М. С. Ніколаєнко icon

М. С. Ніколаєнко




Скачати 16.38 Kb.
НазваМ. С. Ніколаєнко
Дата13.09.2012
Розмір16.38 Kb.
ТипДокументи

М.С. Ніколаєнко–  старший викладач кафедри інформаційно- комунікаційних технологій Сумського ОІППО


Особливості вивчення мови програмування С++

Найкращою базовою платформою для вивчення змістовної лінії основ алгоритмізації та програмування (ОАП), на думку авторів програми профільного курсу інформатики, безумовно є мова Паскаль. Це обумовлено тим, що саме ця мова програмування створювалася для опанування базовою алгоритмічною культурою і є найоптимальнішою та найзручнішою для вивчення основ алгоритмізації. Відповідно до даної програми учні отримують знання з основ алгоритмізації та програмування. По завершенні вивчення основ алгоритмізації програма передбачає перехід до об’єктно-орієнтованого програмування.

Однак, при вивченні основ алгоритмізації будь-яку мову програмування слід розглядати лише як інструментарій для реалізації розроблених алгоритмів. Саме тому у самій програмі не конкретизовано, яку мову програмування слід визначити базовою. Цей вибір віддається на розсуд учителя.

Одним з варіантів більш досконалого, назовем більш "професійного" програмування є мова програмування С. Переваги мови Ви побачите по-перше у розмірах створених програм, а також у доступі до ресурсів комп’ютера.

C++ (Сі-плюс-плюс) — універсальна мова програмування високого рівня з підтримкою декількох парадигм програмування: об'єктно-орієнтованої, узагальненої та процедурної. Розроблена Б'ярном Страуструпом (англ. Bjarne Stroustrup) в AT&T Bell Laboratories (Мюррей-Хілл, Нью-Джерсі) у 1979 році та названа «Сі з класами». Страуструп перейменував мову у C++ у 1983 р. Базується на мові С. Визначена стандартом ISO/IEC 14882:2003.

У 1990-х роках С++ стала однією з найуживаніших мов програмування загального призначення.

Для вчителів, студентів, учнів, які поставили собі за мету навчитись "писати" досконалі програми, пропонуються створені вчителем Конотопської міської гімназії Максименко М.М. електронні підручники.

Підхід вчителя: від простого до складного, реалізований у запропонованих посібниках, дає змогу оволодіти мовою програмування на досконалому рівні, вирішувати як типові задачі так і створювати власні програмні продукти. Матеріал подано з великою кількістю прикладів.

У доданих файлах знаходится безкоштовний інсталяційний пакет мови програмування С++, електронні презентації-навчальні посібники.

Схожі:

М. С. Ніколаєнко iconУдк 159. 922. 2 Світлана ніколаєнко
Морально-психологічна підготовка студентів як світоглядний фактор професійної адаптації майбутнього спеціаліста
М. С. Ніколаєнко iconНіколаєнко Л.І
У статті розглядається поняття естетичне виховання, естетичне середовище, його складові та структурні компоненти. Місце Сумського...
М. С. Ніколаєнко iconМетодичні вказівки
Релейний захист та автоматика”. Частина 2 “Схемотехніка релейних захистів І автоматики” (для студентів 4 курсу денної І 5 курсу заочної...
М. С. Ніколаєнко iconУдк 021 Н. М. Ніколаєнко, директор бібліотеки
«інновації». На наш погляд, інновації – реалізовані ідеї змін, тобто наукова ідея доведена до стадії практичного використання, починає...
М. С. Ніколаєнко iconЛітературно музична композиція «До України серцем прихились»
Літературно-музичну композицію «До України серцем прихились» підготували та провели Трофімчик Д., Ніколаєнко А., Самойлик я 721 гр.,...
М. С. Ніколаєнко iconЛітературно музична композиція «До України серцем прихились»
Літературно-музичну композицію «До України серцем прихились» підготували та провели Трофімчик Д., Ніколаєнко А., Самойлик я 721 гр.,...
М. С. Ніколаєнко iconОлена едуардівна
Коваленко Олена Едуардівна [Текст] : до 50-річчя від дня народж біобібліогр покажч. / Укр. інж пед акад.; уклад.: О. І. Єрьоміна,...
М. С. Ніколаєнко iconЛуценко с. М., Ніколаєнко с. П. Образование как особый объект государственного управления
Сфера образования давно обособилась в специфическую отрасль общественной жизни. Систему образования, как совокупность субъектов образовательной...
М. С. Ніколаєнко iconНіколаєнко С. О. кандидат психол наук, доцент кафедри соціально-гуманітарних дисциплін двнз «Українська академія банківської справи Національного банку України»
Сугестивно-педагогічні задачі доцільно розділяти, по-перше, на стратегічні, тактичні й оперативні сугестивно-педагогічні задачі,...
М. С. Ніколаєнко iconМіністерство освіти І науки україни українська інженерно-педагогічна академія бібліотека технології навчання в системі професійної освіти науково-допоміжний бібліографічний покажчик Харків уіпа
Технології навчання в системі вищої професійної освіти [Текст] : наук допоміж бібліогр покажч. / Укр. інж пед акад.; уклад.: Н. Л....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи