Скачати 100.48 Kb.
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ![]() МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИЩОДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ В РОЗРАХУНКАХ НА ЕОМ” ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 7.090211 “КОЛІСНІ ТА ГУСЕНИЧНІ ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ” (У ТОМУ ЧИСЛІ СКОРОЧЕНИЙ ТЕРМІН НАВЧАННЯ) КРЕМЕНЧУК 2006Методичні вказівки щодо самостійної роботи з вивчення навчальної дисципліни “Математичне моделювання в розрахунках на ЕОМ” для студентів денної та заочної форм навчання зі спеціальності 7.090211 - “Колісні та гусеничні транспортні засоби” (у тому числі скорочений термін навчання) Укладач старш. викл. О.А. Харьков Рецензент доц. В.Ф. Шапко Кафедра “Автомобілі та трактори” Затверджено методичною радою КДПУ Протокол №___ від “__”_______2006 р. Голова методичної ради__________проф. В.В. Костін Кременчук 2006 ![]() ^ : поглиблене вивчення дисципліни. Види самостійної роботи:
Система забезпечення самостійної роботи навчально-методичними засобами. Під час самостійної роботи з вивчення дисципліни студенти використовують наступне:
Пояснення щодо користування методичними вказівками Методичні вказівки містять перелік тем, що викладають на лекційних заняттях, а також питання, що потребують самостійного вивчення. Для цього студенти користуються конспектом лекцій, підручниками, методичною літературою, наведеною нижче, періодичними виданнями, мережею Internet, електронною бібліотекою КДПУ. Після переліку питань для самостійного вивчення наведено номери сторінок літературних джерел, де можна знайти відповідні теми. Для засвоєння матеріалу рекомендується дати відповіді на питання для самоперевірки. ^
^ ПЕРШИЙ МОДУЛЬ Тема 1 Вступ. Співвідношення між математичним моделюванням і дисциплінами предметної області. Поняття фізичного та математичного моделювання. Місце математичного моделювання в автоматизованому проектуванні та АСУП. Приклад математичних моделей, що застосовують при проектуванні транспортних засобів Питання для самостійного опрацювання
Питання для самоперевірки
Література [1, с. 9 - 11], [2, c. 5 - 6], [10, c. 6 - 11]. Тема 2 Поняття математичної моделі. Вихідні, внутрішні та зовнішні параметри ММ. Фазові змінні ММ. Загальне рівняння математичної моделі. Особливості параметрів ММ. Вимоги, що висувають до математичних моделей: універсальність, точність, адекватність та економічність. Класифікація математичних моделей. Структурні та топологічні ММ. Функціональні, аналітичні, алгоритмічні та імітаційні математичні моделі. Методика отримання ММ. Питання для самостійного опрацювання
Питання для самоперевірки
Література [1, с. 33 - 43], [2, c. 5 - 6], [3, c. 142 - 154], [10, c. 44 - 57]. Тема 3 Рівні математичних моделей. Моделювання технічних об'єктів на мікро-, макро- та метарівнях. Особливості ММ на різних рівнях. Математичні моделі на мікрорівні. Крайові задачі технічних об'єктів. Приклад отримання аналітичної математичної моделі розповсюдження тепла вздовж теплоізольованого стрижня. Наближені математичні моделі об'єктів на мікрорівні: сутність методу інтегральних рівнянь і методів сіток. Питання для самостійного опрацювання
Література [1, с. 38 - 40], [2, c. 7 - 12], [3, c. 154 - 168]. ^ Тема 4 Метод скінчених елементів. Поняття скінченого елемента. Загальний алгоритм методу. Класифікація скінчених елементів: симплекс, комплекс і мультиплекс елементи. Одномірний та двовимірний симплекс-елемент, інтерполяційний поліном, функції форми та їх геометрична інтерпретація. Об’єд-нання кінцевих елементів в ансамбль. Методика отримання вузлових значень невідомої функції за допомогою мінімізації функціоналу. Приклад розв’язання задачі розповсюдження тепла вздовж теплоізольованого стрижня методом скінчених елементів. Питання для самостійного опрацювання
Питання для самоперевірки
Література [2, c. 12 - 36], [3, c. 142 - 154], [9, c. 29 - 39]. Тема 5 Метод скінчених різниць. Загальний алгоритм методу. Побудова сітки в заданій області. Скінчено-різницеві аналоги диференціальних операторів. Приклад розв”язання диференціального рівняння методом скінчених різниць. Порівняння МСЕ та МСР Питання для самостійного опрацювання
Питання для самоперевірки
Література [2, c. 41 - 50], [3, c. 160 - 162]. Тема 6 Математичні моделі на макрорівні. Компонентні й топологічні рівняння. Аналогії компонентних і топологічних рівнянь для систем різної фізичної природи: електричної, механічної, гідропневматичної та теплової. Еквівалентні схеми технічних об'єктів. Типи зв’язку між системами різної фізичної природи: трансформаторний, гіраторний та зв’язок через залежні параметри. Методи отримання математичних моделей технічних систем Питання для самостійного опрацювання
Питання для самоперевірки
Література [2, c. 66 - 156], [3, c. 166 - 185]. ^ 1. Норенков И.П. САПР: Системы автоматизированного проектирования: Учеб. пособие для втузов: Кн.1. Принципы построения и структура. – Минск: Вышэйшая школа, 1987. – 123 с. 2.. Трудоношин В.А., Пивоварова Н.В. САПР: Системы автоматизированного проектирования: Учеб. пособие для втузов: Кн.4. Математические модели технических объектов. – Минск: Вышэйшая школа, 1988. – 160 с. 3. Корячко В.П., Курейчик В.М., Норенков И.П. Теоретические основы САПР. – М.: Энергоиздат, 1987. – 400 с. 4. Петренко А.И., Семенов О.И. Основы построения систем автоматизированного проектирования. – 2 – е изд. – К.: Вища школа. 1985. – 294 с. 5. Персон Р. Microsoft EXCEL 97 в подлиннике. – в 2 т. – С.Пб: BHV – Санкт Петербург, 1997. 6. Будя А.П. и др. Под ред. В.И. Скурихина. Справочник по САПР. – К.: Техніка, 1988/ - 375 c. 7. Скурихин В.И., Шифрин В. Б., Дубовский В.В. Математическое моделирование. – К.: Техніка, 1983. – 270 с. 8. Чорний О.П., Луговой А.В., Родькін Д.Й., Сисюк А.В., Садовой А.В. Моделювання електричних систем. – Кременчук, 2001. – 376 с. 9. Методичні вказівки щодо виконання практичних робіт з дисципліни “Математичне моделювання в розрахунках на ЕОМ”. Кременчук: КДПУ, 2005. 10. САПР в автомобиле- и тракторостроении: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Дементьев, Ю. С. Щетинин; Под общ. ред. В. М. Шарипова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 224 с. Методичні вказівки щодо самостійної роботи з вивчення навчальної дисципліни “Математичне моделювання в розрахунках на ЕОМ” для студентів денної та заочної форм навчання зі спеціальності 7.090211 - “Колісні та гусеничні транспортні засоби” (у тому числі скорочений термін навчання) Укладач О. А. Харьков Відповідальний за випуск д.т.н., проф. А.П. Солтус Видавничий відділ КДПУ Тираж 10 примірників Кременчук 2006 |
![]() | Методичні вказівки до проведення семінарських та практичних занять з курсу «Методика викладання у вищій школі» для студентів спеціальності 050201 «Менеджмент організацій» окп «Магістр» Методичні вказівки до виконання дипломної роботи спеціаліста: підготовка, написання, захист. Методичні вказівки / Упор. Ґудзь П.... | ![]() | Методичні вказівки до самостійного вивчення матеріалу, індивідуальні завдання та методичні вказівки до їх виконання Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни ²Міжнародний маркетинг² для студентів напряму... |
![]() | Методичні вказівки до самостійного вивчення матеріалу, індивідуальні завдання та методичні вказівки до їх виконання Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Менеджмент в енергетиці» для студентів спеціальності... | ![]() | Методичні вказівки до самостійного вивчення матеріалу, індивідуальні завдання та методичні вказівки до їх виконання Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни ²Менеджмент персоналу² для студентів спеціальності... |
![]() | Методичні вказівки до їх вивчення, контрольні питання для самоперевірки, що наведені після кожної теми дисципліни, методичні вказівки до виконання контрольної роботи Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни "Економіка енергетики" для студентів напряму... | ![]() | Методичні вказівки до їх вивчення, контрольні питання для самоперевірки, що наведені після кожної теми дисципліни, методичні вказівки до виконання контрольної роботи Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни "Економіка та фінанси підприємства" для студентів... |
![]() | Методичні вказівки до вивчення тем, перелік розділів, що виносяться на самостійне опрацювання студентів, варіанти індивідуальних завдань, перелік літератури. Методичні вказівки укладені з урахуванням вимог державного освітнього стандарту Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни “Страховий менеджмент” для студентів спеціальності... | ![]() | Методичні вказівки до самостійного вивчення тем, передбачених програмою дисципліни «Mенеджмент», завдання до контрольної роботи та методичні вказівки до її виконання Робоча програма, методичні вказівки та індивідуальні завдання до вивчення дисципліни «Mенеджмент» для студентів напрямів 050502 –... |
![]() | 2765 Методичні вказівки Методичні вказівки до практичних та самостійних занять з курсу «Методи синтезу та оптимізації» для студентів | ![]() | Методичні вказівки С. С. Душкін, Т. О. Шевченко методичні вказівки для проведення практичних занять, лабораторних робіт |
![]() | Фінанси І кредит методичні вказівки Методичні вказівки по проведенню практичних занять з дисципліни «Банківські операції» |