Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи icon

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи




Скачати 397.27 Kb.
НазваЗатверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи
Сторінка4/6
Дата30.07.2012
Розмір397.27 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
1   2   3   4   5   6
^

3.4. Елемент “Пошта”





Включення до курсу елементу “Пошта” виконується у ВУСДН ЦАУУ без участі автора курсу.

^

3.5. Елемент “Самоперевірка”





Елемент курсу “Самоперевірка” включає питання для самоперевірки та закріплення знань студентів з кількома варіантами відповідей, одна із яких вірна. Процедура наповнення елементу “Самоперевірка” в WebCT повністю формалізована і його структура не може бути змінена за допомогою HTML-верстки. Підключення самоперевірки до окремих тем курсу розглянуто в пункті 3.2.

Усі включені до курсу блоки самоперевірки абсолютно автономні. При включенні одного і того ж питання до різних блоків самоперевірки воно повинно бути про дубльоване у відповідному блоці.

Включення блоків самоперевірки до курсу забезпечує більш ефективне опрацювання студентом навчального матеріалу в процесі самостійної роботи, а також сприяє формуванню практичних прийомів і навичок логічного мислення.

Необхідно пам’ятати, що методично правильно поставлені питання та сформований набір варіантів відповідей є запорукою того, що процес засвоєння знань у ході самостійної роботи приведе до їх практичного застосування.

Рекомендується блоки питань для самоперевірки розміщувати по розділах і темах курсу. Перегляд питань самоперевірки активізується відповідним пунктом «Меню действий», яке розміщено в верхньому фреймі вікна відображення змістової частини розділу (теми) курсу. На початковій сторінці курсу в елементі “Самоперевірка” розміщується:

  • інформація про розділи і теми, до яких підключені блоки самоперевірки;

  • ключові питання самоперевірки по всьому курсу.

Вимоги по технічному оформленню змістової частини елементу курсу “Самоперевірка” приведені в додатку 3 (п.2).

^

3.6. Елемент “Тести”




До елементу мережевого курсу “Тести” включається перелік тестових завдань для проміжного контролю якості знань студентів, сформованих із питань, попередньо включених в базу даних питань. Для забезпечення унікальності тестових завдань кожному студенту кожне запитання буде випадковим способом вибиратися із блоку рівнозначних (з точки зору оцінювання) питань бази даних (блок містить мінімум три варіанти питання). Послідовність питань в тестовому завданні також визначається випадковим способом.

При формуванні конкретного тестового завдання встановлюється:

  • спосіб генерації тестових запитань;

  • оцінка кожного питання в балах;

  • загальна оцінка тестового завдання в балах;

  • термін доступу до завдання;

  • кількість спроб виконання тестового завдання;

  • тривалість кожної спроби;

  • порядок оцінювання виконаного завдання.

Процедура наповнення бази даних питань та формування на її основі тестових завдань в WebCT повністю формалізована.

Тестові завдання можуть бути включені окремо до довільної теми курсу. В цьому випадку тестове завдання активізується відповідним пунктом «Меню действий», яке розміщено в верхньому фреймі вікна відображення змістової частини розділу (теми) курсу

Рекомендується розміщувати всі тестові завдання в елементі “Тест”, який у цьому випадку буде єдиним центром управління тестовими завданнями. При такому розміщенні тестових завдань жодне з них не буде випадково пропущене студентом.

Вимоги по технічній підготовці інформації для наповнення бази даних питань та формуванню тестових завдань приведені в додатку 3 (п.3).

^

3.7. Елемент “Завдання”




Елемент мережевого курсу “Завдання” дозволяє формувати і доводити до студентів завдання по темах курсу та оцінювати виконані завдання. Викладач має можливість додати до завдання файли з таблицями, статтями, малюнками та інше, до яких студенти можуть звертатись при виконанні завдання.

До переліку завдань відносяться:

  • комплексні ситуаційні задачі;

  • завдання для перевірки рівня теоретичної підготовки студентів;

  • практичні завдання для виконання на базах практики;

  • завдання для перевірки рівня практичної підготовки студентів;

  • перелік тем рефератів.

Виконане завдання може бути файлом (файлами) довільного формату, попередньо підготовленими поза межами WebCT.

Процедура наповнення елементу “Завдання” в WebCT повністю формалізована.
^

3.9.Елемент “Відбір матеріалів курсу”



Елемент “Відбір матеріалів курсу” дозволяє відбирати і копіювати або роздруковувати необхідні розділи і теми курсу. Включення до мережевого курсу елементу “Відбір матеріалів курсу ” виконується у ВУСДН ЦАУУ і не потребує участі автора курсу.

^

4. Додаткові елементи дистанційного курсу



Крім обов’язкових елементів при необхідності і в залежності від специфіки курсу можна включати до дистанційного курсу додаткові елементи. Перелік рекомендованих додаткових елементів приведено в таблиці 3.


Таблиця 3

Перелік рекомендованих додаткових елементів курсу



^ Назва в карті дизайнера

курсу

Назва на початковій

сторінці курсу

1

Предметный указатель

Предметний покажчик

2

Групповые проекты студентов

Групові проекти

3

Форум

Форум

4

Поиск

Пошук

5

Календарь

Календар



1   2   3   4   5   6

Схожі:

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи iconЗатверджую проректор з науково-педагогічної роботи

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи iconЗатверджую проректор з науково-педагогічної роботи

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи icon"затверджую" проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи iconЗатверджую проректор з навчальної та науково-педагогічної роботи

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи icon"затверджую" проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи icon"затверджую" проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи icon"затверджую" проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую проректор з науково-педагогічної роботи В.І. Жадан
Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи iconЗатверджую проректор з навчальної та науково-педагогічної роботи Тюхтенко Н. А

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи iconЗатверджую проректор з навчальної та науково-педагогічної роботи Тюхтенко Н. А

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи iconЗатверджую проректор з навчальної та науково-педагогічної роботи проф. Н. Тюхтенко

Затверджую” Проректор з науково-педагогічної роботи icon"Затверджую"
Перший проректор з навчальної та науково-педагогічної роботи Н. В. Яблонська
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи