Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” icon

Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи”




Скачати 31.62 Kb.
НазваТестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи”
Дата19.08.2012
Розмір31.62 Kb.
ТипДокументи
1. /04_Intel_Syst_Shelehov_2012_stud.doc
2. /04_Seti_Babiy_2012_stud.doc
3. /04_Spec_movy_Protsenko__2012_st.doc
4. /04_TA_ML_Shapovalov_2012_stud.doc
5. /04_analiz_dan__2012_st.doc
6. /04_bd_Chekalov_2012_stud.doc
7. /04_chisl_metod_Nazarenko_2012_st.doc
8. /04_diskr_ukr_Maslova_2012_stud.doc
9. /04_komp_graph_Skakovskay_2012_stud.doc
10. /04_kriptol_Dun'_2012_stud.doc
11. /04_os_Chekalov__2012_st.doc
12. /04_program_2012_st.doc
13. /04_teor_inf_Martynenko_2012_stud.doc
14. /04_teor_progr_Babiy_2012_stud.doc
15. /04_teor_sys_MM_Nazarenko__2012_st.doc
16. /04_СМПР_Шелехов_2012_stud.doc
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи”
Питання на вибір варіанта
Запитання до дек з дисципліни «Спеціалізовані мови програмування»
Питання на 4 бали до тестування за курсом «Теорія алгоритмів І матлогика»
Завдання на 4 бали з дисципліни „Аналіз даних” Завдання 1
Бази даних «4»
2x+5x-3=0 з точністю =0,0001
Отримати для даної функції мднф за методом Вейча
Тест на 4-ку) Виберіть вірне визначення. Бібліотека динамічної компоновки (Dynamic-Link Library) це …
Криптологія «4»
Операційні системи 4
Програмування „добре
Тести «Теорія інформації»
Питання на вибір варіанту
Питання на „4 ” з курсу „Теорія систем та мат мод.” (Назаренко)
Смпр, Шелехов

Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи”


  1. Штучний інтелект це – …




  1. Дано нечітке правило "ЯКЩО x=, ТО у=" з нечіткими множинами:

={(0, 1), (0.1, 2), (0.5, 3), (0.8, 4), (1, 5)} та

={(1, 5), (0.8, 10), (0.4, 15), (0.2, 20)}.

Завдання: Розрахувати значення вихідної змінної у, якщо

x== {(0.3, 1), (0.5, 2), (1, 3), (0.7, 4), (0.4, 5)}.

Для формування нечіткого відношення в композиційному правилі Заде застосувати правило типу мінімум.

Відповідь ввести у такому форматі (без пропусків):

1,5

0.8,10

0.4,15

0.2,20


  1. Дано нечітке правило "ЯКЩО x=, ТО у=" з нечіткими множинами:

={(0, 1), (0.1, 2), (0.5, 3), (0.8, 4), (1, 5)} та

={(1, 5), (0.8, 10), (0.4, 15), (0.2, 20)}.

Завдання: Розрахувати значення вихідної змінної у, якщо

x== {(0.3, 1), (0.5, 2), (1, 3), (0.7, 4), (0.4, 5)}.

Для формування нечіткого відношення в композиційному правилі Заде застосувати правило типу добуток.

Відповідь ввести у такому форматі:

1,5

0.8,10

0.4,15

0.2,20


  1. До логічних моделей подання знань належать: …




  1. До евристичних моделей подання знань належать: …






Нечіткі числа и подані у такому вигляді:

={(0, -2), (1, -1), (1, 1), (0, 2)} та ={(0, -1), (1,1), (1, 2), (0, 4)}.

Використовуючи принцип узагальнення Заде, необхідно обчислити нечітке число .

Відповідь ввести у такому форматі (без пропусків):

1,5

0.8,10

0.4,15

0,20



  1. Вкажіть переваги подання знань у вигляді продукційних правил




  1. Вкажіть переваги подання знань за допомогою мережних моделей




  1. Виконання принципу несумісності для складної системи вказує на можливість використання …

  2. Дано нечітке правило "ЯКЩО x=, ТО у=" з нечіткими множинами:

={(0, 1), (0.1, 2), (0.5, 3), (0.8, 4), (1, 5)} та

={(1, 5), (0.8, 10), (0.4, 15), (0.2, 20)}.

Завдання: Розрахувати значення вихідної змінної у, якщо

x== {(0.3, 1), (0.5, 2), (1, 3), (0.7, 4), (0.4, 5)}.

Для формування нечіткого відношення в композиційному правилі Заде застосувати правило Лукашевича.


Відповідь ввести у такому форматі:

1,5

0.8,10

0.4,15

0.2,20


  1. Яку з евристичних моделей подання знань не можна подати у вигляді формули?




  1. Дано нечітке правило "ЯКЩО x=, ТО у=" з нечіткими множинами:

={(0, 1), (0.1, 2), (0.5, 3), (0.8, 4), (1, 5)} та

={(1, 5), (0.8, 10), (0.4, 15), (0.2, 20)}.

Завдання: Розрахувати значення вихідної змінної у, якщо

x== {(0.3, 1), (0.5, 2), (1, 3), (0.7, 4), (0.4, 5)}.

Для формування нечіткого відношення в композиційному правилі Заде застосувати імовірнісне правило.


Відповідь ввести у такому форматі (без пропусків):

1,5

0.8,10

0.4,15

0.2,20


  1. Вкажіть переваги подання знань у вигляді фреймів






Нечіткі числа и подані у такому вигляді:

={(0, -2), (1, -1), (1, 1), (0, 2)} та ={(0, -1), (1,1), (1, 2), (0, 4)}.

Використовуючи принцип узагальнення Заде, необхідно обчислити нечітке число .

Відповідь ввести у такому форматі (без пропусків):

1,5

0.8,10

0.4,15

0,20


  1. Вагові коефіцієнти використовуються для …




  1. Який тип побудови умовиводів має стопроцентну достовірність знань?




  1. Після обробки сигналу, штучний нейрон на виході має результат …






Нечіткі числа и подані у такому вигляді:

={(0, -2), (1, -1), (1, 1), (0, 2)} та ={(0, -1), (1,1), (1, 2), (0, 4)}.

Використовуючи принцип узагальнення Заде, необхідно обчислити нечітке число .

Відповідь ввести у такому форматі (без пропусків):

1,5

0.8,10

0.4,15

0,20


  1. Знаннями нульового рівня є …




  1. Знаннями найвищого рівня вважаються …

Схожі:

Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconТестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи”
Нехай T=(10; 10; 9; 90; 0,9) І u=(10; 100; 10; 40; 0,4) – нечіткі множини, представлені в трапецевидній формі
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconМодульна програма з навчальної дисципліни «Інтелектуальні системи»
Дисципліна «Інтелектуальні системи» є частиною курсу професійно-орієнтованих вибіркових дисциплін, являється важливой для базової...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconВсеукраїнська студентська конференція «Комп'ютерні інтелектуальні системи та мережі»
Шановні викладачі та студенти! Оргкомітет запрошує Вас взяти участь у Всеукраїнській студентській конференції «Комп'ютерні інтелектуальні...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconВсеукраїнська науково-технічна конференція студентів, аспірантів та молодих вчених «Комп'ютерні інтелектуальні системи та мережі»
Шановні викладачі та студенти! Оргкомітет запрошує Вас взяти участь у Всеукраїнській студентській конференції «Комп'ютерні інтелектуальні...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconВ. О. Леонтьєв Навчальна програма дисципліни Вступ в інтелектуальні технології управління
Комп’ютеризовані системи, автоматика І управління”. Адже інтелектуальні технології є тими засобами моделювання систем управління,...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconТестові завдання для перевірки знань з курсу «Новітні досягнення з фахових дисциплін» Частина І увага!
Увага! Кожна правильна відповідь на запитання оцінюється як 1 бал. У запитаннях може бути декілька правильних відповідей. Відповідно...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconМетодичнi вказiвки
Методичні вказівки до практичного заняття з навчальної дисципліни " інтелектуальні системи " на тему "Основні можливості системи...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconІіі етап всеукраїнської олімпіади школярів з екології 2012 Теоретичний тур :: тестові запитання :: 11 клас
Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, який з запропонованих варіантів відповідей є правильним. У завданнях цієї групи...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconІнтелектуальні системи (питання на 3)
Виконання принципу несумісності для складної системи вказує на можливість використання…
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconМетодичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни: "Інтелектуальні засоби систем автоматики І управління" для студентів спеціальності 050201
Штучний інтелект". Метою дисципліни "Інтелектуальні засоби систем упраління" є отримання загальних знань з області застосування методів...
Тестові запитання з дисципліни „Інтелектуальні системи” iconПерелік тем, що винесені на держ. іспит
Основні визначення. Задачі, розв’язання яких забезпечують інтелектуальні системи
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©zavantag.com 2000-2013
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи