Ректор С. В. Мельничук

Ректор ___________С.В.Мельничук

Схвалено Вченою радою філософсько-теологічного факультету

1. 
   Аберкромби Н., Хилл Д., Тернер Б. Социологический словарь. – М., 2004.
   
2. 
   Гіденс Е. Соціологія. – К., 1999.
   
3. 
   Практикум з соціології: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти / За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2004.
   
4. 
   Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, соціальні та галузеві теорії / Навч. посіб. – К., 2004.
   
5. 
   Смелзер Н. Социология. – М., 1994..
   
6. 
   Соціологія: Підручник / За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2004.
   
7. 
   Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г. Городяненка. – К., 2003.
   
8. 
   Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Львів, 2003.
   

1. 
   Бергер П., Лукман Т. Институционализация // Социальное конструирование реальности . – М., 1995.
   
2. 
   Гиденс Э. Стратификация и социальная структура // Социологические исследования. – 1992. – № 9.
   
3. 
   Головаха Є. Соціологічні знання: специфіка, критерії науковості та перспективи розвитку // Соціологія: теорія, методи, маркетинг.–2004.– № 1.
   
4. 
   Денлап Р., Геллап Дж., Геллап А. Здоровье планеты // Социологические исследования.–1992. –№ 12.
   
5. 
   Дюркгейм Е. Соціологія і соціальні науки // Філософська і соціологічна думка. – 1992.– № 5.
   
6. 
   Макеєв С. Класовий аналіз у сучасній соціології // Соціологія: теорії, методи, маркетинг. – 2001. – № 3.
   
7. 
   Маргіналізація населення України / За заг. ред. В.В. Онікієнко. – К., 1997.
   
8. 
   Мертон Р. Про історію та систематику соціологічної теорії // Філософська і соціологічна думка. – 1996 – № 7- 8.
   
9. 
   Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М., 2006.
   
10. 
    Молодь України у дзеркалі соціології . – К., 2001.
    
11. 
    Парсонс Т. Человек в современном мире. – М., 1985.
    
12. 
    Попова І. Публічність соціології // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008. – № 2.
    
13. 
    Пределы роста: Доклады по проекту Римского клуба „Сложное положение человечества”. – М., 1991.
    
14. 
    Предприниматель Украины: эскизы к социальному портрету / Отв. ред. В.М. Ворона, Е.И. Суименко. – К., 1995.
    
15. 
    Проблеми розвитку соціологічної теорії. Матеріали першої Всеукраїнської соціологічної конференції. – К., 2001.
    
16. 
    Рудакевич М.П. Общество как система // Вопросы философии. – 2001.–№ 12.
    
17. 
    Рудницька Т. Етнічні спільноти України: Тенденції соціальних змін. – К., 1998.
    
18. 
    Симончук Є. В. Середній клас: люди і статуси. – К., 2003.
    
19. 
    Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992.
    
20. 
    Тарасенко В. Науковий інтелект соціології // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008. – №1.
    
21. 
    Тернер Дж. Структура социологической теории. – М., 1985.
    
22. 
    Штомпка П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения // Социологические исследования.–2001. – № 9.
    
23. 
    Ядов В.А. Размышления о предмете социологии // Социологические исследования. – 1990. –№ 2.
    
24. 
    Якуба Е.А., Куценко О.Д. и др. Изменение социально-классовой структуры общества в условиях его трансформации. – Харьков, 1997.
    
25. 
    Бакіров В.С. Соціологія в постмодерністському контексті // Вісник Харківського національного університету. – Харків, 2000. – № 492: Соціологічні дослідження сучасного суспільства.
    
26. 
    Городяненко В. Теорії середнього рівня: місце в структурі соціологічного знання й тенденції розвитку // Соціологія: теорія, методи, маркетинг.– 2001. – № 4.
    
27. 
    Капитонов Э.А. Социология ХХ века: История и технологии. – Ростов – н /Д., 1996.
    
28. 
    Костенко Н., Макеєв С. Місце і час соціології // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008. – №1.
    
29. 
    Королько В., Танчер В. Головні напрями сучасного соціологічного теоретизування // Соціологія: теорія, методи, маркетинг.–1999.–№ 1.
    
30. 
    Лукашевич М.П., Туленков В.М. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії. – К., 1999.
    
31. 
    Мертон Р. Про історію та систематику соціологічної теорії // Філософська і соціологічна думка. – 1996 – № 7- 8.
    
32. 
    Орлов Г.П. Категории социологии: проблема классификации // Социологические исследования. – 1997. – № 10.
    
33. 
    Покровский Н.Е. Классики современной теоретической социологии // Социологические исследования. – 1993. – № 6.
    

1. 
   Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учебное пособие. – Минск, 2000. – 496с.
   
2. 
   Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. – М., 1995. – 286с.
   
3. 
   Готлиб А. Введение в социологическое исследование: Учебное пособие. – М., 2005. – 384с.
   
4. 
   Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – Екатеринбург, 1998. – 208с.
   
5. 
   Ионин Л.Г. Философия и методология эмпирической социологии: Учебное пособие. – М., 2004. – 367с.
   
6. 
   Лукашевич М.П., Туленков М.В. Спеціальні та галузеві соціологічні теорії: Навч. посіб. – 2-ге вид., допов. і випр. – К., 2004. – С. 430-462.
   
7. 
   Методы социологического исследования / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко – М., 2008.
   
8. 
   Осипов Г.В. Методы измерения в социологии – М.: Наука, 2003.
   
9. 
   Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження: Курс лекцій / 2-е видання, доповнене. – К., 2007.
   
10. 
    Прикладная социология: Учебное пособие / Под. ред. Ю.С. Колесникова. – Ростов-на-Дону, 2001.
    
11. 
    Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В. Г. Городяненка. – К., 2005. – С. 464-542.
    
12. 
    Юрій М.Ф. Соціологія – К., 2004.
    
13. 
    Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М., 1998.
    
14. 
    Як провести соціологічне дослідження: методичні рекомендації / За ред. О.М. Балакірєвої та О.О. Яременка. – К: Державний інститут проблем сім’ї та молоді, 2004.
    

1. 
   Блоссфельд Х. Исследование жизненных путей в социальных науках: темы, концепции, методы и проблемы // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2006.  – Т. 9. – № 1. – С. 15-44.
   
2. 
   Зуб Т.С. О роли методологии в исследовательских практиках социологов (постановка проблемы) // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Збірник наукових праць. Т.1. – Харків: Видавничий центр Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, 2006.
   
3. 
   Качанов Ю.Л., Маркова Ю.В. Методологические проблемы исследования смысловой и социальной структур социологического дискурса // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2004. – Т. 7. – № 5. – С. 59-74.
   
4. 
   Кислова О.Н. Роль статистических методов в интеллектуальном анализе социологических данных // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства: Збірник наукових праць. – Харків: Видавничий центр Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна, 2007. ­– С. 201-206.
   
5. 
   Медведев В.А. Проблема понятийных оснований социологического исследования // СОЦИС – 2004. – № 6. – С. 143-146.
   
6. 
   Міщенко М. Застосування вуличних опитувань у дослідженні електоральних орієнтацій // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. – №1. – С. 88-109.
   
7. 
   Толстова Ю.Н., Масленников Е.В. Качественная и количественная стратеги. Эмпирическое исследование как измерение в широком смысле // СОЦИС. – 2000. – №10. – С. 101-109.
   

1. 
   Аберкромби Н., Хилл Д., Тернер Б. Социологический словарь. – М., 2004.
   
2. 
   Гіденс Е. Соціологія. – К., 1999.
   
3. 
   Практикум з соціології: Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти / За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2004.
   
4. 
   Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, соціальні та галузеві теорії / Навч. посіб. – К., 2004.
   
5. 
   Смелзер Н. Социология. – М., 1994..
   
6. 
   Соціологія: Підручник / За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2004.
   
7. 
   Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г. Городяненка. – К., 2003.
   
8. 
   Черниш Н.Й. Соціологія. Курс лекцій. – Львів, 2003.
   

1. 
   Барбер Б. Структура социальной стратификации и тенденции социальной мобильности // Американская социология.– М, 1972.
   
2. 
   Блау П.М. Различные точки зрения на социальную структуру и их общий знаменатель // Американская социологическая мысль: Тексты.– М.,1994.– С. 8–30.
   
3. 
   Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // Вопросы социологии.– 1992.– № 1. – С. 17-36.
   
4. 
   Вебер М. Сословия и классы // Вестник Моск. ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2003. – № 4. – С. 141-148.
   
5. 
   Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии.– Л., М., 1991.
   
6. 
   Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // Социологические исследования.– 1992.– № 3–. С. 104-114; №4.– С. 91-97.
   
7. 
   Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М., 2006.
   
8. 
   Аитов Н.А. Понятия социальной структуры в современной социологии // СОЦИС. – 1996. – №7.
   
9. 
   Бевзенко Л. Евристичний потенціал поняття соціальної біфуркації // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. – №2. – С.159-176. ( соціальні процеси в соціальній структурі)
   
10. 
    Заборовський В. Еволюція соціальної структури: перспективи генерації // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – №1. – С.8-36.
    
11. 
    Иванова О.Б. Идентификация и формирование социальных качеств // Вісник Харк. ун-ту. – Харків, 2000. – № 462. Соціологічні дослідження сучасного суспільства. – С.174-178. В. 66849 061 Х21
    
12. 
    Климова С.Г. Изменения ценностных оснований идентификации (80–90-е годы) // Социологические исследования.– 1995.– № 1.– С. 59–72.
    
13. 
    Коваліско Н., Савчинський Р. Багатовимірний аналіз соціальної стратифікаційї сучасного українського суспільства (регіональний аспект) // Соціологія: теорія, методи. Маркетинг. – 2007. – №3. – С.5-37.
    
14. 
    Коваліско Н. Континуальність традиції: базові перспективи аналізу стратифікаційних порядків // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008. – №2. – С.66-82.
    
15. 
    Шейко Р.В. „Социальный статус”: к вопросу о понятии // Вісн.Харківського ун-ту. – Харків, 1999. – Вип.. 433. В 66656 061 Х21
    
16. 
    Штомпка П. Понятие социальной структуры: попытка обобщения // Социологические исследования. – 2001. – №9. – С.3-13.
    
17. 
    Ядов В.А. Социально-структурные общности как субъекты жизнедеятельности // Социологические исследования. – 1989. – № 6. –С.60–63.
    

1. 
   Академічне релігієзнавство /За ред. проф. А.Колодного. – К., 2000.
   
2. 
   Белла. Социолигя религии // Американская социология. – М., 1972.
   
3. 
   Вебер М. Социология религии // Избранное. – М., 1994.
   
4. 
   Дюркгейм Э. Социология. – М., 1995.
   
5. 
   Кобецкий В. Социология изучение религии. – Ленинград., 1978.
   
6. 
   Самыгин С., Нечипуренко В., Полонская И. Религиозная социология и психология религии.– Ростов-на-Дону, 1996.
   
7. 
   Самыгин С. и др. Религиоведение: социология и психология религии.– Ростов, 1996.
   
8. 
   Гараджа В.И. Социология религии: Учебник для вузов. – М., 1996.
   
9. 
   Ерышев А.А., Лукашевич Н.П. Социология религии: Учеб. пособие. – К., 1999.
   
10. 
    Лубський В.І., Козленко В.М., Горбаченко Т.Г. Соціологія релігії: Курс лекцій для студентів філософських факультетів, відділень релігієзнавства, соціології, філософії, політології. – К., 1999.
    
11. 
    Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии / Сост. В.И. Гараджа, Е.Д.Руткевич. – М., 1996.
    
12. 
    Филатова О.Г. Социология релгии: Конспект лекций. – СПб., 2000.
    
13. 
    Яблоков И.Н. Социология религии. – М., 1979.
    

1. 
   Адріано Делм’Аста. Виховання та дійсність // Філософська думка. – 2004. – №2.
   
2. 
   Бацилова О.В. Місце духовності та релігії у функціонуванні особистості: сучасний погляд на проблему // Наука, релігія, суспільство.– 2004. – №1.
   
3. 
   Бритовська І.Ставлення сучасних християн та мусульман до християнських цінностей // Практична психологія та соціальна робота. – 2004.– №4.
   
4. 
   Булашев Г. Український народ у своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях.– К., 1993.
   
5. 
   Буткевич А.М. Психоаналіз и релігія.– М., 1987.
   
6. 
   Гаврилюк Т. Між великим страхом та маленькою надією. Співвідношення людина – надприродне в магії дохристиянського періоду // Людина і світ .– 2004 – №12.
   
7. 
   Гачев Н. Национальные образы мира.– М., 1995.
   
8. 
   Дубравська Д.М. Основи психології. – Львів, 2001.
   
9. 
   Дюркгейм Е. Первісні форми релігійного життя: тотемна система в Австралії. – К., 2002.
   
10. 
    Зиммель Г. Религия: социально-психологический этюд.– М., 1999.
    
11. 
    Колодний А.М., Филипович Л.О. Релігійна духовність українців. – Львів, 1996.
    
12. 
    Леві-Строс К. Первісне мислення. – К., 2000.
    
13. 
    Москалець В.П. Релігійний культ. – К., 1987.
    
14. 
    Ничипов Б.В. Введение в христианскую психологию.– М., 1994.
    
15. 
    О религиозных корнях толерантности // Социологические исследования. – 2004. – №1.
    
16. 
    Принс Д. Вера как образ жизни. – М., 1993.
    
17. 
    Психологические аспекты буддизма. – Новосибирск, 1991.
    
18. 
    Сафронов А.Г. Психология религии. – К., 2002.
    
19. 
    Токарев С.А. Ранние формы религии. – М., 1990.
    
20. 
    Угринович Д.М. Психология религии. – М., 1986.
    
21. 
    Франкл В. Основы логотерапии. Психотерапия и религия. – СПб., 2000.
    
22. 
    Фрейд З. Тотем и табу. Психология первобытной культуры и религии. – М., 1995.
    
23. 
    Фрейд З. Будущность одной иллюзии // Сумерки богов. – М., 1989.
    
24. 
    Фромм Э.Психоанализ и религия // Сумерки богов.– М., 1989.
    
25. 
    Шлейермахер Ф. Речи о религии. Монологи. – М., 1994.
    
26. 
    Юнг К. Архетип и символ. – М., 1991.
    
27. 
    Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1985.
    
28. 
    Ярмусь С. Духовність українського народу.– Вінніпег, 1983.
    

1. 
   Андреев В.И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров, разрешения конфликтов. – М., 1995.
   
2. 
   Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. Учебник. – М., 1999.
   
3. 
   Бабосов Е.М. Конфликтология. – Минск, 1997.
   
4. 
   Бандурка А.М., Друзь В.А. Конфликтология. Уч. пос. для вузов. – Харьков, 1997.
   
5. 
   Ващенко И.В. Общая конфликтология. – Харьков, 2001.
   
6. 
   Гірник А. Основи конфліктології. – К., 2001.
   
7. 
   Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб., 2002.
   
8. 
   Гришина Н.В. Психология конфликта: Хрестоматия. – СПб., 2001.
   
9. 
   Громова О.Н. Конфликтология: Курс лекций.- М., 2001.
   
10. 
    Даниленко О.А. Социологическое измерение конфликта. – Х.: Издательский центр ХНУ им. В.Н. Каразина, 2003. – 242 с.
    
11. 
    Денисенко И.Д. Эволюция теории конфликта в современной западной социальной философии. – Харьков, 2002.
    
12. 
    Денисенко І.Д., Ковальова І.О. Конфлікт та спілкування: теорія і практика створення позитивного іміджу сучасного педагога / Навч. посіб. – Харків, 2001.
    
13. 
    Дмитриев А., Кудрявцев В., Кудрявцев С. Введение в общую теорию конфликтов. – М., 1993.
    
14. 
    Дмитриев А.В. Конфликтология: Учеб. пособие. – М., 2000.
    
15. 
    Загальна конфліктологія: Навч. посібник / Ващенко І.В. та ін. – Харків, 2001.
    
16. 
    Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 1996.
    
17. 
    Зеркин Д.П. Основы конфликтологии: Курс лекций. – Ростов-на-Дону, 1998.
    
18. 
    Ішмуратов А.Т. Конфлікт і згода. Основи когнітивної теорії конфліктів. – К., 1996.
    
19. 
    Козырев Г.И. Введение в конфликтологию: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М., 2000.
    
20. 
    Козырев Г.И. Основы конфликтологии. – М., 2007.
    
21. 
    Конфликтология: Учебник / Под ред. А.С. Кармина.- СПб., 2000.
    
22. 
    Конфликтология: Учебник для вузов / Под ред. В.П. Ратникова. – М., 2001.
    
23. 
    Конфліктологія: Підручник для студентів вищ.навч.закл. / Л.М.Герасіна , М.І. Панов, Н.П.Осіпова та ін. – Харків, 2002.
    
24. 
    Ложкин Г.В., Повякель Н.И. Практическая психология конфликта. – К., 2000.
    
25. 
    Лукьянченко Н.Д., Бунтовская Л.Л. Конфликтология: Учебное пособие. – Донецк, 2002.
    
26. 
    Нагаєв В.М. Конфліктологія : курс лекцій (модульний варіант): Навчальний посібник. – К., 2004.
    
27. 
    Нечипоренко Л.А. Буржуазная «социология конфликта». – М., 1982.
    
28. 
    Основы конфликтологии: Учебное пособие / Под ред. В.Н. Кудрявцева. – М., 1997.
    
29. 
    Пірен М.І. Конфліктологія: Підручник. – К., 2007.
    
30. 
    Погорілий О.І. Соціологічна думка ХХ ст.: Навчальний посібник. – К., 1996.
    
31. 
    Радчук В.М., Тельман А.Г. Психологія конфліктів. Навчально-методичний посібник. – Чернівці, 2004.
    
32. 
    Ритцер Дж. Современные социологические теории. 5-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — С. 145-160.
    
33. 
    Ручка А.О., Танчер В.В. Курс історії теоретичної соціології. – К., 1998.
    
34. 
    Словник-довідник термінів з конфліктології / За ред. М.І.Пірен, Г.В.Ложкіна. – Чернівці-Київ, 1995, 1996.
    
35. 
    Соціологія: Навч. посібник / За ред. С.О. Макеєва. – К., 2005. – С. 351-357.
    
36. 
    Уткин Э.А. Конфликтология. Теория и практика. – М., 1998, 2000.
    
37. 
    Цюрупа М.В. Основи конфліктології та теорії переговорів: Навчальний посібник. – К., 2004.
    

1. 
   Американская социологическая мысль. – М., 1996.
   
2. 
   Денисенко И.Д. Эволюция теории конфликта в современной западной социальной философии. – Харьков, 2002.
   
3. 
   Дюркгейм Е. О разделении общественного труда. Метод социологии. – М.: Наука, 1991. – 572 с.
   
4. 
   Казаков В. Лекція 6. Сучасна соціологія конфлікту: образ соціальної реальності // Соціологічна теорія: традиції та сучасність: Навчальний посібник / За ред. А. Ручки. – К., 2007. – С. 228-256.
   
5. 
   Парсонс Т. Система современных обществ. – М., 1998.
   
6. 
   Погорілий О.І. Соціологічна думка ХХ ст.: Навчальний посібник. – К., 1996.
   
7. 
   Ритцер Дж. Современные социологические теории. – 5-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — С. 145-160.
   
8. 
   Ручка А.О., Танчер В.В. Курс історії теоретичної соціології. – К., 1998.
   
9. 
   Словник-довідник термінів з конфліктології / За ред. М.І. Пірен, Г.В. Ложкіна. – Чернівці-Київ, 1996.
   
10. 
    Социальные конфликты в трансформирующихся обществах. - М., 1996.
    
11. 
    Соціологія: Навч. посібник / За ред. С.О. Макеєва. – К., 2005. – С. 351-357.
    
12. 
    Степанов Е.И. Методологическое обеспечение конфликтологических исследований // Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения. – Вып. 7. – М., 1994.
    
13. 
    Тэрнер Дж. Структура социологической теории: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1985. – 386
    

• 
  широка загальногуманітарна соціологічна ерудиція; високорозвинутий інтелект; наявність як критичних, так і конструктивних навичок абстрактно-логічного мислення;
  
• 
  розуміння концептуальних основ й особливостей соціологічного знання;
  
• 
  наявність сформованого й аргументованого світогляду;
  
• 
  глибоке усвідомлення природи міждисциплінарних зв’язків соціології з іншими суспільствознавчими науками, специфіки проблем соціології;
  
• 
  чітке розуміння категорій соціології;
  
• 
  наявність систематизованих, логічно впорядкованих уявлень про суспільство, його сутнісні характеристики, соціокультурні основи та базові компоненти;
  
• 
  здатність пояснити закономірні зв’язки між різними соціальними підсистемами ти визначити поняття, які їх позначають;
  
• 
  розуміння сутності категорій, що використовуються соціологічними теоріями середнього рівня;
  
• 
  вміння переконливо обґрунтовувати власні світоглядні та ціннісні настанови, аргументовано сперечатися з ідейними оппонентами;
  
• 
  уміння використовувати основні соціологічні методи при дослідженні важливих соціальних проблем.
  

• 
  наявність у цілому якісних знань у галузі соціології та її методологічної специфіки;
  
• 
  поінформованість щодо змісту базових категорій соціології; здатність до їх аналітичної характеристики;
  
• 
  розуміння проблемного поля соціології, її методів та провідних концепцій;
  
• 
  адекватне усвідомлення специфіки взаємовідносин соціології з іншими суспільствознавчими науками;
  
• 
  вміння переконливо обґрунтовувати власні світоглядні та ціннісні настанови, аргументовано сперечатися з ідейними опонентами.
  

• 
  наявність фрагментарних знань з історії соціології;
  
• 
  наявність достатньої кваліфікації при дослідженні соціальних явищ та подій;
  
• 
  здатність викласти загальне уявлення про основні проблеми та функції соціології як наукової дисципліни;
  
• 
  вміння дати загальну (не завжди адекватну) характеристику основних соціологічних термінів та понять;
  
• 
  брак самостійності мислення; посередні творчі можливості інтелекту;
  
• 
  домінування буденних чи догматичних уявлень над науково-теоретичними.
  

• 
  невірні уявлення про специфіку соціологічного знання та його суспільного призначення;
  
• 
  нерозуміння категоріальної бази соціології;
  
• 
  нездатність пояснити проблематику та функції предмету дослідження;
  
• 
  необізнаність зі змістом базової навчальної та першоджерельної літератури з курсів.