Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) icon

Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська)




НазваІнформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська)
Сторінка7/30
Дата17.10.2012
Розмір4.14 Mb.
ТипІнформація
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   30




  1. ^ Список рекомендованої навчальної літератури.

Основна навчальна література:

  1. Горащук В.П. Валеологія: Підручник для 10–11-х класів середньої загальноосвітньої шк. / В.П. Горащук. – К.: Генеза, 1998. – 144 с.

  2. Дубогай О.Д. та ін. Методика фізичного виховання студентів віднесених за станом здоров'я до спеціальної медичної групи6 Навчальний посібник. / О.Д. Дубогай, В.І . Завацький,
    Ю.О. Короп. – Луцьк: Надстир'я, 1995. – 220 с.

  3. Куценко Г.И. Книга о здоровом образе жизни. / Г.И. Куценко. – М.: Профиздат, 1987. – 256 с.

  4. Лечебная физическая культура: Учеб. для институтов физ.культ./ Под ред. С.И. Попова. – М.: Физкультура и спорт, 1988. – 271 с.

  5. Методика физического воспитания с основами теории: Учеб. Пособие для студентов педвузов и учащихся педучилищ. / Под ред. А.Н. Матвеева, С.Б. Мельникова. – М.: Просвещение, 1991. – 191 с.

  6. Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. / – Киев: Олимпийская литература, 1997. – 384 с.

  7. Теория и методика физического воспитания. Учеб. для студентов фак. физ. культуры пед. институтов по спец. 03.03 «Физ. культура» / Б. А. Ашмарин, Ю. А. Виноградов,
    З. Н. Вяткина и др.; Под ред. Б. А. Ашмарина. – М.: Просвещение, 1990. – 287с.

  8. Теория и методика физического воспитания. Учебник для институтов физ. культуры. / Под общей ред. Л. П. Матвеева и А. Д. Новикова. Изд. 2-е, испр. и доп. Т 1.М, «Физкультура и спорт», 1976.

  9. Ткач П.М Фізичне виховання ВУЗу: Навчальний посібник. / П.М Ткач. – Кн. І. – Луцьк: “Надстир'я”, 1996. – 178 с.

  10. Физическое воспитание в специальных медицинских группах: Учебное пособие. / Под ред. Булич Э.Г. – М.: Выс. шк., 1986. – 255 с.

  11. Фізичне виховання. Навчальна програма для вищих навчальних закладів України ІІІ-IV рівнів акредитації. К. – 2003 – 65 с.

Додаткова навчальна література:

      1. Амосов Н.М., Муравов И.В. Сердце и физически упражнения. / Н.М. Амосов, И.В. Муравов – К.: Здоров’я, 1985. – 80 с.

      2. Апанасенко Г.Л., Волков В.В. К проблеме распределения студентов на медицинские группы для занятий физическими упражнениями // Теория и практика физической культуры. /
        Г.Л. Апанасенко, В.В. Волков. – № 10, 1985. С. 15-17.

      3. Баранов В.М. В мире оздоровительной физкультуры / В.М. Баранов. – К. :Здоров'я, 1987. –
        134 с.

      4. Белов Р.А. та ін. Самостоятельные занятия студентов физической культурой: Учебное пособие. / Р.А. Белов, Б.В. Сермеев, Н.А. Третьяков. – К.; Вища школа, 1988. – 208 с.

      5. Булкіна Н.П. та ін. Методологічні напрями фізичного виховання студентів спеціальної медичної групи. / Н.П. Булкіна, О.М. Вишинська, Н.В. Максимова. // Матеріали Міжнар. наук.-метод. конф. – Вип. І. – Луганськ: Знання, 2003. – С. 39-43.

      6. Булкіна Н.П., Ярошенко П.В. Методичний посібник по використанню дидактичного матеріалу на заняттях фізичної культури в спеціальній та підготовчій групах. / Н.П. Булкіна,
        П.В. Ярошенко. – ЛНПУ імені Тараса Шевченка Луганськ 2004 р. – 48 с.

      7. Бондарева В.Н. Показания к занятиям с сердечно-сосудистой патологией. / В.Н. Бондарева. // Теория и практика физической культуры. – № 2, 1982. С. 30-32.

      8. Вайнбаум Я.С. Гигиена физического воспитания: Учеб. пособие для студентов фак. физ. воспитания пед. ин-тов. / Я.С. Вайнбаум. – М.: Просвещение, 1986. – 176 с.

      9. Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. – 2-е изд., испр. / Э.Н. Вайнер. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 416 с.

      10. Виленский М.Я., Сафин Р.С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей: Учеб. пособие. / М.Я. Виленский, Р.С. Сафин. – М.: Высш. шк., 1989. – 159 с.

      11. Віровський Л.П. Атлетична гімнастика: Навчальний посібник. / Л.П. Віровський. – К.: ІСДО, 1994. – 100 с.

      12. Главные инструменты обретения здоровья. – СПб.: «Издательство «прайм-ЕВРОЗНАК», 2004. – 352 с.

      13. Гусалов А.Х. Физкультурно-оздоровительная группа. / А.Х. Гусалов. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 107 с.

      14. Дейнека Кароліс. Рух, дихання, психофізичне тренування. / Кароліс Дейнека. 2-е вид., перероб. і доп. - К.: Здоров’я, 1988. – 176 с.

      15. Дубогай О.Д., Тучак А.М., Костікова С.Д., Єфімов А.О. Основні поняття і терміни оздоровчої фізичної культури та реабілітації. / О.Д. Дубогай, А.М. Тучак, С.Д. Костікова, А.О. Єфімов. – Луцьк, 1997.

      16. Дубровский В.И. Целебное касание. / В.И. Дубровский. – М.: Знание, 1992 – / Новое в жизни, науке, технике. Серия «Физкультура для всех»; № 1, С. 3-108.

      17. Завацький В.І. Фізіологічна характеристика рухів як цілеспрямованої поведінки людини: Навчальний посібник. / В.І. Завацький. – Луцьк: Надстир'я, 1993. – 284 с.

      18. Иващенко Л.Я., Страпко Н.П. Самостоятельные занятия физическими упражнениями. /
        Л.Я. Иващенко, Н.П. Страпко. – К.: Здоров’я, 1988. – 160 с.

      19. Козлов С.И. Программирование физической подготовки студентов спеціального медицинского отделения с использованием тренажерних устройств: Дисс. к.п.н. / С.И. Козлов. – Киев, 1991. – 178 с.

      20. Куц О.С. Фізкультурно-оздоровча робота з учнівською молоддю. / О.С. Куц. – Вінниця: 1995, част. І. – 123.

      21. Макаров В.А. Физиология закаливания. / В.А. Макаров – М.: Знание, 1984. – 96 с.

      22. Медицинские проблемы физической культуры // респ. межв. сборник. Вып. 11. – Киев «Здоровье», 1990. – 191 с.

      23. Менхин Ю.В., Менхин А.В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика. / Ю.В. Менхин, А.В. Менхин. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2002. – 384 с.

      24. Муравов Й.В. Оздоровительные эффекты физической культуры и спорта. / Й.В. Муравов. – К.: Здоров’я,1989. – 272 с.

      25. Мурза В.П. Фізичні вправи і здоров'я. / В.П. Мурза. – К.: Здоров'я, 1991. – 256 с.

      26. Онищенко І.М. Психологія фізичного виховання і спорту: Навчальний посібник. /
        І.М. Онищенко. – К.: Вища школа, 1975. – 192 с.

      27. Петренко М.І. Самостійні заняття студентів з фізичного виховання: Навчальний посібник. / М.І. Петренко. – Вінниця, 1997. – 104 с.

      28. Поль С. Брегг. Здоровье и долголетие. / Поль С. Брегг. – Воениздат, Санкт-Петербург, 1995. – 430 с.

      29. Приступа Є.Н., Пилат В.С. Традиції української національної фізичної культури (частина 1). / Є.Н. Приступа, В.С. Пилат. – Львів: Троян, 1991. – 124 с.

      30. Романенко В.О. Рухові здатності людини. / В.О. Романенко. – Донецьк: “Новий світ”, УК Центр, 1999. – 336 с.

      31. Рыбковский А.Г. Организация учебно-тренировочного процесса студентов в группах спортивного совершенствования: Учебное пособие. / А.Г. Рыбковский. – Донецк: 2003. – 169 с.

      32. Сичов С.О. Атлетизм: Навчальний посібник. / С.О. Сичов. – К.: 1997.

      33. Скумин В.А. Культура здоровья — фундаментальная наука о человеке. / В.А. Скумин. – Новочебоксарск: ТЕРОС, 1995. – 132 с.

      34. Старушенко Л.І. Анатомія і фізіологія людини: Навчальний посібник (пер. з російської). /
        Л.І. Старушенко. – К.: Вища школа, 1992. – 208 с.

  1. Методи викладання.

Діяльність студента:

  • тренування (легкоатлетичний крос, баскетбол, волейбол, міні-футбол, настільний теніс, шахи);

  • змагання (легкоатлетичний крос, баскетбол, волейбол, міні-футбол, настільний теніс, шахи)

  • виступ з повідомленням на семінарі;

  • виголошення доповіді на семінарі;

  • написання рефератів.

Поточний контроль:

здача контрольних нормативів (нормативи фізичної підготовленості)

Форма семестрового контролю:

залік

  1. ^ Критерії оцінювання (у %).

Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

  • теоретична підготовленість 17% (у тому числі 15% на контроль самостійної роботи студента)

  • методична підготовленість 20%

  • фізична підготовленість 63%

Карта оцінювання СРС



Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)

1.

Теоретичний курс

17%

2.

Методичний курс

20%

3.

Реферат на обрану тему

від 1 до 7%

4.










УСЬОГО:

44%




  1. Мови викладання.

Російська, українська.


2.1.1. Основи землезнавства і краєзнавства




Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Робоча навчальна програма

дисципліни „Основи землезнавства”

^ 1. Назва курсу.




„Основи землезнавства”


Форма(-и) навчання: денна.

Спеціальність (-ості): «Початкова освіта».




^ 2. Код курсу.




[ІПП].[Поч_Осв_Англ_09].[2_1_1]




^ 3. Тип курсу (обов’язковий або за вибором студента).




Обов’язковий




^ 4. Рік (роки) навчання.




1-й




  1. Семестр / семестри.




1




  1. Кількість кредитів ECTS.




2




  1. ^ Прізвище ім’я по-батькові, посада, вчене звання та науковий ступінь викладача (викладачів), які викладають дисципліну.




Бєлоусова Наталія Володимирівна – доцент кафедри географії, кандидат географічних наук (2 корпус, ауд. 470, e-mail: u4enaya@mail.ru)




  1. ^ Мета курсу (в термінах результату навчання й компетенції).




Мета курсу – ознайомлення студентів з основними загально планетарними явищами і процесами в географічній оболонці; формування в них уявлення про цілісність, взаємо проникність, взаємопозв`язаність між сферами географічної оболонки; усвідомлення студентами понять про механізм виникнення та існування географічних явищ на нашій планеті, міста та ролі географічних відкриттів у житті людини ; формування понятійно-термінологічного апарату з даного курсу.

Вивчення основних загально планетарних процесів та явищ допоможе студентові уявити про необмеженість космічного простору, значення та роль природних закономірностей в житті людини.




  1. ^ Передумови (актуальні знання, необхідні для опанування курсу).




«Загальна географія» ( 6 клас), « Географія материків і океанів» (7 клас), «Фізична географія України» (8 клас) загальноосвітньої школи.




  1. ^ Зміст курсу.






Змістовні модулі та їхня структура

 

загальна

лекції

семінари / (пр. зан.)

лаб.

самост.







^ Перший модуль



















1.1.

Загальна характеристика Землі як планети Сонячної системи.

10

2




2

6




1.2.

План і карта. Особливості плану та карти, їх загальні риси та відмінності. Географічні координати.

12

2




4

6




1.3.

Літосфера. Внутрішня будова Землі. Мінерали та гірські породи, що складають земну поверхню. Рельєфоутворюючі процеси і фактори. Форми рельєфу земної поверхні.

12

2




4

6




1.4.

Гідросфера. Властивості води. Світовий океан. Води суходолу.

12

2




4

6




1.5.

Атмосфера. Закономірності взамозв`язку атмосфери і гідросфери. Погода. Типи погоди та її показники. Клімат. Кліматоутворюючі фактори.

12

2




4

6




1.6.

Біосфера як складова географічної оболонки. Взамозв`язок біосфери з іншити сферами географічної облонки. Типологізація рослинного та тваринного світу.

14

2




4

8







УСЬОГО:

72

12




22

38




  1. ^ Список рекомендованої навчальної літератури.




Основна навчальна література

  1. Кулаковська М.Ю. Загальне землезнавство: [Практикум] / М.Ю. Кулаковська. – К.: Вища школа, 1981. – 247 с.

  2. Неклюкова Н.П. Общее землеведение: [Учебное пособие] / Н.П.Неглюкова. – Москва: Просвещение, 1976. – 276 с.

  3. Неклюкова Н.П. Практикум по общему землеведению / Н.П.Неглюкова. – М: Просвещение, 1977. – 465 с.

  4. Пашканг К.В. Практикум по общему землеведению / К.В.Пашканг. – Москва: Высшая школа, 1982. – 324 с.

  5. Родионов М.А. Фенология в школе / М.А.Родионов. География в школе – 1969. - № 5.

  6. Федорищак Р.П. Загальне землезнавство / Р.П.Федорищак. – К., 1995. – 345 с.

  7. Шубаев Л.П. Общее землеведение / Л.П.Шубаев. – Москва: Высшая школа. 1982. – 376 с.

  8. Яковлев Н.М. Наблюдения в местной природе / Н.М.Яковлев.География в школе. – 1968. - № 3.



Додаткова навчальна література

    1. Масляк П.О. Хрестоматія з географії України / Масляк П.О., Шищенко П.Г. – К.: Генеза, 1994. – 326 с.

    2. Магидович И.П., Магидович В.И. Очерки по истории географических открытий. – М.: Просвещение, 1982-1986.

    3. Обозний В.В. Краєзнавство: [Навч. посібник-практикум] / В.В.Обозний. – К.: Либідь, 1997. – 283 с.

    4. Прохорчик А.Ф. Практикум по краеведению / А.Ф.Прохорчик. – Минск: 1981. – 265 с.

    5. Страницы автобиографии В.И.Вернадского: [Отв. ред. Кедров Б.М.]. – м.: Изд-во «Наука», 1981. – 348 с.

    6. Строев К.Ф. Педагогическое значение школьного краеведения: [Геогр. в школе] / К.Ф.Строев. – Уч. записи № 300. – МГПИ. - 1968.

  1. Методи викладання.

Діяльність студента:

  • слухання лекцій;

  • виконання практичних завдань;

  • самостійна обробка та уніфікація додаткових джерел з певної теми;

  • виконання творчого завдання (реферат).

  • складання географічної номенклатури

Поточний контроль:

один письмовий модуль.

Форма семестрового контролю:

іспит.

  1. Критерії оцінювання (у %).




Семестрова рейтингова оцінка розраховується, виходячи з критеріїв:

  • самостійна робота 25%

  • виконання практичної роботи 25%

  • творче завдання (реферат) 10 %

  • географічна номенклатура 20%

  • модульна письмова робота 20%




Карта оцінювання СРС



Види самостійної роботи студента

Максимальний бал рейтингу за вид (%)




1.

Складання рефератів на теми: „Еволюція уявлень про походження Сонячної системи” , „Людина – частина біосфери: екологічний погляд” (*один з двох за вибором студента)


5%




2.

Аналіз карт рельєфу Світового океану та континентальної поверхні.

5%




3.

Порівняльний аналіз фізико-хімічних властивостей океанічної води та вод суходолу.

5%




4.

Аналіз кліматичних карт

5%




5.

Фізико-географічний опис: „Мій рідний край - моя земля”.

5%




УСЬОГО: 25%




  1. ^ Мови викладання.

Українська, російська (за вибором студента)





1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   30

Схожі:

Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація
Лну), а також особливі успіхи в науково-дослідній діяльності (наявність публікацій, участь у науково-практичних конференціях, дослідних...
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки (інформація береться з навчального плану): Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта
Для зарахування на місця держзамовлення важливою умовою також є високий рейтинг навчальної та науково-дослідної роботи в період навчанні...
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010101 Дошкільна освіта Спеціалізація
Для вступу на навчання за окр "бакалавр" необхідно представити сертифікати зно з біології або математики (за вибором абітурієнта),...
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010101 Дошкільна освіта Спеціалізація
Лну), а також особливі успіхи в науково-дослідній діяльності (наявність публікацій, участь у науково-практичних конференціях, дослідних...
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки 010104 Професійна освіта Спеціалізація
...
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки 010104 Професійне навчання Спеціалізація
Профіль підготовки «Експлуатація та ремонт місцевого та автомобільного транспорту»
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань(код) 0101 Напрям підготовки (код) 010104 Спеціалізація
Загальний опис напряму підготовки (освітні та професійні цілі, ключові результати навчання та ін.)
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки Галузь знань(код) 0101 Напрям підготовки (код) 010104. Професійне навчання Спеціалізація
Окр «бакалавр» – необхідні сертифікати: математика, українська мова та література, сертифікат на вибір: фізика або хімія або історія...
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0201 „Культура" Напрям підготовки (код) 020207 „Туризм" Спеціалізація Освітній рівень
Для окр „бакалавр” абітурієнти проходять вступні випробування з наступних дисциплін: географія/іноземна мова (на вибір); історія...
Інформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 0101 Педагогічна освіта Напрям підготовки (код) 010102 Початкова освіта Спеціалізація Іноземна мова (англійська) iconІнформація про напрям підготовки: Галузь знань (код) 1401 „Сфера обслуговування" Напрям підготовки (код) 140101 „Готельно-ресторанна справа" Спеціалізація
Для окр „бакалавр” абітурієнти проходять вступні випробування з наступних дисциплін: географія/іноземна мова/хімія (на вибір); історія...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи