3. 3міст програми icon

3. 3міст програми




Скачати 411.75 Kb.
Назва3. 3міст програми
Сторінка1/3
Дата08.11.2012
Розмір411.75 Kb.
ТипДокументи
  1   2   3
1. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/1.Пояснювальна записка.doc
2. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/1А. Структура навчальнох дисципл_ни.doc
3. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/2. МЕТА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОф ДИСЦИПЛ_НИ.doc
4. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/3. ЗМ_СТ ПРОГРАМИ/3.ЗМ_СТ ПРОГРАМИ.doc
5. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/3. ЗМ_СТ ПРОГРАМИ/4. Тематичний план лекц_й.doc
6. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/3. ЗМ_СТ ПРОГРАМИ/5. Тематичний план практичних занять.doc
7. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/3. ЗМ_СТ ПРОГРАМИ/6. Тематичний план СРС.doc
8. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/3. ЗМ_СТ ПРОГРАМИ/7 Перел_к питань.doc
9. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/3. ЗМ_СТ ПРОГРАМИ/8. Форми контролю.doc
10. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/3. ЗМ_СТ ПРОГРАМИ/9. Л_тература.doc
11. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/Реценз_я Борисенко.doc
12. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/Реценз_я Фл_с.doc
13. /Типова програма ортопед. стоматолог_я 15.06.2011/Титул.doc
Пояснювальна записка програму складено у відповідності з наступними нормативними документами
Структура навчальної дисципліни з ортопедичної стоматології структура навчальної дисципліни
Мета вивчення навчальної дисципліни
3. 3міст програми
Тема лекції
Тема заняття
6. Види самостійної роботи (срс) та їх контроль
7. Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю
8. Форми контролю
Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений IV уровня акредитации гриф лист №1/11-10347 від 09. 11. 2010
Положення про створення навчально-методичної документації та регламентує підготовку фахівців з вищою освітою І входить до складу системи стандартів вищої освіти. Тобто програма розроблена у відповідності до галузевих стандартів вищої освіти
Положення про створення навчально-методичної документації та регламентує підготовку фахівців з вищою освітою І входить до складу системи стандартів вищої освіти. Тобто програма розроблена у відповідності до галузевих стандартів вищої освіти
Ортопедична стоматологія програма навчальної дисципліни 3 рік навчання для студентів вищих медичних закладів освіти ІІІ-IV рівнів акредитації

3. 3МІСТ ПРОГРАМИ

Модуль 1. Незнімне зубне протезування


Змістовий модуль 1

Обстеження пацієнта в клініці ортопедичної стоматології

Конкретні цілі:

  • проводити обстеження пацієнта;

  • аналізувати результати обстеження стоматологічного хворого в клініці ортопедичної стоматології;

  • планувати додаткове обстеження хворого;

  • пояснювати результати клінічних та спеціальних (додаткових) методів дослідження;

  • визначати тактику лікування хворого в клініці ортопедичної стоматології.


Тема 1. Обстеження пацієнта в клініці ортопедичної стоматології. Клінічні методи обстеження

Анамнез та клінічне обстеження. Основні скарги. Медичний анамнез. Стоматологічний анамнез.

Обстеження. Зовнішній загальний огляд. Скронево-нижньощелепний суглоб. Обстеження жувальної мускулатури.

Внутрішньоротове обстеження. Обстеження пародонта (ясна, пародонт, клінічний рівень прикріплення). Дентальна карта.

Оклюзійне обстеження (контакт зубів у центральному співвідношенні та в центральній оклюзії). Загальне розташування зубів, бічні та протрузійні контакти.

Оцінка наявних ортопедичних конструкцій.


Тема 2. Додаткові (спеціальні) методи обстеження. Попередній

та остаточний діагноз

Спеціальні (додаткові) методи обстеження: рентгенографічні методи обстеження. Цифрова рентгенографія. Панорамні рентгенограми. Компьютерна томографія.

Діагностичні моделі. Гальванометрія. Мастикаціографія. Електроміографія. Реографія. Термоодонтодіагностика. Електроодонтодіагностика. Гнатодинамометрія. Методи визначення ефективності жування ( статичний за Агаповим; функціональні жувальні проби за І.С.Рубіновим).

Діагноз. Обґрунтування діагнозу. Історія хвороби, правила її ведення.

План та задачі ортопедичного лікування. Попереднє лікування перед протезуванням. Види та задачі протезування.


Змістовий модуль 2

Клінічний аналіз оклюзії

Конкретні цілі:

  • пояснювати функціональну анатомію компонентів жувального апарату;

  • аналізувати фактори оклюзії;

  • порівнювати різні види артикуляторів;

  • вміти проводити загіпсовку моделей в артикуляторі;

  • проводити аналіз діагностичних моделей в артикуляторі.


Тема 3. . Компоненти жувальної системи, їх характеристика

Компоненти жувальної системи. Анатомія (СНЩС, зв’язки, м’язи,, зубощелепна система). Фактори оклюзії: суглобовий шлях, рух Бенета, оклюзій на площина, крива Шпее, крива Уілсона, морфологія оклюзії. Дисгармонія оклюзії, її клінічні прояви, методи діагностики (оклюдографія).


Тема 4. Види оклюзії, їх характеристика та ознаки

Центральне співвідношення. Рухи нижньої щелепи в сагітальній, горизонтальній, фронтальній площинах. Функціональні рухи (жування). Бруксизм. Двустороння збалансована оклюзія. Одностороння збалансована оклюзія (групова функція).


Тема 5. Аналіз діагностичних моделей в артикуляторі

Оклюдатори. Класифікація артикуляторів. Артикулятори, які не регулюються. Артикулятори, які частково регулюються. Повністю регулюємі артикулятори. Діагностичні моделі. Отримання відбитків для діагностичних моделей. Вибір артикулятора для вивчення діагностичних моделей.


Тема 6. Основи роботи з артикулятором

Лицьові дуги. Кінематичні лицьові дуги. Артикулятори – аркон і нонаркон. Реєстрація центрального співвідношення. Перенос положення ЦС в артикулятор. Реєстрація центрального співвідношення. Реєстрація співвідношення щелеп при частковій втраті зубів.


Змістовий модуль 3

Знеболення в клініці ортопедичної стоматології

Конкретні цілі:

  • визначати показання до проведення знеболення при препаруванні вітальних зубів;

  • вибирати метод проведення знеболення при препаруванні зубів;

  • діагностувати можливі ускладнення місцевої анестезії;

  • надавати медичну допомогу при невідкладних станах ( запаморочення, колапс, гіпертонічний криз, гіпоглікемічна кома, епілепсія, анафілактичний шок).


Тема 7. Знеболення в клініці ортопедичної стоматології. Показання до застосування різних видів знеболення

Показання до проведення знеболення на ортопедичному прийомі.

Обстеження пацієнта перед проведенням знеболення. . Протипоказання для проведення різних видів знеболення. Методики проведення знеболення (аплікаційна, провідникова, інфільтраційна).

Засоби для різних видів знеболення. Аплікаційне знеболення (дікаїн, совкаїн, тримекаїн, промекаїн, лідокаїн, фалікаїн, фтористі, стронцієві, аспіринові, сульфідинові пасти; пропосіа, «Пропосол», рідина Шинкаревського ).

Розчини для місцевої ін’єкційної анестезії: новокаїн 0,5-2%, тримекаїн 0,1-2%, лідокаїн 0,25-2%, мепівакаїн 2-3%, бупівкаїн 0,5-0,75%, артикаїн 2-4%,

Принципи дозування місцевих анестетиків. Протипоказання до використання анестетиків з вазоконстрикторами. Механізм дії локальних анестетиків.


Тема 8. Помилки та ускладнення місцевого знеболення.

Помилки та ускладнення при проведенні знеболення. Психогенні (непритомність, колапс) – клінічні прояви, невідкладна допомога, профілактика виникнення. Токсичні реакції на місцеві анестетики та вазоконстриктори. Профілактика токсичних реакцій. Приступи хронічних супутніх захворювань, що провокуються місцевою анестезією (епілепсія, ІБС, інфаркт міокарда, гіпертонічний криз). Невідкладна допомога та профілактика цих станів. Медикаментозна взаємодія лікарських препаратів.

Алергічні реакції: набряк Квінке, анафілактичний шок. Клінічні прояви, невідкладна допомога. Вірусний гепатит, ВІЧ, абсцес, флегмона, тризм, гематома, набряк, некроз тканин, парестезії). Клінічні прояви, тактика лікаря,


Змістовий модуль 4

Протезування штучними коронками


Конкретні цілі:

  • знати показання до застосування штучних коронок;

  • виконувати препарування зуба під штучну коронку (металеву штамповану, литу, пластмасову коронку, металокерамічну);

  • демонструвати отримання анатомічних відбитків різними відбитковими матеріалами;

  • порівняти різні види штучних коронок;

  • засвоїти клініко-технологічні правила виготовлення штучних коронок;

  • передбачувати наслідки препарування зубів та вміти проводити захист відпрепарованих вітальних зубів;

  • узагальнити фактори, які забезпечують фіксацію штучної коронки;

  • виконувати фіксацію штучної коронки;

  • виконувати зняття штучної коронки.


Тема 9. Показання до заміщення дефектів твердих тканин зубів штучними коронками

Етіологія дефектів твердих тканин зубів. Класифікація дефектів твердих тканин за Блеком. Індекс руйнування оклюзійної поверхні зуба за Мелікевичем (ІРОПЗ).

Показання до заміщення дефектів твердих тканин штучними коронками.

Вимоги до штучних коронок. Порівняльна характеристика штучних коронок (металеві – штамповані, литі; пластмасові, композитні, керамічні, металокерамічні).

Класифікації штучних коронок. Клініко-лабораторні етапи виготовлення штучних коронок (штампованих металевих та комбінованих, металевих литих та комбінованих, пластмасових, композитних, керамічних, металокерамічних).


Тема 10. Клініко-лабораторні етапи виготовлення штампованої металевої коронки

Вимоги до металевої штампованої коронки. Препарування зубів – правила, інструментарій. Вплив препарування на реакцію вітальних зубів. Клініко-лабораторні етапи виготовлення штампованої металевої коронки.


Тема 11. Показання, клініко-лабораторні етапи виготовлення комбінованої коронки

Правила препарування під комбіновану коронку. Показання до застосування. Клініко-лабораторні етапи виготовлення. Фіксація облицювального матеріалу.


Тема 12. Показання, клініко-лабораторні етапи виготовлення пластмасової коронки

Показання до застосування пластмасової коронки. Правила преперування зуба. Отримання відбитків для виготовлення пластмасової коронки. Вибір кольору пластмасової коронки. Лабораторна техніка виготовлення пластмасової коронки. Фіксація пластмасової коронки. Виготовлення пластмасових коронок в клініці. Використання пластмасових коронок в якості провізорних ( показання, технологія виготовлення). Види препарування зубів під штучні коронки. Вплив препарування зубів на структуру та функції зуба. Можливі ускладнення препарування та способи їх запобігання.


Тема 13. Клініко-лабораторні етапи виготовлення суцільнолитої коронки

Суцільнолиті коронки. Клініко-лабораторні етапи виготовлення.

Парадонтологічні аспекти препарування зубів. Критерії здорового стану ясен, Методика проведення під’ясенного препарування. Способи ретракції ясен. Проблема крайового прилягання штучних коронок. Розташування країв коронок в залежності від виду штучної коронки.


Тема 14. Помилки та ускладнення при протезуванні штучними коронками

Клінічні помилки та ускладнення при протезуванні штучними коронками. Технологічні помилки при виготовленні штучних коронок.

Фактори, які впливають на якість фіксації незнімної конструкції. Групи фіксуючих цементів (цинк-фосфатні, склоіономерні, карбоксилатні, подвійної полімеризації). Процедура фіксації штучної коронки. Техніки зняття штучної коронки.


Змістовий модуль 5

Мостоподібне протезування

Конкретні цілі:

  • виявляти типові клінічні ознаки часткових дефектів зубних рядів;

  • вміти проводити обстеження пацієнта при часткових дефектах зубних рядів;

  • пояснювати клінічні та спеціальні (додаткові) методи дослідження пацієнтів з частковими дефектами зубних рядів;

  • знати види підготовки опорних зубів;

  • трактувати загальні принципи лікування, реабілітації, профілактики часткових дефектів зубних рядів незнімними зубними протезами;

  • пояснювати біомеханіку мостоподібного протеза;

  • пояснювати клініко-лабораторні етап и виготовлення мостоподібних протезів штамповано-паяних, литих);

  • аналізувати помилки та ускладнення незнімного протезування;

  • виконувати фіксацію мостоподібного протеза;

  • оцінювати прогноз лікування часткових дефектів зубних рядів незнімними зубними протезами.

Тема 15. Клінічні питання застосування мостоподібних протезів.

Біомеханіка мостоподібного протеза. Вибір опорних зубів. Планування конструкції мостоподібного протеза. Підготовка опорних зубів для виготовлення мостоподібних протезів.


Тема 16. Показання та клініко-лабораторні етапи виготовлення штамповано-паяних мостоподібних протезів

Показання до застосування мостоподібних протезів. Види мостоподібних протезів. Клініко-лабораторні етапи виготовлення штамповано-паяних мостоподібних протезів.


Тема 17. Показання та клінічні етапи виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів

Клінічні етапи виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів.


Тема 18. Лабораторні етапи виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів

Лабораторні етапи виготовлення литих мостоподібних протезів. Необхідне обладнання, матеріали. Сплави металів для литих мостоподібних протезів.


Тема 19. Фіксація незнімних зубних протезів

Процедура фіксації мостоподібних протезів. Фактори, які забезпечують фіксацію мостоподібного протеза.


Тема 20. Ускладнення та помилки при протезуванні мостоподібними протезами

Помилки та можливі ускладнення незнімного протезування. Помилки клінічні та технологічні.

Орієнтовна структура

Залікового кредиту – Модулю 1:

Незнімне зубне протезування”

Тема

лекції

Практичні заняття

СРС

Змістовий модуль 1. Обстеження пацієнта в клініці ортопедичної стоматології

1. Обстеження пацієнта в клініці ортопедичної стоматології. Клінічні методи обстеження

2

3

1

2. Додаткові (спеціальні) методи обстеження. Попередній та остаточний діагноз

_

3

2

Змістовий модуль 2. Клінічний аналіз оклюзії

3. Компоненти жувальної системи, їх характеристика

2

3

2

4. Види оклюзії, їх характеристика та ознаки

_

3

1

5. Аналіз діагностичних моделей в артикуляторі

_

3

2

6. Основи роботи з артикулятором

_

3

1

Змістовий модуль 3. Знеболення в клініці ортопедичної стоматології

7. Знеболення в клініці ортопедичної стоматології. Показання до застосування різних видів знеболення

2

3

2

8. Помилки та ускладнення місцевого знеболення.

_

3

2

Змістовий модуль 4. Коронкове протезування

9. Показання до заміщення дефектів твердих тканин штучними коронками

2

3

1

10. Клініко-лабораторні етапи виготовлення штампованої металевої коронки

_

3

2

11. Показання, клініко-лабораторні етапи виготовлення комбінованої коронки

_

3

1

12. Показання, клініко-лабораторні етапи виготовлення пластмасової коронки

_

3

1

13. Клініко-лабораторні етапи виготовлення суцільнолитої коронки

_

3

1

14. Помилки та ускладнення при протезуванні штучними коронками

_

3

1

Змістовий модуль 5. Мостоподібне протезування

15. Клінічні питання застосування мостоподібних протезів

2

3

1

16. Показання та клінічні етапи виготовлення штамповано-паяних мостоподібних протезів

_

3

1

17. Показання та клініко-лабораторні етапи виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів

_

3

2

18. Лабораторні етапи виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів

_

3

1

19. Фіксація незнімних зубних протезів

-

3

1

20. Ускладнення та помилки при протезуванні мостоподібними протезами

-

3

1

21. Підсумковий модульний контроль

-

3

4

Всього годин - 105

10

63

32

Кредитів ECTS – 3,5











Тематичний план лекцій



п/п

Тема лекції

Години

1

Обстеження пацієнтів в клініці ортопедичної стоматології

2

2

Знеболення в клініці ортопедичної стоматології

2

3

Клінічний аналіз оклюзії

2

4

Показання та клініко-технологічни етапи виготовлення штучних коронок

2

5

Показання та клініко-технологічні етапи виготовлення мостоподібних протезів

2




РАЗОМ

10


Тематичний план практичних занять



п/п

Тема заняття

Години

1

2

3

1

Контроль початкового рівня знань.

Обстеження хворого в клініці ортопедичної стоматології. Клінічні методи обстеження

3

2

Додаткові (спеціальні) методи обстеження. Попередній та остаточний діагноз

3

3

Компоненти жувальної системи; їх характеристика

3

4

Види оклюзії, їх характеристика та ознаки

3

5

Аналіз діагностичних моделей в артикуляторі

3

6

Основи роботи з артикулятором

3

7

Знеболення в клініці ортопедичної стоматології. Показання до застосування різних видів знеболення

3

8

Помилки та ускладнення місцевого знеболення

3

9

Показання до заміщення дефектів твердих тканин штучними коронками

3

10

Клініко-лабораторні етапи виготовлення штампованої металевої коронки

3

11

Показання, клініко-лабораторні етапи виготовлення комбінованої коронки

3

12

Показання, клініко-лабораторні етапи виготовлення пластмасової коронки

3

13

Клініко-лабораторні етапи виготовлення суцільнолитої коронки

3

14

Помилки та ускладнення при протезуванні штучними коронками

3

15

Клінічні питання застосування мостоподібних протезів

3

16

Показання та клініко-лабораторні етапи виготовлення штамповано-паяних мостоподібних протезів

3

17

Показання та клінічні етапи виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів

3

18

Лабораторні етапи виготовлення суцільнолитих мостоподібних протезів

3

19

Фіксація незнімних зубних протезів

3

20

Ускладнення та помилки при протезуванні мостоподібними протезами

3

21

Підсумковий модульний контроль:

Практична підготовка

Теоретична підготовка

3




РАЗОМ

63


Види самостійної роботи (СРС) та її контроль



п/п

ТЕМА

Кількість годин

Вид контролю

1

Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок

20

Поточний контроль на практичних заняттях

2

Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять:


Історія розвитку ортопедичної стоматології


Внесок вітчизняних вчених в розвиток ортопедичної стоматології



1


1



Підсумковий модульний контроль


-“-

3

Підготовка до підсумкового модульного контролю

4

Підсумковий модульний контроль




РАЗОМ

32





РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЄННЯ СТУДЕНТАМ


№ за пор

Модуль 1

(поточна навчальна діяльність)

Максимальна кількість балів

Змістовий модуль 1

1

Тема 1

6

2

Тема 2

6

Змістовий модуль 2

3

Тема 3

6

4

Тема 4

6

5

Тема 5

6

6

Тема 6

6

Змістовий модуль 3

7

Тема 7

6

8

Тема 8

6

Змістовий модуль 4

9

Тема 9

6

10

Тема 10

6

11

Тема 11

6

12

Тема 12

6

13

Тема 13

6

14

Тема 14

6

Змістовий модуль 5

15

Тема 15

6

16

Тема 16

6

17

Тема 17

6

18

Тема 18

6

19

Тема 19

6

20

Тема 20

6

Разом змістові модулі

120

Підсумковий модульний контроль, в тому числі:

80

Практична підготовка




Теоретична підготовка




РАЗОМ сума балів

200



Примітка: При засвоєнні теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: “5” – 6 балів; “4” – 5; “3” - 3 бала; “2” – 1 бал.

Максимальна кількість балів за поточну діяльність студента – 120 балів.

Студент допускається до підсумкового модульного контролю при умові виконанні вимог навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 60 балів ( 20*3=60).

Підсумковий модульний контроль зараховується студенту, якщо він демонструє володіння практичними навичками та набрав при виконанні тестового контролю теоретичної підготовки не менше 50 балів з 80.


Модуль 2. Часткове знімне зубне протезування

Змістовий модуль 6. Обстеження пацієнтів з частковими дефектами зубних рядів

Конкретні цілі:

  • проводити обстеження з частковими дефектами зубних рядів;

  • пояснювати ускладнення, які виникають при частковій втраті зубів;

  • знати показання та протипоказання до застосування часткових знімних протезів;

  • вміти вибирати опорні зуби при застосуванні часткових знімних протезів;

  • знати види кламерних ліній;

  • знати методи фіксації часткових знімних протезів.

  1   2   3

Схожі:

3. 3міст програми iconМета Програми Метою Програми є сприяння встановленню та розвитку якісного науково-технологічного співробітництва між групами науковців обох країн. Тематика Програми
З українського боку здійсненням програми керує Державне агентство з питань науки, інновацій та інформатизації України
3. 3міст програми iconМетодичні вказівки до практичного заняття №2 Навчальна дисципліна Інформаційні технології у фармації
...
3. 3міст програми iconМетодичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття
...
3. 3міст програми iconДокументи
1. /Програми ЗНО 2011/10_Програма_Б_олог_я.doc
2. /Програми...

3. 3міст програми iconДокументи
1. /програми 2013/_ноземна мова/INOZEM_2013.pdf
2. /програми...

3. 3міст програми iconДокументи
1. /Робоч_ програми/_. Основн_ курси/01 - Вища математика.doc
2. /Робоч_...

3. 3міст програми iconСтосовно Державної цільової науково-технічної програми «Нанотехнології та наноматеріали» на 2010-2014 роки
Програми та визначення її основних положень. В разі якщо Ваша установа зацікавлена в участі у Програмі, просимо фахівців, що мають...
3. 3міст програми iconУвага! Авторські права на текст програми “Фізика. Астрономія, 7—12 кл.” належать Міністерству освіти І науки України та авторам програми.
Авторське право на видрук програми (враховуючи редагування, коректуру, верстку, художнє оформлення) належить видавництву “Перун”...
3. 3міст програми iconДокументи
1. /Навчальн_ та робоч_ програми/_с хрис в Укр.Навч пр. doc.doc
2. /Навчальн_...

3. 3міст програми icon” 2013р. Програма вступного випробування з фізики
Метою програми є для перевірка знань абітурієнтів з фізики. Питання програми дають можливість виявити
3. 3міст програми iconМіністерство освіти І науки, молоді та спорту України Луцький національний технічний університет
Робоча навчальна програма складена на основі типової навчальної програми дисципліни та нормативної програми дисциплін
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи