Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії icon

Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії




Скачати 13.78 Kb.
НазваОрієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії
Дата28.08.2012
Розмір13.78 Kb.
ТипДокументи
1. /Практичн_/Завдання на спостереження для 10-11 кл.doc
2. /Практичн_/практический тур Зоря - 11 кл укр.doc
3. /Практичн_/практический тур Расчет Фази М_сяця - 10 кл укр.doc
4. /Теоретичний/10 клас розвязок.doc
5. /Теоретичний/10 клас умови.doc
6. /Теоретичний/11 клас розвязок.doc
7. /Теоретичний/11 клас умови.doc
8. /Теоретичний/Ол_мп_ада Астроном_я_2011.doc
9. /Теоретичний/Сканер_Завдання_2011.doc
Завдання на спостереження
11 клас Практичне завдання. Характеристики зорі
10 клас Практичне завдання. Фази Місяця
Розв’язання та відповіді 10 клас у відомому кінофільмі «Червона шапочка»
10 клас 2010-2011 навчальний рік
11 клас 2010-2011 навчальний рік
11 клас 2010-2011 навчальний рік
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії


Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії

(теоретичний тур)


  1. Оптична схема телескопа-рефрактора (рис. 1) має парадоксальний вигляд: такий прилад не повинен будувати зображення світил! Об'єктив будує зображення небесного світила у фокальній площині. Це зображення є об'єктом для окуляра, передній фокус якого співпадає з заднім фокусом об'єктива. Саме тому промені виходять з окуляра паралельним пучком і не утворюють зображення спостережуваного об'єкта. Проте, як відомо, за допомогою таких телескопів проводять візуальні спостереження. Поясніть механізм побудови зображення у цьому разі.



Рис. 1. Оптична схема телекскопа-рефрактора


  1. Поясніть, як людина використовує астрономічні знання в повсякденному житті.

  2. Сонце притягує місяць із силою, удвічі більшою, ніж Земля. Чому ж Сонце «не відриває» Місяць від Землі?

  3. Як відомо, навіть потужні оптичні телескопи не дозволяють розгледіти диски далеких зір. Чому ж тоді на фотознімках зорі мають форму дисків?

  4. Підкинутий угору камінь на Марсі буде повільніше чи швидше опускатися на поверхню, ніж на Землі з такої самої висоти? А пилинка? Поясніть.

  5. Чому гелій, якого на Сонці майже 20 % від загальної маси, має в сонячному спектрі дуже слабкі лінії? Запропонуйте відповідь, спираючись на знання з фізики.

  6. У якому із трьох наведених нижче варіантів Земля найкоротший час зможе перебувати на своїй попередній орбіті, якщо Сонце при його теперішній масі перетворюється на:

а) білий карлик;

б) нейтронну зорю;

в) чорну діру?

Відповідь поясніть.

  1. Запропонуйте можливі, з точки зору фізики й астрономії, «канали зв’язку» між нашою та позаземною цивілізаціями.

  2. Який був би вплив відсутності води на поверхні Землі на середню температуру, на добовий хід температури в будь-якому місці і на хід її на всій поверхні?

Схожі:

Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconОрієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії (теоретичний тур)
Саме тому промені виходять з окуляра паралельним пучком і не утворюють зображення спостережуваного об'єкта. Проте, як відомо, за...
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconГоловне управління освіти І науки Чернівецької обласної державної адміністрації Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Правильні відповіді на завдання ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії 2011/2012 н р.
Правильні відповіді на завдання ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії 2011/2012 н р. 19 лютого 2012 року для...
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconГоловне управління освіти І науки Чернівецької обласної державної адміністрації Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Правильні відповіді на завдання ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії 2011/2012 н р.
Правильні відповіді на завдання ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії 2011/2012 н р. 19 лютого 2012 року для...
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconПротокол попередніх результатів ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (19 лютого 2012 р.) 10 клас № з/п
Протокол попередніх результатів ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (19 лютого 2012 р.)
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconПротокол попередніх результатів ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (19 лютого 2012 р.) 11 клас № з/п
Протокол попередніх результатів ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (19 лютого 2012 р.)
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconПротокол підсумкових результатів ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (19 лютого 2012 р.) 11 клас

Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconПротокол підсумкових результатів ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії (19 лютого 2012 р.) 10 клас

Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconОрієнтовні домашні завдання для учнів 5-11 класів з української мови та літератури з 17 по 21 грудня 2012 року

Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconОрієнтовні домашні завдання
С. Маршак «Дванадцять місяців». Особливості драматичного твору. Діалог як засіб розкриття змісту та ідеї п’єси
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconНа 2011-2012 навчальний рік Choose the best answer
Орієнтовні тестові завдання з англійської мови для студентів І курсантів 2 курсу денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного...
Орієнтовні завдання ІІ етапу з астрономії iconЗатверджено начальник Головного управління освіти І науки Чернівецької обласної державної адміністрації М. Й. Бауер 2011р. Дорожня карта проведення ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з астрономії
Розміщення учасників олімпіади по кабінетах. Ознайомлення учнів з Інструкцією виконання роботи. Організація підпису зошитів відповідно...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи