On-line библиотека Грамотей icon

On-line библиотека Грамотей




Скачати 111.19 Kb.
НазваOn-line библиотека Грамотей
Дата05.06.2013
Розмір111.19 Kb.
ТипДокументи
1. /возрастная психология/Абрамова Г. практикум по возраст психологии.doc
2. /возрастная психология/Алис Миллер. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я.doc
3. /возрастная психология/Байярд Роберт ТВаш беспокойный подросток.doc
4. /возрастная психология/Бенджамин Спок.doc
5. /возрастная психология/Винникот Разговор с родителями.rtf
6. /возрастная психология/Выготский л с Основы дефектологии.doc
7. /возрастная психология/Гиппенрейтер Ю общаться с реб КАК.doc
8. /возрастная психология/КНИГА Эда Ле Шан Когда Ваш реб сводит с ума.doc
9. /возрастная психология/Карен Прайор не рычите на собаку.doc
10. /возрастная психология/Корчак Януш Как любить ребенка.doc
11. /возрастная психология/Любимов игры.doc
12. /возрастная психология/Миллер Психология игры/118_49.doc
13. /возрастная психология/Миллер Психология игры/176_99.doc
14. /возрастная психология/Миллер Психология игры/200_14.doc
15. /возрастная психология/Миллер Психология игры/215_53.doc
16. /возрастная психология/Миллер Психология игры/21_65.doc
17. /возрастная психология/Миллер Психология игры/254_74.doc
18. /возрастная психология/Миллер Психология игры/275_91.doc
19. /возрастная психология/Миллер Психология игры/5_7.doc
20. /возрастная психология/Миллер Психология игры/66_117.doc
21. /возрастная психология/Миллер Психология игры/8_20.doc
22. /возрастная психология/Мухина возр психология.doc
23. /возрастная психология/Никитин Развивающие игры.doc
24. /возрастная психология/детская сексология.doc
25. /возрастная психология/после 3 уже поздно.doc
26. /возрастная психология/физич и психич развитие реб.doc
On-line библиотека Грамотей
Масару Ибука. После трех уже поздно
Справочник для среднего и старшего школьного возраста детская сексология консультант О. А. Ковалева ответственный за выпуск Л. П. Костикова редактор Л. А. Румянцева технический редактор М. В. Гагарина корректор Л. А. Рогова введение
Б. П. Никитин. Развивающие игры
Учебник для студ вузов. 4-е изд., стереотип. М.: Издательский центр «Академия», 1999. 456 с. Isbn 5-7695-0408-0
Историческое введение
Игры у животных
Зачем нужна игра ? "Почему вы так себя ведете?" очень часто
Психологи не могут использовать общепринятый
Игровая терапия формы игровой терапии
"игра" в психологических
Влияние на игру индивидуальных и социальных различий
Социальная игра развитие социальной игры
Игра и подражание
Исследовательские и подвижные игры
Александр Любимов
Януш Корчак Как любить ребенка
Карен Прайор. Не рычите на собаку! О дрессировке животных и людей Предисловие
Эда Ле Шан Когда ваш ребенок сводит вас с ума
Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком – Как?
Оглавление Часть первая. Общие вопросы дефектологии
Винникотт Д. В
Бенджамин Спок. Ребенок и уход за ним
Байярд Роберт Т., Байярд Джин "Ваш беспокойный подросток"
Алис Миллер. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я
Практикум по возрастной психологии удк 159. 922. 6(076. 58) Ббк 88. 4я73 А16 Абрамова Г. С. А16 Практикум по возрастной психологии: Учеб по­собие для студ вузов. 2-е изд., стереотип. М

http://www.gramotey.com/

On-line библиотека Грамотей.


Таблица тестов для оценки физического и психического развития

детей в возрасте 1 мес-3 года ( с учетом данных Бадалян Л.О.,

1984;Лебедев).

------------------------------------------------------------------------

Возраст | Оценочные тесты

|---------------------------------------------------------------

| Физическое развитие | Психческое развитие

------------------------------------------------------------------------

1-2 м В положении на животе удер- Фиксирует взором предметы,улыба-

живает голову,поворочивает ется,гулит.

ее в стороны.

3-5 м Хорошо держит голову,повора- Захватывает предметы,следит,

чивается на бок,сидит с под- ет мать,смеется,четко произ-

держкой,приподнимает верхнюю носит гласные звыеи.

часто туловища.

6-8 м Сам сидит,встает на четвере- Различает окружающих,рассмат-

ньки,сам переворачивается, ривает и переставляет игрушки,

стоит с опорой. хлопает в ладоши,произносит сло-

ги "ма","ба",выражает удивление

и интерес в отношении новых пре-

дметов.

9-10 м Ползает,стоит и ходит с под- Реагирует на свое имя,понимает за-

держкой преты,произносит слова"мама","па-

па",берет предметы двумя пальцами,

знает названияя игрушек.


11-12м Первые самостоятельные шаги, Указывает части тела,ест сам лож-

приседает за игрушкой. кой,произносит отдельные слова,вы-

полняет большое количество инст-

рукций.

2 г Бегает,влезает на стремянку, Легко повторяет слова и фразы,по-

поднимается по лестнице. нимает их смысл,в предложении по

3-4 слова.Различает цвета,понима-

ет сюжет простых картин.

3 г Одеватся самостоятельно,за- Запоминает стихи и песенки,появля-

стегивает пуговицы,завязы- ются вопросы "зачем?","когда ?",

вает шнурки имеет понятие о количестве пред-

метов.

-----------------------------------------------------------------------


Сводная таблица основных антропометрических и физиологических

показателей у детей в возрасте от 0 до 15 лет.

------------------------------------------------------------------------

| Окружность головы | Рост(см) | Вес(г) | | |

Возраст|-----------------------|-----------|-----------|ЧСС |ЧДД | АД

| мин.|средн.|макс.|ПОГ*| м | д | м | д | | |

-------|-----|------|-----|----|-----|-----|-----|-----|----|-----|----

0 |33,0 | 35,3 |37,5 | 0 | 51,6|51,0 |3518 |3418 |140 |40-60|70/40

1 мес |35,0 | 37,2 |39,5 |1,9 | 55,3|54,4 |4256 |4086 | | |

2 мес |37,4 | 39,2 |41,5 |2.0 | 58,8|57,9 |5324 |5166 | | |

3 мес |38,7 | 40,4 |43,2 |1,2 | 62,0|60,0 |6242 |5814 | | |

4 мес |40,0 | 41,5 |44,3 |1,1 | 64,4|63,1 |6948 |6432 | | |

5 мес |41,0 | 42,5 |45,2 |1,0 | 66,6|65,4 |7732 |7236 | | |

6 мес |42,1 | 43,4 |45,9 |0,9 | 68,4|66,9 |8418 |7866 | | |

7 мес |42,9 | 44,4 |46,7 |0,8 | 69,7|68,2 |8988 |8374 | | |

8 мес |43,4 | 44,8 |47,3 |0,6 | 71,3|69,8 |9356 |8776 | | |

9 мес |43,8 | 45,3 |47,8 |0,5 | 72,9|71,2 |9884 |9169 | | |

10 мес |44,2 | 45,8 |48,2 |0,5 | 73,8|72,4 |10218|9424 | | |

11 мес |44,6 | 46,2 |48,6 |0,4 | 74,7|74,0 |10422|9820 |120 |40-50|

12 мес |44,9 | 46,6 |48,9 |0,4 | 76,2|75,2 |10620|10184|100 |40-50|90/55

1,5года| | 47,9 | | | 82,0|80,9 |11997|11443| | |

2 года | | 49,0 | | | 87,4|85,9 |12980|12448| | |

3 года | | 50,0 | | | 95,9|94,7 |1490 |1407 | 95 |25-30|100/60

4 года | | | | |104,2|103,5|17,2 |17,3 | | |

5 лет | | 51,0 | | |111,0|110 |20,1 |19,7 |100 | 24 |

6 лет | | | | |116,3|116,7|21,9 |22,1 |100 | 26 |

7 лет | | | | |126,2|125,5|26,3 |25,7 | | 23 |

8 лет | | | | |129,1|127,9|28,2 |27,1 | | 22 |

9 лет | | | | |134,4|133,6|30,8 |29,7 | | 21 |

10 лет | | | | |139,6|139,3|33,2 |33,6 | 80 | 20 |

11 лет | | 52,0 | | |144,7|145,0|36,2 |37,8 | 80 | 19 |

12 лет | | | | |147,4|149,2|38,9 |40,6 | 80 | 18 |

13 лет | | | | |155,1|157,3|44,1 |47,6 | | 18 |

14 лет | | | | |162,3|160,3|50,5 |51,8 | 75 | 17 |

15 лет | | | | |167,7|161,2|54,5 |53,9 | 75 | 17 |

---------------------------------------------------------------------

ПОГ - прирост окружности головы

Использованы данные Усова И.Н.,1976;

======================================================================


Основные безусловные рефлексы у доношенных детей

и сроки их выявления в норме

------------------------------------------------------------------------

Название рефлекса| Способ вызывания |Рефлекторный ответ | Сроки

| | | выявления

------------------------------------------------------------------------


I.Орально-сегментарные автоматизмы


Ладонно-ротовой Надавливание на область Открывание рта, 0-3

(Бабкина) ладони сгибание головы мес


Хоботковый Быстрый легкий удар паль- Вытягивание губ до 2-3

цем по губам "хоботком" мес


Поисковый Поглаживание пальцем в об- Опускание угла рта,

(Куссмауля) ласти рта(не губ!) поворот головы к до 3-4

раздражителю мес


Сосательный Вкладываие в рот соска, Сосательные движения до 1

пальца,пустышки года


II.Спинальные сегментарные рефлексы


Защитный Положить ребенка на живот Поворот головы в сторо- до 3

ну мес

Опоры и ав- Удерживать ребенка верти- Сгибание ног во всех

томатичес- кально на весу суставах

кой поход- Поставить на опору Выпрямляет туловище,сто-

ки ит на опоре на полусог- 1-1,5

нутых ногах на полной мес

стопе

Слегка наклонить вперед Шаговые движения


Ползания Ребенка укладывают на жи- Спонтанное "ползание"

(Бауэра) вот(1),к стопам подклады- (1),отталкивание от ла- 3 день-

вают ладонь(2) дони (2) 4 мес

ладонь


Хватательный Надвливание пальцем на Захватывание пальца,при до 3-4

(Робинзона) ладонь этом ребенка можно при- мес

поднять вверх

Рефлекс Раздражается кожа спины Изгибание спины дугой 5 день-

Галанта паравертебрально вдоль открытой к раздражителю 3(4)мес.

позвоночника


Рефлекс Проведение пальцами с Крик,поднимание головы,

Переза легким надавливанием разгибание туловища,сги-

от копчика к шее по ос- бателей верхних и нижних до 3-4

тистым отросткам конечностей мес


Рефлекс Моро Удар по поверхности,на Отведение рук в стороны

которой лежит ребенок и открывание кулачков(I до 4-5

или внезапные пасиивные фаза),возвращение к ис- мес

движения в конечностях ходному положению (II

фаза рефлекса)


III.Миелэнцефальные позотонические рефлексы


Симметричные Пассивное гибание головы Повышение флексорного то-

шейные тони- нуса в руках и экстензор- до 2

ческие ного тонуса в ногах мес


Асимметричные Ребенок на спине,голова Разгибание конечностей на

шейные тони- пасивно поворачивается к стороне,к которой повер- -//-

ческие плечу нуто лицо и сгибание про-

тивоположных

Тонический В положении на спине превалирует тонус разгибателей, -//-

лабиринтный на животе-сгибателей


IV.Мезенцефальные позотонические рефлексы


Шейная выпрям- Активный или пасссивный Ротация туловища в сто- Конец

ляющая реакция поворот головы в сторону рону поворота головы 1 мес


Туловищная вып- Соприкосновение стоп ре- Выпрямление головы -//-

рямляющая р-ия бенка с опорой


Рефлекс Ландау Ребенок удерживается сво- Вначале он поднимает

бодно в воздухе лицом голову,затем возникает c 4-5

вниз экстензия спины и ног мес

=====================================================================


1*.СООТНОШЕНИЕ ВОЗРАСТА ,МАССЫ И ПОВЕРХНОСТИ ТЕЛА РЕБЕНКА

----------------------------------------------------------------------

Возраст Масса Поверх- Возраст Масса Поверх-

тела ность тела ность

кг тела,м2 кг тела,м2

----------------------------------------------------------------------

1 0,074 3 мес 6,0 0,28

1,1 0,08 6,4 0,29

1,3 0,09 6,7 0,3

1,5 0,1 4 мес 8,0 0,35

1,7 0,11 9 мес 9,8 0,4

1,0 0,12 12 мес 11,5 0,45

2,1 0,13 13,5 0,5

2,3 0,14 3 года 15,0 0,55

2,6 0,15 4 года 17,0 0,6

2,8 0,16 5 лет 19,0 0,65

3,0 0,17 6 лет 21,0 0,7

3,3 0,18 23,0 0,75

3,5 0,19 7 лет 25,0 0,8

3,8 0,2 8 лет 27,0 0,85

4,0 0,21 9 лет 29,9 0,9

1 мес 4,3 0,22 10 лет 32,0 0,95

4,6 0,23 34,5 1,0

4,9 0,24 11 лет 37,5 1,05

5,1 0,25 40,0 1,1

2 мес 5,4 0,26

5,8 0,27 75,0 1,73

----------------------------------------------------------------------


=======================================

2a* Нормы основных биохимических показателей у детей

1. С Ы В О Р О Т К А К Р О В И ( П Л А З М А )

1.1. ЭЛЕКТРОЛИТЫ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

| ЕДИНИЦЫ | | Д Е Т И Р А З Л И Ч Н Ы Х В О З Р А С Т Н Ы Х Г Р У П П |

ПОКАЗАТЕЛЬ |ИЗМЕРЕНИЯ | ВЗРОСЛЫЕ |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Примечание

| | | 1 день | 2-3 день | 4-8 день | 9-13 день|14-60 день| 3-5 мес | 6-11 мес | 1 год | 3 года | 4- 5 лет | 7-10 лет | 10-14 лет|

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

Калий | мэкв/л | 4 - 5,5 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 4 -5,5 |4,7-7,7(6,2*) | Грудные дети -4,3-6,2(5,2*) | Дети старшего возраста-3,6-5,9(4,7*) |

Натрий | мэкв/л | 130-150 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 130-150 | 133 - 159 (146 *) | 1 3 5 | | 1 4 0 |

Кальций | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 2,84* | 1,9 - 2,7 (2,3) | 2,24 - 2,5 | |

Магний | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 0,66-0,91| 0,7 - 1,15 | 0,66 - 0,95 | 0,78 - 0,99 | | |

Хлор | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 95-107 | 96-116(105*) | 95 -1 115 | | | | | |

Фосфат | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л |0,65-1,61 | 1,36 - 2,58 | 1,29 - 2,26 | 1,16 - 1,9 (1,55 *) |

Осмолярность | ммоль/кг |285-295 | | | | | | | | | | 285-295 |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|


1.2.РАССЕЯННЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

| ЕДИНИЦЫ | | Д Е Т И Р А З Л И Ч Н Ы Х В О З Р А С Т Н Ы Х Г Р У П П |

ПОКАЗАТЕЛЬ |ИЗМЕРЕНИЯ | ВЗРОСЛЫЕ |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Примечание

| | | 1 день | 2-3 день | 4-8 день | 9-13 день|14-60 день| 3-5 мес | 6-11 мес | 1 год | 3 года | 4- 5 лет | 7-10 лет | 10-14 лет|

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

Медь |мкмоль/л |13,2-19,5 | 3 - 10 ( 8*) | 18 - 27 ( 23 ) | 15 - 25 ( 20)

Цинк |мкмоль/л |10,7-16,8 | 11 - 40 ( 26 ) | | | | | | | | |

Железо |мкмоль/л |12-27 | На первой неделе - 12,2 | | 4 - 28 |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|


1.3. СУБСТРАТЫ

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

| ЕДИНИЦЫ | | Д Е Т И Р А З Л И Ч Н Ы Х В О З Р А С Т Н Ы Х Г Р У П П |

ПОКАЗАТЕЛЬ |ИЗМЕРЕНИЯ | ВЗРОСЛЫЕ |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Примечание

| | | 1 день | 2-3 день | 4-8 день | 9-13 день|14-60 день| 3-5 мес | 6-11 мес | 1 год | 3 года | 4- 5 лет | 7-10 лет | 10-14 лет|

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

Мочевина крови | мг% | 20-40 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 3,6-4,6 | | | | | | | | | | | | |

Мочевая кислота | мг% | 2-4 | | | | | | | | | | | | |

сывортки | ммоль/л |0,12-0,24 | | | | | | | | | | | | | |

Креатинин крови | мг% | 0,5-0,1 | | | | | | | | | | | | |

в сыворотке | ммоль/л |0,044-0,088 | | | | | | | | | | | |

Калий | мэкв/л | 4 - 5,5 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 4 -5,5 |4,7-7,7(6,2*) | Грудные дети -4,3-6,2(5,2*) | Дети старшего возраста-3,6-5,9(4,7*) |

Натрий | мэкв/л | 130-150 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 130-150 | 133 - 159 (146 *) | 1 3 5 | | 1 4 0 |

Кальций | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 2,84* | 1,9 - 2,7 (2,3) | 2,24 - 2,5 | |

Магний | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 0,66-0,91| 0,7 - 1,15 | 0,66 - 0,95 | 0,78 - 0,99 | | |

Хлор | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 95-107 | 96-116(105*) | 95 -1 115 | | | | | |

Фосфат | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л |0,65-1,61 | 1,36 - 2,58 | 1,29 - 2,26 | 1,16 - 1,9 (1,55 *) |

Осмолярность | ммоль/кг |285-295 | | | | | | | | | | 285-295 |

Хлор | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 95-107 | 96-116(105*) | 95 -1 115 | | | | | |

Фосфат | мэкв/л | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л |0,65-1,61 | 1,36 - 2,58 | 1,29 - 2,26 | 1,16 - 1,9 (1,55 *) |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

| ЕДИНИЦЫ | | Д Е Т И Р А З Л И Ч Н Ы Х В О З Р А С Т Н Ы Х Г Р У П П |

ПОКАЗАТЕЛЬ |ИЗМЕРЕНИЯ | ВЗРОСЛЫЕ |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| Примечание

| | | 1 день | 2-3 день | 4-8 день | 9-13 день|14-60 день| 3-5 мес | 6-11 мес | 1 год | 3 года | 4- 5 лет | 7-10 лет | 10-14 лет|

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------

Гематокрит | | | 0,54 | 0,53 | 0,52 | 0,49 | 0 ,42 | 0,36 | 0,35 | 0,35 | 0,36 | 0,37 | | 0,39 |

Белки сыворотки | г% | 6,5-8,5 | | | | | | | | | | | | |

крови | г/л | 65-85 | | | | | | | | | | | | |

Билирубин в сыворотке| мг% | 0,5-1,2 | | | | | | | | | | | | |

крови | ммоль/л |8,55-20,5 | | | | | | | | | | | | |

Глюкоза крови | мг% | 60-100 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 3,4-5,6 | | | | | | | | | | | | |

Холестерин | мг% |120-240 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 3,1-6,2 | | | | | | | | | | | | | |

Кальций в сыворотке | мг% | 9-12 | | | | | | | | | | | | |

крови | ммоль/л |2,24-2,99 | | | | | | | | | | | | |

Железо в сыворотке | мкг% | 75-160 | | | | | | | | | | | | |

крови | ммоль/л |13,5-28,4 | | | | | | | | | | | | |

Фосфор органический | мг% | 4-6 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 1,29-1,95| | | | | | | | | | | | |

Фибриноген | мг% | 200-400 | | | | | | | | | | | | |

| г/л | 2 - 4 | | | | | | | | | | | | | |

Щелочная фосфотаза |ЕД Бодан | 5 - 15 | | | | | | | | | | | | |

крови |ммоль ч/л | 1,5 - 4,8| | | | | | | | | | | | |

ALT |мкмоль мл/час| 0,1-0,68 | | | | | | | | | | | |

|ммоль ч/л |0,1 - 0,68| | | | | | | | | | | | |

AST |мкмоль мл/час| 0,1-0,45 | | | | | | | | | | | |

|ммоль ч/л |0,1 - 0,45| | | | | | | | | | | | |

Амилаза в моче |мкгр мл/час| 20-160 | | | | | | | | | | | | |

| г/ч.л. | 20-160 | | | | | | | | | | | | |

Амилаза в сыворотке |мкгр мл/час| 12-32 | | | | | | | | | | | | |

| г/ч.л. | 12-32 | | | | | | | | | | | | |

Лактатдегидрогеназа | | | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | до 1,2 | | | | | | | | | | | | | |

В-липопротеиды | ЕД | до 40 | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | |

Тимоловая проба | ЕД | до 30 | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | |

Сулемовая проба |мл сулемы | 1,8-2,5 | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | | | | | | |

Хлориды | мэкв/л | 95-110 | | | | | | | | | | | | |

| ммоль/л | 95-110 | | | | | | | | | | | | |

С-реактивный белок | | 0 | | | | | | | | | | | | |

Сиаловая проба | |0,180-0,23| | | | | | | | | | | | |

Рекальцификация | сек | 80 - 120 | | | | | | | | | | | | |

плазмы | С | 80 -120 | | | | | | | | | | | | |

Тромбинвое время | сек | 20-30 | | | | | | | | | | | | |

| С | 20-30 | | | | | | | | | | | | | |

Протромбиновый индекс| % и % | 80-100 % | | | | | | | | | | | | |

Фибриназа | % и % |75 - 125 %| | | | | | | | | | | | |

Фибринолитическая | час | 2 - 4 | | | | | | | | | | | | |

активность | мин | 120-240 | | | | | | | | | | | | |

Гемоглобин | г% | 13-16 | | | | | | | | | | | | |

| г/л | 130-160 | | | | | | | | | | | | |

Эритроциты | 4 100 000 -5 400 000| | | | | | | | | | | | |

| 4,1х10 12 -5,4х10 12| | | | | | | | | | | | | |

Гематокритная | об % | 33-50 | | | | | | | | | | | | |

величина | л/л | 0,33-0,50| | | | | | | | | | | | |

Это объемное содержание эритроцитов после центрифугирования крови

Лейкоциты | |4 - 8 000 | | | | | | | | | | | | |

| х 10 9 | 4,0-8,0 | | | | | | | | | | | | |

Тромбоциты | 180 000-320 000 | | | | | | | | | | | | |

| х10 9 | 180-320 | | | | | | | | | | | | |

Резистентность min | |0,48-0,44 | | | | | | | | | | | | |

эритроцитов min | г/л |4,8 - 4,4 | | | | | | | | | | | | | |

max | |0,36-0,28 | | | | | | | | | | | | |

max | г/л | 3,6 - 2,8| | | | | | | | | | | | |

---------------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|


2b* КЛИНИЧЕСКАЯ ЛИКВОРОЛОГИЯ В ДЕТСКОЙ НЕВРОПАТОЛОГИИ И НЕЙРОХИРУРГИИ


Значения некоторых основыных показателей ликвора

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

| ЕДИНИЦЫ | | Д Е Т И Р А З Л И Ч Н Ы Х В О З Р А С Т Н Ы Х Г Р У П П |Коэффициент перес-

ПОКАЗАТЕЛЬ |ИЗМЕРЕНИЯ | ВЗРОСЛЫЕ |-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|чета с СИ на старую

| | | 1 день | 2-3 день | 4-8 день | 9-13 день|14-60 день| 3-5 мес | 6-11 мес | 1 год | 3 года | 4- 5 лет | 7-10 лет | 10-14 лет|систему

----------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|-----------------------

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16

----------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|------------------------

Давление* | кПа |0,686-1,96| у грудных детей - 0,294 - 0,588; | 0,441 - 0,981 | | | | 102

|мм вод.ст.| 70-200 | у грудных детей - 30 - 60 | 45 - 100 | | | | 0,009807

| мм.рт.ст.| 5 - 15 | | | | | | | | | | | | |

Осмолярность | мОсм/л |295 - 300 |

К Л Е Т К И

Лейкоциты | 10 6/л | 0,0-6,0 | | | | | | | | | | | | |

|число/мм3| 0,0-6,0 | | | | | | | | | | | | |

|число/3 мм3| 0,0-18,0| | | | | | | | | | | | |

Эритроциты | 10 6/л | 0,0-5,0 | | | | | | | | | | | | |

|число/мм3| 0,0-5,0 | | | | | | | | | | | | |

|число/3 мм3| 0,0-15,0| | | | | | | | | | | | |

----------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------------|---------|----------|----------|-----------|------------|------

Ц И Т О Г Р А М М А

Лимфоциты | |0,6-0,8 | | | | | | | | | | | | || 100

| % | 60-80 | | | | | | | | | | | | | | 0,01

Моноциты | | 0,2-0,4 | | | | | | | | | | | | || 100

| % | 20-40 | | | | | | | | | | | | || 0,01

Другие клетки | | 0,0-0,02 | | | | | | | | | | | | | | 100

| % | 0,0-2,0 | | | | | | | | | | | | | | 0,01

Общий белок | г/л | 0,12-0,45| | | | | | | | | | | | ||100;0,1

| мг% | 12,0-45,0| | | | | | | | | | | | ||0,01

| г% |0,012-0,045| | | | | | | | | | | | ||10

----------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------------|---------|----------|----------|-----------|------------|------

Э Л Е К Т Р О Л И Т Ы

Калий | ммоль/л | 2,6-2,9 | | | | | | | | | | | | || 1

| мЭкв/л | 2,6-2,9 | | | | | | | | | | | | || 1

Кальций | ммоль/л | 0,9-1,35 | | | | | | | | | | | | || 2

| мЭкв/л | 1,8-2,7 | | | | | | | | | | | | || 0,5

Натрий | ммоль/л | 135-155 | | | | | | | | | | | | || 1

| мЭкв/л | 135-155 | | | | | | | | | | | | || 1

Хлор | ммоль/л | 115-125 | | | | | | | | | | | | || 1

| мЭкв/л | 115-125 | | | | | | | | | | | | || 1

К И С Л О Т Н О - Щ Е Л О Ч Н О Е С О С Т О Я Н И Е

Бикарбонат | моль/л |22,0-25,0 | | | | | | | | | | | | || 1

| мЭкв/л |22,0-25,0 | | | | | | | | | | | | || 1

рН |лог/моль |7,30-7,40 | | | | | | | | | | | | || 1

|лог/моль |7,30-7,40 | | | | | | | | | | | | || 1

Глюкоза | ммоль/л | 2,5-4,4 | | | | | | | | | | | | || 18,02

| мг % | 45,0-79,0| | | | | | | | | | | | ||0,0555

Лактат | ммоль/л | 1,0-2,8 | | | | | | | | | | | | || 9,08

| мг % | 9,0-25,2 | | | | | | | | | | | | ||0,111

----------------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------|----------------|---------|----------|----------|-----------|------------|------

* - давление в лежачем положении больного


Характеристика состояния жизненно важных функций

==================================================

=======================================================================

Критерий|Выраженность | Возраст ребенка

|нарушений |------------------------------------------------

| |<6 м|6м-2г|2-5 г|5-7 лет|7-9 лет|9-11 лет|12-15 лет

========|=============|================================================

ЧДД |нет нарушений| 40 33 30 27 25 20 16

|умеренные |50-30 41-25 37-23 34-20 31-19 25-15 20-12

|выраженные | от 25 до 50 %

|грубые | от 50 до 100%

|критические |патологические типы 100%

======================|================================================

Пульс |нет нарушений| 135 120 100 85 80 70 70

|умеренные | до 15%

|выраженные | от +15 до +50%

|грубые | от +50 до +100%

|критические | 100%

======================|================================================

АД |нет нарушений| 90/40 95/50 98/60 100/60 110/60 110/60 120/60

|умеренные | Систолическое + 10%

|выраженные | +-20%

|грубые | +-30%

|критические | +-50% и более

======================|================================================

Т оС |нет нарушений| 36,6

|умеренные | t'=36,5-36,4 t"= 36,7 - 38,5

|выраженные | t'= 36,3-36,0 t"= 38,6-39,0

|грубые | t'= 35,9-35,5 t"= 39,1-39,5

|критические | 35,5< t >39,5

======================|================================================

Схожі:

On-line библиотека Грамотей iconСумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ
Библиотеку Сумгу отметили: решением президиума Украинской библиотечной ассоциации библиотека Сумгу стала победителем конкурса "Библиотека...
On-line библиотека Грамотей iconСумский государственный университет. Библиотека. Информационно-библиографический отдел
Берегите свой иммунитет!: Рекомендательный список. Сумы: СумГУ. Библиотека. Информационно-библиографический отдел, 2007. 8 с
On-line библиотека Грамотей iconClimatic upper line of the forest in the Ukrainian
А. Climatic upper line of the forest in the Ukrainian
On-line библиотека Грамотей iconTitle of the paper if longer than 1 line it views like it

On-line библиотека Грамотей iconLine item or through the Finance Ministry, dealing with nbu

On-line библиотека Грамотей iconДокументи
1. /об итогах Всеукраинского конкурса Школьная библиотека/Додаток 1.doc
2. /об...

On-line библиотека Грамотей iconИнформационное письмо круглый стол (on-line)
Мы рады приветствовать вас в Национальном исследовательском университете «Белгородский государственный университет»!
On-line библиотека Грамотей iconPublishing design regulations
А4 format (210х297 mm) with all fields of 25 mm in two columns of 7 cm. The basic type of Times New Roman 12 with single interval....
On-line библиотека Грамотей iconБіблія в ресурсах Internet Дослідницькі ресурси on-line
Библейские исследования русские страницы : Перший російськомовний академічний ресурс з біблеїстики
On-line библиотека Грамотей iconБиблиотека
move to 0-16347976
On-line библиотека Грамотей iconЗаявка на участь у роботі Студентської наукової інтернет-конференції у режимі on-line
Місце навчання (навчальний заклад, спеціальність, спеціалізація, курс)
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи