Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р icon

Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р




Скачати 39.32 Kb.
НазваМетодичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р
Дата24.11.2012
Розмір39.32 Kb.
ТипМетодичні рекомендації

Методичні рекомендації та умови проведення

II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н. р.


1. ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання проводиться відповідно до «Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.09.2011 № 1099 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 17.11.2011 № 1318/20056.

2. Олімпіада проводиться у межах одного міста (селища міського типу, селища, села). У ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання беруть участь учні 9 та 11 класів. За бажанням учасник має право на загальних засадах брати участь у змаганнях серед учнів старших (порівняно з класом (курсом) фактичного навчання) класів (курсів) у межах визначених вікових груп кожного навчального предмета ).

3. У ІІ етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання беруть участь учні, що стали переможцями І етапу серед учнів 8-11 класів.

4. ІІ етап олімпіади складається з трьох турів: комплексної роботи, захисту проекту та творчого (теоретичного) туру.

5. Завдання для творчого (теоретичного) туру розробляє методист трудового навчання Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

6. У зв`язку з різним матеріальним забезпеченням столярних, слюсарних, комбінованих майстерень та кабінетів з обслуговуючої праці обладнанням та інструментами, практичні роботи розробляються на місцях у кожному районі та місті самостійно, а також заздалегідь надається інформація учителям щодо матеріалів та інструментів, необхідних для виконання комплексної практичної роботи учнями під час ІІ етапу олімпіади.

Відповідальність за збереження інформації (конфіденційність) покладається на методиста методичного кабінету, спеціаліста управління, відділу освіти, який опікується проведенням олімпіади з трудового навчання в районі (місті).

7. Звіти про проведення ІІ етапу олімпіади з трудового навчання та заявки на участь у ІІІ етапі оргкомітет направляє до 27 грудня поточного року до Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

8. Креслення з описом необхідних інструментів та матеріалів, що були використані під час виконання комплексної практичної роботи в 9 та 11 класах з технічних та обслуговуючих видів праці необхідно подати 26.11.2012 року методисту Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Відсутність друкованої інформації про практичну роботу дає підставу вважати, що в рамках олімпіади практичний тур не проводився.


^ Рекомендації щодо змісту та оцінювання олімпіадних завдань

1. У творчому (теоретичному) турі учасники, протягом 2 год.

(тут і надалі береться астрономічний час) відповідають на запитання творчого характеру, які охоплюють розділи навчальної програми та позакласної роботи із технічної творчості. Наприклад: сконструювати пристосування для вирощування розсади, проаналізувати запропоновані матеріали та вибрати один з них для виготовлення певного виробу; із запропонованих варіантів вирішення завдання обрати оптимальний чи запропонувати свій варіант; проаналізувати переваги і недоліки окремих пристроїв, інструментів, матеріалів тощо.

Для виконання творчого (теоретичного) завдання хлопці та дівчата

9, 11 класів повинні мати креслярський набір, прості олівці, лінійку, ластик, набір кольорових олівців.

Під час виконання творчого (теоретичного) туру кожен учасник повинен мати «пакет завдань» (по 2 аркуші паперу формату А-4).

Робота оцінюється за критеріями, розробленими в день проведення олімпіади членами журі району (міста).

Максимальна кількість балів за творчий (теоретичний) тур – 20.

2. На виконання комплексної практичної роботи (з елементами творчості) для 9 та 11 класів (як хлопців, так і дівчат) передбачено по

6 годин. Робота оцінюється за критеріями, розробленими в день проведення олімпіади членами журі району (міста). Після завершення виготовлення, учасники презентують свій виріб перед членами журі. За порушення правил техніки безпеки під час виконання завдання учасники можуть позбавлятися до п’яти балів рішенням Голови журі за вмотивованим поданням членів журі у присутності учасника, до якого ця норма застосовується.

Під час роботи дівчата матимуть можливість використовувати власні швейні машини.

Максимальна кількість балів за комплексну практичну роботу – 60.

3. Під час захисту проекту учасники представлятимуть домашні роботи, презентуватимуть їх (5-7 хв.) та відповідатимуть на запитання членів журі (3-5 хв.) щодо процесу виготовлення, особливостей конструкції, підбору конструкційних матеріалів тощо. В презентації потрібно висвітлити такі етапи проекту: дослідження, проектування, виготовлення, застосування.

^ Теми проектів:

– хлопці 9 класу – «Ручка для письма»;

– дівчата 9 класу – «Пальчиковий театр» (не менше 2-ох фігур на тему українських народних казок);

– хлопці 11 класу – «Пристосування для реалізації мого хобі»;

– дівчата 11 класу – «Народна лялька».

Вироби мають бути не громіздкими та виконуватись у межах 12 годин для 9 класу та 18 годин для 11 класу.

Максимальна кількість балів за виконання завдань третього туру40.

Критерії оцінювання:

– відповідність вимогам умов проекту (напрям, презентація, захист тощо);

– функціональність виробу та зручність у користуванні;

– естетична цінність, привабливість виробу;

– оригінальність роботи та новизна у підході до вирішення завдань.

4. Переможцями ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання є учні, які набрали найбільшу кількість балів за всі тури олімпіади.

Схожі:

Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання у 2011-2012 н р
Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання складається з 3-х турів: комплексної роботи, захисту проекту та творчого...
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconІнформація про проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання у 2011/2012 н р
Знз районів/міст, які мають відповідну навчально-матеріальну базу, було проведено ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання...
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconМетодичні рекомендації щодо підготовки та проведення І-ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з екології у 2012/2013 н р. Ротар І. М., методист нмц природничо-математичних
Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення І-ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з екології у 2012/2013 н р
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconМетодичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади 2012-2013 навчального року
Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади у 2012-2013 навчальному році з галузі знань...
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconМетодичні рекомендації нмц практичної психології І соціальної роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області з підготовки та проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки І психології
«Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад та турнірів у 2012/2013 навчальному році» від 14. 08. 2012 №916 ІІІ етап Всеукраїнської...
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconПро умови проведення IIІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання
Начальникам управлінь, відділів освіти райдержадміністрацій, міськвиконкомів, міських рад
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconМетодичні рекомендації щодо підготовки та проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2011/2012 н р. Орієнтовний план підготовки
Методичні рекомендації щодо підготовки та проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики у 2011/2012 н р
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconПротокол попередніх результатів III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 11 лютого 2012 р. 10 клас, технічна праця
Протокол попередніх результатів III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconПротокол попередніх результатів III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 11 лютого 2012 р. 11 клас, технічна праця
Протокол попередніх результатів III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання
Методичні рекомендації та умови проведення II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технічні та обслуговуючі види праці) на 2012-2013 н р iconПротокол попередніх результатів III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання 11 лютого 2012 р. 9 клас, технічна праця
Протокол попередніх результатів III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи