Затверджую в о. проректора з навчальної роботи icon

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи




Скачати 263.68 Kb.
НазваЗатверджую в о. проректора з навчальної роботи
Дата10.10.2012
Розмір263.68 Kb.
ТипПротокол

ЗАТВЕРДЖУЮ

В.о. проректора з навчальної роботи

професор Ю.Т. Ахтемійчук

“ ” _________ 2009 р.

СХВАЛЕНО


Вченою Радою Буковинського

державного медичного університету

“ ” ______________ 2009 р.

Протокол №







Робоча навчальна програма

для лікарів-інтернів 1-го року навчання зі спеціальності

“загальна практика-сімейна медицина”

розділ “Акушерство і гінекологія”

на 2009/2010 навчальний рік


Лекцій ------------------------------- 4 годин

Семінарських занять ------------- 16 годин

Практичних занять ---------------- 36 годин

Всього годин -------- 56

Кількість днів ------- 8


Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський


ЗАТВЕРДЖУЮ

В.о. проректора з навчальної роботи

професор Ю.Т. Ахтемійчук

“ ” _________ 2009 р.

СХВАЛЕНО


Вченою Радою Буковинського

державного медичного університету

“ ” _____________ 2009 р.
^

Протокол №





НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

для лікарів-інтернів І-го року навчання зі спеціальності

“загальна практика-сімейна медицина”

розділ “Акушерство і гінекологія”

на 2009/2010 навчальний рік


№ п/п
Назва розділу



Кількість навчальних годин
Кількість робочих днів

Всього


Лекції

Семін. заняття

Практ.

заняття

1.

Обстеження в акушерстві та гінекології.

4

-

-

4




2.

Фізіологічне акушерство.

2

-

2

-




3.

Антенатальна охорона здоров’я і перинатальна патологія.

6

-

2

4




4.

Екстрагенітальні захворювання в акушерстві та гінекології

8

2

-

6




5.

Кровотечі, шок і термінальні стани в акушерстві та гінекології.

2

-

2

-




6.

Гестози.

6

2

-

4




7.

Травматизм в акушерстві та гінекології.

2

-

-

2




8.

Ендокринологія в акушерстві та гінекології.

4

-

2

2




9.

Запальні захворювання та септичні інфекції.

6

-

2

4




10.

Передракові стани та пухлини жіночих статевих органів.

8

-

2

6




11.

“Гострий живіт” в акушерстві та гінекології.

4

-

2

2




12.

Ендометріоз.

2

-

-

2




13.

Безпліддя

2

-

2

-







В С Ь О Г О

56

4

16

36

8

Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький

Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький

Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський
^

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН лекцій


для лікарів-інтернів I-го року навчання

зі спеціальності “Загальна практика-сімейна медицина”

розділ “акушерство і гінекологія”

на 2009/2010 навчальний рік




п/п

Т Е М А

Кількість годин

1.

Екстрагенітальні захворювання в акушерстві та гінекології.

2

2.

Гестози вагітних.

2




ВСЬОГО

4



Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський

^

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН семінарських занять


для лікарів-інтернів I-го року навчання

зі спеціальності “Загальна практика-сімейна медицина”

розділ “акушерство і гінекологія”

на 2009/2010 навчальний рік




п/п
Т Е М А

Кількість годин

1.

Фізіологічне акушерство.

2

2.

Антенатальна охорона здоров’я плода і перинатальна патологія.

2

3.

Значення ПМСЛ в профілактиці кровотеч та термінальних станів в акушерстві та гінекології.

2

4.

Ендокринні синдроми в акушерстві та гінекології. Основи діагностики та лікування. Профілактика.

2

5.

Запальні хвороби та септичні інфекції. Профілактика, тактика сімейного лікаря.

2

6.

Роль сімейного лікаря в профілактиці пухлин жіночих статевих органів та молочної залози.

2

7.

“Гострий” живіт в гінекології: позаматкова вагітність, порушення харчування міоми, перекрути кісти. Діагностика та тактика сімейного лікаря.

2

8.

Проблема безплідного шлюбу. Діагностика, етапи надання медичної допомоги.

2




В С Ь О Г О :

16



Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський

^

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН практичних занять


для лікарів-інтернів I-го року навчання

зі спеціальності “Загальна практика-сімейна медицина”

розділ “акушерство і гінекологія”

на 2009/2010 навчальний рік




п/п

Т Е М А

Кількість годин

1.

Методи обстеження в акушерстві та гінекології (огляд в дзеркалах, бімануальне дослідження, прийоми Леопольда, УЗД, КТГ).

4

2.

Антенатальна охорона здоров’я плода і перинатальна патологія. Принципи та методи профілактики перинатальних ускладнень.

4

3.

Екстрагенітальна патологія. Роль сімейного лікаря в попередженні материнської та перинатальної смертності.

6

4.

Ранні та пізні гестози. Рання діагностика та профілактика гестозів. Тактика сімейного лікаря.

4

5.

Родовий травматизм в акушерстві. Принципи профілактики.

2

6.

Ендокринні синдроми в акушерстві та гінекології. Основи діагностики та лікування, профілактики.

2

7.

Запальні хвороби та септичні інфекції. Профілактика, тактика сімейного лікаря.

4

8.

Роль сімейного лікаря в профілактиці пухлин жіночих статевих органів та молочної залози.

6

9.

“Гострий” живіт в гінекології: позаматкова вагітність, порушення харчування міоми, перекрути кісти. Діагностика та тактика сімейного лікаря.

2

10.

Ендометріоз (внутрішній, зовнішній та екстрагенітальний) в практиці сімейного лікаря.

2




В С Ь О Г О :

36



Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський


ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

семінарських та практичних занять на базі стажування

для лікарів-інтернів I-го року навчання
^

зі спеціальності “Загальна практика-сімейна медицина”


розділ “акушерство і гінекологія”

на 2009/2010 навчальний рік



№ п/п



^

Назва теми


Кількість навчальних годин

К-сть днів


Всього

Семінар.

заняття

Практ.

заняття

1.

Методи обстеження в акушерстві та гінекології.

7




7

1

2.

Ведення фізіологічної вагітності та пологів.

7

2

5

1

3.

Кровотечі під час вагітності, в пологах та в післяпологовому періоді. Клініка, діагностика, терапія на догоспітальному етапі.

7

2

5

1

4.

Гестози. Клініка, діагностика, терапія на догоспітальному етапі.

7

2

5

1

5.

Клімактеричний синдром.

7

2

5

1

6.

«Гострий живіт» в акушерстві та гінекології

7

2

5

1




ВСЬОГО:

42

10

32

6



Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський



перелік ПРАКТИЧНИХ навичок

для лікарів-інтернів у відповідності з вимогами

до лікаря-спеціаліста

зі спеціальності “загальна практика – сімейна медицина”


№ п/п

Назва практичних навичок

Ступінь володінння


1


2


3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

^ Акушерство та гінекологія

Уміння зібрати та оцінити анамнестичні дані стосовно загальних та специфічних функцій жіночого організму.

Проведення вагінального дослідження, зовнішнього та внутрішнього акушерського дослідження.

Кольпоскопія та огляд шийки матки.

Огляд та пальпація молочних залоз.

Діагностика вагітності, визначення її термінів та положення плоду.

Оцінка серцебиття плоду.

Оцінка стану новонародженого за шкалою Апгар.

Проведення первинного туалету новонародженого

Методи оживлення новонародженого.

Ведення фізіологічних пологів в стаціонарі та поза стаціонаром.

Ручне відділення та видалення плаценти.

Визначення інволюції матки відповідно до дня післяпологового періоду.



+++


+++

++

+++

+++

+++

+++

+++

+++

++

++


+++

Примітка: + - ознайомлений; ++ - засвоїв; +++ - оволодів.


^ Спеціальні знання

Невиношування вагітності. Екстрагенітальні захворювання та вагітність. Гестози. Покази до госпіталізації вагітних жінок і хворих при різних захворюваннях. Кровотечі в акушерсько-гінекологічній практиці. Шок і термінальні стани. Гінекологічні захворювання дорослого і дитячого віку. Клімакс. Запальні та септичні стани в акушерстві та гінекології. Гострий живіт. Антенатальна охорона здоров'я плоду та перинатальна патологія.


загальні навики

Визначення ранніх ознак, характеру перебігу вагітності, її терміну, положення плоду. Виявлення симптомів ранньої та пізньої патології вагітності. Ведення вагітних з екстрагенітальною патологією. Скла­дання плану лікарського нагляду за вагітною і проведення його корекції в динаміці.


спеціальні навики

Проведення зовнішнього та внутрішнього акушерського обстеження, визначення ступеня зрілості шийки матки, фази перебігу пологів, положення плоду.


Невідкладна допомога при

  • зовнішніх та внутрішніх кровотечах (тимчасова зупинка);

  • ускладненнях вагітності;

  • пологах (в тому числі під час транспортування вагітної до спеціалізованого закладу).

МАНІПУЛЯЦІЇ

1. Ін'єкції:

а) підшкірні;

б) внутрішньом'язові;

в) внутрішньовенні

2. Катетеризація сечового міхура.

3. Кольпоскопія.

Лікар-інтерн зі спеціальності «загальна практика - сімейна медицина» повинен знати принципи організації і проведення інтенсивної терапії і реанімації в амбулаторних умовах, брати активну участь у поширенні медичних знань серед населення, вміти узагальнювати дані науково-медичної літератури, знати сучасну літературу за фахом, знати форми планування і звітності своєї роботи.


Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський


^ ЗАСОБИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ПОЧАТКОВОГО, ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ І ВМІНЬ ЛІКАРЯ-ІНТЕРНА ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

загальна практика-сімейна медицина

^ ПО РОЗДІЛУ “АКУШЕРСТВО ТА ГІНЕКОЛОГІЯ”


Початковий контроль знань лікаря-інтерна проводиться з самого початку навчання з курсу акушерство, гінекологія та планування сім’ї на кафедрі у відділеннях пологового будинку. Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних та сіменарських занять і включає перевірку практичних вмінь (діагностика і допомога при патології вагітності, пологів, післяпологового періоду і гінекологічних захворюваннях, оцінка паціентки, вибір методу контрацепції).

Підсумковий контроль (залік з курсу “Акушерство та гінекологія”, “Планування сім’ї” проводиться в кінці вивчення програми). Підсумковий контроль передбачає перевірку практичної підготовки інтерна, комп’ютерне тестування, співбесіду.

Контроль практичних вмінь та навиків здійснюється згідно переліку знань та вмінь у відповідності з вимогами до лікаря спеціаліста із спеціальності “Загальна практика-сімейна медицина”.


Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський


^ МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ДЕРЖАВНОЇ ЗАКЛЮЧНОЇ

АТЕСТАЦІЇ ЛІКАРІВ-ІНТЕРНІВ НА ПРИСВОЄННЯ ЗВАННЯ

“ЛІКАР-СПЕЦІАЛІСТ” ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

“ЗАГАЛЬНА ПРАКТИКА – СІМЕЙНА МЕДИЦИНА ”


І ЕТАП складається з тестового комп’ютерного контролю рівня підготовки за затвердженою МОЗ України автоматизованою комп’ютерною атестаційною системою, яка включає всі питання, що передбачені навчальною програмою підготовки спеціалістів акушер-гінекологів. Під час комп’ютерного тестування кожному лікарю пропонується дати відповідь на 150 тестових завдань із різних розділів програми.

ІІ ЕТАП: контроль практичних навичок, який складається із обстеження вагітної, роділлі, породіллі, хворої (опитування, фізичне обстеження, складання плану обстеження, обгрунтування попереднього діагнозу, проведення диференційного діагнозу, призначення лікування, оформлення протоколу); самостійного запису і розшифровки КТГ та проведення серцево-легеневої реанімації на тренажері.

ІІІ ЕТАП: співбесіда за білетною екзаменаційною програмою.


Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський


Критерії оцінки знань і вмінь лікарів-інтернів

з розділу “Акушерство та гінекологія”

при проходженні спеціалізації за фахом

«Загальна практика – сімейна медицина»

Оцінка знань лікарів – інтернів з акушерства, гінекології та планування сім’ї проводиться диференційовано з урахуванням ступеня опанування практичних навичок – вміння здійснювати діагностику та диференційну діагностику захворювань гінекологічних хворих, вагітних, роділль, новонароджених та породілль, формулювати клінічний діагноз згідно з вимогами сучасних діючих класифікацій, визначити прогноз, прийняти пологи, надати допомогу на догоспитальному етапі при невідкладних станах, здійснити диференційоване лікування, реабілітацію та профілактику, вміти вирішувати конкретні питання медико-соціальної експертизи.


  1. ^ КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ВМІНЬ ТА ВОЛОДІННЯ

ЛІКАРЯМИ-ІНТЕРНАМИ ПРАКТИЧНИМИ НАВИЧКАМИ

А. Робота з гінекологічними хворими, роділлями, породіллями та новонародженими.

Оцінка “ВІДМІННО” ставиться лікарю - інтерну, який глибоко і досконало оволодів методикою опитування та фізичного обстеження гінекологічної хворої, вагітної, роділлі, породіллі, відмінно володіє прийомами визначення симптомів різних захворювань патології вагітних та новонароджених, вільно володіє діагностичними та лікувальними маніпуляціями на догоспітальному етапі, вміє скласти план лікування, знає об’єм і правильно інтерпретує дані додаткових (лабораторних, інструментальних, променевих) методів дослідження, вміє самостійно записувати і детально розшифровувати КТГ, МСГ ефективно проводити серцево-легеневу реанімацію.

Оцінка “ДОБРЕ” ставиться лікарю - інтерну, який глибоко оволодів методикою обстеження вагітної, роділлі, новонародженого, породіллі, подружніх пар, але допускає незначні помилки в порядку обстеження та інтерпретації результатів лабораторних та інструментальних методів обстеження, а також при проведенні діагностичних та лікувальних маніпуляцій на догоспітальному етапі.

Оцінка “ЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який оволодів методикою обстеження вагітних, роділль, новонароджених, породілль, але допускає суттєві порушення в порядку та методиці проведення фізичного та додаткових методів обстеження, в інтерпретації результатів лабораторних та інструментальних методів дослідження, помиляється при виконанні окремих діагностичних та лікувальних маніпуляцій на догоспітальному етапі.

Оцінка “НЕЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який не засвоїв практичних навичок або неповністю опанував навички.

^ Б. Запис та інтерпретація КТГ (кардіотокограм), гістерограм.

Оцінка “ВІДМІННО” ставиться лікарю - інтерну, який вміє бездоганно записувати КТГ і безпомилково, послідовно, логічно розшифровує 3-5 кардіотокограм з різними видами патології, правильно і вповній мірі формулює КТГ-висновок.

Оцінка “ДОБРЕ” ставиться лікарю - інтерну, який методично-правильно записав, розшифрував 3-5 КТГ, гістерограми, однак допустив окремі несуттєві помилки при інтерпретації 1-2 КТГ, гістерограм.

Оцінка “ЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який допустив помилки при реєстрації КТГ, гістерограм, дав в основному правильну оцінку КТГ, але допустив суттєві помилки при інтерпретації 3-4 КТГ, гістерограм.

Оцінка “НЕЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який не вміє самостійно записувати КТГ, гістерограм, допустив суттєві помилки у відповідях під час запису КТГ та при інтерпритації 4-5 КТГ, гістерограм.

^ В. Серцево-легенева реанімація.

Оцінка “ВІДМІННО” ставиться лікарю - інтерну, який досконало володіє методами діагностики клінічної смерті та термінальних станів, в повному обсязі володіє практичними навичками відновлення прохідності дихальних шляхів, штучного дихання та непрямого (закритого) масажу серця, безпомилково оцінює адекватність реанімаційних заходів на догоспітальному етапі.

Оцінка “ДОБРЕ” ставиться лікарю - інтерну, який добре володіє методами діагностики клінічної смерті та термінальних станів, володіє основними навичками по відновленню прохідності дихальних шляхів, штучного дихання та непрямого масажу серця, вірно оцінює ефективність реанімаційних заходів, безпомилково і послідовно визначає тактику допомоги на догоспітальному етапі, але допускає окремі неточності у відповідях.

Оцінка “ЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який в достатній мірі володіє діагностичними критеріями клінічної смерті та термінальних станів, володіє практичними навичками по серцево-легеневій реанімації не в повному об’ємі, допускає помилки, які суттєво не впливають на повноцінність регургітації, орієнтується в тактиці допомоги на догоспітальному етапі.

Оцінка “НЕЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який не засвоїв практичних навичок по діагностиці термінальних станів і серцево-легеневій реанімації, або допустив суттєві помилки, які призводять до неефективності регургітації.


^ 2.КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАНЬ ЛІКАРІВ – ІНТЕРНІВ ТА ЇХ ЗАГАЛЬНОПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

Кожному лікарю під час іспиту пропонується 150 тестових запитань (клінічних задач) із комп’ютерної атестаційної програми, підготовленої БДМА та НМУ і затвердженої МОЗ України.

Для відповіді на кожне запитання (клінічну ситуаційну задачу) дається час до 1 хвилини.

За 95-100% правильних відповідей – оцінка “ВІДМІННО”.

За 85-94% правильних відповідей – оцінка “ДОБРЕ”.

За 75-84% правильних відповідей – оцінка “ЗАДОВІЛЬНО”.

За 74% і нижче правильних відповідей – оцінка “НЕЗАДОВІЛЬНО”.

Оцінка “ВІДМІННО” ставиться лікарю - інтерну, який глибоко і досконало засвоїв теоретичний матеріал, може визначити етіологію, патогенез, клінічні особливості і варіанти захворювання, вільно проводить обгрунтування діагнозу, здійснює диференційну діагностику, може скласти детальний план лікування та реабілітації конкретної хворої, вагітної (рішення клінічної ситуаційної задачі), надати невідкладну допомогу на догоспітальному етапі, має глибокі знання з фармакодинаміки, фармакокінетики, знає протипокази, побічні дії ліків та їх диференційне застосування, знає дози ліків в обсязі, що передбачений програмою, вміє виписувати рецепти та правильно оформити лист лікарських призначень конкретній вагітній, хворій, вміє вирішити питання медико-соціальної експертизи, без помилок проводить консультування з питань планування сім’ї.

Оцінка “ДОБРЕ” ставиться лікарю-інтерну, який добре засвоїв теоретичний матеріал з усіх розділів акушерства, гінекології та планування сім’ї, має добру практичну підготовку, достатньо володіє знаннями з питань невідкладної допомоги на догоспітальному етапі по акушерству та гінекології, фармакодинаміки, фармакокінетики, побічної дії ліків, вміє їх застосовувати, знає дози ліків в обсязі, що передбачений програмою, але допускає неточності, вміє виписати рецепт на задану лікову форму та оформити лист призначень конкретній хворій, допускає окремі не точності у відповідях та при вирішенні клінічної ситуаційної задачі, практичних навичок. Добре вміє оцінити пацієнта, підібрати метод контрацепції, але допускає окремі неточності.

Оцінка “ЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який має знання з основних питань акушерства, гінекології та планування сім’ї задовільну практичну підготовку, але не засвоїв деталі, недостатньо знає механізм дії та побічні дії основних груп ліків, які передбачені програмою. Вміє правильно виписати рецепт та оформити лист лікарських призначень, допускає окремі суттєві помилки у відповідях та при вирішенні клінічної задачі, при виборі методу контрацепції.

Оцінка “НЕЗАДОВІЛЬНО” ставиться лікарю - інтерну, який не знає значної частини матеріалу, допускає суттєві помилки при відповідях, не знає механізмів дії та побічних дій ліків. Не вміє виписати рецепт на задану лікову форму, допускає значні помилки при оформленні листа лікарських призначень, при вирішенні клінічної задачі, або не засвоїв практичних навичок, не вміє правильно підібрати вид контрацепції.


Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

^ Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

^ Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський




^

Список літератури


  1. Айламазян Е.К. Неотложная помощь при Экстрагенитальных состояниях в акушерской практике. – Н.Новгород. – Изд-во НГМА, 1996.

  2. Бодяжина В.И. Акушерская помощь в женской консультации. – М., 1998

  3. Бодяжина В.И., Сметник В.П. и др. Неоперативная гинекология. –М., 1990.

  4. Бодяжина В.И., Жмакин К.Н. Учебник гинекологии. – М., 1984.

  5. Брюсов П.Г. Острая кровопотеря: классификация, определение величины и тяжести. – Военно-медицинский журнал, 1997. – Т. 318. - № 1.

  6. Вихляева В.М. Руководство по гинекологической эндокринологии.

  7. Виктор В.Ю.Х., Вуда Э.К. Недоношенность. //Пер. с англ. – М.: Медицина, 1991.

  8. Глушко Л.В., Волошинський О.В., Тітов І.І. Алгоритми надання невідкладної допомоги у критичних станах. – Вінниця, 2004. – 199 с.

  9. Дадалова Л.Н. Некоторые аспекты ведения женщин с невынашиванием в женской консультации. //Акушерство и гинекология, 1991. - № 9.

  10. Денесюк В.Г. Посібник з клінічної лабораторної діагностики. К.: Здоров’я, 1992.

  11. Запорожан В.М., Цегельский М.Р. Акушерство та гінекологія. – К., Здоров’я, 1996.

  12. Карпов О.И., Танаков А.И. и др. Справочник акушера гинеколога. – С.-Петербург, 1998.

  13. Кравченко О.В., Капоріна Н.В. та співавт. Навчально-методичний посібник “Невідкладні стани вакушерстві”. – Чернівці, 1996.

  14. Кулаков В.И. и соавт. Акушерские кровотечения. – М. “Триада-Х”, 1998.

  15. Кулаков В.И., Сидельникова В.М. Снижение перинатальной заболеваемости и смертности при невынашивании беременности. //Акушерство и гинекология, 1995. - № 5.

  16. Кулаков В.И., Селезнева Н.Д., Краснопольский В.И. Оперативная гинекология. – М., 1990.

  17. Кулаков В.И., Пронина И.В. Экстрагенитальное родоразрешение. Н.Новгород. – Изд-во НГМА, 1996.

  18. Кулаков В.И. и соавт. Обезболивание родов. – М., 1998.

  19. Краснопольский В.И., Радзинский В.С. Кесарево сечение. – К.: Здоров’я, 1993.

  20. Крупко-Большова Ю.А. та співавт. Патологія статевого розвитку дівчаток і дівчат. – К.: Здоров’я, 1990.

  21. Лимпан А.Д., Черемных А.Ю. Ультразвуковые критерии истмико-цервикальной недостаточности. //Акушерство и гинекология, 1996. - № 4.

  22. Маркин Б.Л. Основные показатели акушерско-гинекологической службы и их анализ.

  23. Маркін Л.Б. і співавт. Невідкладна хірургічна допомога в акушерстві та гінекології. – Львів, 1992.

  24. Малевич К.И.. Русакевич П.С. Лечение и реабилитация при гинекологических заболеваниях. – Минск: Вища школа, 1994.

  25. Михайленко Е.Т. и соавт. Беременность и роды при хронических заболеваниях гепато-билиарной системы. – К.: Здоров’я, 1990.

  26. Моир Д.Д. Обезболивание родов. – М.: Медицина, 1995.

  27. Невідкладні стани в акушерстві //Навчально-методичний посібник. – Частина I-II, .- Чернівці, 1998.

  28. Наказ № 4.

  29. Невідкладна медична допомога в акушерській практиці. – Чернівці, 1990.

  30. Пестрикова Т.Ю. Ведение беременности и родов высокого риска. – М.: Рилакс, 1994.

  31. Серов В.Н., Стрижаков А.Н., Маркин С.А. Руководство по практическому акушерству. – М.: МИА, 1997.

  32. Серов В.Н., Абубакирова А.М. акушерские кровотечения (профилактика и лечение). – М.: Медицина, 1997.

  33. Сімейна медицина / За ред. проф. В. Б. Гощинського, проф. Є. М. Стародуба. – Тернопіль: ТДМУ, 2005.- С. 561-603.

  34. Сімейна медицина: Збірник нормативних документів. Частина І / Гол. ред. Заболотько В.М. – К.: МВЦ “Медінформ”, 2005. – 440 с.

  35. Сімейна медицина: Збірник нормативних документів. Частина ІІ / Гол. ред. Заболотько В.М. – К.: МВЦ “Медінформ”, 2005. – 440 с.

  36. Сольский Я.П. Практическое акушерство. – К.: Здоров’я, 1997.

  37. Степанковская И.Г. Справочник по акушерству и гинекологии. – К.: Здоров’я, 1997.

  38. Трав’янко Т.Д., Cольський Я.П. Довідник по акушерсько-гінекологічній ендокринології. – К.: Здоров’я, 1995.

  39. Чернуха Е.А. Родовой блок. – М., 1991.

  40. Шабалов И.П., Ярославський Д.А. и др. Асфиксия новорожденных. – М., 1990.




Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол № 27)

Завідувач кафедри сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні предметно-методичної комісії з сімейної медицини

22 квітня 2009 року (протокол № 4)

Голова ПМК з сімейної медицини

д.мед.н., професор С.В. Білецький


Схвалено на засіданні організаційно-методичної комісії з післядипломної освіти

20 травня 2009 року (протокол № 4)

Голова ОМК з післядипломної освіти

д.мед.н., професор В.М. Пашковський


Схожі:

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую: В. О. проректора з навчальної роботи П. А. Правдивцев

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую: В. О. проректора з навчальної роботи П. А. Правдивцев

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую: В. О. проректора з навчальної роботи П. А. Правдивцев

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую: В. О. проректора з навчальної роботи П. А. Правдивцев

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую: В. О. проректора з навчальної роботи П. А. Правдивцев

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую: В. О. проректора з навчальної роботи П. А. Правдивцев
move to 0-22112221
Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую: Економічний факультет В. о проректора з навчальної роботи П. А. Правдивцев

Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую в о. проректора з навчальної роботи
Схвалено на засіданні кафедри сімейної медицини 16 квітня 2009 року (протокол №27)
Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую схвалено в о. проректора з навчальної роботи, Вченою Радою Буковинського професор державного медичного університету
Ю. Т. Ахтемійчук “ ” 2009 р. “ ” 2009 р протокол №
Затверджую в о. проректора з навчальної роботи iconЗатверджую схвалено в о. проректора з навчальної роботи, Вченою радою Буковинського професор державного медичного університету
Ю. Т. Ахтемійчук “ ” 2009 р. “ ” 2009 р протокол №
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи