Лекція 1 \"Інформатика та комп\

Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей




Скачати 64.29 Kb.
НазваЛекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Дата12.09.2012
Розмір64.29 Kb.
ТипЛекція

Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка"


"Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей


Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки та підприємництва. - К.: КНЕУ, 1997.

Розділ 1. Введення в економічну інформатику

Тема 1.1. Предмет і зміст дисципліни

Предмет


Предмет навчальної дисципліни — система засобів автоматизації обробки та використання економічної інформації.

Вивчення дисципліни включає аудиторні, індивідуальні (лабораторні) заняття під керівництвом викладача та самостійну роботу на ПЕОМ. Студенти повинні засвоїти підходи до аналізу предметної області задач у галузі економіки, прийоми розробки відповідних алгоритмів та їх втілення у програми, використання електронних таблиць, верстки та графічного оформлення текстових документів. Вони ознайомляться з системами обробки економічної інформації, з методами запровадження діалогу при вирішенні конкретних завдань; вмітимуть користуватися можливостями програмного забезпечення для реалізації прикладних завдань, розрахованих на конкретного споживача; набуватимуть навичок програмування з використанням прикладних систем програмування для персональних ЕОМ.

Засвоєння цього курсу дає підгрунтя для наступних дисциплін (статистичний аналіз, економетрика тощо).

Під час вивчення курсу студенти систематично виконують як навчальні, так і реальні виробничі завдання на ПЕОМ комп’ютерної лабораторії МСУ.

На реалізацію програми відведено 352 години навчального часу протягом двох семестрів першого курсу. Зокрема: лекцій – 72 години, лабораторних занять – 72 години, практичних занять – 34 години, самостійна робота та виконання домашніх завдань – 208 годин. Перший семестр завершу­ється заліком, другий - іспитом.

Рейтинг


Студенты упорядочиваются в соответствии с показателями успеваемости и активностью работы на лекциях. Первые 30% студентов получают зачет и экзамен автоматом.

Система оценок:

  • посещение лекции – 1 балл, замечание за нарушение порядка - -2 балла;

  • оригинальный, своевременно заданный вопрос, правильный ответ – 1 балл;

  • своевременно выполненное домашнее задание – от 1 до 3 баллов за вариант;

  • лабораторная работа – 1 балл.

  • контрольная работа – до 2 баллов за каждый ответ, -2 балла за отсутствие ответа.



Зміст дисципліни.


Розділ 1. Введення в економічну інформатику.

Розділ 2. Технічні засоби обчислювальної техніки та інформаційних мереж.

Розділ 3. Програмне забезпечення ПЕОМ.

Розділ 4. Інформаційні мережі.

Розділ 5. Текстові редактори.

Розділ 6. Табличні процесори.

Розділ 7. Основи програмування.

Розділ 8. Розробка баз даних.

Розділ 9. Автоматизація робіт у галузі економіки та менеджменту.

Складові частини інформатики.


Информатика, это наука о получении, хранении, переработке и распростра­нении информации.

В нее входят разделы, изучающие:

  • способы оценки объемов информации, ее классификацию и систематизацию,

  • методы сбора и обеспечения достоверности информации,

  • организационные, программные и технические средства для классификации, обработки и хранения информации,

  • способы обеспечения защиты информации от разрушения и несанкциониро­ванного доступа,

  • формы представления и отображения информации, интерфейсы и сценарии диалогов Человек-ЭВМ,

  • способы распространения информации.

Отличия информатики от кибернетики, алгоритмики, программирования и компьютерной техники:

  • Кибернетика - наука об управлении,

  • Алгоритмика - наука об анализе предметных областей и составлении алгоритмов,

  • Программирование - наука о составлении и оптимизации программ,

  • Компьютерная техника - наука об аппаратном обеспечении.



Економічна інформатика та інформаційні мережі.


Особенность экономической информатики – изучение информационных потоков в экономике.

В Институте кибернетики им. В.М.Глушкова НАНУ есть отделение теоретической и экономической кибернетики. Работы по экономической информатике – одно из направлений деятельности этого отделения.

Задачи экономической информатики:

- поиск, исследование и оценка источников экономической информации (где и с помощью каких процедур брать информацию, насколько она достоверна, полезна, актуальна, каковы ее объемы, как часто она обновляется).

^ В США цены на зерно меняются несколько раз в день. Не вовремя продашь – разоришься.

- определение оптимальной формы представления, хранения и передачи экономической информации.

Наглядная сводка о росте прибыли, затрат и ассортимента продукции, выполненная за разумно выбранный период и по представительному набору фирм позволяет делать правильные выводы по планированию собственного производства. Вопрос, от чего зависит наглядность, разумность и представительность?

^ Вы хотите заменить жесткий диск своей ПЭВМ. Какой покупать?

Вы хотите иметь базу данных по законодательству. Как ее обновлять?

- проектирование и создание информационных сетей и банков данных в экономике.

^ Ваша фирма "утонула в бумагах". Как правильно наладить документооборот и контроль исполнения заданий, как организовать коллективное принятие решений?

- создание алгоритмов и программ для обработки этой информации

С помощью какой программы учитывать продаваемый товар и оказываемые услуги,, Как составить оптимальный алгоритм планирования производства и прогнозирования сбыта продукции.

Роль ПЕОМ в інформатизації суспільства.


Информатизация общества обеспечивается разными средствами. Это телевидение, радио, газеты, справки по телефону, рекламные щиты и т.п. Но сегодня все больший процент полезной информации поступает по глобальным сетям – Интернет. Преимущества – полнота информации и ее актуальность, оперативность доступа, автоматизация поиска, удобство использования полученной информации.

ПЭВМ – конечное звено информационной сети, рабочее место экономиста, автоматизирует получение и обработку информации. В отличие от других конечных звеньев (например – интернет-плэеров) ПЭВМ является универсальным инструментом и позволяет гибко программировать обработку информации.

Способы применения ПЭВМ в работе экономиста - на самостоятельное изучение.

Історія розвитку інформатизації суспільства та комп’ютерних технологій.


Уровень информатизации общества.

Информация – это свобода! Если есть доступ к информации, возможны правильные решения. Тоталитарные режимы всегда стремятся ограничить доступ к информации, исказить информацию в целях пропаганды.

Понятие информационных технологий.

^ Степень проникновения информационных технологий в жизнь общества измеряется в расходах на них на душу населения.

В 1998 году на душу проходилось

- в США – более 1100 евро,

- в Японии – 700,

- в Западной Европе – 500,

- в Восточной Европе – 90,

- в Польше – 40,

- в России – 10,

- в Украине – менее 3.

Развитие информационной индустрии.

Информация рассеяна и зашумлена, ее нужно собирать, рафинировать и сделать доступной. Тогда она становиться товаром и начинает приносить прибыль.

Даже бесплатные информационные услуги (открытые справочники и WWW-сервера) приносят доход, так как служат инструментом для изучения общественного мнения и интересов.

За 10 дней до финансового кризиса в России резко повысилось количество обращений к поисковым системам Интернет с ключевыми словами "Курс рубля". Народ что-то почувствовал...

Исторические вопросы - на самостоятельное изучение.

Взаємний вплив розвитку економіки на становлення інформаційних комп’ютерних технологій.


На самостоятельное изучение.

Класифікація та покоління ЕОМ.


На самостоятельное изучение.

За якою метою економісти вивчають комп’ютерні технології.


Чтобы ПЭВМ стала любимым инструментом в повседневной деятельности.

Чтобы с помощью этого инструмента автоматизировать свой труд и расширить границы доступа к информации.

Чтобы оперативно и обоснованно принимать решения и эффектно представлять их заказчикам.

Т.е. эффективно использовать информационные технологии.

Контрольні питання та завдання:

  1. Поясніть різницю між поняттями «Комп’ютерна техніка» і «Комп’ютерні технології».

  2. Перерахуйте не менш ніж 4 причини, через які сучасний розвиток економіки неможливий без застосування комп’ютерних технологій.

  3. Що використовується для передачі інформації між ЕОМ в межах офісу?. Між фірмами?

  4. Перерахуйте не менш ніж 4 види послуг, що надаються економістам за допомогою інформаційних мереж.






45651 15.9.1999 11:37:00 AM


Схожі:

Лекція 1 \"Інформатика та комп\Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Лекція 1 "Інформатика та комп'ютерна техніка" "Інформатика та комп'ютерна техніка" для студентів економічних спеціальностей
Складено відповідно нормативним програмам дисциплін фундаменталь­ного циклу освітньо-професійної підготовки бакалаврів з економіки...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Методичні вказівки до виконання курсової роботи з курсу «Інформатика та комп’ютерна техніка» для студентів 1-го курсу економічних спеціальностей
Вихідним документом для розробки курсових робіт з дисципліни “Інформатика та комп’ютерна техніка” на заочному І вечірньому відділеннях...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\О. Б. Костенко А. Л. Шаповалов інформатика І комп’ютерна техніка
Костенко О. Б., Шаповалов А. Л інформатика І комп’ютерна техніка. Конспект лекцій. (для студентів денної та заочної форм навчання...
Лекція 1 \"Інформатика та комп\Програма Дисципліни інформатика І комп'ютерна техніка
Метою дисципліни "Інформатика І комп'ютерна техніка" є надання студентам знань в галузі сучасних технологій переробки ділової інформації...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи