людини» для студентів усіх спеціальностей
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Прикладна політологія» для студентів усіх напрямів
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни "Поверхневі явища" для студентів напряму 051301 хімічна технологія
Методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни "Органічна хімія" для студентів напряму 051301 хімічна технологія /Укл.: Г. Ю. Самойленко, Л. Г. Герасименко. Дніпропетровськ
Методичні вказівки, розподіл навчального часу та завдання для контрольних робіт з дисципліни «Загальна та неорганічна хімія» для студентів заочного
В навчальному процесі
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного


Контрольна робота

з дисципліни „Бізнес-курс французької мови”

для студентів ІІ курсу заочного відділення


Граматика. Прикметник. Ступені порівняння прикметників. Присвійні прикметники. Займенники прямі та непрямі додатки.


  1. Перепишіть і запам’ятайте слова та вислови з наступного тексту.


1. économie (f) – економіка

2. montée (f) ) – підйом, зростання, підвищення

3. développement (m) – розвиток, розширення, зростання

4. partialité (f) – упередженість, небезпека

5. fertile – родючий

6. partie (f) lucrative – прибуткова частина

7. revenu (m) annuel – щорічний дохід

8. vente (f) – продаж, збут

9. produits (m, pl) laitiers – молочні вироби

10. gisement (m) – родовище, поклад

11. minerai (m) de fer – залізна руда

12. pétrole (m) – нафта

13. gaz (m) naturel – природний газ

14. l'industrie (f) alimentaire – харчова промисловість

15. éprouver la crise – відчувати кризу

16. sidérurgie (f) – чорна металургія

17. aciérie (f) – сталеливарний завод

18. possèder les succès – мати успіхи

19. grâce à - завдяки

20. impôt (m) - податок

21. commerce (m) extérieur – зовнішня торгівля



  1. Прочитайте текст. Викладіть письмово його основний зміст коротко (трьома – п’ятьма фразами рідною мовою).


L'économie de la France


L'économie de la France, comme l'économie de n'importe quel autre pays, se développait et se développe d'une manière cyclique. L'économie de la France connaissait les diminutions économiques. L'économie de la France et les montées connaissaient et connaissent le développement cyclique.

Comme n'importe quelle économie, l'économie de la France, en premier lieu, se fonde sur les ressources du pays, au niveau du développement de sa population, sur ses partialités et les particularités. L'économie de la France comprend quelques parties.

L'économie de la France, dire plus exactement sa partie agraire, est construite par les terres fertiles et le climat modéré du pays. En remerciant ces deux conditions, l'économie de la France se développe selon telles branches comme l'élevage, la cultivation des céréales, les légumes, les fruits, la cultivation des vignobles.

L'économie de la France, comme vous comprenez, souffrirait considérablement, enlève lui une telle partie lucrative, comme la production des vins, qui, sûrement, est possible seulement à la condition de la préservation des conditions définies climatiques et la conduite du travail constant de sélection sur la préservation des sortes du raisin.

L'economie de la France reçoit le revenu annuel immense de la vente des vins dans le monde entier. Ainsi l'économie de la France s'enrichit chaque année, en vendant à tous les pays du monde près de 60 millions d'hectolitres du beau vin de France.

L'économie de la France dans le degré considérable dépend de la croissance et du développement d'une telle branche de l'agriculture comme l'élevage. Aujourd'hui la France est le plus grand producteur de la viande et les produits laitiers dans les pays de la CE. L'économie de la France, cependant, ne se limite pas à l'agriculture.

La partie importante de l'économie de la France est constituée par ses minéraux: le gisement du minerai de fer en Lorraine, l'Anjou et la Normandie, les gisements du pétrole et le gaz naturel dans les pays situés au pied des monts de Pirenée, et les gisements des bauxites en Provence.

L'économie de la France est remarquable par la production de I'équipement pour l'élaboration des minéraux, le développement de l'astronautique, I'électronique, l'industrie alimentaire et biochimique.

L'industrie textile éprouve maintenant une certaine diminution. Elle éprouve la crise de la sidérurgie et l'aciérie. Mais toutes ces complexités ne se font pas vraiment sentir fortement sur l'état total de l'économie du pays.

L'économie de la France possède les succès dans la sphère des finances. L'économie de la France se développe grâce au montant raisonnable des impôts, le systeme développé de l'assurance, le changement assez harmonieux des prix de l'immobilier et d'autres points caractérisant sa»santé".

L'économie de la France dépend beaucoup du développement de l'économie énérgetique, du développement de l'électronucléaire qui a commencé la croissance particulièrement systématique après la crise énergétique. En prévoyant la réception plus de moitié de l'énergie électrique avec l'aide des réacteurs atomiques,  celà retire la question sur l'élaboration trop active des minéraux.

Eh bien, et de plus, il faut dire que l'économie de la France, comme l'économie de la plupart des pays du monde, dans le degré considerable dépend des succès dans le commerce extérieur.


ІІІ. Знайдіть визначення наданих слів:.


1) les gisements

a) le commerce

2) le revenu annuel

b) l’action d’élever les animaux destinés aux usages de l’homme

3) l’agriculture

c) le travail organique qui rend les aliments assimilables


4) l’élevage

d) la disposition des couches minerals dans le sein de la terre

5) la vente

e) l’Union Européenne (la Communauté Européenne)

6) l’industrie alimentaire

f) celui qui crée des biens et des services

7) le producteur

g) l’ensemble des revenus que les enterprises et les particuliers tirent de l’activité productrice de la nation au cours d’une année


8) l’équipement

h) l’ensemle du matériel industriel d’une enterprise

9) l’élaboration des minéraux

i) la culture du sol, le travail et les soins qu’on lui donne pour le faire produire

10) la CE

j) l’art d’extraire, de produire et de travailler les matières premières pour nourrir les gens


ІV. Доповните речення прикметниками у порівняльному ступені ( plus _____ que, moins _____ que, або aussi _____ que). Речення перекладіть.


1. En hiver, les nuits sont ___________ les jours. (+ long)

2. Le vin espagnol est ___________ le vin français. (= bon)

3. Les fromages français sont ___________ les fromages allemands. (+ connu)

4. Le chocolat noir est ___________ le chocolat blanc. (+ bon)

5. Ces chaussettes en laine sont ___________ ces chaussettes en coton. (= cher)

6. Pour aller à Marseille, la voiture est ___________ le TGV. (- rapide)

7. Les pâtes italiennes sont ___________ les autres pâtes. (+ bon)

8. Dans les grandes villes, le bus est ___________ le métro. (+ lent)

9. Ta jupe est ___________ la jupe de Charlotte. (+ court)


V. Вставте відповідні займенники-прямі додатки, речення перекладіть.


1.Tu vois Marie cet après-midi? Oui, je ______ vois à 15 heures.

2. Salut Marie, je te laisse les notes de maths sur la table. Je ______ laisse à côté de l'ordinateur.

3. Tu peux poster cette lettre? Oui, bien sûr je passe devant la poste et je peux ______ poster.

4. Paul, tu peux donner ce livre à Nicolas? Bien sûr, je ______ vois ce soir.


VI. Вставте відповідні займенники-непрямі додатки, речення перекладіть.


1. Tu téléphoneras (à la directrice)? Tu ______ téléphoneras?

2. Il parlera (à ces dames)? Il ______ parlera?

3. Est-ce que tu me téléphones? Oui, je __________

4. Je donne des bonbons (à ces enfants). Je ______ donne des bonbons.

5. . Est-ce que tu veux me parler? Oui, je __________ .

6. Tu diras bonjour (à cette dame)? Tu ______ diras bonjour?


VІІ. Вставте відповідні присвійні прикметники. Перекладіть речення.


1. Bonjour Messieurs ! Vous avez ______ papiers ?

2. Je te présente Marie et Julie. Ce sont ______ amies.

3. Vous vous appelez Pascal ? C'est ______ prénom ou ______ nom ?

4. Voilà l'adresse de Denis. C'est ______ adresse.

5. Je te présente Papa et Maman. Voilà ______ père et ______ mère.

6. Maman, je te présente ______ amie et voilà ______ parents.

7. Vous travaillez ? Excusez-moi ! Continuez ______ travail.

8. Tu as de bons films. ______ films sont bons.


VIII. Заповніть пропуски потрібними словами та виразами, наведеними у переліку. Перекладіть речення.


aller en mission descendre à

apprendre le français prendre l’avion

se trouver se rappeler de

durer voyager en avion


  1. .......................... c’est plus vite, mais je préfère aller en train.

  2. Pour aller à Paris, on peux .......................... .

  3. Combien d’heures le vol Kyiv-Paris ..........................?

  4. L’autocar .......................... en face de l’hôtel.

  5. Il n’est pas difficile d’.......................... .

  6. Il faut toujours .......................... le proverbe: Vouloir, c’est pouvoir.

  7. Chaque moi je dois .......................... .

  8. Venu en mission, je .......................... à l’hôtel.



IХ. Прочитайте текст факсу і дайте відповіді на запитання.


636 420 Aub FR

127 232 Ori UA


à  : Cie Aubert

de: Orion Kiev

fax 14 203 12.03.08 14.30


Objet : Mission et réservation de chambre à l’hôtel


Cher M. Bertrand

Nous confirmons l’arrivée de notre Directeur général M. Roudenko le 10.04, Vol no 120,

15.30 aéroport Orly. Réservez, s.v.p., une chambre à un lit avec douche.

Meilleures salutations.


SAS Horlenko

127 232 Ori UA

636 420 Aub FR



  1. Quel est le code de la Cie Aubert ?

  2. Pouvez-vous nommer le code de la société Orion ?

  3. A qui le fax est-il envoyé ?

  4. De qui le fax est-il envoyé ?

  5. Quel est le chiffre (le numéro) du fax ?

  6. Quelle est la date de la transmission du fax ?

  7. A quelle heure le fax est-il envoyé ?

  8. Quel est l’objet du fax ?

  9. Qu’est-ce que la Cie Orion confirme par son fax ?

  10. Quelle est la date d’arrivée à Paris du Directeur général M. Roudenko de Kiev ?

  11. Quel est le numéro du vol (рейс) ?

  12. Qu’est-ce qu’on demande à réserver pour M. Roudenko ?



Х. Зробіть письмовий переклад тексту Lconomie de la France. (п.ІІ цієї контрольної роботи).

Схожі:

Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconКонтрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного
Граматика. Прикметник. Ступені порівняння прикметників. Присвійні прикметники. Займенники прямі та непрямі додатки
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconІсторія французької мови Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: ознайомити студентів з теоретичними основами курсу «Історія французької мови», з його особливостями; прищепити їм практичні...
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconЛабораторна робота №1 зі спецкурсу з французької мови „Сучасна Європа” для студентів IV курсу історичного факультету

Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconКонтрольна робота №1 з дисципліни „ Друга іноземна мова (французька) для студентів заочного
Перепишіть і запам’ятайте слова та вислови з наступного тексту. Прочитайте текст та перекладіть його на рідну мову
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconРобоча програма з навчальної дисципліни «Практичний курс іноземної мови» для студентів ІІ курсу факультету пн спеціальність початкові класи та англійська мова
Самостійна робота (виконання домашніх завдань, робота в читальнім залі бібліотеки)
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconСтилістика французької мови Мета та завдання навчальної дисципліни Мета
Мета: Ознайомити студентів з теоретичними засадами стилістики французької мови, особливостями її фонетичних, лексичних та граматичних...
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconРобоча програма з навчального курсу «Практичний курс іноземної мови» для студентів ІІI курсу, спеціальність початкові класи та англійська мова (за вимогами ects)
Самостійна робота (виконання домашніх завдань, робота в читальнім залі бібліотеки)
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconМетодичні вказівки та індивідуальне завдання із дисципліни «автоматизація бізнес-процесів» для студентів заочного факультету, які навчаються за напрямом
Навчальна дисципліна "Автоматизація бізнес–процесів" є нормативною і входить до циклу дисциплін професійно-практичної підготовки
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconПрограма курсу " фіософія мови" для студентів IV курсу факультету гуманітарних наук
Курс має на меті поглибити розуміння природної мови, штучних мов і мови філософії. Даний курс є прямим продовженням філософської...
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconРобоча програма з навчальної дисципліни «Практичний курс англійської мови» для студентів V курсу факультету початкового навчання (за вимогами кредитно трансферної системи навчання)
«Практичний курс англійської мови» для студентів V курсу факультету початкового навчання
Контрольна робота з дисципліни „Бізнес-курс французької мови для студентів ІІ курсу заочного iconМіського господарства методичні вказівки до виконання контрольних завдань з французької мови
Методичні вказівки до виконання контрольних завдань з французької мови для студентів 1 – 2 курсу заочної форми навчання та факультету...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи