Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) icon

Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp)




НазваВсесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp)
Дата08.10.2012
Розмір76.1 Kb.
ТипДокументи

Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (WAPP). Європейська Федерація Центрів Позитивної психотерапії (EFCPP). www.positum.org

Вісбаденська Академія Психотерапії, WIAP (Німеччина)


Українська Спілка Психотерапевтів. Секція Позитивної психотерапії. www.usp.lviv.ua

Всеукраїнська Асоціація Позитивної кросс-культурної психотерапії


Український Інститут Позитивної крос-культурної психотерапії і менеджменту. Професійне об’єднання «Positum Management». www.positum.org.ua




^ БАЗОВИЙ КУРС З ПОЗИТИВНОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ

П

Модуль V



Прогресивний підхід


Супервізія. Психотерапія.

Самоменеджмент. Розширення та зміцнення ідентичності консультанта


Навчання протягом життя


  • Види та форми супервізії.

  • 4 рівня ставлення до супервізії.

  • Мета, задачі та фокуси випускної супервізії.

  • Правила випускної супервізії.


Випускна супервізія


  • Підсумок випускної супервізії.




  • Круглий стіл «Філософія та практика самоменеджменту і навчання протягом життя».

  • Перспективи подальшого навчання та розвитку.


Сертифікація


Після курсу - для себе:

  • Використовую знання та компетенції, отримані на Базовому курсі для покращення якості власного життя та оточення.

Після курсу як консультант:

  • Розширюю та зміцнюю ідентичність і компетенції консультанта. Супервізуюсь.

  • Взаємодію та розвиваю професійне середовище колег.


Змінюю себе та Світ на краще.

Запрошую інших робити те саме 


сихотерапевтичне Консультування та Коучінг

в методі Позитивної крос-культурної психотерапії

^

Модуль ІV



Інтегративний підхід

Методи та техніки Позитивної психотерапії та інших модальностей.


  • Методи та техніки Дистанцювання. Притчі. Метафори. Крос-культурний підхід. Арт-терапія.Казкотерапія.

  • Методи та техніки Інвентаризації. Альтернативні способи використання Моделі балансу та ДАО. Інші аналітичні моделі: психоаналіз, ТА, РЕТ, КАТ. Робота з базовим конфліктом і базовим ресурсом.

  • Методи та техніки Ситуативного підбадьорення. Клієнт-центровані та гештальт-техніки.

  • Методи та техніки Вербалізації. SFT-методики. 3 рівні коучінгу. Домашні завдання. Контракти.

  • Методи та техніки Розширення системи цілей. Екзистенційні техніки. Екзистенційний коучінг. Розширення ідентичності. Робота з вірою та майбутнім.



Після модуля - для себе:

  • Використовую техніки 5 кроків у повсякденному житті для самодопомоги.

Після модуля - з клієнтом:

  • Під час консультування підбираю необхідні техніки відповідно до змісту роботи, этапу, рівня розвитку клієнта та консультативної задачі.

  • Створюю авторські техніки.






= 5 інтерактивних тренінг-модулів. 120 годин міжнародної сертифікації

= кваліфікаційний міжнародний сертифікат «Basic Consultant» (Вісбаден, Німеччина)

= державний сертифікат про підвищення кваліфікації УНМЦППіСР АПН України

= ^

Модуль ІІІ



Консультативний підхід 5-крокова модель Н.Пезешкіана

у самодопомозі,

Першому інтерв’ю

та психотерапії


  • Дистанціювання. Актуальний конфлікт та симптом. Відрив від симптому. Діалог з симптомом. Від симптому до змісту.

  • Інтвентаризація. Внутрішній конфлікт. Диференційний аналіз змісту та динаміки конфлікту.

  • Ситуативне підбадьорення. Ідентифікація та активізація ресурсів. «Сценарій переможця»

  • Вербалізація. Змістовне бажання. Рішення. Намір. План.

  • Розширення системи цілей. Робота з майбутнім. Сенси.


Після модуля - для себе:

  • Використовую у повсякденному житті 5 кроків самодопомоги: з собою, в особистих стосунках, в робочих (навчальних) ситуаціях.

Після модуля - з клієнтом:

  • Проводжу консультування та коучінг в руслі 5-крокової моделі.

  • Використовую Перше інтерв’ю

  • Проводжу змістовний процес-аналіз. Формую запит на супервізію ті інтервізію.



право на вступ до всеукраїнського реєстру консультантів

= право на продовження навчання за програмами спеціалізацій





Модуль ІІ


Змістовний підхід

Диференційний аналіз

Позитивна модель особистості


  • Історія та філософія методу.

  • Позитивна модель особистості.

  • Зміст несвідомого. Генезис особистості та диференціація актуальних здібностей.

  • Диференційно-аналітична теорія. Теорія мікро-травм.

  • Робота з Д.А.О. та концепціями.

  • 4 сфери переробки конфліктів.

  • Актуальний конфлікт. Внутрішній конфлікт. Базовий конфлікт.

  • Базові емоційні установки.

  • Самопізнання та самодопомога через Перше інтерв’ю.


Після модуля - для себе:

  • Позитивно реінтерпретую свою поведінку та поведінку інших.

  • Реагую на повсякденні ситуації новими для мене способами, здібностями та ідентичностями.

  • Бачу прояви базового конфлікту.

Після модуля - з клієнтом:

  • Гармонізую стосунки з клієнтом.

  • Проводжу консультування з використанням диференційного аналізу на 3-х рівнях глибини.






Модуль І



Позітум-підхід

Ключові компетенції консультанта



  • Філософія Позітум-підходу.

  • Базові здібності Знати та Любити

  • 3 Принципи методу: Надія, Баланс, Самодопомога.

  • 4 якості життя. Балансна модель

  • Позитивна (ре)інтерпретація.

  • Особливості конселінгу і коучінгу

  • Консультативний контакт.

  • Суб’єктивна реальність. Рух по процесу. Алгоритм консультації.

  • Активне слухання: 7 рівнів

  • Типові помилки консультанта.

  • Страсбурзька модель.

  • Процес-аналіз та план-прогноз.


Після модуля - для себе:

  • Розрізняю і рефлексую зовнішню і внутрішню реальність.

  • Застосовую позітум-підхід у повсякденних ситуаціях.

  • Переключаю себе зі стану скарги в стан бажання.

Після модуля - з клієнтом:

  • Підтримую консультативний контакт і активно слухаю клієнта.

  • Застосовую позітум-підхід.

  • Керую процесом консультування




















Що ще в програмі?


  • Сертифікаційні умови навчання (отримання кваліфікаційних сертифікатів) передбачають, - окрім участі у навчальних модулях, - додаткову участь в міжмодульних інтервізійних групах, написання та захист міжмодульних робіт та проходження супервізій.

  • ^ Вільні умови навчання (без отримання кваліфікаційних сертифікатів) передбачають лише участь у навчальних модулях.


Як проходить навчання?




  • Навчання відбувається за Страсбурзькою та Лісабонською моделями професійного навчання дорослих.

  • Зміст навчання передбачає теорію, методику, особистий досвід, практику з супервізією та інтервізією.

  • За формами, навчання реалізується в 3-х модальностях: формальній освіті (навчальні модулі), неформальній освіті (інтервізійні групи, семінари, конференції) та інформальній освіті (самоосвіта та особистий досвід поза модулями).

  • Під час навчальних модулів також передбачено демонстрації тренером консультативного процессу, роботу в трійках, роботу з роздатковими методичними матеріалами.

Формальна освіта допоможе вам вижити.

Самоосвіта приведе вас до успіху.

Джим Рон, американський письменник,

бізнесмен

Хто тренери?


Тренери Українського Інституту Позитивної крос-культурної психотерапії і менеджменту (див. www.positum.org.ua – наші тренери)

На Базових курсах в Івано-Франківську, Ужгороді та Чернівцях у 2009 році працюватиме команда тренерів наступного складу:

  • Юрій Кравченко, сертифікований майстер-тренер WAPP-EFCPP-WIAP

  • Христина Дмитерко-Карабин, кандидат психологічних наук, тренер-консультант УІПП

  • Катерина Долинська, сертифікований тренер базового курсу WAPP-EFCPP-WIAP


Що далі?


Можливість продовжувати навчання за програмами спеціалізацій:

  • Майстер-курс з Позитивної психотерапії (сертифікат психотерапевта)

  • Програми спеціалізацій: «Сімейне консультування», «Організаційний коучінг і організаційне консультування»

  • «Коуч-медіація і посередництво в конфліктах», «HR-менеджмент та тренінги в організаціях»

  • Школа HR-менеджерів

  • Школа бізнес-тренерів

  • Супервізійні семінари

  • Групи психотерапевтичного досвіду


Проводиться набір груп на І модуль (вересень, 2010)

Навчання проводиться в м. Чернівці, вул. Червоноармійська, 3

Контактні телефони: 0506185767, 0501834846.

Усі права застережено. Цей документ на 2-х сторінках є власністю Українського Інституту Позитивної крос-культурної психотерапії і менеджменту.

© Український Інститут Позитивної крос-культурної психотерапії та менеджменту. Зміст та методика, 1997-2009.

© Володимр Карікаш, Юрій Кравченко, Христина Дмитерко-Карабин. Компіляція та оформлення, 2009.

Схожі:

Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) icon“Затверджено”
Аря загальної практики. Показання та протипоказання до проведення гіпносугестії, індивідуальної та групової раціональної психотерапії,...
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconРішення Вченої ради Сумду від 10. 03. 2011р з питання «Міжнародна науково-освітянська діяльність університету: стан та перспективи розвитку»
Асоціація університетів Південної та Східної Європи І регіону Чорного Моря; Всесвітня організація охорони здоров’я; Асоціація Слов’янських...
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconТематичний план практичних занять з психотерапії та психокорекції в клінічній практиці
Види психокорекції. Етико-деонтологічні аспекти психотерапії. Особистість лікаря-психотерапевта, його якості. Психокорекційні програми....
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconБілетна програма з психотерапії та психокорекції у клінічній практиці
Предмет та завдання психотерапії. Сучасний стан психотерапевтичної служби в Україні та перспективи подальшого розвитку
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconМатематичне моделювання позитивної динамічної системи балансового типу
Необхідність у пропонованій методиці обумовлена потребністю в систематизації основних етапів, методів І підходів для отримання ефективного...
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconНаталія Янц, Ірина Пономарчук, (Переяслав-Хмельницький) проблема формування позитивної «я-концепції»
Національна доктрина розвитку освіти проголосила необхідність створення умов для розвитку особистості та її творчої реалізації, що...
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconВ. Ф. Федорак, методист історії І правознавства Історія у 2010/2011 навчальному році учні 5-10 класів навчатимуться за програмою 12-річної школи «Історія України. Всесвітня історія. 5-12 класи»
«Історія України. Всесвітня історія. 5-12 класи», котра розміщена на сайті мон україни, за Інтернет-адресою
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconРозпочалася Всесвітня кампанія "16 днів проти насильства"
Всесвітня кампанія "16 днів проти насильства", до якої Україна залучилась у 2000 р
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconПоложення про Асоціацію випускників Сумського державного університету 1 загальні положення 1 Асоціація випускників, Сумського державного університету (СумДУ), далі "Асоціація", є добровільним самоправним формуванням, створеним для сумісного
Асоціація формується із числа випускників Сумського державного університету. Також до її складу можуть входити посадові особи СумДУ,...
Всесвітня Асоціація Позитивної психотерапії (wapp) iconПояснювальна записка до вступного випробування з конкурсного предмету ВсесвітнЯ історія для вступників 2013 року
Метою вступного випробування є виявлення рівня знань абітурієнтів з дисципліни всесвітня історія є виявлення, рівня сформованості...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи