Затверджую icon

Затверджую




Скачати 207.39 Kb.
НазваЗатверджую
Дата01.08.2012
Розмір207.39 Kb.
ТипДокументи
1. /monitoring/_нф_мон_тор-Сем_роб_план_2009.doc
2. /monitoring/ИМОН_Бил_05.doc
3. /monitoring/ИМОН_Вопр_экз_05.doc
4. /monitoring/ИМОН_НП_05.doc
5. /monitoring/ИМОН_Общий_план_05.doc
6. /monitoring/ИМОН_СРП_05.doc
7. /monitoring/ИМОН_Темы_контр_заочн.doc
8. /monitoring/ИМОН_Темы_курс_05.doc
9. /monitoring/ИМОН_Темы_курс_05.txt
10. /monitoring/контрольн_раб по дисциплине Информационный мониторинг.doc
Затверджую
Восточноукраинский национальный университет
«Документоведение и информационная деятельность»
Програма З дисципліни Інформаційний моніторинг
Информационный мониторинг
"затверджую"
Восточноукраинский национальный университет
Восточноукраинский национальный университет
Восточноукраинский национальный университет имени Владимира Даля




МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Володимира Даля

ЗАТВЕРДЖУЮ



Декан факультету ………………………В.К. Суханцева

“…….”…………… 2009 р

СЕМЕСТРОВИЙ РОБОЧИЙ ПЛАН



Дисципліна Інформаційний моніторинг


Факультет Філософський


Загальна кількість годин, ……………………….

у тому числі:

81

Спеціальність 020105 – документознавство та

інформаційна діяльність

Лекції ………..…………………………….

14

Кафедра філософії культури і культурології

Практичні (семінарські) заняття …..……….


14

Навчальний рік   2009/2010

Лабораторні заняття …..…………………….


-

Семестр   9 Форма навчання   очна

Самостійна робота (загальний обсяг), ………...

у тому числі:

53

Курс   5 Група   ФЛ-651, ФЛ-652


Курсова робота (проект) …………………..




Індивідуальне завдання / контрольна робота

-





Підсумковий контроль знань (залік/екзам.)


екзамен

Обсяг дисципліни у кредитах ECTS:

Всього: 3, у тому числі: екзамен   1.0


  1. ГРАФІК НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ


Види навчальної роботи

П о р я д к о в и й н о м е р н а в ч а л ь н о г о т и ж н я


Разом за

семестр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Обсяг навчального навантаження студента, годин на тиждень

Аудиторна

Лекції

2




2




2




2










2




2




2










14

Лабораторні заняття


























































Практичні заняття

Семінари




2




2




2










2




2




2




2







14

Контроль успішності







кр

1







кр

2



МК1








кр

3







кр

4



МК2





Позааудиторна

Виконання курсових робіт (проектів), індивідуальних завдань




















































Захист




Підготовка до занять. Самостійне опрацювання окремих розділів дисципліни

2

3

2

3

2

3

2

5

5

3

2

3

2

3

2

3

5

3


53

Тижневе навчальне навантаження студента

з даної дисципліни


4


5


4


5


4


5


4


5


5


5


4


5


4


5


4


5


5


3


81

Позначки: КР – поточний контроль засвоєння матеріалу; МК – модульний контроль


План склав:

Доцент Міхно О.О

(посада, прізвище, і., п/б.) (підпис)


Примітка. Робочий план складається на кожний навчальний семестр у 2-х примірниках. Один – зберігається

на кафедрі, яка викладає дисципліну, другий подається до відповідного деканату: на осінній семестр

не пізніше 1 червня, на весінній – на пізніше 31 грудня.

2. ВИКЛАДАЧІ, ЯКІ ВЕДУТЬ НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС З ДИСЦИПЛІНИ


Вид навчальної роботи

Потік або

академічні групи

Викладач

(посада, прізвище, і., п/б.)

Підпис викладача

Примітка

Лекції

ФЛ-651, 652

Міхно О.О.



















Практичні

(семінарські)

заняття

ФЛ-651, 652

Міхно О.О.































Лабораторні

роботи





































Прийом екзаменів










Замінено модульним контролем











Прийом заліків






































Консультації

ФЛ-651, 652

Міхно О.О.































Керівництво і прийом курсових робіт (проектів)





































Керівництво і прийом контрольних робіт, індивідуальн. завдань

ФЛ-651, 652

Міхно О.О.












































Проведення

модульного

контролю

ФЛ-651, 652

Міхно О.О..




















































































Затверджено на засіданні кафедри філософії культури і культурології 31 серпня 2009 р
Протокол № _________


Зав. кафедрою ________________________ проф. Воєводін О.П.


3. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ


Навч. тиж-день

Назва, тема, короткий зміст навчального заняття


Обсяг академгодин

Демонстраційні матеріали і ТЗН,

контрольні заходи

Література для самостійної роботи

1

2

3

4

5

З М І С Т О В И Й М О Д У Л Ь 1

1

Лекція 1.

Тема. Вступна лекція.

Коротко зміст. Поняття моніторингу. Історичні передумови появи моніторингу як методу дослідження систем у виробництві, науці й управлінні.

2




1, с.120-142, 4,с.82-86,

8, с.42—46

2

Практичне заняття 1.

Тема. Поняття моніторингу. Історичні передумови появи моніторингу.

Коротко зміст заняття. Засвоєння поняття моніторингу, а також історичних передумов появи моніторингу як методу дослідження систем у виробництві, науці й управлінні.

2

Персональний комп’ютер

1, с.120-142, 4,с.82-86,

8, с.42—46

3

Лекція 2.

Тема. Фактор часу в ідеї моніторингу.

Коротко зміст. Фактор часу в ідеї моніторингу. Прискорення як соціальний фактор сучасності і його роль у становленні моніторингу. Поняття управління у реальному часі.

2




9, с.79

4

Практичне заняття 2.

Тема. Засвоєння ролі поняття часу в ідеї моніторингу Коротко зміст заняття. Усвідомлення та вивчення сутності взаємозалежності часу й інформації. Засвоєння поняття прискорення та управління в реальному часі.

2







5

Лекція 3.

Тема. Класифікація видів моніторингу. Інформаційний моніторинг.

Коротко зміст. Класифікація видів моніторингу. Поняття та сутність інформаційного моніторингу.

2




1, с.52;

6

Практичне заняття 3.

Тема. Вивчення класифікації видів моніторингу. Коротко зміст заняття. Вивчення класифікації видів моніторингу. Засвоєння змісту та особливостей інформаційного моніторингу.

2







7

Лекція 4.

Тема. Документальні інформаційні потоки ж об'єкт моніторингу.

Коротко зміст. Документальні інформаційні потоки як об'єкт моніторингу. Системно-структурні дослідження ДІП та шформаційний моніторинг

2




4,6

8

Модульний контроль (тест DPS-МК 1)










9

Модульний контроль (тест DPS-МК 1)










1

2

3

4

5




ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2










10

Практичне заняття 4

Тема. Формування уявлень про документальні інформаційні потоки як об'єкт моніторингу

Коротко зміст заняття. Засвоєння сутності системно-структурних досліджень ДІП та ролі моніторингу ж засобу досліджень

2







11

Лекція 5.

Тема. Концептуальні основи й технологічні передумови здійснення інформаційного моніторингу. Коротко зміст. Концептуальні основи й технологічні передумови здійснення інформаційного моніторингу.

2




7, 8, 10




12

Практичне заняття 5.

Тема. Вивчення концептуальних основ та технологічних передумов здійснення інформаційного моніторингу. Коротко зміст заняття. Засвоєння понять концептуального проектування, засвоєння технологічних передумов здійснення моніторингу

2







13

Лекція 6.

Тема. Раннє розпізнавання тенденцій розвитку наукової дисципліни за допомогою інформаційного моніторингу Коротко зміст. Раннє розпізнавання тенденцій розвитку наукової дисципліни за допомогою інформаційного моніторингу.

2




6, 8

14

Практичне заняття 6.

Тема. Вивчення застосування моніторингу для розпізнавання тенденцій розвитку наукової дисципліни. Коротко зміст заняття. Засвоєння принципу та технологій раннього розпізнавання тенденцій розвитку наукової дисципліни за допомогою інформаційного моніторингу

2







15

Лекція 7.

Тема Інформаційний моніторинг в управлінській діяльності. Коротко зміст.. Інформаційний моніторинг в управлінській діяльності. Інформаційно-аналітична діяльність.

2




2,7

16

Практичне заняття 7

Тема. Інформаційний моніторинг в управлінській діяльності.

Коротко зміст заняття. Засвоєння ролі інформаційного моніторингу в управлінській діяльності та його зв'язку з інформаційно-аналітичною діяльністю.

2







17

Модульний контроль 2










18

Модульний контроль 2











6. ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

(КУРСОВА РОБОТА, КУРСОВИЙ ПРОЕКТ, РЕФЕРАТ)

  1. Тема реферату: - за переліком, що додається.

  2. Терміни: видачі завдання - 1-й тиждень навчального семестру

завершення роботи - 15-й тиждень навчального семестру

3. Методичне забезпечення:

1. Методичні вказівки до самостійної роботи з теорії інформаційного моніторингу.

4. Технічні засоби, які потрібні для виконання:

Персональні комп'ютери розповсюджених моделей, принтери струменеві, лазерні.

5. Додаткова інформація

4. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

  1. Матвієнко О.В. Основи інформаційного менеджменту: Навчальний посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2004. - 128 с.

  2. Соляник А.А. Документні потоки та масиви: Навчальний посібник. -Х.:ХДАК, 2000.- 117 с.

3. штр://www.mto.ru/children/monitoring/system.html

  1. Горькова В.И., Гусєва Т.Н. Анализ документальных информационных потоков и изучение запросов потребителей информации: Лекции. - М.: МЦНТИ, 1977.-60 с.

  2. Скороходько Э.Ф. Информационная ценность термина в научном тексте (индикативные и информативные маркеры) //НТИ. Сер.2. Информ. процессы и системы. - 1998. - №9. - С. 13-22.

  3. Арапов М.В. Системный анализ лексической структуры текстов // Системные исследования. Методологические проблемы. Ежегодник. - М.: Наука, 1981.-С. 372-403.

6. Павловска Елена. Раннее распознавание тенденции развития научных
направлений // Международный форум по информации и документации. 1991.
-Т.16,№1.-С.26-31.

  1. Курносов Ю.В., Конотопов П.Ю. Аналитика. Методология, технология и организация информационно-аналитической работы. - М.: РУСАКИ, 2004. -354 с.

  2. Формализация информационного мониторинга тематической области /В.Ф.Пугач, Н.Н.Чурсин, В.А.Войтиков //Единое информационное пространство. Сборник докладов Ш-й Международной научно-практической конференции (Днепропетровск, 8-9 декабря 2005 г.) /Под ред. д|т.н. О.В.Пилипенко, д.х.н. М.В. Бурмистра, к.ф.-м.н. Ю.А.Прокопчука. -Днепропетровск: УГХТУ-ИТМ, 2005. - С. 65-68.

  3. Братимов О.В. и др. Практика глобализации: игры и правила новой эпохи /О.В.Братимов, Ю.М.Горский, М.Г.Делягин, А.А.Коваленко. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 344 с.

10. Чурсин Н.Н. Энтропия в семантической модели коммуникации //НТИ.-
Сер.2. Информ. процессы и системы, 1997. - № 8. - С.26-30.


5. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

  1. Методичні вказівки до самостійної роботи з інформаційного моніторингу.

  2. Машинозчитувані фрагменти текстів першоджерел, рекомендованих до курсу.

Схожі:

Затверджую icon«затверджую» «затверджую» Проректор з наукової роботи Національного університету «Львівська політехніка»

Затверджую icon«затверджую» «затверджую» Проректор з наукової роботи Національного університету «Львівська політехніка»

Затверджую iconФорма навчання навч
Дисципліна Загальна гідрологія „затверджую” „затверджую”
Затверджую iconФорма навчання навч
Дисципліна Меліорація птк „затверджую” „затверджую”
Затверджую iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
Затверджую iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
Затверджую iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
Затверджую iconЗатверджую затверджую
Примітка: послідовність занять залежать від наявності тематичних хворих в клініці
Затверджую iconЗатверджую» Декан медичного ф-ту №1 Проф. Івнєв Б. Б. «Затверджую»
Графік консультацій викладачами кафедри дерматовенерології у (8) семестрі 2011-2012 н р
Затверджую iconЗатверджую Директор Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Г.І. Білянін Затверджую
Розробка методичних рекомендацій щодо підготовки до І-ІІ етапів Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін
Затверджую iconЗатверджую затверджую
Б. Б. Івнєв проф. А. Г. Джоджуа 2011 р. 2011 р
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи