|
РОБОЧИЙ РЕГЛАМЕНТ
МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЮ І ОЦІНЮВАННЯ
З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
"МЕДИЧНА ТА БІОЛОГІЧНА ФІЗИКА"
Структура навчальної дисципліни: загальний обсяг 165 год/5,5 кред.; Лк. - 30 год./15; пр. – 80 год./40; Домашня контрольна робота - 3; диф. залік.
Організація навчального процесу: семестрів викладання – 2; модульних циклів – 2.
Шкала оцінювання з навчальної дисципліни: R = 400 балів (3 кред. 66.5 бал./кред. у першому семестрі та 2.5 кред. 80 бал./кред. у другому семестрі).
За 1 семестр:
Розподіл рейтингових балів за видами навчальної роботи:
Робота на аудиторних заняттях (0,3 R = 60 балів):
Практичні заняття: 20 пр. 3,0 бали/пр. = 60 балів.
Виконання завдань на практичних заняттях (20 занять) – максимально 20 балів (при позитивному оцінюванні з кожної практичної роботи від 0,6 до 1 бала);
^ при позитивному оцінюванні за кожну роботу з двох від 12 до 20 балів (за рішенням викладача може бути призначений захист робіт). При оцінюванні робіт після завершення модульного циклу залікова кількість балів зменшується на 10%;
Складання комплексного письмового модульного контролю* - всього 80 балів:
Теоретичне завдання (при позитивному оцінюванні) – від 24 до 40 балів;
Практичне завдання (при позитивному оцінюванні) – від 24 до 40 балів;
* 1) модульний контроль оцінюється позитивно тільки при позитивній оцінці теоретичної та практичної частин комплексного домашнього завдання.
Підсумок рейтингових балів за мод. циклами (при позитивному оцінюванні):
1-ий модульний цикл: (10 лк., 20 пр. занять; 20 пр. робіт; модульний контроль) – 120...200 балів.
За 2 семестр:
4. Розподіл рейтингових балів за видами навчальної роботи:
Робота на аудиторних заняттях (0,3 R = 60 балів):
Практичні заняття: 20 пр. 3,0 бали/пр. = 60 балів.
Виконання завдань на практичних заняттях (20 занять) – максимально 40 балів (при позитивному оцінюванні з кожної практичної роботи від 1,2 до 2 бала);
^ при позитивному оцінюванні за роботу від 12 до 20 балів (за рішенням викладача може бути призначений захист роботи). При оцінюванні роботи після завершення модульного циклу залікова кількість балів зменшується на 10%;
Складання комплексного письмового модульного контролю* - всього 80 балів:
Теоретичне завдання (при позитивному оцінюванні) – від 24 до 40 балів;
Практичне завдання (при позитивному оцінюванні) – від 24 до 40 балів;
* 1) модульний контроль оцінюється позитивно тільки при позитивній оцінці теоретичної та практичної частин комплексного домашнього завдання.
5. Підсумок рейтингових балів за мод. циклами (при позитивному оцінюванні):
2-ий модульний цикл: (5 лк., 20 пр. занять; 20 пр. робіт; модульний контроль) – 120...200 балів.
Умови ліквідації заборгованостей з поточної роботи: перескладання підсумкового модульного контролю студентами, які отримали рейтинговий бал за модульний цикл, що відповідає незадовільній оцінці (менше зазначеної в п.5), проводиться не пізніше двох тижнів після атестаційного. Позитивні оцінки з модульного циклу в цілому та його складових не підвищуються.
ІРС за розкладом занять використовуються для консультаційної роботи (в тому числі за призначенням викладача) та робіт за п.6.
Підсумкове семестрове оцінювання навчальної роботи студента:
Бали з дисциплін незалежно конвертуються як в шкалу ЕСТS, так і в чотирибальну шкалу. Бали шкали ЕСТS у чотирибальну шкалу не конвертуються і навпаки.
Студенти, які навчаються за однією спеціальністю, з урахуванням кількості балів, набраних з дисципліни, ранжуються за шкалою ЕСТS таким чином:
Оцінка ЕСТS
|
Статистичний показник
|
A
|
Найкращі 10% студентів
|
B
|
Наступні 25% студентів
|
C
|
Наступні 30% студентів
|
D
|
Наступні 25% студентів
|
E
|
Останні 10% студентів
|
Ранжування з присвоєнням оцінок «А», «В», «С», «D», «Е» проводиться для студентів даного курсу, які навчаються за однією спеціальністю і успішно завершили вивчення дисципліни. Студенти, які одержали оцінки Fх та F («2») не вносяться до переліку студентів, що ранжуються, навіть після перескладання модулю. Такі студенти після перескладання автоматично отримують бал E.
Бали з дисципліни для студентів, які успішно виконали програму з дисципліни,
конвертуються у традиційну чотирибальну шкалу за абсолютними критеріями як наведено нижче у таблиці:
Бали з дисципліни
|
Рейтинг студента (RD)
|
Оцінка за чотирибальною шкалою
|
від 170 до 200
|
0,85R1,00R
|
5
|
від 140 до 169,9
|
0,70R0,85R
|
4
|
від 120 до 139,9
|
0,60R0,70R
|
3
|
Нижче мінімальної кількості балів, яку повинен набрати студент (120)
|
RD<0,60
|
2
|
Студенти, які бажають підвищити свою позитивну оцінку, а також ті, які мають незадовільні рейтингові бали за семестр (від 70 до 120), складають додатковий захід підсумкового семестрового контролю - диф. залік (за процедурою письмового іспиту). В останньому випадку залікова кількість балів на контрольному заході зменшується на 10%;
Студенти, які мають рейтинговий бал за семестр менше 70 до заходу підсумкового семестрового контролю не допускаються.
Лектор потоку ______________ Г.С. Корнющенко
Завідувач кафедри ______________ Л.Ф. Суходуб
“___” _____________ 2012 р.
|
