Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира icon

Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира




НазваУчебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира
Сторінка1/17
Дата22.05.2013
Розмір2.84 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

ЗАПОРОЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра пропедевтики внутренних болезней с уходом за больными




ЧАСТНАЯ ПАТОЛОГИЯ


Практические занятия

по пропедевтике внутренних болезней

(часть II)




Учебно-методическое пособие

для студентов и преподавателей медицинских вузов




(2-е издание)

Под редакцией академика НАН и АМН Украины профессора А.Д. Визира


Запорожье-2004



УДК 616.1/.4-07

Авторы: академик НАН и АМН Украины, профессор А.Д. Визир,

доценты З.Е. Григорьева, А.И. Олейник,

ассистенты к.м.н. Н.Ф. Авраменко, М.П. Герасько, Т.В. Кравченко, С.В. Поливода,

ассистенты Л.И. Аблицова, И.В. Колбина.


«Частная патология». Практические занятия по пропедевтике внутренних болезней. Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов .

Запорожье, 2004 г. - 221… с.


В учебно-методическом пособии представлены материалы по разделу «Частная патология» пропедевтики внутренних болезней. Изложены в соответствии с программой современные данные об основных заболеваниях сердечно-сосудистой и дыхательной систем, желудочно-кишечного тракта, мочевыделительной системы, эндокринной патологии, болезнях обмена веществ и авитаминозах, анемиях, геморрагических синдромах и лейкозах. Основное внимание обращено на синдромы поражения внутренних органов и систем, их патогенез, диагностические алгоритмы, профилактику и принципы терапии заболеваний.


Рассчитано на студентов и преподавателей медицинских вузов.


Утверждено Центральным методическим Советом ЗГМУ (пр. №4, 27.05.04).


Рецензенты: зав. кафедрой госпитальной терапии №1 профессор В.А. Визир

и зав. кафедрой факультетской терапии профессор В.Д. Сыволап



Посвящается памяти

Визира Анатолия Дмитриевича,

основателя кафедры пропедевтики

внутренних болезней ЗГМУ,

академику НАН и АМН Украины,

профессору, заслуженному

отличнику здравоохранения


Введение




Предлагаемые методические разработки практических занятий по пропедевтике внутренних болезней по разделу «Частная патология» являются продолжением раздела «Диагностика» и, повторяя в принципе структуру занятия и план методических разработок, имеют и свою специфику, обусловленную задачами предмета и программой по пропедевтике внутренних болезней. Основное внимание уделяется изложению синдромов и симптомов поражения внутренних органов, повторению практических навыков, развитию клинического мышления, умению обобщать клинические данные и формулировать их в виде диагноза. Методические разработки составлены по единому плану и включают следующие вопросы: тему занятия, цель учебной работы, вопросы для подготовки к занятию, содержание, перечень оснащения и демонстрационных средств, план самостоятельной работы, контрольные задания и рекомендуемую литературу (основную и дополнительную).

Хронологическая карта занятия предусматривает: опрос студентов в течение 15-20 мин. (устный или компьютерный), самостоятельную работу у постели больного (или в лаборатории соответственно теме занятия) под контролем преподавателя (65-70 мин.), подведение итогов занятия и задание на дом – 5 мин. При проведении занятия обращается внимание на закрепление практических навыков по обследованию больного, умение анализировать их и обобщать, формулировать предварительный диагноз, намечать план обследования для подтверждения диагноза. Особое внимание уделяется профилактическим мероприятиям, факторам риска в развитии патологии внутренних органов, неотложным состояниям и терапевтической тактике при них.


Занятие 1.

Тема: Сердечно-сосудистая недостаточность.

^ Учебное время: 2 часа.

Цель занятия: знать: этиологию, патогенез, классификацию сердечной недостаточности; уметь распознавать основные симптомы сердечной, сосудистой недостаточности; быть ознакомленным с принципами лечения сердечной недостаточности, оказания неотложной помощи.

^ Вопросы для теоретической подготовки: Определение сердечной недостаточности. Основные этиологические факторы развития сердечной недостаточности. Патогенез сердечной недостаточности. Классификация недостаточности кровообращения: классификация В.Х. Василенко, М.Д. Стражеско и NYHA. Основные клинические проявления сердечной недостаточности и их патогенез: одышка, цианоз, тахикардия, отечный синдром, увеличение размеров сердца. Понятие об острой сердечной и сосудистой недостаточности. Принципы лечения сердечной недостаточности, оказания неотложной помощи.

Содержание:

Сердечная недостаточность - неспособность сердечно-сосудистой системы обеспечивать необходимым количеством крови органы и ткани в соответствии с их метаболическими потребностями в состоянии покоя и (или) при умеренных физических нагрузках. Как клинический синдром характеризуется нарушением гемодинамики (центральной и периферической) и гомеостаза (нейроэндокринного и иммунного).

Основные этиологические факторы развития сердечной недостаточности.

I. Повреждение миокарда

  1. Клеточное повреждение:

    • некроз миоцитов (инфаркт);

    • кардиомиопатия (дилятационная, гипертофическая);

    • миокардит;

    • токсическое поражение миокарда;

  2. Нарушение наполнения сердца:

    • заболевание перикарда;

    • гипертрофия миокарда;

    • рестриктивное поражение;

    • стеноз (митральный,трикуспидальный);

    • новообразования.

  3. Гемодинамическая перегрузка:

А. Давлением:

    • аортальный стеноз;

    • стеноз легочного клапана;

    • артериальная гипертензия.

Б. Объемом:

    • недостаточность клапана (митрального, аортального,

трикуспидального);

    • врожденные пороки сердца со сбросом крови слева на право.

II. Немиокардиальные причины:

  1. анемия;

  2. легочная гипертензия;

  3. тиреотоксикоз;

  4. объемные образования средостения или метастазы опухоли;

  5. перикардиты.



Факторы развития хронической сердечной недостаточности и факторы, способствующие прогрессированию сердечной недостаточности.

Причины хронической ИБС

сердечной недостаточности Артериальная гипертензия

Пороки сердца

Кардиомиопатия

Кардиальные:

нарушение ритма и проводимости сердца;

инфаркт миокарда.

Некардиальные:

инфекции: ХНЗЛ, пневмонии;

Факторы, патология щитовидной железы;

Способствующие ХПН;

Прогрессированию физическое и эмоциональное напряжение;

злоупотребление алкоголем, солью,

эмболия легочных сосудов.

Неблагоприятное влияние проводимого

лечения: антиаритмические препараты

(кроме амиодарона);

НПВП, кортикостероиды;

антагонисты кальция.


Причины хронической

сердечной недостаточности



ИБС

Артериальная гипертензия

Пороки сердца

Кардиомиопатия

Кардиальные:




нарушение ритма и проводимости сердца;

инфаркт миокарда.

Некардиальные:

Факторы,

Способствующие

Прогрессированию

инфекции: ХНЗЛ, пневмонии;

патология щитовидной железы;

ХПН;

физическое и эмоциональное напряжение;

злоупотребление алкоголем, солью,

эмболия легочных сосудов.

Неблагоприятное влияние проводимого

лечения: антиаритмические препараты

(кроме амиодарона);

НПВП, кортикостероиды;

антагонисты кальция.



^ Патогенез сердечной недостаточности

Сердечная недостаточность это нарушение центральной и периферической гемодинамики вследствие перемоделирования сердца в ответ на различные повреждающие факторы.

Этот процесс характеризуется нарушениями:

  1. гемодинамики

-центральной: повышение давления наполнения левого желудочка и снижение фракции выброса;

- периферической: вазоконстрикция и повышение общего периферического сопротивления сосудов, увеличение объема циркулирующей крови;

  1. нейроэндокринной системы:

-активацией симпатической нервной системы и угнетением барорецепторного механизма парасимпатической нервной системы;

-активацией ренин-ангиотензин-альдостероновой системы и возопрессина, а также угнетением каллекринин-кининово-простагландиновой систем;

-повышение синтеза предсердного натрийуретического фактора (атриопептида);

  1. иммунной системы:

    • повышение синтеза цитокининов, способных ускорять апоптоз.



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Схожі:

Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconУчебное пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира
«Методические разработки практических занятий по пропедевтике внутренних болезней»: Учебное пособие для студентов и преподавателей...
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconУчебное пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира
«Методические разработки практических занятий по пропедевтике внутренних болезней»: Учебное пособие для студентов и преподавателей...
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconСправочник К. Гроер Д. Кавалларо Перевод с английского канд мед наук Е. Б. Клейменовой под редакцией академика рамп, профессора Г. А. Рябова
Книга рекомендована Управлением учебных заведений Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации...
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconМинистерство образования и науки украины министерство промышленной политики украины учебно-научный комплекс «Национальная металлургическая академия Украины Государственный институт подготовки и переподготовки кадров промышленности (гипопром)» Под редакцией профессора Шестопалова Г.
move to 0-3612123
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconВ. Н. Казакова для преподавателей
Премии имени Героя Украины, академика намн украины, профессора В. Н. Казакова для преподавателей Донецкого национального медицинского...
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconКонкурс на соискание Премии имени Героя Украины, академика намн украины, профессора В. Н. Казакова для преподавателей
move to 0-16404200
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconУчебное пособие для вузов Под редакцией А. Л. Журавлева Москва 2002 уд к 159. 9 Ббк88 с 69
Данное учебное пособие есть краткое изложение курса «Соци-альная психология» для студентов факультетов психологии класси-ческих,...
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconМетодическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой. М., 2006. С. 16 34
Аргунова Е. Р., Жуков Р. Ф., Маричев И. Г. Активные методы обучения: Учебно – методическое пособие / Под науч. Ред. Н. В. Кузьминой....
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconБиология под редакцией академика рамн профессора В. Н. Ярыгина в двух книгах
Ижевской государственной медицинской академии (зав кафедрой — проф. В. А. Глумова)
Учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей медицинских вузов (2-е издание) Под редакцией академика нан и амн украины профессора А. Д. Визира iconБиология под редакцией академика рамн профессора В. Н. Ярыгина в двух книгах
Ижевской государственной медицинской академии (зав кафедрой — проф. В. А. Глумова)
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи