Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 icon

Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34




НазваМетодическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34
Дата08.10.2013
Розмір62.4 Kb.
ТипМетодическое пособие

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА


Література


Основна


  1. Аргунова Е. Р., Жуков Р.Ф., Маричев И.Г. Активные методы обучения: Учебно – методическое пособие / Под науч. Ред. Н.В.Кузьминой. М., 2006. – С. 16 – 34.

  2. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підруч. –К.:Академія, 2004.

  3. Бєляєв О.Методика мови як наука // Диво слово. – 2002. - № 11. – С. 20 – 50.

  4. Бондарчук Л.І. Методику підказує текст (з досвіду вивчення фонетики)//Українська мова і література в школі. – 1992.-№2.-С. 34-36.

  5. Борисук І. В. Роль тексту розвитку мовлення учнів // Мовознавство. -1988.- №1.- С.54-59.

  6. Вашуленко М. С. Українська мова і мовлення в початковій школі: Метод. посіб. –К.: Освіта, 2006.-268 с.

  7. Волосова о. Культурно – освітня ситуація в країні й викладання української мови у вищій школі // Українська мова та література в школі. – 2005. - № 6. – С. 36 – 39.

  8. Гудзик І.П. Аудіювання українською мовою: Посіб. –К.: Педагогічна думка, 2003.- 144 с.

  9. Ігнатенко Е.В. Підготовка вчителя до формування інтелектуально-творчих умінь – складової текстотворчої діяльності молодшого школяра // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 4. – С. 52-54.

  10. Костриця Н. Пошуки нових форм проведення занять з української мови у вищій школі на нефілологічних факультетах// Українська мова та література в школі. – 2004. - № 3. – С. 53 – 54.

  11. Куцевол О. Методика лытератури – наука, заснована на творчосты // Дивослово. – 2006. - № 3. – С. 19 – 24.

  12. Ладыженская Т.А. Живое слово: Устная речь как средство и предмет обучения.- М.: Просвещение, 1986.-127 с.

  13. Леонтьев А.А. Основы теории речевой деятельности.- М.: Просвещение, 1977.-264 с.

  14. Лингвистические знания – основа умений и навыков: Сб. статей из опыта работы. Пособие для учителей. Сост. Т.А. Злобина.- М.: Просвещение, 1985.- 160 с.

  15. Лобчук О.Г., Ігнатенко Е. В. Вчимося переказувати: Метод. посіб. для вчителів початкових класів.- К.:Техніка, 2006.-80 с.

  16. Лосева Л.М. Как строится текст: Пособ. для учителей/под ред. Г.Я. Солганика.-М.: Просвещение, 1980.-96 с.

  17. Львов М.Р. Речь младших школьников и пути ее развития.-М.: Просвещения, 1975.- 176 с.

  18. Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови.-К.: Рад. шк., 1986.- 168 с.

  19. Мещеряков В.Н., Охомуш Е.А. Текст – рассуждение в системе учебных жанров связной речи.-Днепропетровск , 1982.- 38 с.

  20. Микулинская М.Я. Розвитие лингвистического мышления учащихся.- М.: Педагогика, 1989.- 126 с.

  21. Навчання і виховання учнів 2 класу. – К.: Початкова школа, 2004.

  22. Навчання і виховання учнів 3 класу. – К.: Початкова школа, 2004.

  23. Навчання і виховання учнів 4 класу. – К.: Початкова школа, 2005.

  24. Науменко В. О. Читанка: Підручник для 2 класу: У 2 ч.. – К.: Навчальна книга, 2004.

  25. Науменко В. О. Читанка: Підручник для 3 класу: У 2 ч.. – К.: Навчальна книга, 2004.

  26. Науменко В. О. Читанка: Підручник для 4 класу: У 2 ч.. – К.: Навчальна книга, 2004.

  27. Національна доктрина розвитку освіти в Україні у ХХ1 столітті // Держава і освіта. - № 29. – 18 липня 2001 р. – С. 4 – 6.

  28. Низамова Р. А. Формы и методы обучения в вузе / В кн.: Вопросы вузовской педагогики и методики. – Казань, 1971. – Вып. 1. – 186.

  29. Оморокова М. І. Совершенствование чтения младших школьников.- М.: АРКТИ, 1997.-160 с.

  30. Потебня А.А. Естетика і поетика слова.-К.: Мистецтво, 1985.-302 с.

  31. Потебня А.А. Мысль и язик // Естетика и поэтика.-М.: Искусство, 1976.- 614 с.

  32. Потебня А.А. Язык и народность // Естетика и поэтика.-М.: Искусство, 1976.- 654 с.

  33. Програми середньої загальноосвітньої школи.- К.: Початкова школа, 2006

  34. Рейгард И. А. Формы и методы преподавания в высшей школе. – Днепропетровск, 1973. – С. 11 – 18.

  35. Савченко О.Я. Методика читання у початкових класах: Посіб.для вчителя.- К.: Освіта,2007.- 334

  36. Савченко О.Я. Сучасний урок у початкових класах:Посіб. для вчителя.-2-ге вид., допов.-К.: Магістр, 1997.- 256 с.

  37. Савченко О.Я. Читанка: Підручник для 3 класу: У 2 ч.-К.: Освіта,2003.

  38. Савченко О.Я. Читанка: Підручник для 4 класу: У 2 ч.-К.: Освіта,2004.

  39. Савченко О.Я.Методика читання у початкових класах: Посіб.для вчителя.- К.: Освіта,2007.- 334.

  40. Савченко О.Я.Читанка: Підручник для 2 класу: У 2 ч.-К.: Освіта,2002.

  41. Светловская Н. Н. О литературном произведении и проблемах, связанных с его осмыслением при обучении младших школьников чтению // Начальная школа. – 2005. - № 4.- С. 8 - 15, № 5.- С. 39 – 47, № 6, - с. 48 – 57.

  42. Светловская Н.Н. Методика обучения чтению: что это такое? // Начальная школа. – 2005. - № 2. – С. 9 – 13.

  43. Светловская Н.Н. Обучение чтению и законы формирования читателя // Начальная школа. – 2003. -№ 1. – С. 11 – 19.

  44. Светловская Н.Н. Разговор по существу темы, или что такое полноценное чтение в начальной школе с позиции теории формирования читательской самостоятельности. // Начальная школа. – 2000.- №2. – 24 – 28.

  45. Скнар О.Модернізація форм і методів навчання студентів у контексті кредитно – модульної системи // Вища школа. – 2006. - № 3. – С.33 – 45.

  46. Стойлова Л.Л. Особенности методической подготовки учителей начальных классов // Начальная школа. – 2005. - №2. – С. 3 – 8.

  47. Теклюк В.Я. … Психолінгвістичні основи методу спостереження над мовою // Українська мова і література в школі.- 1991.-№12.- С. 9-12.

  48. Теорія літератури: Підручник/ За науковою редакцією Олександра Галича. – Київ: Либідь, 2001. – 488с. Галич О, Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури: Підручник. – К.: Либідь. 2001.- С.124-141; 205-223.

  49. Шмелев Д.И. Проблемы семантического анализа лексики.- М.: Наука, 1973.-280 с.

  50. Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку.- М.: Учпедгиз, 1957.- 188 с.


Додаткова

    1. Баранов М.П., Ладыженськая Т.А., Львов М.Р., Ипполитовна Н.А.,
      Ивченков Т.Р. Методика преподавания русского языка. – М.: Просвещение, 1990.

    2. Бахтин М.М. Естетика словесного творчества: М., 1967.

    3. Бахтин М.М. Проблемы текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Художественная литература, 1979. – С. 67 – 156.

    4. Бєляєв О., Симоненкова Л., Скуратівський Л., Шелехова Г. Концепція навчання державної мови в школах України // Диво слово. – 1996. – 1. – С. 16-21.

    5. Бондарчук Ю.,Чуйко Г., Чуйко Н. Удосконалення форм і методів навчання відповідно до вимог Болонського процессу // Вища школа. – 2005. - № 2.- С. 44 – 48.

    6. Бурак Г.Ф. Слово-диво. Вправи, завдання, диктанти з рідної мови: Методичний посібник для 1-го класу гімназії. – Стрий, 1993.

    7. Варзацька Л.О. Навчання мови та мовлення на основі тексту: Посібник для вителя. – К.: Радянська школа, 1986. – 103 с.

    8. Вашуленко М.С. Удосконалення змісту і методики навчання рідної мови в 1-4 класах. – К.: Рад. школа, 1991.

    9. Грипас Н.Я. Робота над текстом на уроках мови в 4-6 класах. – К.: Рад. школа, 1989.

    10. Гутова И.В. Уроки литературного чтения в начальной школе. // Начальная школа. 2003 . №2.

    11. Довга О.М. Як писати твір: методичний посібник для вчителів. – К.: Просвіта, 1995, - 248 с.

    12. Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення рідної (державної) мови // Диво слово. – 1994. – 7. – С. 28-33.

    13. Киселёва О.И. Метод наглядного моделирования во время работы с сказкой // Начальная школа. – 2006. - №2. – С. 52-59.

    14. Климанова Л.Ф. Уроки литературного чтения // Начальная школа. 2007.- №1.- С.61-65.

    15. Колегаева и. Текст как единица научной и художественной коммуникации. – Одесса, 1991.

    16. Кравчук Д.Н. Творчі роботи з української мови в 4-8 класах. – К.: Рад.школа, 1971. – 118 с.

    17. Кубасова О.В.Методические задачи как средсьво подготовки студентов к выбору учебника для уроков чтения // Начальная школа. – 1996. - № 12. – С. 13 – 16.

    18. Куцевол О. Методика лытератури – наука, заснована на творчосты // Дивослово. – 2006. - № 3. – С. 19 – 24.

    19. Мегем Є. Спільна творча діяльність викладачів і студентів – основа проектно – технологічної підготовки // Вища освіта України. – 2005. – С. 246 – 345.

    20. Мельничайко В.Я. Творчі роботи на уроках рідної мови. – К.: Рад. школа, 1984.

    21. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури: Підручник. – К.: Вища школа, 2007. С.143-146.

    22. Мірошниченко Л. Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах: Підручник. – Вища шк.., 2007. -415 с.

    23. Мовчун А. Запрошуємо у світ літературних термінів // Початкова школа. – 2003. - №10. – С.35 –38.

    24. Науменко В.О. Вибір прийомів аналізу віршів пейзажної лірики // Початкова освіта.2007.- №4. – С. 2-4.

    25. Науменко В.О. Підготовка студентів до опрацювання казки із використанням методу моделювання // Початкова освіта. – 2008. - № 44. – С. 18.

    26. Нефедова Л.К. Философские основы планирования уроков чтения в начальной школе // Начальная школа. 2005. №8. -С. 14-23.

    27. Олексенко В. Ефективні шляхи вдосконалення змісту і форм підготовки спеціалістів ВНЗ // Вища освіта України. – 2004. - № 2. – С. 66 – 70.

    28. Остапенко Н. Місце моделювання як методу навчання у педагогічному проектуванні // Українська мова та література в школв. – 2004. - № 6. – С. 41 – 46..

    29. Остапенко Н.Лінгводидактичні компетентності як основа професійно – педагогічної діяльності майбутніх вчителів – філологів // Українська мова і література в школі. – 2006. - № 4. – С.44 – 48.

    30. Первова Г.М. Теоретико – методические основы планирования уроков чтения в начальных классах // Начальная школа. 2002. С.47.

    31. Первова Г.М. Развитие теории формирования читательской самостоятельности // Начальная школа. 1996 №5. С.4-9.

    32. Пиче- Оол Т. С. Практические советы учителю, овладевавшему современной методикой обучения чтению// Начальная школа. – 2005. - № 2. С 14 – 17.

    33. Потапенко О.І. Гурткова робота з радної мови в 4-6 класах. – К.: Рад. школа, 1989.

    34. Стельмахович М.Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови // Українська мова і література в школі. – 1993. - № 5-6. – С. 19-23.

    35. Ужченко В.Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К.: Рад. школа, 1990.

Схожі:

Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconПаливода А. В., 2006. 348. Международные стратегии экономического развития: Учеб пособие / Под ред. Ю. В. Макогона
move to 0-16380963
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconУчебное пособие по физиологии крови с протоколами практических занятий для студентов фармацевтического факультета/ ред. В. Н. Казаков; Донецкий мед ун-т. Донецк, 2006. 72 с
Дистанционное обучение в медицине: учебно-методическое пособие / В. Н. Казаков, В. Г. Климовицкий, А. В. Владзимирский; Донецкий...
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconПаливода А. В., 2006. 348. Международные стратегии экономического развития: Учеб пособие / Под ред. Ю. В. Макогона
Жук М. В. Міжнародні стратегії економічного розвитку : Навчальний посібник / М. В. Жук, Т. В. Бауліна. К.: Паливода А. В., 2006....
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconПрактикум по цитологии и общей эмбриологии для кредитно-модульной системы обучения: Учеб пособие / Под ред. Э. Ф. Баринова; Донецкий мед ун-т. Донецк-Киев : Каштан, 2006. 125 с
М42 Медицинское образование в мире и в Украине: Учеб пособие. К.,2005. 464 с. Моз укр. Isbn 966-8855-33-7: 89,00 грн
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconЯзыковая личность: институциональный и персональный дискурс
Сб науч тр. / Под ред. В. И. Карасика, Г. Г. Слышкина. Волгоград: Перемена, 2000. 228 с
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconМинистерство образования российской федерации комитет по образованию администрации
Языковая личность: проблемы когниции и коммуникации: Сб науч тр. / Под ред. Н. А. Красавского. Волгоград:, 2001. 365 с
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconМетодическое пособие для институтов физкультуры. М.: ФиС,1952. 73с. 10. Организация физической культуры в СССР. Методическое пособие для студентов заочного обучения. Сост. М. Ф. Бунчук. М.: ФиС,1966. 93с
Воронова В. А. Пути совершенствования управления физкультурным движением. М.: ФиС,1975 -95с
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconГородского хозяйства пособие по математике
Пособие по математике (для дополнительных занятий со студентами 1 курса дневной формы обучения всех специальностей, а также с иностранными...
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconУчебно-методическое пособие для выполнения контрольной работы по дисциплине
Данное учебно-методическое пособие является частью учебных материалов по курсу «Финансы предприятий». В пособии упорядочена система...
Методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34 iconУчебное пособие / М. И. Крулькевич, И. А. Курдюмова
Коммуникации в управленческой деятельности организаций. Учебное пособие / М. И. Крулькевич, И. А. Курдюмова. Под ред д-ра экономических...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи