Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства icon

Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства




Скачати 455.78 Kb.
НазваМетодичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства
Сторінка4/4
Дата06.11.2012
Розмір455.78 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
1   2   3   4
m(A):V(Вг): ν(К) = аМ(А): вVm :k

63. Стехіометрична відповідність реагентів:



64. Вихід речовини від теоретичного:

η(Реч)=

65. Втрата речовини в хімічній реакції:

·w(Реч) = 1- η(Реч)

66. Тепловий ефект реакції:

Qm(Реакц.) = [кQm(K)+ ℓQm(L)+…]-[ aQm(А)+ вQm(В)+…]

67. Тепловий ефект і маси речовин реакції:

m(А):m(В):…m(К):m(L):…Q(реакції)=

= аМ(А) :вМ(В):…кМ(К): ℓМ(L):…Qm(реакції)

68. Тепловий ефект і об’єми газів хімічної реакції:

V(Aг):V(Вг):…V(Кг):V(Lг):…Q(реакції)=

= аVm: вVm …: кVm: ℓVm:… Qm(реакції)

69. Тепловий ефект і маси конденсованих речовин і об’єми газів

реакцій:

m(A):V(Вг):… m(К):V(Lг):… Q(реакції)=

= аМ(А) :вVm:…кМ(К): ℓVm:…Qm(реакції)

70. Питома теплота хімічного перетворення речовини і тепловий ефект

реакції:

QМ(Реч)=

71. Об’ємна теплота хімічного перетворення газу і тепловий ефект

реакції:

Q0(Газ)=

72. Швидкість хімічної реакції:

υ(р-ції)=

73. Швидкість хімічної реакції і молярна концентрація реагентів:

υ(р-ції)= К(р-ції) Са(А) Св(В)

74. Швидкість хімічної реакції і температура:

υ″(р-ції)= υ′(р-ції)


75. Константа хімічної рівноваги:

К(р-ції)=


Хімічні РЗФВ і хімічний еквівалент.

^ Теоретичні РЗФВ

Хімічний еквівалент – це частина атома (молекули, йона), яка припадає на одиницю зміни валентності в атомі (молекулі, йоні) в реакціях без зміни ступеня окиснення атомів. В реакціях зі зміною ступеня окиснення хімічний еквівалент – це частина атома (молекули, йона), яка припадає на одиницю зміни ступеня окиснення.

76. Число еквівалентності речовини

а) в реакціях без зміни ступеня окиснення атомів:

Z(Реч) = ∑ одиниць хімічних зв’язків,що розриваються чи

утворюються в “молекулі”;

б) в реакціях зі зміною ступеня окиснення атомів:

Z(Реч) = ∑ ē, які віддає чи приймає “молекула”.


^ РЗФВ індивідуальних речовин

77. Молярна маса еквівалента речовини:

М(1/z Реч)=

78. Молярний об’єм еквівалента газу:

Vm(1/z)=

79. Кількість речовини еквівалента:

ν(1/z Реч)=

80. Молярна маса речовини еквівалента:

М(1/ z Реч)=

81. Молярний об’єм еквівалента і об’єм газу:

Vm(1/z)=


РЗФВ сполук і їх складових

82. Молярна маса еквівалента сполуки і її складових:

М(1/z АаВв)= М(1/ z А) + М(1/ z В)

83. Кількість речовини еквівалента сполуки і її складових:

ν(1/z АаВв…)= ν(1/z А)= ν(1/z В)

84. Маса і молярна маса еквівалента сполуки і її складових:



85. Масові частки і молярні маси еквівалента сполуки і її складових:




РЗФВ дисперсних систем речовин

86. Молярна концентрація еквівалента складової ДСР:

С(1/z Скл)=

87. Молярна концентрація еквівалента і кількість речовини еквівалента складової ДСР:

С(1/z Скл)=


РЗФВ хімічних перетворень

аА + вВ → kК + ℓL

88. Кількості речовини еквівалента речовин в реакції:

ν(1/z А)= ν(1/z В)= ν(1/z К)= ν(1/z L)

89. Маси і молярні маси еквівалента речовин в реакції:



90. Об’єми газів і молярні об’єми еквівалентів газів в реакції:



91. Комбіноване рівняння:




92. Кількість речовини еквівалента речовини, кількість електрики при електролізі:

ν(1/z Реч)= ,

де F=9650 Кл/моль

93. Маса речовини і сила струму при електролізі:

m(Реч)=,





ЗМІСТ

ВСТУП 3

МЕТА НАВЧАННЯ УЧНІВ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ РОЗРАХУНКОВИХ ЗАДАЧ 4

КЛАСИФІКАЦІЯ РОЗРАХУНКОВИХ ЗАДАЧ 5

ЗАГАЛЬНИЙ алгоритм Розв’язування розрахункових задач 8

способи Розв’язування розрахункових задач 11

ПРИКЛАДИ РОЗВ’ЯЗАННЯ ТИПОВИХ ЗАДАЧ З ХІМІЇ 17

ЗАПИСИ ПРИ РОЗВ’ЯЗУВАННІ РОЗРАХУНКОВОЇ ЗАДАЧІ 21

НЕДОЛІКИ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ УЧНІВ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ РОЗРАХУНКОВИХ ЗАДАЧІ 22

ЛІТЕРАТУРА 36

ДОДАТОК. ОСНОВНІ І ПОХІДНІ РЗФВ В НАВЧАННІ ХІМІЇ В ШКОЛІ 37




1   2   3   4

Схожі:

Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації для індивідуальної роботи з неорганічного та органічного синтезу для студентів IV-V курсів спеціальності "Хімія" денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства
Навчально-методичні рекомендації для індивідуальної роботи з неорганічного та органічного синтезу для студентів IV-V курсів спеціальності...
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації до практичних занять для студентів всіх спеціальностей денної, заочної та екстернатної форм навчання
Методичні рекомендації схвалено Рекомендовано до друку на навчально-методичній раді науково-методичною радою Інституту природознавства...
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації до самостійної роботи з органічної хімії
Методичні рекомендації до самостійної роботи з органічної хімії для студентів спеціальностей 010103 пмсо. Хімія І біологія, 010103...
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації "Державна атестація студентів з хімії" для студентів IV-V курсів спеціальності Хімія денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства
Державна атестація студента – це визначення фактичної відповідності його освітньої (кваліфікаційної) підготовки вимогам освітньої...
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації до написання випускних робіт з української мови для студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання
Методичні рекомендації до написання випускних робіт для студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання спеціальності «Українська...
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації до проведення практичних занять для студентів денної, заочної І екстернатної
Методика навчання біології (розділи “Людина”, “Біологічні основи поведінки людини”) методичні рекомендації до проведення практичних...
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації до практичних занять для студентів ІІ курсу напряму підготовки 010105. Корекційна освіта (за нозологіями), (денної, заочної та екстернатної форм навчання)
Запрошені: Лаврикова О. В., декан факультету природознавства, здоров’я людини і туризму
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconМетодичні рекомендації для студентів денної та екстернатної форм навчання Інституту іноземної філології Херсон 2006

Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconКурс лекцій для студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту іноземної філології Частина ІІ херсон 2006
Курс лекцій для студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту іноземної філології
Методичні рекомендації для студентів спеціальностей Хімія, Біологія* денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту природознавства iconКурс лекцій для студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту іноземної філології Частина І херсон
Курс лекцій для студентів денної, заочної та екстернатної форм навчання Інституту іноземної філології
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи